SILABUS MATA KULIAH Program Studi Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Mata

Kuliah Prasyarat : Teknik Informatika : TIF 215 : Dasar Teknik Digital : 2 SKS : 3 (tiga) : 1. Logika Informatika

Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini memberi pemahaman kepada mahasiswa mengenai Konsep Dasar Teknik Digital, Sistem bilangan dan kode: Desimal, Oktal, Heksadesimal, Biner, BCD, Excess3, Gray, alphanumeric; Gerbang Logika: OR, AND, NOT, NOR, NAND, Aljabar Boolean; Penyederhanaan rangkaian logika: Teorema Boolean, Teorema DeMorgan's, Implikasi teorema DeMorgan's; Perancangan Rangkaian Logika Kombinatorial dengan Tabel Kebenaran; Metode Peta Karnaugh, Rangkaian Exclusive-OR dan Exclusive-AND; Perancangan tanpa tabel kebenaran, Karaketristik Dasar IC, Kesalahan Internal IC; Latch: Gerbang NAND dan NOR, Clock; Flip-flop: S-C, J-K, D, dan D Latch; Flip-flop lanjutan: Pewaktuan, aplikasi, sinkronisasi, Master/Slave; Deteksi masukan, penyimpanan dan transfer data, register geser, pembagi dan penghitung frekuensi; Schmitt-Trigger, Multivibrator: Monostable (One-Shot), Astable, Analisis rangkaian sekuensial. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti perkuliahan ini, pada akhir semester mahasiswa dapat memahami dasar-dasar rangkaian digital, merancang dan menganalisis rangkaian digital sederhana Kompetensi Dasar Memahami dan memiliki wawasan tentang Konsep Dasar Teknik Digital; Indikator Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan Pengalaman Pembelajaran Mengkaji dan mendiskusikan konsep Dasar Teknik Digital; Sistem bilangan Materi Ajar 1. Konsep Dasar digital 2. Konsep system bilangan Waktu 300 menit Alat/Bahan/Sumber Belajar Ronald J Tocci, Digital Systems Principles and Application, Fourth Edition, 1992 Penilaian Tes tulis, tugas, dan quiz

Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester Gasal Kurikulum 2008 Jurusan Teknik Informatika FKI - UMS

III-05-1

Kompetensi Dasar Sistem bilangan dan kode: Desimal, Oktal, Heksadesimal, Biner, BCD, Excess3, Gray, alphanumeric

Indikator Konsep Dasar Teknik Digital 2. Menjelaskan Sistem bilangan 3. Menjelaskan kode: Desimal, Oktal, Heksadesimal, Biner, BCD, Excess3, Gray, alphanumeric Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan Gerbang Logika: OR, AND, NOT, NOR, NAND 2. Menjelaskan Aljabar Boolean; Penyederhanaan rangkaian logika: Teorema Boolean 3. Teorema DeMorgan's, Implikasi

Pengalaman Pembelajaran dan kode: Desimal, Oktal, Heksadesimal, Biner, BCD, Excess3, Gray, alphanumeric

Materi Ajar biner dan hexadesimal 3. Kode bilangan lainnya

Waktu

Alat/Bahan/Sumber Belajar

Penilaian

Memahami dan memiliki wawasan tentang Gerbang Logika: OR, AND, NOT, NOR, NAND, Aljabar Boolean; Penyederhanaan rangkaian logika: Teorema Boolean, Teorema DeMorgan's, Implikasi teorema DeMorgan's

Mengkaji dan 1. Gerbang 300 menit mendiskusikan Logika: OR, konsep Gerbang AND, NOT, Logika: OR, AND, NOR, NAND NOT, NOR, 2. Aljabar NAND, Aljabar Boolean; Boolean; Penyederhan Penyederhanaan aan rangkaian logika: rangkaian Teorema Boolean, logika Teorema 3. Teorema DeMorgan's, Boolean, Implikasi teorema Teorema DeMorgan's DeMorgan's, Implikasi teorema DeMorgan's

Albert. P. Malvino, tjia May On, Elektronika Komputer Digital, Penerbit Erlangga

Tes tulis, tugas, dan quiz

Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester Gasal Kurikulum 2008 Jurusan Teknik Informatika FKI - UMS

III-05-2

Kompetensi Dasar

Indikator teorema DeMorgan's

Pengalaman Pembelajaran

Materi Ajar

Waktu

Alat/Bahan/Sumber Belajar

Penilaian

Memahami dan memiliki wawasan tentang Perancangan Rangkaian Logika Kombinatorial dengan Tabel Kebenaran ; Metode Peta Karnaugh, Rangkaian Exclusive-OR dan Exclusive-AND

Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan Perancangan Rangkaian Logika Kombinatorial dengan Tabel Kebenaran 2. Menjelaskan Metode Peta Karnaugh 3. Menjelaskan Rangkaian Exclusive-OR dan ExclusiveAND Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan Karaketristik

Mengkaji dan mendiskusikan konsep Perancangan Rangkaian Logika Kombinatorial dengan Tabel Kebenaran ; Metode Peta Karnaugh, Rangkaian Exclusive-OR dan Exclusive-AND

1. Perancangan Rangkaian Logika Kombinatori al dengan Tabel Kebenaran 2. Metode Peta Karnaugh 3. Rangkaian ExclusiveOR dan ExclusiveAND

300 menit

Thomas C. Bartee, Dasar Komputer Digital, Penerbit Erlangga

Tes tulis, tugas, dan quiz

Memahami dan memiliki wawasan tentang Karaketristik Dasar IC, Kesalahan Internal

Mengkaji dan mendiskusikan konsep Karaketristik Dasar IC, Kesalahan Internal

1. Karaketristik Dasar IC 2. Kesalahan Internal IC 3. Latch: Gerbang

300 menit

Roger L. Tokheim, Elektronika Digital, Penerbit Erlangga

Tes tulis, tugas, dan quiz

Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester Gasal Kurikulum 2008 Jurusan Teknik Informatika FKI - UMS

III-05-3

Kompetensi Dasar IC; Latch: Gerbang NAND dan NOR, Clock

Indikator Dasar IC 2. Menjelaskan Latch: Gerbang NAND dan NOR, Clock Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan Flip-flop: S-C, JK, D, dan D Latch 2. Menjelaskan Flip-flop lanjutan: Pewaktuan, aplikasi, sinkronisasi, Master/Slave Setelah mengikuti perkuliahan mahasiswa diharapkan dapat : 1. Menjelaskan Deteksi masukan,

Pengalaman Pembelajaran IC; Latch: Gerbang NAND dan NOR, Clock

Materi Ajar NAND dan NOR, Clock

Waktu

Alat/Bahan/Sumber Belajar

Penilaian

Memahami dan memiliki wawasan tentang Flip-flop: S-C, J-K, D, dan D Latch; Flip-flop lanjutan: Pewaktuan, aplikasi, sinkronisasi, Master/Slave

Mengkaji dan mendiskusikan konsep Flip-flop: S-C, J-K, D, dan D Latch; Flip-flop lanjutan: Pewaktuan, aplikasi, sinkronisasi, Master/Slave

1. Flip-flop: SC, J-K, D, dan D 2. Latch; Flipflop lanjutan: Pewaktuan, aplikasi, sinkronisasi, Master/Slave

300 menit

Roger L. Tokheim, Elektronika Digital, Penerbit Erlangga

Tes tulis, tugas, dan quiz

Memahami dan memiliki wawasan tentang Deteksi masukan, penyimpanan dan transfer data, register geser,

Mengkaji dan mendiskusikan konsep Deteksi masukan, penyimpanan dan transfer data, register geser,

1. Deteksi masukan, penyimpanan dan transfer data, register geser, pembagi dan

300 menit

Tes tulis, tugas, dan quiz

Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester Gasal Kurikulum 2008 Jurusan Teknik Informatika FKI - UMS

III-05-4

Kompetensi Indikator Dasar pembagi dan penyimpanan penghitung dan transfer data frekuensi; 2. Menjelaskan Schmitt-Trigger, register geser, Multivibrator: pembagi dan Monostable (Onepenghitung Shot), Astable, frekuensi Analisis rangkaian 3. Mengaplikasikan sekuensial Schmitt-Trigger, Multivibrator: Monostable (One-Shot), Astable

Pengalaman Materi Ajar Pembelajaran pembagi dan penghitung penghitung frekuensi frekuensi; Schmitt- 2. SchmittTrigger, Trigger, Multivibrator: Multivibrator Monostable (One: Monostable Shot), Astable, (One-Shot), Analisis rangkaian Astable, sekuensial Analisis rangkaian sekuensial

Waktu

Alat/Bahan/Sumber Belajar

Penilaian

Silabus dan Rencana Mutu Pembelajaran Mata Kuliah Semester Gasal Kurikulum 2008 Jurusan Teknik Informatika FKI - UMS

III-05-5