Hak Kewajiban Siswa dan Tata Tertib Sekolah A. Tugas Perkembangan : Mencapai kematangan sikap tentang kehidupan mandiri secara emosinal, sosial, intelektual dan ekonomi. : Memiliki kemantapan dalam mematuhi dan melaksanakan nilai-nilai yang ada di lingkungan sekolah serta memahami haknya sebagai warga sekolah. : Hak, kewajiban siswa dan tata tertib sekolah. : Bimbingan pribadi , Bimbingan sosial. : Bimbingan Kelompok.
B. Kompetensi Dasar
C. Topik Layanan D. Bidang Bimbingan E. Jenis Layanan
F. Tujuan Layanan : Siswa diharapkan memiliki kemantapan dalam mematuhi dan melaksanakan nilainilai yang ada di lingkungan sekolah serta memahami haknya sebagai warga sekolah. G. Sasaran layanan H. Uraian Kegiatan 1. Tahap Awal : Anggota Kelompok. : : : 2. Tahap Peralihan : Ucapan terima kasih Menjelaskan Pengertian Bimbingan kelompok. Menjelaskan Tujuan Bimbingan kelompok Asas Bimbingan kelompok Perkenalan pengakraban Permainan Pembahasan masalah Kesimpulan Tindak lanjut Berdoa
3. Tahap Kegiatan 4. Tahab pengakhiran
: :
I. Metode
: Dinamika kelompok
J.
Tempat penyelengaraan : Ruangan BK
K. Waktu L. Penyelengara layanan
: 2 x 45 menit : Guru BK
M. Pihak pihak yang terkait : N. Sumper Belajar Seluruh anggota kelompok Wakasek Kesiswaaan Wakasek Humas Kepala Sekolah
: Buku tata tertib sekolah
O. Rencana Penilaian dan Tindak lanjut : 1. Penilaian segera a. Mengetahui hak dan kewajiban sebagai siswa di sekolah b. Melaksanakan hak dan kewajiban sebagai siswa 2. Penilaian jangka pendek a. Persetujuan tata tertib Sekolah b. Melaksanakan manfaat adanya tata tertib sekolah c. Mengkritisi adanya tata tertib sekolah d. Mengetahui penyebab bila ada siswa melanggar tata tertib dan mengatasinya P. Kegiatan Pendukung : Aplikasi Instrumen Bimbingan Himpunan Data
