Anda di halaman 1dari 54

LAPORAN KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA ANGKATAN 47 SEMESTER ANTAR WAKTU 2012/2013

Disusun oleh :

Nama No. Mahasiswa Fakultas/ Jurusan Unit/ Model KKN

: Siskarina Yuliastuti : 10 423 020 : FIAI / Ekonomi Islam : KP-244/ Reguler I

DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT PUSAT KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA YOGYAKARTA 2013

LAPORAN KULIAH KERJA NYATA ANGKATAN 47 UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA TAHUN AKADEMIK 2012/2013

LAPORAN MODEL KKN DUSUN DESA KEC/ KAB PROPINSI

: INDIVIDU : REGULER I : WONOGIRI : SIDOHARJO : SAMIGALUH/KULON PROGO :D.I YOGYAKARTA

Disusun Oleh : Nama No. Mahasiswa Fakultas /Jurusan Unit : Siskarina Yuliastuti : 10 423 020 : FIAI / Ekonomi Islam : KP-244

DIREKTORAT PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT PUSAT KULIAH KERJA NYATA UNIVERSITAS ISLAM INDONESIA YOGYAKARTA 2013

ii

HALAMAN PENGESAHAN

iii

SURAT KETERANGAN SELESAI

iv

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh Puji Syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah, dan inayah-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan dan membuat laporan Kuliah Kerja Nyata angkatan 47, model Reguler I Universitas Islam Indonesia tahun akademik 2012/2013. Laporan Kuliah Kerja Nyata ini disusun berdasarkan hasil observasi dan realisasi kerja yang berlokasi di Dusun Wonogiri, Desa Sidoharjo, Kecamatan Samigaluh, Kabupaten Kulon Progo, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta yang dimulai sejak tanggal 22 Juli 2013 hingga 02 September 2013. Laporan ini disusun sebagai salah satu penilaian dari seluruh program Kuliah Kerja Nyata serta untuk mengetahui sejauh mana program kegiatan

mahasiswa dalam pelaksanaan KKN dapat terealisasi dengan baik. Penulis menyadari bahwa dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata dan penyusunan laporan ini tidak dapat lepas dari bimbingan, dorongan dan bantuan baik materil maupun spiritual dari berbagai pihak, oleh karena itu perkenankanlah penulis mengucapkan terimakasih kepada: 1. Allah SWT yang telah memberi Rahmat dan Hidayah-Nya kepada kita semua sehingga selama kegiatan KKN dapat berlangsung dengan baik dan lancar. 2. Rasulullah SAW yang telah menjadi teladan di setiap tarikan nafas. Manusia sempurna yang selalu menjadi panutan seluruh umat Islam. 3. Kedua Orang Tua yang saya sayangi dan banggakan yang selalu setia membimbing saya meskipun jarak yang jauh tetapi terus memberikan

dukungan material dan spiritual serta motivasi untuk terus berjuang dan belajar. 4. Kakak-kakakkuyang selalu mendoakan dan memberikan dukungan untuk terus semangat dalam menyelesaikan Kuliah Kerja Nyata.

5. Bapak Prof. Dr. Edi Suandi Hamid, selaku Rektor Universitas Islam Indonesia yang telah memberikan kesempatan kepada kami untuk melaksanakan Kuliah Kerja Nyata. 6. Ibu Dra. Suhartini M.Si selaku Kepala Pusat KKN DPPM-UIIDirektorat Penelitian Pengabdian Masyarakat (DPPM) Universitas Islam Indonesia yang telah menjadi wadah pengabdian penulis kepada masyarakat. 7. Bapak Edi Widodo, S.Si., M.Si, selaku Dosen Pembimbing Lapangan I yang telah banyak membimbing kami. 8. Bapak Adi Heryadi, S.Psi., M.Psi, selaku Dosen Pembimbing Lapangan II yang telah banyak memberi masukan dan penyelesaian saat mengalami kesulitan dalam proses pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata. 9. Bapak Budi Hutomo Putro S.S, selaku Kepala Desa Sidoharjo. 10. Keluarga Bapak Suprapto dan Ibu Suratiyah, Mas Ari, Mas Danang dan Mbak Ambar. Terima kasih telah mengijinkan penulis dan teman-teman menempati rumah beliau dan menjadikannya posko kami selama proses KKN berlangsung. 11. Masyarakat, para perangkat desa dan tokoh masyarakat Dusun Wonogiri, Desa Sidoharjo, Kecamatan Samigaluh, Kabupaten Kulon Progo, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta yang telah bekerjasama dalam kesuksesan program saya. 12. Seluruh RT yang ada di Dusun Wonogiri yaitu RT 13 Bapak Nur Rohmad, RT 14 Bapak Sutarman, RT 15 Bapak Tri, RT 16 Bapak Sudarko , RT 17 Bapak Parijan, RT 18 Bapak Joko, RT 19 Bapak Kustomo, RT 20 Bapak Purwadi beserta seluruh keluarga yang telah mengijinkan kami menjalankan kegiatan KKN di Dusun Wonogiri. 13. Keluarga baru saya KP Unit 244, Ibnu Budi Santosa, Lucky Harnanto, Lamsakdir, Ulung Utomo, Akhmad Fazlurrohman, Ina Karlina dan Rezky Zainnuraini. Terimakasih atas bantuan, kerjasama, persaudaraan,

kebersamaan, keharmonisan dan segala keceriaan di posko. Semoga ikatan persaudaraan kita akan terjaga sampai kapanpun.

vi

14. Teman-teman seperjuangan KKN UII tahun 2013 di Desa Sidoharjo, Unit 241, 242, 243, 245 dan 246, terimakasih atas kerjasamanya selama Kuliah Kerja Nyata. 15. Karang Taruna di dusun wonogiri yang telah banyak membantu demi kelancarannya program KKN. 16. Anak-anak TPA Masjid Darussalam yang telah membantu jalannya program kegiatan Kuliah Kerja Nyata. 17. Untuk Semua pihak-pihak yang telah ikut membantu kesuksesan kegiatan KKN.

Semoga segala bantuan, bimbingan dan pengajaran yang telah diberikan kepada penulis mendapatkan imbalan dari Allah SWT. dan tidak lupa penulis mohon maaf apabila selama melaksanakan tugas KKN terdapat kehilafan dan kesalahan. Penulis menyadari sepenuhnya akan keterbatasan kemampuan yang penulis miliki, oleh kerena itu segala kritik dan saran yang membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat penulis harapkan. Akhirnya semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi semua yang membaca dan menikmatinya. Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Kulon Progo, 02 September 2013 Penulis

Siskarina Yuliastuti

vii

DAFTAR ISI

Halaman Judul .................................................................................................i Halaman Pengesahan .......................................................................................iii Surat Keterangan Selesai . ...............................................................................iv Kata Pengantar ................................................................................................v Daftar Isi ............................................................................................................viii Abstraksi ...........................................................................................................ix BAB I REKAM PROSES PELAKSANAAN KEGIATAN ...........................1 1.1 Pra Pelaksanaan KKN .......................................................................1 1.1.1 Observasi .................................................................................1 1.1.2 Penyusunan Program Kegiatan ...............................................5 1.1.3 Sosialisasi Program Kegiatan ..................................................7 1.2 Pelaksanaan Program Kegiatan .........................................................8 1.2.1Penyuluhan Keuangan Keluarga dan LKS ................................8 1.2.2 TPA (Cinta Doa dan Surat Pendek) ... 13 1.3 Rekapitulasi Jam Kegiatan....16 BAB II PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA ............................. 20 BAB III PENUTUP . 23 A. Kesimpulan ..................................................................... 23 B. Saran .............................................................................. 23 C. Rekomendasi ................................................................... 25 Lampiran-lampiran A. Matriks Program B. Rekapitulasi Program Kegiatan C. Rekapitulasi Dana D. Daftar Hadir Peserta Kegiatan

viii

ABSTRAKSI Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan sebagai tolak ukur sejauh mana mahasiswa mampu memposisikan dirinya sebagai insan akademik maupun sebagai warga masyarakat secara seimbang. Meninjau hal tersebut, Universitas Islam Indonesia sebagai lembaga pendidikan yang bertujuan berilmu ilmiah dan beramal amaliah, melalui Direktorat Penelitian Dan Pengabdian Masyarakat (DPPM) sebagai lembaga yang berwenang dalam hal pengalokasian mahasiswa KKN, menempatkan mahasiswa KKN Universitas Islam Indonesia Unit 244 di Dusun Wonogiri, Desa Sidoharjo, KecamatanSamigaluh, Kabupaten Kulon Progo.Sebagian besar masyarakat Dusun Wonogiri bermata pencaharian bertani dan berladang. Sementara tingkat pendidikan masyarakat belum cukup baik, karena rata-rata penduduknya merupakan tamatan SD dan hanya ada beberapa yang tamat SLTP. Walaupun demikian tingkat pendapatan dan kesejahteraan masyarakat cukup baik, hal ini terbukti bahwa penduduk sudah dapat memenuhi kebutuhannya. Setelah melakukan pengamatan di lapangan, penulis mencoba membuat beberapa program yang dapat bermanfaat di Desa Sidoharjo khususnya Dusun Wonogiri baik dari aspek Ekonomi dan Peningkatan Wirausaha (EPW) dan Dakwah Islamiah dan Pendidikan. Program tersebut meliputi Penyuluhan Keuangan Keluarga dan Lembaga Keuangan Syariah (EPW) dan Mengajarkan Anak TPA Cinta Ayat-Ayat Al-Quran (DIP).Bersama-sama dengan warga, penulis merealisasikannya dengan semaksimal mungkin dari program-program yang telah di rencanakan. Program yang ada penulis laksanakan sesuai dengan kemampuan dan disiplin ilmu yang penulis tekuni bersama dengan bidang-

bidang yang mendukung sehingga dapat terlaksana dengan baik dan sempurna. Dengan terlaksananya program-program di atas, diharapkan bermanfaat dan berguna dengan baik dan semestinya dapat

sekaligus

memberikanpengetahuanyanglebih untuk masyarakat dengan tujuan yang dapatdikembangkan dikemudian hari, menuju hidup yang lebih baik.

ix

BAB I REKAM PROSES PELAKSANAAN KEGIATAN Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan mata kuliah intrakulikuler berbentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang mencakup Catur Dharma Universitas Islam Indonesia (UII) secara keseluruhan meliputi pendidikan, penelitian, pengabdian masyarakat, dan Dakwah Islamiyah yang dilakukan oleh mahasiswa secara interdicipline dan lintas sektoral. Kuliah Kerja Nyata (KKN) UII Unit KP-244 yang diselenggarakan di Dusun Wonogiri, DesaSidoharjo, KecamatanSamigaluh, Kabupaten Kulon Progo, Daerah Istimewa Yogyakarta yang dimulai tanggal 22 Juli 2013 sampai dengan 02September 2013. Merupakan salah satu wujud kegiatan pengabdian kepada masyarakat, dimana setiap mahasiswa dituntut untuk ikut serta berperan aktif terhadap kegiatan-kegiatan yang ada disekitar masyarakat tempat dimana Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan. Secara garis besar kegiatan KKN UII model Reguler 1 dapat dijelaskan sebagai berikut: a. Pra pelaksanaan KKN b. Pelaksanaan Program 1. PRA PELAKSANAAN KKN Tahap kegiatan pada pra pelaksanaan ini dibagi menjadi tiga yakni: a. Observasi b. Penyusunan Program c. Sosialisasi Program Adapun uraian dari ketiga kegiatan di atas adalah sebagai berikut:

1.1.1 Observasi a. Pelaksanaan KKN UII (Kuliah Kerja Nyata Universitas Islam Indonesia) model regularI diselenggarakan sebagai salah satu wujud kegiatan pengabdian kepada masyarakat di Dusun Wonogiri, dimana setiap mahasiswa dituntut untuk ikut serta berperan aktif terhadap kegiatan- kegiatan yang ada disekitar masyarakat setempat dimana Kuliah Kerja Nyata dilaksanakan. Observasi ini bertujuan untuk mendapatkan data dan informasi awal tentang

kondisi sosiokultural masyarakat dan potensi yang ada. Sasaran observasi adalah tokoh formal, tokoh informal, kelompok masyarakat sasaran dan lingkungan. Berdasarkan hasil wawancara dan tanya jawab dengan Bapak Kepala Dukuh beserta tokoh masyarakat dan warga menjelaskan gambaran umum Dusun Wonogiri dan masyarakatnya serta memberikan masukan tentang hal-hal yang dibutuhkan oleh warga. Didapatkan juga permasalahan bahwa kesadaran dan kemauan masyarakat untuk meningkatkan kondisi perekonomian selain dari panen cengkeh di kebun untuk mencukupi kebutuhan masyarakat tersebut, banyak pemuda yang masih pengangguran karena mayoritas hanya lulusan SMP dan SMA sehingga kurang berpengalaman di dunia kerja. Dan juga di dusun wonogiri terdapat banyak kegiatan masyarakat seperti pengajian, arisan, TPA, dan Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Observasi di Dusun Wonogiri dilaksanakan selama dua hari.Observasi pertama di lakukan pada hari Senin tanggal 15 Juli 2013, observasi mengenai desa wonogiri dengan melakukan wawancara bersama tokoh-tokoh masyarakat di pedukuhan wonogiri, dan juga melakukan pertemuan dengan perwakilan Karang Taruna mengenai kegiatan-kegiatan masyarakat dipedukuhan wonogiri. Observasi kedua dilakukan pada hari kamis, tanggal 18 Juli 2013, wawancara dengan kepala dukuh wonogiri guna untuk mendapatkan informasi tentang dusun wonogiri. Melakukan pertemuan juga dengan pengajar TPA di Masjid Darussalam.

Dengan adanya observasi ini dapat diperoleh berbagai informasi mengenai keadaan wilayah, potensi dan pola hidup masyarakat yang ada di Dusun Wonogiri. Sehingga dari informasi tersebut dapat ditemukan berbagai permasalahan yang ada serta dicari solusinya yang tertuang dalam program-program kegiatan Kuliah Kerja Nyata. Mahasiswa diharapkan dapat beradaptasi dan dapat menjalin kerja sama yang baik dengan seluruh lapisan masyarakat. Selain itu mahasiswa diharapkan dapat membantu warga masyarakat sesuai dengan keahlian dan ketrampilan yang dimiliki, serta diharapkan dapat menerapkan ilmu yang telah didapat selama di bangku perkuliahan sesuai dengan kebutuhan masyarakat. Berdasarkan survei dan observasi yang dilakukan penulis bersama dengan rekanrekan KKN di Pedukuhan Wonogiri, baik dari segi fisik maupun non fisik maka penulis disini menyimpulkan kegiatan yang mampu meningkatkan dan memberi nilai lebih bagi 2

masyarakat, dimana wujud kegiatan tersebut diterapkan dalam bentuk program kerja kegiatan yang disesuaikan dengan gambaran dan permasalahan yang timbul di masyarakat. Selain menggunakan metode observasi, penulis juga melakukan metode wawancara kepada sejumlah tokoh masyarakat. Adapun pelaksanaan observasi dan wawancara di wilayah Pedukuhan Wonogiri ini dilaksanakan pada tanggal 15 dan 18 Juli 2013. Setelah hasil observasi dirumuskan maka bersama seluruh anggota KKN unit 244, kami mulai melakukan pembagian dan pemilihan program yang kami rasa mampu untuk dilaksanakan. Dari sini saya selaku individu dari unit 244 mengambil 2 program yang terdiri dari 1 program yang termasuk dalam aspek Dakwah Islamiyah dan Pendidikan (DIP) berupa Program Mengajarkan Anak Cinta Ayat-Ayat Al-Quran, dan 1 program yang termasuk dalam aspek Ekonomi dan Peningkatan Wirausaha (EPW) berupa Program Penyuluhan Manajemen Keuangan Keluarga Berdasarkan Syariah dan Lembaga Keuangan Syariah. Saya berharap semoga program program ini bisa membantu dan berguna bagi masyarakat Dusun Wonogiri.

b. Waktu Pelaksanaan Dalam pelaksanaan observasi ini dilakukan dengan cara kontak langsung dengan tokoh masyarakat, pengumpulan data serta analisis dilapangan yang dilaksanakan pada:

Tabel 1.1 Pelaksanaan Observasi No Hari/Tanggal Waktu Uraian Kegiatan Wawancara dengan 1 Senin 15 Juli 2013 09.00 11.30 tokoh masyarakat dan petinggi didesa sidoharjo Senin 15 Juli 2013 Senin 15 Juli 2013 Observasi, Survey 11.30 13.00 Posko dan Lokasi KKN 13.00 15.00 Wawancara dan diskusi dengan Bapak 3 Rumah Bapak Suprapto Rumah Bapak 1 Jam 30 Menit Didesa Sidoharjo 1 Jam 30 Menit Lokasi Durasi

2 Jam

Sarmanto Senin 15 Juli 2013 Wawancara dengan 15.00 17.00 perwakilan dari Karang Taruna 09.00 11.00 Wawancara dengan Bapak Sarmanto Wawancara dengan Ibu-ibu PKK Wawancara dengan 13.00-14.00 Mas Istanto (Ketua Posdaya) Wawancara dengan 8 Kamis 18 Juli 2013 15.00-16.30 Kepala Desa mengenai Desa Sidoharjo Jumlah Jam Observasi

Sarmanto Masjid Darussalam Rumah Bapak Sarmanto Rumah Bapak Dukuh Masjid Darussalam 2 Jam 2 Jam

2 Jam

Kamis 18 Juli 2013 Kamis 18 Juli 2013 Kamis

11.00 13.00

18 Juli 2013

1 Jam

Rumah Bapak Budi

1 Jam 30 Menit

13 Jam 30 Menit

Adapun rincian kegiatan observasi dan wawancara antara lain: 1. Pelaksanaan observasi pertama: Senin, 15 Juli 2013 pukul 09.00-17.00 WIB.Dalam observasi ini didapatkan data: Pelaksanaan observasi hari pertama, penulis melakukan pencarian data dengan menggunakan metode wawancara dengan tokoh masyarakat dusun wonogiri. Dari hasil wawancara diperoleh data warga masyarakat didusun wonogiri berjumlah 121 kepala keluarga. Dan rata-rata mata pencaharian dari warga didusun wonogiri adalah sebagai petani atau pemetik cengkeh. Cengkeh merupakan hasil panen dari sebagian besar warga masyarakat wonogiri. Dan untuk kegiatan pemuda pemudi karang taruna didusun wonogiri masih terbilang aktif, banyak kegiatan kepemudaan yang dijalankan didusun wonogiri.

2. Pelaksanaan observasi kedua: Kamis, 18 Juli 2013 pukul 09.00-16.30 WIB. Dalam observasi kedua didapatkan data: 4

Pelaksanaan observasi hari kedua, penulis juga melakukan pencarian data dengan menggunakan metode wawancara dengan tokoh masyarakat dan masyarakat dusun wonogiri. Dari hasil wawancara yang kedua diperoleh data bahwa banyak dari warga masyarakat didusun wonogiri yang belum mengetahui tentang cara pengelolaan keuangan keluarga yang baik. Kegiatan PKK didusun wonogiri masih berjalan normal dengan kegiatan yang terbatas pada kegiatan rutin. Belum ada aktivitas yang lebih produktif yang mendidik para anggota PKK untuk memiliki usaha baru sebagai upaya menambah pendapatan keluarga. Dan kegiatan TPA didusun wonogiri hanya dilakukan sebanyak dua kali selama seminggu, dengan adanya kegiatan TPA yang hanya dilakukan dua kali selama seminggu tidak bisa berjalan maksimal dan kurang bisa menggali potensi dari anak-anak TPA didusun wonogiri. Dari segi fasilitas untuk mendukung kegiatan TPA juga masih kurang, dan kegiatan TPA juga tidak berjalan efektif karena kurangnya tenaga pengajar.

1.1.2 Penyusunan Program Kegiatan Berdasarkan survey dan observasi yang penulis lakukan diperoleh gambaran mengenai kekurangan dan kelebihan Dusun Wonogiri. Oleh karenanya, sebagai wujud kepedulian dan pemecahan masalah yang ada maka penulis ingin memberdayakan beberapa aspek yang masih kurang dan perlu dicermati, yakni aspek di bidang Ekonomi dan Peningkatan Wirausaha (EPW)danDakwah Islamiah dan Pendidikan (DIP). Setelah mendapatkan data-data dan informasi yang lengkap dari para tokoh, tokoh formal, tokoh informal, kelompok masyarakat sasaran dan lingkungan maka penulis mulai menyusunprogram kegiatan yang sekiranya penulis mampu melaksanakan dan berguna bagi masyarakat. Setelah melakukan kegiatan observasi maka selanjutnya akan dilakukan penyusunan program kegiatan. Untuk program individu disesuaikan dengan kemampuan mahasiswa dalam menguasai program tersebut, selain itu disesuaikan pula dengan dana yang tersedia. Dari data-data dan informasi yang ada akhirnya penulis merujuk untuk membuat program kegiatan yang nantinya akan penulis kerjakan sebagai program individu yang akan dilaksanakan di Dusun Wonogiri, yaitu: a. Penyuluhan Keuangan Keluarga Berdasarkan Syariah dan Lembaga Keuangan Syariah Berdasarkan survey salah satu subyek, dimana warga butuh alternatif atau strategi dalam mengelola keuangan. Dari itu, maka saya membantu warga Wonogiri dalam mengatur keuangan keluarga, agar wacana pengatur keuangan tersebut bisa sesuai dengan kebutuhan 5

yang diperlukan. Adapun kelebihan uang tersebut bisa di putar balikan dalam bentuk berternak, berdagang dengan tujuan agar dapat bisa mendapatkan penghasilan tambahan. Akan tetapi karena keterbatasan para warga masyarakat dalam mengatur keuangan keluarga yang mengakibatkan kebutuhan tersebut yang tidak bisa terkontrol yang mengakibatkan lebih banyak pengeluaran dari pada pemasukan, sehingga mengakibatkan minus dalam keuangan keluarga yang dapat mengakibatkan hutang. Maka, dari itu tujuan adanya penyuluhan keuangan keluarga ini agar warga masyarakat Wonogiri bisa mengatur keuangan belanja untuk kebutuhan sehari-hari dengan baik. Adapun kalau ada sisa uang dari pendapatan mereka bisa di putar balikan lagi dalam berdagang, berternak, dan lain-lain. Dan dengan adanya program sosialisasi lembaga keuangan syariah bertujuan agar warga masyarakat Wonogiri mengetahui tentang lembaga keuangan yang berbasis dengan syariah. Dengan adanya pelatihan penyuluhan keuangan keluarga dan lembaga keuangan syariah ini semoga bisa bermanfaat bagi masyarakat Wonogiri.Pelaksanaannya dilakukan secara door to door. b. Mengajarkan Anak-Anak Cinta Ayat Al-Quran (Cinta Doa dan Surat Pendek) Berdasarkan survey yang telah dilakukan, anak-anak didusun wonogiri kurangnya kemampuan membaca Al-Quran, kurangnya kegiatan keagamaan dan kurang maksimal kegiatan TPA yang hanya dilakukan seminggu sebanyak dua kali. Sarana TPA untuk anak-anak belajar ilmu agama tidak aktif. Berbagai kendala yang terjadi, antara lain : Kurangnya tenaga pengajar TPA Anak-anak yang lebih suka bermain dari pada belajar tentang keagamaan Kurangnya fasilitas untuk kegiatan TPA

Tujuan dengan adanya program mengajarkan anak-anak cinta ayat Al-quran ini agar anakanak didusun wonogiri bisa membaca dan mencintai ayat-ayat Al-quran sejak dini dan dapat diamalkan dalam kesehariannya. Adapun rincian program tersebut adalah:

Tabel 1.2Rincian Program Nama Program Penyuluhan Pengelolaan Keuangan Keluarga dan LKS Tahapan Kegiatan Sasaran Pelaksanaan Pengenalan awal mengenai pengelolaan keuangan keluarga Penyuluhan mengenai perencanaan keuangan keluarga Pengenalan pentingnya TPA (Cinta Doa dan Surat-Surat Pendek) belajar surat pendek dan doa harian Tata cara penghafalan surat pendek dan doa dengan mudah Praktek penghafalan surat pendek dan doa Praktek penghafalan surat pendek beserta maknanya TOTAL 43,5 Jam Anak-anak TPA Masjid Darussalam 9 Jam Ibu-ibu PKK Dusun Wonogiri 34,5Ja m Total Waktu

1.1.3 Sosialisasi Program Kegiatan Sosialisasi dimaksudkan untuk memberi informasi kepada masyarakat di Dusun Wonogiri, Desa Sidoharjo, Kecamatan Samigaluh,Kabupaten Kulon Progo, Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta tentang program-program yang telah disusun bersama yang akan dilaksanakan selama Kuliah Kerja Nyata berlangsung. Sosialisasi keseluruhan program kerja KKN dilaksanakan pada hari Rabu, 24 Juli 2013 WIBpukul 20.00 22.00 WIB. Sosialisasi program kegiatan KKN UII bertempat di Masjid Darussalam Wonogiri yang dihadiri tokoh masyarakat, karang taruna dusun wonogiri dan warga masyarakat setempat. Diharapkan dengan adanya sosialisasi ini warga masyarakat khususnya para tokoh masyarakatdapat mengetahui apa saja programprogramyang akan dilaksanakan.

Acara dimulai dengan perkenalan anggota unit dan dilanjutkan dengan memaparkan program unit dan individu yang nantinya akan dilaksanakan di Dusun Wonogiri, Desa Sidoharjo, Kecamatan Samigaluh,Kabupaten Kulon Progo. Secara umum, warga menyambut baik atas program-program yang diajukan dan merasa sangat terbantu dalam meningkatkan pemahaman serta pengetahuan atas programprogramyang diberikan oleh mahasiswa KKN UII.

1.2 Pelaksanaan Program Individu 1.2.1 Penyuluhan Keuangan Keluarga Berdasarkan Syariah dan Lembaga Keuangan Syariah a. Aspek Ekonomi dan Peningkatan Wirausaha (EPW)

b. Latar Belakang Masalah Mata pencaharianmayoritas warga masyarakat Dusun Wonogiri adalah bertani dan berladang. Maka dari itu, program ini didasari oleh kondisi sosial masyarakat, terutama ibu rumah tangga, yang kurang peduli dalam mengelola keuangan dalam keluarga. Sejauh ini apabila mereka mendapatkan penghasilan, maka uang tersebut akan langsung digunakan membeli kebutuhan sehari-hari tanpa memikirkan adanya persiapan keuangan di masa mendatang. Oleh karena itu, dengan adanya program ini dapat membantu masyarakat agar dapat mengelola keuangan keluarga mereka dengan baik dan berdasarkan syariah demi persiapan keuangan di masa mendatang. Dengan adanya program ini memberikan pengetahuan kepada warga masyarakat wonogiri tentang lembaga keuangan syariah.

c. Tujuan Kegiatan Tujuan dari program ini adalah memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada warga masyarakat wonogiri tentang perencanaan keuangan keluarga berdasarkan syariah agar masyarakat dapat merencanakan keuangannya untuk masa mendatang dengan baik. Dan juga memberikan pengetahuan tentang lembaga keuangan syariah.

d. Target Kegiatan Target yang ingin dicapai dalam program ini adalah : Warga masyarakat mengetahui cara pengelolaan keuangan keluarga yang baik.

e. Sasaran Kegiatan Program ini ditujukan kepada ibu-ibu PKK Dusun Wonogiri, Desa Sidoharjo, Kecamatan Samigaluh, Kabupaten Kulon Progo.

f. Tahapan Kegiatan Tahapan kegiatan program penyuluhan keuangan keluarga berdasarkan syariah dan lembaga keuangan syariah adalah sebagai berikut : 1. Observasi dan identifikasi tentang pengetahuan warga masyarakat mengenai Keuangan Keluarga dan Lembaga Keuangan Syariah. 2. Sosialisasi tentang Pengelolaan Keuangan Keluarga. 3. Pendampingan dan penyuluhan mengenai perencanaan keuangan keluarga ini menjelaskan tentang bagaimana cara dalam mengatur dan mengelola keuangan keluarga dengan baik agar dapat digunakan sebagai persiapan kebutuhan di masa mendatang.

g. Metode Pelaksanaan Penyuluhan door to door. h. Anggaran Dana Fotocopy materi : Rp.25.000,00

i. Pelaksanaan Kegiatan Tabel 1.3 Pelaksanaan Kegiatan No Kegiatan Tempat Hari/Tanggal Waktu Jumlah Jam

Penyuluhan Keu. Keluarga dan

Rumah Warga

Kamis / 22 Agustus 2013

13.00 17.00

4 Jam

LKS

Penyuluhan 2 Keu. Keluarga dan LKS

Rumah Warga

Jumat / 23 Agustus 2013

13.00 17.00

4 Jam

Penyuluhan 3 Keu. Keluarga dan LKS Penyuluhan 4 Keu. Keluarga dan LKS Penyuluhan 5 Keu. Keluarga dan LKS Penyuluhan 6 Keu. Keluarga dan LKS Penyuluhan 7 Keu. Keluarga dan LKS Penyuluhan 8 Keu. Keluarga dan LKS 9 Penyuluhan Keu.

Rumah Warga

Sabtu/ 24 Agustus 2013

13.00 17.00

4 Jam

Rumah Warga

Minggu / 25 Agustus 2013

13.00 17.00

4 Jam

Rumah Warga

Senin / 26 Agustus 2013

08.00 11.00

3 Jam

Rumah Warga

Selasa / 27 Agustus 2013

13.00 17.00

4 Jam

Rumah Warga

Rabu / 28 Agustus 2013

15.00 17.00

2 Jam

Rumah Warga

Kamis / 29 Agustus 2013 Jumat / 30 Agustus 2013 10

13.00 17.00

4 Jam

Rumah Warga

09.00 11.00

2 Jam

Keluarga dan LKS Penyuluhan 10 Keu. Keluarga dan LKS Penyuluhan 11 Keu. Keluarga dan LKS Rumah Sabtu / 31 13.00 15.00 Warga Agustus 2013 Total 34,5 Jam 2 Jam Rumah Warga Jumat / 30 Agustus 2013 19.30 21.00 1 Jam 30 Menit

j. Faktor Pendukung Masyarakat sangat mendukung adanya program ini karena program ini merupakan informasi yang penting tentang pengelolaan keuangan keluarga yang baik. Ibu PKK memiliki minat yang cukup tinggi dalam kegiatan program pengelolaan keuangan keluarga. Ibu PKK mendapatkan pengetahuan tambahan mengenai cara pengelolaan keuangan keluarga.

k. Hasil yang Dicapai Hasil yang dapat dicapai dari dilaksanakannya program penyuluhan perencanaan keuangan keluarga ini yaitu ibu-ibu dasawisma dapat mengetahui cara dalam megatur dan mengelola keuangan keluarga yang baik. Serta dapat menambah pengetahuan baru terhadap pentingnya mengelola keuangan keluarga agar memiliki persiapan yang cukup untuk masa mendatang.

l. Faktor Penghambat Hampir tidak ada kendala dalam menjalankan program ini.

11

m.Dokumentasi

Gambar Penyuluhan Keuangan Keluarga dan LKS

12

1.2.2 Mengajarkan Anak Cinta Ayat-Ayat Al-quran (Doa dan Surat Pendek) a. Aspek Dakwah Islamiah dan Pendidikan (DIP)

b. Latar Belakang Program mengajarkan anak cinta ayat-ayat Al-quran (Doa dan Surat Pendek) bertujuan untuk memberikan pengajaran keagamaan anak-anak TPA di Masjid Darussalam Dusun Wonogiri. Yang menjadi dasar adanya program ini yaitu minimnya kemampuan dalam membaca Al-quran, kurang maksimalnya kegiatan TPA yang dilakukan hanya dua kali dalam satu minggu. Dan kurangnya tenaga pendidik TPA di Masjid Darussalam yang mengakibatkan kurang bisa menggali potensi dari anak-anak TPA. Anak-anak tidak mendapatkan bimbingan keislaman dan masih awam tentang keagamaan.

c. Tujuan Kegiatan Tujuan dari program ini adalah: Anak-anak TPA semakin mencintai ayat-ayat Al-quran, dan mengaplikasikannya di dalam kehidupan sehari-hari. Bertambahnya wawasan anak-anak TPA dalam hal pengetahuan keagamaan.

d. Target Kegiatan Target yang ingin dicapai dalam program ini adalah : Anak-anak TPA Masjid Darussalam bertambah wawasan tentang hal keagamaan, semakin mencintai ayat-ayat Al-quran dan mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari.

e. Sasaran Kegiatan Program ini ditujukan kepada anak-anakTPA dan Remaja Masjid Dusun Wonogiri, Desa Sidoharjo, Kecamatan Samigaluh, Kabupaten Kulon Progo.

f. Metode Kegiatan Penyuluhan mengenai manajerial TPA dan pendampingan dalam penyusunan silabus TPA agar materi pembelajaran dalam TPA menjadi lebih beragam. 13

g. Anggaran Dana Buku Hafalan Surat Pendek Buku Kumpulan Doa Total Rp. 10.000,00 Rp. 15.000,00 Rp.25.000,00

Sumber dana merupakan dana mahasiswa pribadi sebesar Rp. 25.000,00

h. Pelaksanaan Kegiatan Tabel 1.4 Pelaksanaan Kegiatan Jumlah Jam 1 Jam 30 Menit

No

Kegiatan

Tempat

Hari/Tanggal

Waktu 15.00 16.30

TPA (Surat Pendek dan Doa)

Masjid Darussalam

Minggu / 28 Juli 2013

TPA (Surat Pendek dan Doa)

