RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN HARIAN

Minggu : 8 18/2/2012
TAHUN/ MASA/ MATA PELAJARAN Tahun 2 Azam 3.1 Persepsi Estetik 3.1.1 Unsur Seni 3.1.1.1 3.1.1.2 3.1.2 Prinsip Rekaan 3.1.2.1 3.1.2.2 Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran murid dapat: (Rujuk standard kandungan mengikut tajuk) 1. Mengenal, memahami dan menyatakan Bahasa Seni Visual yang ada pada stabail. 2. Mengetahui dan memahami Bahasa Seni Visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan stabail. 3. Mengaplikasikan pengetahuan Bahasa Seni Visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam penghasilan stabail dalam bentuk 3D. 4. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan memberikan penekanan pada Bahasa Seni Visual. Aktiviti P&P 1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang stabail.

Hari : Selasa

Tarikh :

STANDARD PEMBELAJARAN

CATATAN EMK Keusahawanan (EK1-EK5), Kreativiti dan Inovasi, Nilai Murni Bahan Bantu Belajar 1.Contoh : stabail yang telah siap 2. Media : tanah liat, pen marker, kad manila, ranting kayu, kertas warna botol plastik, gam dan gunting. Refleksi Pada akhir pembelajaran: 28 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan 2 murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan diluar waktu P&P.

3.2 Aplikasi Seni 3.2.1 Media 3.2.1.1 3.2.1.2 3.2.2 Proses & teknik

3.3 Ekspresi kreatif 3.3.1 3.3.2 3.3.3

3.4 Apresiasi Seni 3.4.1 3.4.2

11:00-12:00 tgh Dunia Seni Visual

Bidang : Membentuk dan Membuat binaan ( stabail)

Tema dan Tajuk : Alam Semula jadi (Bunga)

2. Guru memperkenalkan alat dan bahan yang diperlukan serta tunjuk cara menghasilkan stabail. 3. Murid menghasilkan stabail bunga. 4. Murid mempamer dan menceritakan karya stabail yang dihasilkan. Penilaian P&P 1.Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membuat bunga berdasarkan empat Standard Kandungan.