Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP

)
Satuan Pendidikan Kelas Program Studi Keahlian Kompetensi Keahlian Mata Pelajaran Jumlah Pertemuan : SMK N 2 Payakumbuh : XI / Semester 1 : Teknik Elektronika : Teknik Audio Video : Audio Compact Cassette : ... Kali Pertemuan (... x45 menit)

I.

Standar Kompetensi : 10. Memperbaiki Alat Reproduksi Sinyal Audio Video Compact Cassette

II.

Kompetensi Dasar

: 10.1 Memilih Jenis Kaset Sesuai Kegunaan

III.

Indikator

:

A. Kognitif 1. Produk a) Menjelaskan format kaset VCR b) Menjelaskan jenis kaset yang sesuai dengan kegunaannya c) Menjelaskan pembedaan kaset VCR d) Menjelaskan keunggulan kaset VCR e) Menjelaskan kekurangan kaset VCR

2. Proses a) Menjelaskan cara membedakan kaset VCR

Mengembangkan keterampilan sosial. Tanggung Jawab 2. Berkomunikasi dengan disiplin IV. Secara mandiri siswa dapat menjelaskan format kaset VCR dengan benar b. Menyumbang ide atau berpendapat c. Kerja Keras c. Secara mandiri siswa dapat menjelaskan pembedaan kaset VCR dengan benar d. Mengembangkan perilaku berkarakter. Menjadi pendengar yang baik d. Kognitif 1. Bertanya b. Psikomotor 1. meliputi: a. Produk: Setelah pembelajaran berakhir: a. Secara mandiri siswa dapat menjelaskan keunggulan kaset VCR dengan benar . Tujuan Pembelajaran A. Secara mandiri siswa dapat menjelaskan jenis kaset yang sesuai dengan kegunaannya dengan benar c. meliputi: a. Mendemonstrasikan pembedaan jenis-jenis kaset VCR C. Mandiri b. Afektif 1. Mendemonstrasikan jenis-jenis kaset 2.B.

Secara mandiri siswa dapat menjelaskan kekurangan kaset VCR denagn benar 2. menyumbang ide atau berpendapat. 2. Metode Pembelajaran : 1. Psikomotor Setelah pembelajaran berakhir siswa dapat: 1. paling tidak siswa dinilai pengamat Membuat kemajuan dalam menunjukkan perilaku berkarakter meliputi: mandiri. Mengelompokkan pembedaan jenis-jenis kaset VCR dengan benar C. Alokasi Waktu : VII. 2. berkomunikasi. dan tanggung jawab. Afektif 1. Proses: Setelah pembelajaran berakhir siswa diharapkan : a. B. Model Pembelajaran Langsung (MPL) . menjadi pendengar yang baik. paling tidak siswa dinilai pengamat Membuat kemajuan dalam menunjukkan keterampilan sosial bertanya. V. Menjelaskan cara membedakan kaset VCR sesuai dengan prosedurnya. Materi Pembelajaran : Memilih Jenis Kaset Sesuai Kegunaan VI. Menentukan jenis-jenis kaset dengan benar. Keterampilan sosial: Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa. kerjasama. Karakter Terlibat dalam proses belajar mengajar berpusat pada siswa.e.

Ceramah 3. Guru menyampaikan materi tentang kaset VCR. Tabel penilaian 1 2 3 4 Catatan B. b. e. d. Pendahuluan Kegiatan a.2. c. psikomotor. proses. dan perilaku ber-karakter. Mengucapkan salam Do’a Pengambilan absen Memberi motivasi kepada siswa dalam mengikuti pelajaran. Mengkomunikasikan tujuan pembelajaran produk. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk mendiskusikan tentang jenisjenis kaset VCR. Diskusi VIII. keterampilan social. Guru meminta semua siswa untuk memperhatikan dan memahami dengan pasti apa Table penilaian 1 2 3 4 Catatan . b. d. Inti Kegiatan a. Pemberian Tugas 4. Membimbing siswa dalam berdiskusi . c. Kegiatan Pembelajaran A.

i. diberikan oleh guru dengan cara memberikan tugas kepada para siswa C. Guru menjelaskan keunggulan dan kekurangan kaset VCR Pelatihan lanjutan dan penerapan tentang apa yang telah dipelajari para siswa. c. saja jenis. j. Guru menjelaskan pembedaan kaset VCR. Menyimpulkan ide-ide penting pelajaran hari ini dan memberikan PR tentang solder dan desoldering. Memberikan kuis kepada para siswa sebagia uji pemahaman. Guru menjelaskan format kaset VCR. Penilaian Hasil Belajar .e. b.jenis kaset VCR. g. Penutup Kegiatan a. f. Guru membimbing siswa yang sedang melakukan demonstrasi tentang cara membedakan jenis kaset. Guru mengidentifikasi kegunaan kaset VCR sesuai dengan formatnya. h. Mengucapkan Salam Penutup Tabel penilaian 1 2 3 4 Catatan IX.

2. Sumber Pembelajaran 1.1. Soal yang terdapat pada setiap akhir topik bahan materi ajar. 3. LP 2 : Pengamatan keterampilan Sosial X. Silabus 3. Latihan yang diberikan setelah selesai satu materi ajar. BahanAjar SMK : Memilih kaset sesuai kegunaan 2. LP1 : Pengamatan prilaku Berkarakter 4. Modul Sistem Reproduksi Sinyal Audio Vidio Guru Bidang Studi Ade Saputra NIM: 16421 .

LP 1 : Format Pengamatan Perilaku Berkarakter Siswa: Kelas: Tanggal: Petunjuk: Untuk setiap perilaku berkarakter berikut ini. beri penilaian atas perilaku berkarakter siswa menggunakan skala berikut ini: D = Memerlukan perbaikan C = Menunjukkan kemajuan B = Memuaskan A = Sangat baik Format Pengamatan Perilaku Berkarakter No 1 2 Peduli 3 Tanggung jawab Rincian Tugas Kinerja (RTK) Jujur Memerlukan perbaikan (D) Menunjukkan kemajuan (C) Memuaskan (B) Sangat baik (A) Guru Bidang Studi .

Ade Saputra NIM: 16421 LP 2: Format Pengamatan Keterampilan Sosial Siswa: Kelas: Tanggal: Petunjuk: Untuk setiap keterampilan sosial berikut ini. beri penilaian atas keterampilan sosial siswa itu menggunakan skala berikut ini: D= Memerlukan C = Menunjukkan Sangat banyak perbaikan kemajuan memuaskan B = Memuaskan A = Format Pengamatan Keterampilan Sosial No 1 2 3 Rincian Tugas Kinerja (RTK) Bertanya Menyumbang ide atau pendapat Menjadi pendengar baik yang Memerlukan perbaikan (D) Menunjukkan Memuaskan kemajuan (C) (B) Sangat baik (A) 4 Berkomunikasi .

Guru Bidang Studi Ade Saputra NIM: 16421 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful