Langkah Set Induksi ( 8 minit )

Prosedur Perlaksanaan 1. Guru memaparkan kertas Permainan Kod Huruf. 2. Guru membuat penerangan tentang cara memainkan permainan tersebut. 3. Guru bersoal jawab dengan murid tentang perkataan yang telah diselesaikan. Apakah maksud pilihan raya? 4. Murid menjawab soalan guru. 5. Guru memberikan maksud pilihan raya. 6. Murid-murid bersama guru membuat perkaitan berkenaan topik pembelajaran pada hari ini iaitu Bijak Memilih Pemimpin 1. Guru mencungkil pengetahuan murid mengenai proses pilihanraya menggunakan slide Powerpoint. 2. Guru dan murid berbincang sambil menyenaraikan proses pilihan raya.

Elemen Pengurusan/Kemahiran Generik/Pembelajaran Bestari Kemahiran Berfikir: hubungkait, Mencirikan Kemahiran Belajar: Mendengar, Memerhati Kecerdasan pelbagai: Verbal Linguistik, Interpersonal

Catatan/ Sumber P&P/ Penerapan Nilai Murni/ Nilai Alam Sekitar & Unsur Patriotisme/ BSPP Nilai: Hormat-menghormati BSPP: Kertas Permainan Kad Huruf

Langkah 1 (10 minit )

Kemahiran Berfikir: buat urutan Kemahiran Belajar: Memperoleh maklumat, mendengar. Kecerdasan pelbagai: Verbal linguistik, Intrapersonal

Nilai: kerjasama. BSPP: Slide Powerpoint

Langkah 2 ( 20 minit )

1. Guru membuat simulasi situasi pemilihan ketua pengawas di dalam bilik darjah. 2. Guru memilih tiga orang calon untuk bertanding. 3. Guru membimbing murid melakukan simulasi situasi hari mengundi melalui slide Powerpoint. 4. Proses pilihan raya : Suruhanjaya Pilihan Raya menetapkan tarikh penamaan calon dan mengundi Hari penamaan calon Kempen pilihanraya Pengundi diberikan kertas undi Pengundi memangkah calon pilihanrayanya pada kertas undi Pengundi memasukkan kertas undi ke dalam peti undi Pengiraan undi

Kemahiran berfikir: Hubungkait, buat urutan Kemahiran Belajar: Urus masa, membaca, mendengar, komunikasi, mengingat. Kecerdasan Pelbagai: Visual ruang, verbal linguistik, kinestatik, intrapersonal, interpersonal.

Nilai: Kerjasama. Hormat-menghormati, yakin diri BSPP: Slide Poerpoint, Kotak Undi, Kertas Undi Patriotisme: Menjadi warganegara Malaysia yang bertanggungjwab.

Pegawai Suruhanjaya Pilihan raya mengumumkan keputusan pilihan raya Kecerdasan Pelbagai: Verbal linguistik, Kinestetik Nilai: Kerjasama,Berani BSPP: Kad proses pilihan raya, gambar pilihan raya, whitesheet, sampul surat, pen marker

Langkah 3 (15 minit)

Penutup (7 minit)

1. Guru mengagihkan murid kepada 3 kumpulan. 2. Guru mengagihkan sehelai whitesheet kepada setiap kumpulan. 3. Setiap kumpulan juga akan diberikan satu sampul surat yang mengandungi: Kad proses pilihan raya Gambar pilihan raya 4. Murid-murid akan menyusun kad proses pilihan raya dan gambar pilihan raya dalam kumpulan. 5. Secara rawak, murid akan dipilih untuk membentangkan hasil kerja masing-masing. 1. Guru memainkan lagu Jom Mengundi 2. Semua murid menyanyikan lagu berpandukan lirikatas papan tulis. 3. Guru membuat rumusan tentang topik yang diajar pada hari ini.

Kemahiran Belajar: Pengukuhan Kecerdasan Pelbagai: Muzik, Verbal Linguistik

BSPP: Lagu Jom Mengundi, lirik lagu Patriotisme: Berbangga menjadi rakyat Malaysia

** Backup Plan: Lembaran kerja dan berbincang**

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN Mata Pelajaran Tarikh Masa Tahun Bilangan Murid Tema Unit Topik Sub Topik : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan : 29 Ogos 2013 (Khamis) : 7.30- 8.30 pagi (60 minit) :5 : 23 Orang : 5 Malaysia Negaraku : Kenali Sistem Pemerintahan Negara Kita. : Bijak Memilih Pemimpin : Pilihanraya

Hasil pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat: 1. Menyenaraikan sekurang-kurangnya enam proses pilihanraya. (P) 2. Menjalankan simulasi pemilihan ketua pengawas. (K) 3. Menghargai dan menghormati pemimpin Negara. (N) Isi pelajaran : 1. Menyatakan proses yang berlaku di dalam pilihanraya. 2. Menyatakan cara pengundi melakukan pembuangan undi. Penerapan nilai- nilai murni:

1. Kerjasama. 2. Hormat- menghormati. 3. Berani 4. Yakin diri. Unsur- unsur patriotisme: 1. Menjadi warganegara yang bertanggungjawab terhadap Negara. 2. Berbangga menjadi rakyat Malaysia

Pengetahuan sedia ada: Murid telah mengetahui proses memilih ketua kelas di dalam bilik darjah.

Bahan sumber pengajaran dan pembelajaran (BSPP): Bil. 1 2 3 4 5 6 7 Sumber Kertas Permainan Kod Huruf Slide Powerpoint Kertas undi Kotak Undi Whitesheet Gambar Pilihan Raya Lirik Lagu Jom Mengundi Kuantiti 1 1 23 1 3 24 1

Elemen Pengurusan/Kemahiran Generik/Pembelajaran Bestari :

KBF : hubung kait, mencirikan, buat urutan KB : Mendengar, memerhati, memperoleh maklumat, urus masa, membaca, komunikasi, mengingat, pengukuhan. TKP : Verbal-linguistik, interpersonal, visual ruang, kinestetik, intrapersonal, muzik