Anda di halaman 1dari 5

1. Ingkaran dari pernyataan Jika guru matematika datang maka semua siswa senang adalah. a.

a. Jika guru matematika tidak datang maka semua siswa tidak senang b. Guru matematika datang atau ada siswa yang tidak senang c. Guru matematika datang dan semua siswa senang d. Jika semua siswa senang maka ada guru yang senang e. Guru matematika datang dan ada siswa yang tidak senang 2. Pernyataan yang setara dengan ~r ( p ~q ) adalah. a. ( p ~q ) ~r b. (~p q ) ~r c. (~p q ) r d. r (~p q ) e. r (~p q ) Diketahui pernyataan sebagai berikut : I. Susanti malas atau nilainya bagus II. Jika Susanti malas, maka ia tidak lulus ujian III. Susanti lulus ujian Kesimpulan yang sah adalah. a. Susanti anak yang rajin b. Susanti nilainya tidak memuaskan c. Susanti tidak malas d. Susanti lulus ujian e. Susanti nilainya bagus Bentuk sederhana dari ( adalah. a. - 1 b. - c. - d. e. Bentuk sederhana dari : ( a. b. c. d. e. 6. Nilai dari a. 8 b. 9 c. 11 d. 25 e. 81
2 3

b. c. d. e. 8.

( 3 , -16 ) ( 0 , -7 ) ( -1 , 7 ) ( 3,0)

Grafik fungsi kuadrat yang puncaknya ( 1, -4 ) dan melalui titik ( 2, -3 ) adalah. a. y = -2 -7 b. y = - -5 c. y = -2 -4 d. y = -2 -3 e. y = -2 7 Titik potong grafik fungsi kuadrat y = 3x2 + 5x 2 dengan sumbu x dan sumbu y adalah. a. ( , 0 ), ( -2, 0 ) dan ( 0, -2 ) b. ( , 0 ), ( 2, 0 ) dan ( 0, -2 ) c. ( d. ( , 0 ), ( 2, 0 ) dan ( 0, 2 ) , 0 ), ( -2, 0 ) dan ( 0, 2 )

9.

3.

e. ( 3, 0 ), ( -2, 0 ) dan ( 0, -2 ) 10. Diketahui fungsi f ( x ) = x2 + 2x + 1 dan g ( x ) = 2x - 7, Komposisi fungsi ( f o g )( x ) =. a. 4 + 36 x + 24 b. 4 - 36 x + 24 c. 4 + 24 x + 36 d. 4 - 24 x - 36 e. 4 - 24 x + 36 11. Fungsi f ditentukan oleh Jika dari a. b. c. d. e. adalah invers dari =. = = = = = ,x ,x ,x ,x ,x = ,x , maka nilai

4.

) ( + 1 )

5.

adalah.

12. Jika akar-akar persamaan 3x2 + x - 6 = 0 adalah dan , maka nilai dari =. .5 a. =. b. c. d. e.

7.

Titik puncak fungsi kuadrat f(x) = 2x2 4 x 1 adalah. a. ( - 3 , 16 )

UJIAN SEKOLAH / MATEMATIKA / IPS / 2012 2013 / PAKET C / 1

13. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 2 kali dari akar-akar persamaan x2 - 5 x + 6 = 0 adalah. a. x2 - 10 x + 24 = 0 b. x2 + 10 x + 24 = 0 c. x2 - 10 x - 24 = 0 d. x2 + 10 x - 24 = 0 e. x2 - 24 x + 12 = 0 14. Nilai x yang memenuhi x2 - 5 x + 6 0 adalah. a. x -3 atau x -2 b. x 3 atau x 2 c. x -3 d. x -2 e. 2 x 3 pertidaksamaan

Total maksimum keuntungan yang diperoleh pengembang adalah . a. Rp. 320.000.000,00 b. Rp. 350.000.000,00 c. Rp. 355.000.000,00 d. Rp. 360.000.000,00 e. Rp. 365.000.000,00 19. Diketahui matriks A= B= C =

15. Himpunan penyelesaian dari persamaan linier x + 5y = 23 dan -2x + 3y = 6 adalah x dan y. Nilai dari -3x + 4y adalah. a. 0 b. 1 c. 7 d. 8 e. 12 16. Yuni membeli 5 buku dan 3 pensil seharga Rp. 22.500,00. Pada toko yang sama, Wanda membeli 6 buku dan 3 pensil seharga Rp. 25.500,00. Jika Rafi membeli sebuah buku dan 2 buah pensil, maka ia harus membayar. a. Rp. 2.500,00 b. Rp. 3.000,00 c. Rp. 5.500,00 d. Rp. 8.000,00 e. Rp. 8.500,00 17. Perhatikan gambar berikut ini 4 3

Jika A + B = 2CT dan CT adalah transpose matriks C, maka nilai a x b =. a. 33 b. 40 c. 45 d. 50 e. 55 20. Diketahui matriks A= B= C =

Nilai determinan dari matriks ( AB C ) adalah. a. b. c. 2 d. 3 e. 12 21. X adalah matriks persegi ordo 2 x 2 yang memenuhi X =

Matriks X adalah. a. b. c. 2 3 Daerah yang diarsir merupakan himpunan penyelesaian program linier. Nilai minimum dari fungsi objektif f ( x, y ) = 3x + 2y adalah. a. 4 b. 6 c. 7 d. 8 e. 9 18. Seorang pengembang akan membangun tidak lebih dari 80 unit rumah di lahan seluas 6.300 m2. Rumah tipe A memerlukan lahan seluas 90 m2 dan rumah tipe B memerlukan 70 m2. Keuntungan yang diperoleh dari penjualan tiap unit rumah tipe A dan B adalah Rp. 5.000.000,00 dan Rp. 4.000.000,00. d. e. 22. Suatu barisan aritmatika diketahui suku ke-3 adalah 7 dan suku ke-8 adalah 27, suku ke -20 barisan ini adalah. a. 66 b. 67 c. 75 d. 76 e. 77

UJIAN SEKOLAH / MATEMATIKA / IPS / 2012 2013 / PAKET C / 2

23. Jumlah a. b. c. d. 10 e.

tak

hingga

dari

deret

geometri

4+2+1+

adalah.

29. Hasil dari a. 3 b. c. d. e. 30. Luas y=


a.

24. Suatu pabrik tas pada bulan pertama

memproduksi 120 tas. Setiap bulan produksi mengalami pertambahan tetap sebanyak 15 tas. Banyak tas yang diproduksi pada tahun pertama adalah.
a. b. c. d. e. 1.215 tas 1.710 tas 2.430 tas 2.520 tas 4.860 tas =.

daerah
satuan luas satuan luas satuan luas satuan luas satuan luas

yang

dibatasi

kurva
adalah.

dan garis y =

b. c. d.
e.

25. Nilai a. 3 b. c. d. 1 e. 26. Nilai

) =.

a. b. c. d. e. 27. Turunan dari fungsi F ( x ) = adalah. a. 6x b. 12x c. 15x d. 24x e. 36x 28. Sebuah mobil harus melaju pada lintasan berjarak ( - 2x3 + 32x2 + 3x ) m dalam waktu 2x sekon. Agar mencapai kece[patan maksimum maka nilai x yang tepat adalah . a. 6 b. 8 c. 12 d. 21 e. 32

31. Banyaknya bilangan terdiri dari tiga angka berbeda disusun dari angka-angka 4, 5, 6, 7, 8 adalah. a. 10 b. 20 c. 60 d. 120 e. 125 32. Seorang siswa diwajibkan menjawab 8 soal dari 10 soal yang disediakan. Jika nomor 1 ,2, 3 dan 4 harus dikerjakan, maka banyak cara memilih soal adalah. a. 8 cara b. 10 cara c. 12 cara d. 15 cara e. 30 cara 33. Dari 7 orang pengurus ekstrakurikuler akan dipilih seorang ketua, wakil ketua, skretaris, bendahara dan humas. Banyaknya cara pemilihan pengurus adalah.cara a. 2.500 b. 2.520 c. 4.200 d. 8.400 e. 8.500

UJIAN SEKOLAH / MATEMATIKA / IPS / 2012 2013 / PAKET C / 3

34. Dalam sebuah kotak berisi 7 kelereng merah, dan 5 kelereng putih. Dari kotak itu diambil 3 kelereng sekaligus secara acak. Peluang terambilnya sekurang-kurangnya 1 kelereng putih adalah. a. b. c. d. e. 35. Dua dadu dilempar undi bersama-sama sebanyak 180 kali . Frekuensi harapan kejadian munculnya mata dadu berjumlah 8 adalah.kali a. 25 b. 30 c. 36 d. 60 e. 90 36. Banyaknya peserta kegiatan SMA Tunas Cendana adalah 500 siswa. Ditunjukkan dalam diagram lingkaran berikut. Banyaknya peserta pecinta alam adalah.orang
Pecinta alam ................ Pramuka 30%

a. b. c. d. e.

22 % 31 % 44 % 62 % 73 %

38. Perhatikan histogram berikut


6 4 3 2 3 2

41,5

46,5

51,5

56,5

61,5 66,5 71,5

Modus data di atas adalah. a. 57,5 b. 59 c. 59,5 d. 60 e. 60.5 39. Perhatikan data tabel distribusi frekuensi berikut
Nilai 59 10 14 15 19 20 24 25 - 29 frekuensi 2 8 10 7 3

KIR 16% PMR 9 %

OSIS 23%

a. 72 b. 74 c. 110 d. 134 e. 138 37. Berikut adalah diagram yang menunjukkan warna yang disukai 200 siswa. Prosentase siswa yang menyukai warna hijau adalah.. frekuensi
70 60 50 40 30 20 10 0 n 40 30 22 46

Median dari data di atas adalah. a. 15,5 b. 16,0 a. 16,5 b. 17,0 c. 17,5 40. Simpangan baku dari data 10, 9, 3, 1, 7 adalah
a. b. c. d.

e.

Merah Kuning Hijau

Biru

Ungu

Warna yang disukai UJIAN SEKOLAH / MATEMATIKA / IPS / 2012 2013 / PAKET C / 4

UJIAN SEKOLAH / MATEMATIKA / IPS / 2012 2013 / PAKET C / 5

Anda mungkin juga menyukai