Observasi Sekolah

Jl. Karangrejo Tengah Kecamatan Gajah Mungkur

SMP Negeri II Semarang
By : Queena Lupita Siti Aisyah Rizqi Syaiful R

Apa yang akan kami ceritakan? • Pelaksanaan?. Bagaimana bisa di sana? Alangkah indahnya SMP II Semarang? Our Outcomes dan Experience • • .

Jalan Karangrejo Tengah Kecamatan Gajah Mungkur Semarang 50234 . April 2013 : 10. tanggal Waktu : Kamis.Pelaksanaan • Hari.00 WIB • • Lokasi :SMP N 11 Semarang.00-13.

Visi SMP N 11 Semarang • UNGGUL DALAM ILMU DAN TERAMPIL BERLANDASKAN IMAN DAN TAQWA .

9. BERIMAN DAN BERTAQWA. KERINDANGAN. 6. KEINDAHAN DAN KEKELUARGAAN) • • • • • • • • . MEWUJUTKAN STANDAR PROSES PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF DAN EFISIEN DENGAN PENDEKATA CTL BERBASIS ICT. TERAMPIL. 5. MEWUJUDKAN STANDAR PRASARANA DAN SARANA PENDIDIKAN YANG RELEVAN DAN MUTAKHIR. WAJAR DAN ADIL. 7. MEWUJUDKAN STANDAR KELULUSAN YANG CERDAS. MEWUJUDKAN BUDAYA MUTU DAN LINGKUNGAN SEKOLAH YANG MEMENUHI K6 (KEAMANAN. MEWUJUDKAN STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN. 3. MEWUJUDKAN STANDAR ISI DOKUMEN KTSP DAN PERANGKAT PEMBELAJAAN DI SEKOLAH. MEWUJUDKAN STANDAR PEMBIAYAAN PENDIDIKAN YANG MEMADAI. MEWUJUDKAN STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN BERBASIS SEKOLAH YANG TANGGUH. 4. CINTA TANAH AIR. 2.Misi SMP N 11 Semarang • 1. KOMPETITIF. MEWUJUDKAN STANDAR TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN YANG MAMPU DAN TANGGUH. KEBERSIHAN. 8. KETERTIBAN.

What did we Observe? • Kultur Sekolah Sarana dan Prasarana Proses Pembelajaran • • .

Suasana yg sejuk dan asri Hubungan antar warga Kebersihan .

IPA Bimbingan Konseling Kantin UKS Masjid Lobi Toilet dll • • • Ruang Guru • • Ruang Tata Usaha • • Ruang Serbaguna • • Ruang OSIS • • Ruang Perpustakaan • . Komputer.Fasilitas • Ruang Kepala Sekolah Ruang Wakasek • Laboratorium : Bahasa.

.

Perpustakaan Laboratorium Ruang Kelas .

~ Aldus Huxley .Berikan aku yang paling sulit maka aku akan belajar#MarKar Orang-orang yang sukses telah belajar membuat diri mereka melakukan hal yang harus dikerjakan ketika hal itu memang harus dikerjakan. entah mereka menyukainya atau tidak.

Standar nasional pendidikan terdiri dari : • • standar isi. standar tenaga kependidikan. standar pengelolaan standar pembiayaan dan • • • • • • . standar kompetensi lulusan. standar proses. standar sarana dan prasarana.STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN • Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang beragam mengacu pada Standar Nasional Pendidikan untuk menjamin pencapaian tujuan pendidikan nasional.

Standar nasional pendidikan terdiri dari : • • standar isi. standar tenaga kependidikan. standar sarana dan prasarana.STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN • Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) yang beragam mengacu pada Standar Nasional Pendidikan untuk menjamin pencapaian tujuan pendidikan nasional. standar pengelolaan standar pembiayaan dan • • • • • • . standar kompetensi lulusan. standar proses.

Landasan KTSP . II . Kepmendiknas Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi. Kepmendiknas Nomor 23 tahun 2006 tentang Standar Kompetensi Lulusan I. I Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. I . V.

akhlak mulia. pengetahuan. serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. kepribadian. Struktur dan Muatan KTSP pada jenjang pendidikan dasar dan menengah yang tertuang dari Standar Isi meliputi lima kelompok mata pelajaran sebagai berikut : a. b. Kelompok mata pelajaran agama dan akhlak mulia. Kelompok kepribadian mata pelajaran kewarganegaraan dan  • • • .Tujuan Pendidikan Tingkat Satuan Pendidikan  Tujuan pendidikan tingkat satuan pendidikan menengah adalah meningkatkan kecerdasan.

Two Content Layout with Table • First bullet point here Second bullet point here Third bullet point here Class 1 Class 2 Class 3 Group 1 82 76 84 Group 2 95 88 90 • • .

Two Content Layout with SmartArt • Add your first bullet point here Add your second bullet point here Add your third bullet point here Group 1 Group 3 Group 5 Group 2 Group 4 Group 6 • • .

Terimakasih .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful