P. 1
bentuk molekul

bentuk molekul

|Views: 358|Likes:
Dipublikasikan oleh Siti Raihan
rpp
rpp

More info:

Published by: Siti Raihan on Sep 04, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/18/2015

pdf

text

original

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

I. Identitas Mata Pelajaran Nama Sekolah Mata Pelajaran Topik Kelas / Program Semester II. Standar Kompetensi 1. Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodic unsur, struktur molekul, dan dan sifat-sifat senyawa III. Kompetensi Dasar 1.2. Menjelaskan teori jumlah pasangan electron disekitar inti atom dan teori hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul IV. Indikator Pencapaian Materi 1. 2. 3. 4. Menjelaskan bentuk molekul berdasarkan teori pasangan elektron Menentukan bentuk molekul berdasarkan teori pasangan electron Menjelaskan bentuk molekul berdasarkan teori hibridisasi Menentukan bentuk molekul berdasarkan teori hibridisasi : SMAN 5 Bukittinggi : Kimia : Struktur Atom : XI / Ilmu Alam :I

V. Tujuan Pembelajaran 1. 2. 3. 4. Siswa dapat menjelaskan bentuk molekul berdasarkan teori pasangan elektron Siswa dapat menentukan bentuk molekul berdasarkan teori pasangan electron Siswa dapat menjelaskan bentuk molekul berdasarkan teori hibridisasi Siswa dapat menentukan bentuk molekul berdasarkan teori hibridisasi

VI. Materi Ajar Ikatan Kimia Bentuk molekul menggambarkan kedudukan atom- atom dari suatu molekul dalam ruang tiga dimensi dan besarnya sudut- sudut ikatan yang dibentuk, serta ikatan yang terjadi pada molekul tersebut yang dibentuk oleh pasangan- pasangan elektron. Bentuk molekul ini dapat diramalkan berdasarkan teori tolak- menolak elektron pada kulit luar atom pusatnya, yaitu domain elektron. a. Teori domain elektron Teori domain elktron merupakan cara meramalkan bentuk molekul yang didasarkan pada gaya tolak- menolak elektron pada kulit luar atom pusat. Prinsip- prinsip dalam teori ini sbb:  Tolak menolak antar domain elektron minimum. Susunan ruang domain dengan tolakan minimum dihasilkan oleh 2-6 domain. Jumlah domain elektron 2 3 4 5 6   b. Bentuk molekul Linear Segitiga sama sisi Tetrahedron Trigonal bipiramida Oktahrdron

Kekuatan tolak- menolak antara domain elektron sbb Tolakan antar domain elektron bebas > tolakan antar domain elektron bebas dengan elektron ikatan > tolakan antar domain elektron ikatan. Bentuk molekul ditentukan oleh pasangan elektron ikatannya.

Merumuskan tipe molekul  Atom pusat dilambnangkan dengan A  Domain elektron ikatan dilambangkan dengan X  Domain elektron bebas dinyatakan dengan E

RPP Kimia Semester 1

Metode Pembelajaran   X.Teori hibridisasi dipromosikan oleh kimiawan Linus Pauling dalam menjelaskan struktur molekul seperti metana (CH4). konsep ini dikembangkan untuk sistem-sistem kimia yang sederhana. dan sekarang ini dianggap sebagai sebuah heuristik yang efektif untuk merasionalkan struktur senyawa organik. Secara historis. Diskusi Informasi Tanya Jawab Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1 No 1.Beberapa tipe molekul sbb : Jumlah pasangan elektron ikatan (X) 2 3 2 4 3 2 5 4 3 2 6 5 4 Jumlah pasangan elektron bebas (E) 0 0 1 0 1 2 0 1 2 3 0 1 2 Rumus ( AXnEm ) AX2 AX3 AX2E AX4 AX3E AX2E2 AX5 AX4E AX3E2 AX2E3 AX6 AX5E AX4E2 Bentuk molekul Linear Trigonal Planar Bengkok Tetrahedron Piramida trigonal Planar bentuk V Trigonal bipiramida Trigonal bipiramida Planar bentuk T Linear Oktahedron Piramid sisi empat Segiempat datar Contoh CO2 BCl3 SO2 CH4 NH3 H2O PCl5 SF4 IF3 XeF2 SF6 IF5 XeF4 Hibridisasi Selain dengan teori domain elektron. bentuk molekul dapat ditentukan melalui hibridisasi konfigurasi elektronnya. VII. Hibridisasi adalah penyetaraan tingkat energi melalui penggabungan antarorbital senyawa kovalen atau kovalen koordinasi. Tanya jawab tentang ikatan kovalen 5 menit Prasyarat Mengingatkan kembali tentang struktur Lewis suatu molekul 2. namun pendekatan ini selanjutnya diaplikasikan lebih luas. Kegiatan awal Langkah-Langkah Waktu Ket      5 menit Berdoa sebelum memulai pelajaran (religius) Membaca AlQuran (religius) English Morning (kreatif) Appersepsi. Alokasi Waktu Tatap Muka : Alokasi waktu : 4 x 45 menit VIII. Kegiatan Inti Eksplorasi : 70 menit  Peserta didik menggali informasi tentang bentuk molekul (rasa ingin tahu) RPP Kimia Semester 1 .

saling menghargai) Latihan menentukan tipe dan bentuk molekul serta tipe hibridisasi (rasa ingin tahu. Tanya jawab tentangbentuk molekul Prasyarat Menentukan tipe suatu molekul 5 menit 5 menit Kegiatan Inti Eksplorasi :  Peserta didik menggali informasi tentang bentuk molekul (rasa ingin tahu) 70 menit Elaborasi :    Pendidik menjelaskan teori hibridisasi untuk menentukan bentuk molekul Peserta didik mengikuti penjelasan pendidik (rasa ingin tahu. Penutup  Pendidik bersama.Elaborasi :      Pendidik memperlihatkan contoh beberapa bentuk molekul dengan menggunakan molimod Peserta didik mengamati contoh molekul yang diberikan dan menyatakan bentuk molekul tersebut Pendidik menjelaskan teori domain elektron dari bahan ajar yang tersedia(power point) Peserta didik mengikuti penjelasan pendidik (rasa ingin tahu. Berdoa sebelum memulai pelajaran (religius) Membaca AlQuran (religius) English Morning (kreatif) Appersepsi. saling menghargai) Latihan menentukan tipe dan bentuk molekul (rasa ingin tahu. Pertemuan 2 No 1. Kegiatan awal Langkah-Langkah Waktu Ket      2. disiplin. kreatif) Konfirmasi : Pendidik memberi penekanan memberikan contoh 3. Penutup konsep dengan cara 10 menit   Pendidik bersama. 10 menit RPP Kimia Semester 1 .sama peserta didik menyimpulkan materi Penyampaian tugas untuk pertemuan selanjutnya.sama peserta didik menyimpulkan materi  Penyampaian tugas untuk pertemuan selanjutnya. kreatif) konsep dengan cara Konfirmasi : Pendidik memberi penekanan memberikan contoh 3.

Tentukan tipe molekul. PCl3 d.dan bentuk molekul dari melekul di bawah ini : a. M. Cl2O b. Penilaian Hasil Belajar 1. NH3 Kunci Jawaban : a.XI. Lasmita. BF3 f. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran Drs.Pd NIP 19740212200604 2 014 RPP Kimia Semester 1 . NH3   Tipe molekul : AX3E Bentuk molekul : trigonal piramida Mengetahui: Kepala SMAN 5 Bukittinggi Bukittinggi. laptop dan infokus XII. PCl5   e. SF4   c. PCl5 e. Cl2O   b. S. Sumber Belajar  Sumber : Buku kimia SMA kelas XI  Bahan/ Alat : mollimod Bahan ajar. PCl3   d. BF3 Tipe molekul : AX2E2 Bentuk molekul : bentuk V Tipe molekul : AX4E Bentuk molekul : bentuk timbangan Tipe molekul : AX3E Bentuk molekul : trigonal piramida Tipe molekul : AX5 Bentuk molekul : trigonal bipiramida   Tipe molekul : AX3 Bentuk molekul : segitiga datar f. SF4 c.Pd NIP 19600625198803 1 009 Rina Susanti.

Tujuan Pembelajaran 1. CH3Cl dll. HF. dan dan sifat-sifat senyawa III. gaya London. gaya ini ditimbulkan karena dispersi elektron tak merata. contoh NO. sehingga perbedaan muatan positif. SO2. Gaya Van der Waals Interaksi antar molekul. O dan N. sebagai akibat dispersi elektron yang tak merata dan tak permanen contoh : gas mulia. Indikator Pencapaian Materi 1. 2.gas mulia sukar dicairkan ( dapat dicairkan dengan suhu rendah dan tekanan tinggi). Menjelaskan interaksi antar molekul ( gaya antar molekul ) dengan sifat-sifatnya IV.molekul nonpolar. Berbagai interaksi dalam moelkul dapat digolongkan sebagai fungsi dari besarnya daya dispersi. titik beku ) berdasarkan perbedaan gaya antarmolekul ( gaya Van Der Walls. titik beku ) berdasarkan perbedaan gaya antarmolekul ( gaya Van Der Walls. 2. Menjelaskan gaya antarmolekul ( gaya Van Der Walls. 2. struktur molekul.3. dan ikatan Hidrogen Menjelaskan perbedaan sifat fisik ( titik didih. Contoh : H2. semakin tinggi titik didih? leleh 2. O dan N dalam molekul HF. NH3 dan CH3COOH. ikatan antar molekul relatif lebih lemah. Terjadi pada molekul polar. Materi Ajar Gaya Antar Molekul Berbeda dengan ikatan sebelumnya. CCl4 (molekul poliatomik yang nonpolar).Perbedaan keelektronegatifan yang besar antara atom H dengan F. Menjelaskan gaya antarmolekul ( gaya Van Der Walls. dan ikatan Hidrogen VI. O dan F dalam molekul berbeda. gaya London. Gaya London Interaksi antar atom. gaya London. Gaya dipol. Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodic unsur. Contoh H2O. dan gayanya lebih besar dibanding gaya london. Kekuatan gaya london : Gaya ini sangat lemah dan karenanya gas. Kompetensi Dasar 1.atom gas. Kecendrungan titik leleh dan titik didih Ada beberapa faktor yang menentukan titik didih dan titik leleh 1.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I. Identitas Mata Pelajaran Nama Sekolah Mata Pelajaran Topik Kelas / Program Semester II.Kecilnya ukuran atom H dan pendeknya jarak ikatan antara atom H dengan atom F. dan ikatan Hidrogen Menjelaskan perbedaan sifat fisik ( titik didih.dipol Gaya ini timbul karena dispersi elektron yang tak merata dan permanen dalam molekul.gaya antar molekul yang lain karena : 1. Massa molekul relatif Semakin besar Mr. gaya London. H2O dan NH3. Polaritas RPP Kimia Semester 1 . Kekuatan gaya van der waals lebih besar dari gaya london terjadi pada molekul. Ikatan hidrogen lebih kuat dibandingkan gaya. dan ikatan Hidrogen : SMAN 5 Bukittinggi : Kimia : Struktur Atom : XI / Ilmu Alam :I V. Standar Kompetensi 1.molekul gas dan cairan. Ikatan Hidrogen Ikatan hidrogen terjadi sebagai akibat interaksi antara atom H dengan atom N.negatif lebih besar.

Kegiatan Pembelajaran No 1.  Peserta didik menggali informasi tentang gaya antar molekul 5 menit Elaborasi :      Peserta didik duduk dalam kelompok masing. rasa ingin tahu. saling menghargai) Salah satu kelompok menyimpulkan materi hasil diskusi Konfirmasi : Pendidik memberi penekanan konsep 3. Sumber : buku kimia SMA kelas XI RPP Kimia Semester 1 . Sumber Belajar a.masing kelompok membahas gaya antar molekul (kreatif. disiplin) Salah satu kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas sedangkan kelompok lainnya menanggapi( toleransi. Metode Pembelajaran   Diskusi Informasi Tanya Jawab : Alokasi waktu : 2 x 45 menit IX. Alokasi Waktu Tatap Muka Tugas Terstruktur : Membuat kesimpulan hubungan antara titik didih dengan molekul yang terbentuk melalui ikatan hidrogen VIII. Kegiatan awal Langkah-Langkah Waktu Ket a. X. Appersepsi Tanya jawab tentang ikatan dalam molekul Kegiatan Inti Eksplorasi : 5 menit 2.sama peserta didik menyimpulkan materi Penyampaian tugas untuk pertemuan selanjutnya.masing 70 menit Peserta didik dalam masing. semakin besar gaya antaraksi antar molekulnya sehingga makin tinggi titik leleh dan titik didihnya. 3.Makin polar suatu molekul. Penutup   10 menit Pendidik bersama. VII. toleransi) Peserta didik membuat laporan hasil diskusi dalam kelompok (tanggung jawab. Ikatan Hidrogen Molekul yang mengadakan ikatan hidrogen menunjukkan titik didih yang tinggi.

XI. Juni 2011 Guru Mata Pelajaran Drs. Jenis gaya antarmolekul apakah yang terdapat pada pasangan molekul berikut ! Jelaskan ! a. H2O dan HI c. CH3OCH3 c.Jelaskan kenapa titik didih H2O lebih tinggi dari H2S ? Mengetahui: Kepala SMAN 5 Bukittinggi Bukittinggi. Cl2 dan NaOH b. HBr dan H2S d.Pd NIP 19600625198803 1 009 Rina Susanti. NH3 dan CH3COOH 2. CH3OH 3. H2S b. CH3COOH d. M. Penilaian Hasil Belajar 1. CO2 dan H2 f. S. Lasmita. Manakah di antara senyawa-senyawa berikut yang dapat membentuk ikatan hidrogen dengan molekul air ? a. Cl2 dan CBr4 e.Pd NIP 19740212200604 2 014 RPP Kimia Semester 1 . CH4 e.

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->