RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Waktu : MI Sulamul Falah

: Akidah Akhlak : 2 x 35 menit

Kelas / Semester : V (lima) / II (dua)

A. Standar Kompetensi Memahami kalimat thayyibah (tarji) dan Al Asma, Al Husma (Al Muhyii, Al Mu’miit) B. Kompetensi Dasar Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah (tarji) C. Tujuan Pembelajaran Siswa membaca kalimat thayyibah : “Innalilahi waina ilaihi raji’un”. Siswa diharapkan dapat membaca kalimat thayyibah. Siswa diharapkan mencari beberapa contoh penggunaan lafadz thayyibah.

D. Karakter Kreatif Religius Rasa ingin tahu

E. Materi Ajar Pengertian kalimat tarji Manfaat membaca kalimat thayyibah

F. Metode Pembelajaran Ceramah Tanya jawab Memberikan tugas

G. Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Berdo’a Absensi Apersepsi

Kegiatan Penutup H. Memberikan kenyamanan. A Panimbang. Teknik Penilai an Tes tulis Tes lisan Bentuk Instrum en Soal PG Contoh Instrumen 1. Selalu ingat mati. Selalu takut kepa-da Allah. Memberi ketene-ngan kepada kita. . EMBAY HALIMAH Mengetahui : YOGA PRAYOGA . D 2. Dua d. Sumber Belajar Buku Paket Akidah Akhlak I. Teknik 2. Satu c. Kegiatan Inti Menjelaskan tentang akidah akhlak Memberi soal tentang akidah akhlak Membaca do’a 3. Penilaian 1. c. d. Kunci Jawaban : 1. 1 Maret 2012 Guru Pamong. Empat 2.Menghafalkan kalimat tha-yyibah : “Innalilahi waina ilahi raji’un”. Guru Praktek. Indikator . Bentuk 3. b.Menjelaskan manfaat me-ngucapkan : “Innalilahi waina ilahi raji’un”. Apa manfaat memba-ca kalimat thayyibah? a. Ada berapakah akidah akhlak dalam kalimat tarji? a. Kisi-kisi dan instrumen penilaian sebagai berikut : N o. Tiga b. 1.2.

. S. RAPIUDIN.Pd. 19730818 200501 1 003 .I. MM NIP.Kepala MI Sulamul Falah.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful