RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)
Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Waktu : MI Sulamul Falah

: Akidah Akhlak : 2 x 35 menit

Kelas / Semester : V (lima) / II (dua)

A. Standar Kompetensi Memahami kalimat thayyibah (tarji) dan Al Asma, Al Husma (Al Muhyii, Al Mu’miit) B. Kompetensi Dasar Mengenal Allah melalui kalimat thayyibah (tarji) C. Tujuan Pembelajaran Siswa membaca kalimat thayyibah : “Innalilahi waina ilaihi raji’un”. Siswa diharapkan dapat membaca kalimat thayyibah. Siswa diharapkan mencari beberapa contoh penggunaan lafadz thayyibah.

D. Karakter Kreatif Religius Rasa ingin tahu

E. Materi Ajar Pengertian kalimat tarji Manfaat membaca kalimat thayyibah

F. Metode Pembelajaran Ceramah Tanya jawab Memberikan tugas

G. Kegiatan Pembelajaran 1. Kegiatan Pendahuluan Berdo’a Absensi Apersepsi

Dua d. Memberikan kenyamanan. Indikator . Ada berapakah akidah akhlak dalam kalimat tarji? a. EMBAY HALIMAH Mengetahui : YOGA PRAYOGA . Kunci Jawaban : 1. D 2.2. Memberi ketene-ngan kepada kita. Empat 2. c. Teknik Penilai an Tes tulis Tes lisan Bentuk Instrum en Soal PG Contoh Instrumen 1. A Panimbang. d. Sumber Belajar Buku Paket Akidah Akhlak I. Bentuk 3. Teknik 2. 1. Kegiatan Inti Menjelaskan tentang akidah akhlak Memberi soal tentang akidah akhlak Membaca do’a 3. 1 Maret 2012 Guru Pamong. Selalu takut kepa-da Allah. Selalu ingat mati. Guru Praktek. Penilaian 1. . Tiga b. Kegiatan Penutup H. Kisi-kisi dan instrumen penilaian sebagai berikut : N o. Apa manfaat memba-ca kalimat thayyibah? a.Menjelaskan manfaat me-ngucapkan : “Innalilahi waina ilahi raji’un”.Menghafalkan kalimat tha-yyibah : “Innalilahi waina ilahi raji’un”. b. Satu c.

MM NIP. S.Pd. RAPIUDIN.I..Kepala MI Sulamul Falah. 19730818 200501 1 003 .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful