RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN JASMANI KSSR TAHUN 1 Sekolah Nama Guru No.

Kad Pengenalan Aspek Tajuk/Kemahiran Tarikh Masa Kelas Bil. Murid Purata Umur : S.K Pantai Dalam : : : Kesukanan : Keselamatan (Keselamatan semasa aktviti) : 27/8/2013 : 7.10-7.40 pagi (30 minit) : Tahun 1 Ceria ; 22 orang ( L: 5/ P :17) : 7 tahun Ghazali Muhd Shukri, Roslina Muslimin, Siti Nurhafiza.

Standard pembelajaran

: 5.1.1 Membuat persediaan diri sebelum, semasa dan selepas melakukan aktiviti PJ. 5.1.2 Mematuhi arahan guru semasa aktiviti PJ. 5.1.4 Mengenali dan mematuhi peraturan keselamatan di tempat melakukan aktiviti Pendidikan Jasmani.

Objektif Pembelajaran

: Murid dapat membezakan pakaian yang sesuai untuk bersukan dengan pakaian biasa. : Murid dapat mengetahui sekurang-kurangnya 3 aspek-aspek keselamatan dalam PJ.

Pengalaman sedia ada

: Murid pernah melihat dan sedia maklum tentang aspek keselamatan semasa aktviti PJ di sekolah.

Penerapan nilai KBKK EMK Penggabungjalinan Kesepaduan Alatan

: Berdisiplin, bekerjasama, bersungguh-sungguh dan patuh kepada arahan. : Menjana idea : Kreativiti dan Inovasi : Matematik, Pendidikan Sivik, Kemahiran Hidup. : Aspek kecergasan : Kad gambar, Video.

Langkah Permulaan +3 minit

Tajuk Permainan kecil Simon Say

Butiran Mengajar Guru memberi penerangan ringkas tentang cara permainan Simon Say

Organisasi

Catatan

Alat Wisel

Guru meminta murid untuk berdiri di tempat masing-masing.

G

Guru akan memulakan permainan dengan berkata Simon Say permainan telah bermula sebanyak tiga kali.

Nilai Berdisiplin Patuh kepada arahan

Murid yang tidak mendengar arahan dengan betul di anggap mati dalam permainan dan di minta duduk di tempat masingmasing.

Gerak Kerja Kelas. (15 minit)

Pengenalan tentang langkahlangkah keselamatan semasa aktiviti PJ.

Guru menayangkan video mengenai langkah-langkah keselamatan semasa aktiviti PJ.

Alat Video

Guru menjelaskan kepada murid mengenai video tersebut.

G

Nilai Bekerjasama Berdisiplin

Guru bersoal jawab dengan murid mengenai langkah keselamatan yang perlu ada semasa aktiviti PJ.

Aktiviti 2

Guru membahagikan murid kepada 5 kumpulan dengan mengunakan kad bintang.

Alat Kad Bintang Sampul surat Kad gambar

Guru meminta setiap ketua kumpulan ke hadapan untuk mengambil sampul kertas. Nilai Bersungguhsungguh

Guru menjelaskan kepada murid mengenai aktiviti tersebut.

G

Setiap ahli kumpulan di minta ke hadapan bagi melekatkan kad gambar yang terdapat dalam sampul itu tadi di papan tulis berdasarkan kategori aspek keselamatan yang perlu ada dalam aktiviti pj.

Kumpulan yang awal siap dengan jawapan yang betul akan dikira sebagai pemenang.

Alat Aktiviti 3 Lembaran Kerja Guru akan memberi lembaran kerja kepada murid. Nilai Patuh kepada arahan Bekerjasama Berdisiplin Lembaran kerja

Setiap murid di minta menjawab di ruang jawapan yang telah di sediakan.

Guru memantau dan membimbing murid semasa membuat latihan.

KBKK Murid yang telah siap boleh menghantar latihan ke hadapan. Menyanyikan lagu Tanganku ke depan tanganku ke belakang dan di goyang-goyang Guru akan menunjukkan pelbagai gaya dahulu dan murid akan meniru aksi guru. Guru membimbing murid membuat rumusan. Menjana idea

Penutup +5 minit

Tanganku ke depan..tangan ku ke belakang dan di goyang-goyang

Nilai Patuh kepada arahan Berdisiplin

KEKUATAN ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________

KELEMAHAN ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________

CADANGAN PENAMBAHBAIKAN ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________

DISEDIAKAN OLEH,

DISEMAK OLEH,

_________________________ ( )

_______________________ ( )