Dari meja kaunselor,

Assalamualaikum dan salam sejahtera,

Kami amat mengalu- alukan kedatangan anda

seluruh warga SMKAB ke Unit Bimbingan dan
Kaunseling SMK Agama Baling. Pelbagai
perkhidmatan disediakan untuk membantu anda.
BULETIN EDISI 1/2008
Unit ini berfungsi untuk memberikan perkhidmatan
secara percuma kepada semua warga SMKAB
khususnya para pelajar dengan berlandaskan
kepada etika kaunseling (penerimaan tanpa syarat,
kerahsiaan, kejujuran, ketulenan dan atas
kepercayaan bahawa setiap pelajar mempunyai
hak tersendiri dan perlu dihormati sebagai seorang
manusia).

Semoga unit ini mampu memberikan perkhidmatan

terbaik untuk anda. Sebarang kemusykilan dan
cadangan sila serahkan kepada :

En. Zakaria bin Yahya

Pn. Noor Azimah binti Muhammad Noor
Kaunselor
SMK Agama Baling
04-4705303 www.smkabaling.net
Tajuk : KEMAHIRAN BELAJAR
A- Kemahiran Membaca
B- Kemahiran Mencatat Nota
C- Kemahiran Mengingat
 KEMAHIRAN BELAJAR
5. Berasa dalam KEADAAN selesa
A. KEMAHIRAN MEMBACA • Duduk dengan betul
• Pastikan kamu tidak deman, pening, selsema dan
Dalam proses Kemahiran Belajar, kemahiran membaca seharusnya sebagainya.
tidak dipandang remeh oleh pelajar. Kemahiran membaca yang betul • Jangan berbaring ketika membaca. Kamu mungkin
akan dapat meningkatkan pemahaman dengan lebih berkesan. Oleh itu tertidur atau mengantuk.
teknik membaca yang betul amat penting dalam suatu proses
pembelajaran, Berikut adalah beberapa teknik dapat membantu 6. Baca secara PERPERINGKAT
mempertingkatkan kemahiran membaca: • Peringkat permulaan : baca sekali imbas untuk
mendapatkan isi keseluruhan.
1. Membaca secara BERHATI-HATI
• Peringkat seterusnya ; membaca isi untuk
• Beri tumpuan terhadap apa yang dibaca
mendapatkan maklumat: pada peringkat ini teknik
• Cuba fahami fakta-fakta penting sepenuhnya mengingat dan menulis nota digunakan.
• Elakkan gangguan radio dan televisyen
7. Cuba BENTUK SOALAN ketika membaca
2. Membaca secara MENYELURUH • Gunakan kaedah 1 husband 6 wives
• Bacaan hendaklah menyeluruh daripada pengenalan hingga ○ HOW
ayat terakhir ○ WHAT
• Jangan anggap bahagian pengenalan kurang apenting ○ WHO
• Bahagian pengenalan memberi gambaran tentang isi ○ WHEN
kandungan bab. ○ WHERE
○ WHICH
3. Membaca secara BERULANG-ULANG ○ WHY
• Bacaan berulang membantu mengingat fakta dengan lebih • Dengan membentuk soalan kamu akan lebih ingat isi
baik yang dibaca.
• Isi-isi juga dapat difahami secara mendalam
• Ini dapat mengelakkan kamu tertinggal membaca fakta 8. CATATKAN isi yang dibaca
penting. • Dengan mencatat kamu menggunakan tiga kaedah
sekali gus: membaca, mencatat, mengingat.
4. Membaca dalam SUASANA yang SELESA • Ketika mencatat kamu berfikir “Apakah yang perlu
• Lampu hendaklah dipasang dengan terang. dicatat?” Ingatan kamu menjadi lebih tajam.
• Suasana tempat membaca hendaklah sunyi dan senyap.
9. Gunakan BAHAN PEMBELAJARAN LAIN ketika membaca
• Udara sekitar mestilah mencukupi
• Pastikan pen, highlighter, kamus, penanda buku ada di
• Suhu bilik sederhana. Tidak terlalu panas dan tidak terlalu sisi.
sejuk. Jika perlu pasang kipas.
 • Tandakan isi-isi penting dengan highlighter.
• Gunakan kamus untuk mencari perbendaharaan kata yang
sukar.
• Gunakan penanda buku untuk merujuk semula sesuatu
bahagian.
• Gunakan pen untuk menulis isi-isi penting.

B – KEMAHIRAN MENCATAT NOTA

C- KEMAHIRAN MENGINGAT
* Dapatkan buletin keluaran seterusnya untuk mengetahuinya…..

Sekian, terima kasih.