TAKWIM AKTIVITI GURU PENYAYANG 2013 SK SAINT MATTHEW (M), SELANGAU.

BIL PROGRAM
1 MENGALU-ALUKAN KEHADIRAN MURID

AKTIVITI
A.Guru mengalu-alukan murid di pintu pagar sekolah. I. Semasa murid memulakan sesi persekolah baru pada 3 Januari 2013. Semasa murid datang ke sekolah Semasa murid pulang dari sekolah

KAEDAH
i. Menyambut kedatangan murid a. Penampilan guru kemas dan ceria b. Bersikap mesra, berbudi bahasa dan menghormati murid c. Ambil berat, prihatin dan sabar menyambut murid ii. Membuat sapaan. a. Memberi salam dan menyambut salam semasa datang sekolah. Contoh: Selamat pagi, Selamat datang dan Jemput masuk b. Lambaian pulang dan ucapan : selamat pulang, Jaga diri baik-baik dan Jumpa lagi c. Bertanya khabar: apa khabar hari ini?

PERSONALIA
Barisan kepimpinan sekolah dan sekumpulan guru serta kakitangan yang diatur oleh pihak pentadbir sekolah.

II.

III.

dah makan ke belum? iii. Memberi bimbingan dan tunjuk ajar secara berhemah tentang kekemasan diri. a. b. c. d. e. B.Guru mengambil peduli terhadap murid semasa di sekolah: I. Bilik darjah II. Di asrama III. Dewan makan IV. Semasa aktiviti kokurikulum V. Semasa perhimpunan Membetulkan tali leher membetulkan kolar baju mengenakan butang baju membetulkan tali kasut dan lain-lain Semua guru

MENTOR MENTEE

A.Pelaksanaannya bertujuan untuk; I. Membangunkan sahsiah diri murid. II. Membina jati diri murid III. Mentor sebagai orang yang boleh membantu menyelesaikan masalah murid. B.Antara aktivitinya adalah seperti I. Sesi ramah mesra. II. Sesi makan bersama. III. Mengucapkan atau

i. Interaksi Guru(rapport) a. Penampilan guru kemas dan ceria sepanjang masa. b. Bersikap mesra dan dan menunjukkan rasa hormat kepada murid. c. Membuat sapaan d. Mengambil berat dan prihatin terhadap murid i. Guru dengan penuh rasa kekeluargaan melaksanakan aktiviti mentor mentee. ii. Strategi pelaksanaannya; a. Seorang mentor bagi setiap kelas. (guru kelas) b. Perjumpaan dua kali sebulan ikut jadual waktu harian. iii. Pengisian semasa perjumpaan; a. Membuat sapaan.

Mentor Guru Kelas Guru mata pelajaran Mentee Semua murid kelas masingmasing.

IV. V. VI.

meraikan hari lahir. Bimbingan hala tuju hidup. Lawatan / ziarah keluarga. Sesi perkongsian masalah.

b. Menyemak dan prihatin latar belakang mentee. c. Membimbing mentee mengatasi masalah. d. Membimbing mentee membina hala tuju dan kerjaya. e. Membimbing mentee membentuk jati diri dan sahsiah diri. iv. Tugas guru yang dipilih sebagai mentor hendaklah disenaraikan sebagai salah satu tugasnya di sekolah. v. Aktiviti didokumentasikan vi. Menyediakan profile mentee. i. Guru meraikan murid dalam suasana, rasa hormat, rasa dihargai dengan penuh kasih sayang. ii. Antara kaedah yang boleh digunakan; a. Mengumumkan ucapan selamat memalalui pembesar suara. b. Menyanyikan lagu hari lahir. c. Menghantar kad ucapan.

PENGHARGAAN MURID

Memberi penghargaan dan pengiktirafan kepada murid melalui; Aktiviti meraikan murid; I. Hari lahir murid. II. Sambutan hari kanak-kanak. III. Perayaan-perayaan utama seperti Hari Raya, Tahun Baru Cina, Krismas dan Hari Gawai.

Semua guru termasuk pentadbir sekolah dan kakitangan sekolah.