Data Mentah

4.
1 INDEKS KESUKARAN
Formula
Bilangan pelajar menjawab dengan betul

Jumlah pelajar menjawab soalan
Tafsiran dan Petunjuk Indeks Kesukaran (IK)

Nilai IK
Aras Kesukaran
0.61 0.80
Item mudah
0.36 0.60
Item sederhana
0.20 0.35
Item susah
Nombor
Bilangan
Jumlah
soalan
pelajar
Pelajar
menjawab
menjawab
dengan betul
soalan
28
29
0.97
23
29
0.79
20
29
0.69
21
29
0.72
29
29
1.00
29
29
1.00
23
29
0.79
29
29
1.00
25
29
0.86
10
27
29
0.93
11
16
29
0.55
12
28
29
0.97
13
26
29
0.90
Nilai IK
14
17
28
0.61
15
22
29
0.76
16
22
29
0.76
17
11
29
0.38
18
14
29
0.48
19
15
28
0.54
20
20
29
0.69
21
19
29
0.66
22
18
28
0.64
23
26
27
0.96
24
20
29
0.69
25
16
29
0.55
26
29
29
1.00
27
20
29
0.69
28
27
29
0.93
29
27
0.10
30
25
29
0.86
4.2 INDEKS DISKRIMINASI (ID)
Tb Rb
T
R
( N + N )
Petunjuk
Tb = Bilangan calon berpencapaian tinggi yang menjawab betul
Rb = Bilangan calon berpencapaian rendah yang menjawab betul
NT = Jumlah calon berpencapaian tinggi
NR = Jumlah calon berpencapaian rendah
Tafsiran Indeks Diskriminasi (ID)

Nilai ID
Tafsiran
0.4 ID 1.0
Item yang mempunyai kuasa diskriminasi yang tinggi
0.2 ID 0.4
Item yang mempunyai kuasa diskriminasi yang sederhana
0.0 ID 0.2
Item yang mempunyai kuasa diskriminasi yang rendah
Item tiada kuasa diskriminasi
Negatif
Diskripsi songsang di mana lebih ramai calon berpencapaian

rendah dari calon berpencapaian tinggi dapat menjawab dengan
betul. Item perlu di ubahsuai atau di gubal semula
Nombor soalan
Tb
Rb
NT
NR
Indeks
Diskriminasi (ID)
0.00
-0.14
0.57
0.42
0.00
0.00
0.14
0.00
0.14
10
0.14
11
0.71
12
0.14
13
0.00
14
0.57
15
0.29
16
0.57
17
0.29
18
0.14
19
-0.14
20
-0.14
21
0.14
22
0.57
23
0.00
24
0.57
25
0.57
26
0.00
27
0.14
28
0.29
29
0.00
30
0.14
4.3 INDEKS KESUKARAN PENGGANGGU (IKP)
Np
N
Np = Bilangan calon yang memilih pengganggu

N = Jumlah calon menjawab
Tafsiran dan Petunjuk Bagi Indek Kesukaran Pengganggu (IKP)

Nilai Indek Kesukaran Pengganggu (IKP)
Tafsiran
0.00 0.05
Pengganggu ini lemah dan perlu di

ubahsuai bagi menarik calon untuk
memilihnya
Lebih dari 0.05 tapi kurang dari IK Kunci
Pengganggu yang baik kerana dapat

menarik lebih 5 % calon untuk memilih
Lebih dari IK Kunci
Pengganggu yang tidak baik. Boleh jadi

pengganggu ini merupakan jawapan
sebenar.
No
Pilihan
Soalan
Jawapan
Bilangan calon
Indeks Kesukaran
yang memilih
Pengganggu
pengganggu
(IKP)
0.00
0.03
0.00
0.20
0.00
0.00
0.04
0.29
0.00
0.28
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.11
0.07
0.00
0.00
0.00
0.03
0.07
0.03
0.03
6
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
0.03
0.00
0.07
11
0.38
0.00
0.03
0.00
0.00
0.00
0.00
0.10
0.04
0.25
0.11
0.07
0.03
0.14
0.00
0.17
0.07
0.10
0.21
0.31
0.24
0.24
0.03
0.00
0.04
13
0.46
0.00
0.31
0.00
7
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
0.26
0.07
0.00
0.25
0.07
0.04
0.00
0.00
0.04
0.14
0.14
0.03
0.00
0.28
0.17
0.00
0.00
0.00
0.03
0.07
0.21
0.03
0.00
0.03
0.00
12
0.44
12
0.44
0.00
0.04
0.04

Data Mentah

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Data Mentah

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

4.

Bilangan pelajar menjawab dengan betul

Tafsiran dan Petunjuk Indeks Kesukaran (IK)

4.2 INDEKS DISKRIMINASI (ID)

Tafsiran Indeks Diskriminasi (ID)

Item yang mempunyai kuasa diskriminasi yang tinggi

Item yang mempunyai kuasa diskriminasi yang sederhana

Item yang mempunyai kuasa diskriminasi yang rendah

Item tiada kuasa diskriminasi

Diskripsi songsang di mana lebih ramai calon berpencapaian

4.3 INDEKS KESUKARAN PENGGANGGU (IKP)

Np = Bilangan calon yang memilih pengganggu

Tafsiran dan Petunjuk Bagi Indek Kesukaran Pengganggu (IKP)

Pengganggu ini lemah dan perlu di

Lebih dari 0.05 tapi kurang dari IK Kunci

Pengganggu yang baik kerana dapat

Lebih dari IK Kunci

Pengganggu yang tidak baik. Boleh jadi

Anda mungkin juga menyukai