RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

I. Identitas Mata Pelajaran Nama Sekolah Mata Pelajaran Topik Kelas / Program Semester II. Standar Kompetensi 1. Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodic unsur, struktur molekul, dan dan sifat-sifat senyawa III. Kompetensi Dasar 1.2. Menjelaskan teori jumlah pasangan electron disekitar inti atom dan teori hibridisasi untuk meramalkan bentuk molekul IV. Indikator Pencapaian Materi 1. 2. 3. 4. Menjelaskan bentuk molekul berdasarkan teori pasangan elektron Menentukan bentuk molekul berdasarkan teori pasangan electron Menjelaskan bentuk molekul berdasarkan teori hibridisasi Menentukan bentuk molekul berdasarkan teori hibridisasi : SMAN 5 Bukittinggi : Kimia : Struktur Atom : XI / Ilmu Alam :I

V. Tujuan Pembelajaran 1. 2. 3. 4. Siswa dapat menjelaskan bentuk molekul berdasarkan teori pasangan elektron Siswa dapat menentukan bentuk molekul berdasarkan teori pasangan electron Siswa dapat menjelaskan bentuk molekul berdasarkan teori hibridisasi Siswa dapat menentukan bentuk molekul berdasarkan teori hibridisasi

VI. Materi Ajar Ikatan Kimia Bentuk molekul menggambarkan kedudukan atom- atom dari suatu molekul dalam ruang tiga dimensi dan besarnya sudut- sudut ikatan yang dibentuk, serta ikatan yang terjadi pada molekul tersebut yang dibentuk oleh pasangan- pasangan elektron. Bentuk molekul ini dapat diramalkan berdasarkan teori tolak- menolak elektron pada kulit luar atom pusatnya, yaitu domain elektron. a. Teori domain elektron Teori domain elktron merupakan cara meramalkan bentuk molekul yang didasarkan pada gaya tolak- menolak elektron pada kulit luar atom pusat. Prinsip- prinsip dalam teori ini sbb:  Tolak menolak antar domain elektron minimum. Susunan ruang domain dengan tolakan minimum dihasilkan oleh 2-6 domain. Jumlah domain elektron 2 3 4 5 6   b. Bentuk molekul Linear Segitiga sama sisi Tetrahedron Trigonal bipiramida Oktahrdron

Kekuatan tolak- menolak antara domain elektron sbb Tolakan antar domain elektron bebas > tolakan antar domain elektron bebas dengan elektron ikatan > tolakan antar domain elektron ikatan. Bentuk molekul ditentukan oleh pasangan elektron ikatannya.

Merumuskan tipe molekul  Atom pusat dilambnangkan dengan A  Domain elektron ikatan dilambangkan dengan X  Domain elektron bebas dinyatakan dengan E

RPP Kimia Semester 1

Beberapa tipe molekul sbb : Jumlah pasangan elektron ikatan (X) 2 3 2 4 3 2 5 4 3 2 6 5 4 Jumlah pasangan elektron bebas (E) 0 0 1 0 1 2 0 1 2 3 0 1 2 Rumus ( AXnEm ) AX2 AX3 AX2E AX4 AX3E AX2E2 AX5 AX4E AX3E2 AX2E3 AX6 AX5E AX4E2 Bentuk molekul Linear Trigonal Planar Bengkok Tetrahedron Piramida trigonal Planar bentuk V Trigonal bipiramida Trigonal bipiramida Planar bentuk T Linear Oktahedron Piramid sisi empat Segiempat datar Contoh CO2 BCl3 SO2 CH4 NH3 H2O PCl5 SF4 IF3 XeF2 SF6 IF5 XeF4 Hibridisasi Selain dengan teori domain elektron. Secara historis.Teori hibridisasi dipromosikan oleh kimiawan Linus Pauling dalam menjelaskan struktur molekul seperti metana (CH4). Kegiatan Inti Eksplorasi : 70 menit  Peserta didik menggali informasi tentang bentuk molekul (rasa ingin tahu) RPP Kimia Semester 1 . Kegiatan awal Langkah-Langkah Waktu Ket      5 menit Berdoa sebelum memulai pelajaran (religius) Membaca AlQuran (religius) English Morning (kreatif) Appersepsi. dan sekarang ini dianggap sebagai sebuah heuristik yang efektif untuk merasionalkan struktur senyawa organik. namun pendekatan ini selanjutnya diaplikasikan lebih luas. bentuk molekul dapat ditentukan melalui hibridisasi konfigurasi elektronnya. Hibridisasi adalah penyetaraan tingkat energi melalui penggabungan antarorbital senyawa kovalen atau kovalen koordinasi. konsep ini dikembangkan untuk sistem-sistem kimia yang sederhana. VII. Alokasi Waktu Tatap Muka : Alokasi waktu : 4 x 45 menit VIII. Tanya jawab tentang ikatan kovalen 5 menit Prasyarat Mengingatkan kembali tentang struktur Lewis suatu molekul 2. Diskusi Informasi Tanya Jawab Kegiatan Pembelajaran Pertemuan 1 No 1. Metode Pembelajaran   X.

disiplin.Elaborasi :      Pendidik memperlihatkan contoh beberapa bentuk molekul dengan menggunakan molimod Peserta didik mengamati contoh molekul yang diberikan dan menyatakan bentuk molekul tersebut Pendidik menjelaskan teori domain elektron dari bahan ajar yang tersedia(power point) Peserta didik mengikuti penjelasan pendidik (rasa ingin tahu.sama peserta didik menyimpulkan materi Penyampaian tugas untuk pertemuan selanjutnya. Penutup  Pendidik bersama. Pertemuan 2 No 1. kreatif) konsep dengan cara Konfirmasi : Pendidik memberi penekanan memberikan contoh 3. Berdoa sebelum memulai pelajaran (religius) Membaca AlQuran (religius) English Morning (kreatif) Appersepsi. kreatif) Konfirmasi : Pendidik memberi penekanan memberikan contoh 3. 10 menit RPP Kimia Semester 1 . saling menghargai) Latihan menentukan tipe dan bentuk molekul serta tipe hibridisasi (rasa ingin tahu. Tanya jawab tentangbentuk molekul Prasyarat Menentukan tipe suatu molekul 5 menit 5 menit Kegiatan Inti Eksplorasi :  Peserta didik menggali informasi tentang bentuk molekul (rasa ingin tahu) 70 menit Elaborasi :    Pendidik menjelaskan teori hibridisasi untuk menentukan bentuk molekul Peserta didik mengikuti penjelasan pendidik (rasa ingin tahu. Penutup konsep dengan cara 10 menit   Pendidik bersama. saling menghargai) Latihan menentukan tipe dan bentuk molekul (rasa ingin tahu. Kegiatan awal Langkah-Langkah Waktu Ket      2.sama peserta didik menyimpulkan materi  Penyampaian tugas untuk pertemuan selanjutnya.

SF4   c. PCl3 d. Cl2O   b. S. PCl5 e. Cl2O b. NH3   Tipe molekul : AX3E Bentuk molekul : trigonal piramida Mengetahui: Kepala SMAN 5 Bukittinggi Bukittinggi. M.dan bentuk molekul dari melekul di bawah ini : a.Pd NIP 19600625198803 1 009 Rina Susanti.XI. laptop dan infokus XII. SF4 c. PCl5   e. NH3 Kunci Jawaban : a. BF3 Tipe molekul : AX2E2 Bentuk molekul : bentuk V Tipe molekul : AX4E Bentuk molekul : bentuk timbangan Tipe molekul : AX3E Bentuk molekul : trigonal piramida Tipe molekul : AX5 Bentuk molekul : trigonal bipiramida   Tipe molekul : AX3 Bentuk molekul : segitiga datar f. Sumber Belajar  Sumber : Buku kimia SMA kelas XI  Bahan/ Alat : mollimod Bahan ajar. Tentukan tipe molekul. PCl3   d. BF3 f.Pd NIP 19740212200604 2 014 RPP Kimia Semester 1 . Juni 2011 Guru Mata Pelajaran Drs. Lasmita. Penilaian Hasil Belajar 1.

Tujuan Pembelajaran 1.Perbedaan keelektronegatifan yang besar antara atom H dengan F. SO2. Gaya dipol. O dan N. HF. ikatan antar molekul relatif lebih lemah.Kecilnya ukuran atom H dan pendeknya jarak ikatan antara atom H dengan atom F. dan ikatan Hidrogen Menjelaskan perbedaan sifat fisik ( titik didih. Menjelaskan gaya antarmolekul ( gaya Van Der Walls. titik beku ) berdasarkan perbedaan gaya antarmolekul ( gaya Van Der Walls. Standar Kompetensi 1. Gaya Van der Waals Interaksi antar molekul.molekul gas dan cairan.gaya antar molekul yang lain karena : 1. Contoh H2O. CH3Cl dll. titik beku ) berdasarkan perbedaan gaya antarmolekul ( gaya Van Der Walls. Menjelaskan interaksi antar molekul ( gaya antar molekul ) dengan sifat-sifatnya IV. sebagai akibat dispersi elektron yang tak merata dan tak permanen contoh : gas mulia. 2. 2.atom gas. Indikator Pencapaian Materi 1. 2.dipol Gaya ini timbul karena dispersi elektron yang tak merata dan permanen dalam molekul. CCl4 (molekul poliatomik yang nonpolar). Memahami struktur atom untuk meramalkan sifat-sifat periodic unsur. Massa molekul relatif Semakin besar Mr. Materi Ajar Gaya Antar Molekul Berbeda dengan ikatan sebelumnya. Kompetensi Dasar 1. gaya London.molekul nonpolar.negatif lebih besar. gaya ini ditimbulkan karena dispersi elektron tak merata.RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN I. Polaritas RPP Kimia Semester 1 . dan ikatan Hidrogen : SMAN 5 Bukittinggi : Kimia : Struktur Atom : XI / Ilmu Alam :I V. Kekuatan gaya van der waals lebih besar dari gaya london terjadi pada molekul. Berbagai interaksi dalam moelkul dapat digolongkan sebagai fungsi dari besarnya daya dispersi. dan ikatan Hidrogen Menjelaskan perbedaan sifat fisik ( titik didih. Identitas Mata Pelajaran Nama Sekolah Mata Pelajaran Topik Kelas / Program Semester II. Terjadi pada molekul polar.gas mulia sukar dicairkan ( dapat dicairkan dengan suhu rendah dan tekanan tinggi). contoh NO. dan dan sifat-sifat senyawa III. dan ikatan Hidrogen VI. sehingga perbedaan muatan positif. gaya London. struktur molekul. Ikatan Hidrogen Ikatan hidrogen terjadi sebagai akibat interaksi antara atom H dengan atom N. gaya London. Contoh : H2. O dan F dalam molekul berbeda. gaya London. Gaya London Interaksi antar atom. semakin tinggi titik didih? leleh 2. Ikatan hidrogen lebih kuat dibandingkan gaya. Kecendrungan titik leleh dan titik didih Ada beberapa faktor yang menentukan titik didih dan titik leleh 1.3. Kekuatan gaya london : Gaya ini sangat lemah dan karenanya gas. NH3 dan CH3COOH. O dan N dalam molekul HF. dan gayanya lebih besar dibanding gaya london. Menjelaskan gaya antarmolekul ( gaya Van Der Walls. H2O dan NH3.

VII. Sumber : buku kimia SMA kelas XI RPP Kimia Semester 1 . Sumber Belajar a. rasa ingin tahu. Kegiatan awal Langkah-Langkah Waktu Ket a.Makin polar suatu molekul.  Peserta didik menggali informasi tentang gaya antar molekul 5 menit Elaborasi :      Peserta didik duduk dalam kelompok masing. Alokasi Waktu Tatap Muka Tugas Terstruktur : Membuat kesimpulan hubungan antara titik didih dengan molekul yang terbentuk melalui ikatan hidrogen VIII. disiplin) Salah satu kelompok mempresentasikan hasil diskusi kelompok di depan kelas sedangkan kelompok lainnya menanggapi( toleransi. 3. Penutup   10 menit Pendidik bersama. semakin besar gaya antaraksi antar molekulnya sehingga makin tinggi titik leleh dan titik didihnya. X. toleransi) Peserta didik membuat laporan hasil diskusi dalam kelompok (tanggung jawab.masing 70 menit Peserta didik dalam masing. Appersepsi Tanya jawab tentang ikatan dalam molekul Kegiatan Inti Eksplorasi : 5 menit 2.sama peserta didik menyimpulkan materi Penyampaian tugas untuk pertemuan selanjutnya. saling menghargai) Salah satu kelompok menyimpulkan materi hasil diskusi Konfirmasi : Pendidik memberi penekanan konsep 3. Metode Pembelajaran   Diskusi Informasi Tanya Jawab : Alokasi waktu : 2 x 45 menit IX. Kegiatan Pembelajaran No 1.masing kelompok membahas gaya antar molekul (kreatif. Ikatan Hidrogen Molekul yang mengadakan ikatan hidrogen menunjukkan titik didih yang tinggi.

Juni 2011 Guru Mata Pelajaran Drs. Penilaian Hasil Belajar 1. Cl2 dan NaOH b. S. HBr dan H2S d. Cl2 dan CBr4 e. CH3OCH3 c.Pd NIP 19600625198803 1 009 Rina Susanti. H2O dan HI c. CH4 e. CH3OH 3. CH3COOH d.Pd NIP 19740212200604 2 014 RPP Kimia Semester 1 . CO2 dan H2 f.Jelaskan kenapa titik didih H2O lebih tinggi dari H2S ? Mengetahui: Kepala SMAN 5 Bukittinggi Bukittinggi. NH3 dan CH3COOH 2. Jenis gaya antarmolekul apakah yang terdapat pada pasangan molekul berikut ! Jelaskan ! a. H2S b.XI. M. Manakah di antara senyawa-senyawa berikut yang dapat membentuk ikatan hidrogen dengan molekul air ? a. Lasmita.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful