Anda di halaman 1dari 1

PSV 3104 Pengajian dan Pengurusan Kurikulum Seni Visual KBSR PENGURUS Masa P&P terhad.

ad. Mengikut jadual yang ditetapkan Guru merancang P&P dengan pembahagian masa yang sesuai PEMBIMBING Murid lemah dalam menguasai kemahiran PEMUDAHCARA Murid tidak tahu tentang tajuk yang diajar (contoh : resis) MOTIVATOR Murid tidak mahu membuat kerja INISIATOR Bahan membuat kolaj tidak cukup Mencari bahan ganti Menyuruh pelajar mencaribahan alam semulajadi atau alam sekeliling Murid telah mahir Menguasai kemahiran Merangsang kreativiti mereka Memberi contoh-contoh lukisan karya terkenal

Pelajar meletak alat melukis merata-rata Guru menyediakan tempat khusus untuk menyimpan peralatan

Mewarna gambar Psikomotor belum berkembang Guru membantu pelajar mengukuh psikomotor

Murid tidak mahir untuk melukis tanpa peniruan Murid kurang berimaginasi takut lukisan tidak menjadi

Murid malu untuk tunjuk karya

Peralatan tidak cukup Tidak cukup bahan yang diperlukan dalam P&P Guru perlu merekod dengan membeli peralatan yang perlu diperlukan

Murid melukis tidak ikut tema yang dikhendaki Murid tidak dapat membezakan alam dan alam semulajadi Guru mengaitkan murid dengan kehidupan sebenar & pengalaman mereka sedia ada

Murid tidak mahu menyiapkan aktiviti mewarna

Kekurangan modul latihan Murid tidak dapat membuat latihan untuk meningkatkan pengetahuan seni

Murid tidak meminati sujek seni Faktornya keran murid tidak minat Memberi motivasi tentang kepentingan seni Guru memberi motivasi dan dorongan