Nota:
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Pt Obtenido: Aprendizajes Esperados - Interpreta y comunica informacin relativa a fracciones positivas. - Establece relaciones de orden y equivalencia entre fracciones, las representa en la recta numrica y las utiliza para resolver problemas en distintos contextos. Utiliza procedimientos de clculo escrito tecnolgicas para efectuar adiciones y sustracciones con fracciones, los aplica en diversos contextos y argumentan la eleccin de dichos procedimientos.
TEM SELECCIN: MARCA SLO UNA ALTERNATIVA CORRECTA.( 18 puntos) 1) Diez diecisieteavos corresponde a la lectura de la fraccin: A) 17 / 10 C) 10 / 17 B) 10 / 7 D)10 / 27 A) 3 / 21 D) 21 / 4 B) 17 / 21 C) 4 / 21 2) Qu fraccin del recuadro NO est pintado?
3) La fraccin
se puede representar de
C) 2 / 4
A)
B)
C)
D)
A) 4 / 10 C) 5 / 4
B) 1 / 2 D) 2 / 15 A) I B) II D) Ninguna C) I y II
A) 2 / 4 C) 3 / 4
B) 1 / 3 D) 2 / 3
9) Al amplificar la fraccin 27 / 14 por 2 se obtiene una fraccin: A) propia. C) igual a la unidad unidades. B) impropia.
D) igual a dos
12) De 80 huevos que tena, vend 2 / 5 de ellos, com 30 y el resto se perdieron. Cuntos se perdieron? A) 18 huevos C) 12 huevos B) 20 huevos D) 16 huevos