P. 1
RKM & RKH PAUD

RKM & RKH PAUD

3.5

|Views: 18,997|Likes:
Dipublikasikan oleh Natsumi Ryuzaki
RKH dan RKM (contoh)
RKH dan RKM (contoh)

More info:

Published by: Natsumi Ryuzaki on Sep 02, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/03/2015

pdf

text

original

RKM PEMBELAJARAN KELOMPOK 2-4 Tahun

Pembiasaan  Mengucapkan doa sebelum dan sesudah makan  Menyanyi lagu “Doa”  Menyanyi lagu “Aku Punya Tangan dan Kaki”  Menyanyi lagu “Tuhan Maha Esa”  Mencuci tangan sebelum dan sesudah Seni  Menggambar bebas dengan pensil warna  Menggambar bebas dengan krayon  Menggambar bebas dengan kapur tulis  Menggambar bebas dari bentuk dasar titik  Menggambar bebas dari bentuk dasar lingkaran (o)  Menggambar bebas dari bentuk dasar segitiga (∆)  Mewarnai gambar orang  Mewarnai gambar buah  Mewarnai gambar mainan  Meronce manik-manik dengan 2 pola  Mencipta satu bentuk bangunan dari balok  Mencipta satu bentuk bangunan dari kepingan geometri  Permainan warna dengan krayon

Diri Sendiri 3 Minggu  Mengenal diriku  Mengenal tubuhku  Kesukaanku

Bahasa  Bermain tebak suara  Menirukan 4 urutan kata  Melakukan 3 perintah secara berurutan  Menyebutkan nama diri  Menyebutkan jenis kelamin  Bercerita tentang pengalaman  Bermain tebak gerakan duduk, jongkok, dll Kognitif  Mengelompokkan gambar anak gemuk dan anak kurus  Mengelompokkan gambar anak berambut keriting dan gambar anak berambut lurus  Mengelompokkan buah yang besar dan kecil  Berlomba mencari warna yang disenangi anak  Mencari dan menempel gambar buah yang disenangi  Membedakan macam-macam suara perkusi  Membuat air teh  Membuat sirup  Membuat susu  Membedakan macam-macam bau  Menyebut urutan bilangan 1-4  Menyebut urutan bilangan 1-5  Membilang dengan benda-benda 1-4  Membilang dengan benda-benda 1-5  Membuat urutan bilangan 1-4 dengan bendabenda  Membuat urutan bilangan 1-5 dengan bendabenda

Fisik/Motorik  Menyisir rambut  Mencuci dan melap tangan  Memakai sepatu sendiri  Membentuk mainan yg disenangi dgn plastisin  Membentuk dengan adonan tepung  Membentuk dengan pasir  Membuat garis lengkung  Membuat garis tegak  Menggunting garis lurus  Menggunting garis lengkung  Mencocok dan menempel gambar orang  Mencocok dan menempel gambar mainan  Menyusun 12 kubus menjadi bentuk menara  Berjalan pada garis lurus  Berjalan pada garis lurus dengan membawa beban  Meloncat dari ketinggian 30 cm  Memanjat, bergantung, berayun  Menendang bola ke depan

dan alamat rumah dengan lengkap (B) • Berjalan maju pada garis lurus. KEGIATAN INTI ± 60 MENIT (KELOMPOK ) − Eksperimen membuat teh manis − Menggambar bebas dengan krayon Air. pensil warna.00 ALAT/SUMBER BELAJAR NILAI PERKEMBANGAN Alat Hasil . dan bahanII. berjalan dengan tumit sambil membawa beban (FM) • • Mencoba dan mengamati macam-macam rasa (K) Menggambar bebas dengan berbagai media (kapur tulis. krayon. arang. pensil Penugasan dan observasi Hasil karya Hasil Karya I. TANGGAL WAKTU KEGIATAN INDIKATOR • Menyebutkan nama diri. berdoa. berjalan dengan berjinjit. salam − Memperkenalkan diri sendiri − Pemberian tugas berjalan maju pada garis lurus Tali Anak (peraga langsung) Observasi Percakapan Unjuk kerja : : I/1 : DIRI SENDIRI/MENGENAL DIRIKU : SENIN. teh. gula.RKH PEMBELAJARAN KELOMPOK 2-4 Tahun RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK SEMESTER/MINGGU TEMA/SUB TEMA HARI. sendok Buku gambar. ber-jalan di atas titian. jenis kelamin. PEMBELAJARAN KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT ( KLASIKAL ) − Bernyanyi. nama orang tua. krayon Buku tulis.30 – 11. 25 FEBRUARI 2013 : 08. cangkir.

lengkung. bekal anak. Pengelola PAUD Kasih Bunda ZULMAN EFENDI Januari 2013 Lambang bilangan 1-10 Penugasan Unjuk kerja Observasi Air. serbet. alat bermain di luar kelas Observasi Bunda Asuh ERNI HARTATI . pulang Lubuksikaping. KEGIATAN AKHIR ± 30 MENIT ( KLASIKAL ) − Pemberian tugas menye-butkan urutan bilangan 1—10 − Pemberian tugas bertepuk tangan dengan 2 pola − Berdiskusi kegiatan hari ini − Menyanyi. berdoa. dan lingkaran (FM) − Pemberian tugas meniru membuat garis lengkung III.bahan alam) (S) • Meniru membuat garis tengah. datar. ISTIRAHAT/MAKAN ± 30 MENIT − Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan − Bermain • • (S) Membilang/menyebut urutan bilangan dari 1 sampai 20 (K) Bertepuk tangan dengan 2 pola IV. miring.

serta buah yang besar dan kecil (K) • Mewarnai gambar orang. dan memakai sepatu sendiri (FM) • Mengelompokkan gambar anak gemuk dan anak kurus. lap tangan Anak (peraga langsung) Observasi Percakapan Unjuk kerja : : I/1 : DIRI SENDIRI/MENGENAL DIRIKU : SELASA. TANGGAL WAKTU KEGIATAN INDIKATOR • (B) Menirukan empat urutan kata yang disebutkan oleh bunda asuh I. 26 FEBRUARI 2013 : 08.RKH PEMBELAJARAN KELOMPOK 2-4 Tahun RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK SEMESTER/MINGGU TEMA/SUB TEMA HARI. − Memanjati perosotan Perosotan Hasil Karya − Mewarnai gambar orang Buku gambar. gambar anak berambut keriting dan gambar anak berambut lurus. berdoa. KEGIATAN INTI ± 60 MENIT (KELOMPOK ) − Mengelompokkan gambar anak gemuk dan gambar anak kurus Kumpulan gambar anak – anak Penugasan dan observasi Bernyanyi. PEMBELAJARAN KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT ( KLASIKAL ) − − • Menyisir rambut. mencuci dan melap tangan .00 ALAT/SUMBER BELAJAR NILAI PERKEMBANGAN Alat Hasil − Menyisir rambut.30 – 11. mencuci dan melap tangan. krayon Hasil karya II. salam Menirukan empat urutan kata Sisir.

gambar mainan (S) • Memanjat.gambar buah. berdoa. ISTIRAHAT/MAKAN ± 30 MENIT − Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan − Bermain IV. alat bermain di luar kelas Observasi • Membilang dengan bendabenda 1-4 dan 1-5 (K) urutan bilangan 1—10 − Pemberian tugas bertepuk tangan dengan 3 pola − Berdiskusi kegiatan hari ini • (S) Bertepuk tangan dengan 3 pola − Menyanyi. KEGIATAN AKHIR ± 30 MENIT ( KLASIKAL ) − Pemberian tugas menyebutkan Lambang bilangan 1-10 Penugasan Unjuk kerja Observasi Air. Pengelola PAUD Kasih Bunda ZULMAN EFENDI Bunda Asuh ERNI HARTATI Januari 2013 . pulang Lubuksikaping. bergantung. serbet. bekal anak. berayun (FM) III.

00 ALAT/SUMBER BELAJAR NILAI PERKEMBANGAN Alat Hasil − Menirukan empat urutan kata − Memakai sepatu sendiri • Menyisir rambut. 27 FEBRUARI 2013 : 08.30 – 11. memakai sepatu sendiri II. berdoa. KEGIATAN INTI ± 60 MENIT (FM) (KELOMPOK ) • Mengelompokkan gambar − Mengelompokkan gambar anak anak gemuk dan anak kurus. TANGGAL WAKTU KEGIATAN INDIKATOR • (B) Menirukan empat urutan kata yang disebutkan oleh bunda asuh − I. gambar anak berambut keriting dan gambar anak berambut lurus. ISTIRAHAT/MAKAN ± 30 − Berayun pada ayunan Ayunan berambut keriting dan gambar anak berambut lurus − Mewarnai gambar buah Kumpulan gambar anak – anak Buku gambar.RENCANA KEGIATAN HARIAN KELOMPOK SEMESTER/MINGGU TEMA/SUB TEMA HARI. PEMBELAJARAN KEGIATAN AWAL ± 30 MENIT ( KLASIKAL ) Bernyanyi. krayon Penugasan dan observasi Hasil karya Hasil Karya . III. mencuci & melap tangan. serta buah yang besar dan kecil (K) • Mewarnai gambar orang. salam Anak (peraga langsung) Sepatu Observasi Percakapan Unjuk kerja : : I/1 : DIRI SENDIRI/MENGENAL DIRIKU : RABU.

KEGIATAN AKHIR ± 30 MENIT ( KLASIKAL ) − Pemberian tugas menyebutkan urutan bilangan 1—10 Lambang bilangan 1-10 Penugasan Unjuk kerja Observasi Air. pulang • Ritmik Terpimpin (S) Lubuksikaping. bergantung.gambar buah. Pengelola PAUD Kasih Bunda ZULMAN EFENDI Bunda Asuh ERNI HARTATI Januari 2013 . gambar mainan (S) • Memanjat. berayun (FM) MENIT − Mencuci tangan sebelum dan sesudah makan − Bermain IV. alat bermain di luar kelas Observasi • Membilang dengan bendabenda 1-4 dan 1-5 (K) − Pemberian ritmik terpimpin − Berdiskusi kegiatan hari ini − Menyanyi. serbet. berdoa. bekal anak.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->