Semasa
mempelajari
tajuk
iaitu
perkembangan
profesion
guru:
pembelajaran sepanjang hayat, saya dapat menyedari kepentingan mengamalkan amalan belajar sepanjang hayat. Saya sangat mempercaya bahawa amalan membaca sepanjang hayat ini dapat memperluaskan pengalaman, pengetahuan dan pandangan seseorang guru terhadap bidang perguruan. Melalui amalan ini saya akan berusaha menajamkan kecekapan, serta menjadi kreatif, reektif berinovasi dalam amalan pengajaran. Belajar sepanjang hayat juga menyebabkan seseorang guru mampu memperbaiki diri sebagai pelajar. Hal ini dapat membantu guru meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan khususnya dalam era globalisasi dan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) kini, dan sebagai guru, kita harus mempertajam kemahiran mengajar melalui ICT, meneroka dan menukar maklumat dengan guruguru lain yang lebih berpengalaman. Amalan belajar sepanjang hayat juga mendorong saya untuk mempunyai pemikiran kritis dan kreatif, di samping mempunyai nilai dan budi pekerti yang mulia serta bersifat professional, berintegriti dan beretika. Belajar sepanjang hayat merupakan salah satu faktor yang menyebabkan profesion keguruan meningkat. Sebagai seorang pendidik, kita harus mengamalkan budaya belajar sepanjang hayat untuk menguasai bidang perguruan. Melalui amalan ini kita sebagai guru dapat menjadi rujukan kepada guru-guru lain serta menjadi role model kepada murid-murid. dan