Masjid Darussalam

Selasa / 30 Juli 2013

15.00 16.30

1 Jam 30 Menit

TPA (Surat Pendek dan Doa)

Masjid Darussalam

Rabu/ 31Juli 2013

15.00 16.30

1 Jam 30 Menit

TPA (Surat Pendek dan Doa)

Masjid Darussalam

Kamis / 01 Agustus 2013

15.00 16.30 15.00 17.00 15.00 16.00

1 Jam 30 Menit

TPA (Surat Pendek dan Doa) TPA (Surat Pendek dan Doa)

Masjid Darussalam Masjid Darussalam Total

Jumat / 02 Agustus 2013 Sabtu / 31 Agustus 2013

2 Jam

1 Jam 9 Jam

14

i. Faktor Pendukung Para anak-anak TPA Masjid Darussalam memiliki minat dan antusias terhadap program ini. Sehingga mereka mendapatkan wawasan baru tentang keagamaan.

j. Faktor Penghambat Hampir tidak ada kendala dalam menjalankan program ini. k. Dokumentasi

Gambar TPA (Cinta Doa dan Surat Pendek)

15

1.3 Rekapitulasi Jam Kegiatan 1.3.1 Program Individu Tabel 1.5 Rekapitulasi Program Individu No 1 2 Program Penyuluhan Keuangan Keluarga dan LKS TPA (Cinta Doa dan Surat Pendek) Total Waktu 34,5 Jam 9 Jam 43,5 Jam

1.3.2. Program Bantu Masyarakat Tabel 1.6 Rekapitulasi Program Bantu Masyarakat Jumlah Jam 2 Jam

No

Hari/ Tanggal Kamis / 25 Juli 2013 Minggu / 28 Juli 2013

Kegiatan

Tempat Masjid Darussalam Masjid AtTaqwa

Waktu 20.00 22.00 08.00 15.00 20.00 21.30

Syafari Ramadhan Menjadi Juri Lomba Pildacil Membantu

7 Jam

1 Jam 30 Menit

Senin / 29 Juli 2013

masyarakat pengajian malam selikuran

Masjid Darussalam

Selasa / 30 Juli 2013 Sabtu / 03 Agustus 201

Menghias Pohon Beringin Menghias Pohon Beringin untuk 17-an Membantu kegiatan Bazar DIC Mengikuti Tirakatan Mengikuti

Wonogiri

13.30 15.00

1 Jam 30 Menit

Wonogiri

10.00 13.00

3 Jam

Minggu / 04 Agustus 2013 Jumat / 16Agustus 2013 Sabtu / 17Agustus

Masjid Darussalam Rumah Pak Dukuh Rumah Mas

09.00 12.00

3 Jam

7 8

19.30 23.00 19.30 23.30

3 Jam 30 Menit 4 Jam

16

2013 9 Minggu / 18Agustus 2013 Kamis / 22Agustus 2013

Pengajian Dusun Lomba 17-an Dusun Wonogiri Acara yasinan rutin dusun wonogiri, RT. 20 Mengikuti kegiatan arisan warga Dekorasi acara pengajian Dekor panggung

Tri Masjid dan Mandalagiri 08.00 17.00 9 Jam

10

Rumah Pak Agus Rumah Pak Sutarman Rumah Mas Totok

19.30 23.00

3 Jam 30 Menit

11

Sabtu / 24Agustus 2013 Kamis / 29Agustus 2013

19.30 23.00

3 Jam 30 Menit 5 Jam 30 Menit

12

19.00 24.30

13

Sabtu / 31Agustus 2013

acara pengajian akbar dusun wonogiri Membantu

Masjid Darussalam

19.00 24.00

5 Jam

14

Minggu / 01 September 2013

masyarakat pengajian akbar dusun wonogiri Membantu

Masjid Darussalam

07.00 11.00

4 Jam

15

Minggu / 01 September 2013

masyarakat bersih-bersih pengajian akbar Total

Masjid Darussalam

16.00 17.00

1 Jam

57 Jam

1.3.3. Program Bantu Teman Tabel 1.7 Rekapitulasi Program Bantu Teman Jumlah Jam 2 Jam

No

Hari / Tanggal Kamis / 25 Juli 2013

Kegiatan Membantu teman program PAUD

Tempat Rumah Pak Dukuh

Waktu 08.00 10.00

17

(Rezky) Kamis/ 01Agustus 2013 Minggu / 04Agustus 2013 Senin / 19Agustus 2013 Membantu teman program PAUD (Rezky) Program Dakwah Islamiah (Lamsakdir) Program Pemetaan Dusun Wonogiri (Ibnu) Penyuluhan Surat Perjanjian (Lamsakdir) Renovasi website desa wonogiri (Ifaz) Pembukuan Keuangan (Ina) Penyuluhan Surat Perjanjian (Lamsakdir) Pendataan KK (Ifaz) Melatih tari anak SD (Rezky) Program Dakwah Islamiah (Lamsakdir) Penyuluhan surat perjanjian (Lamsakdir) Program PAUD (Rezky) Metode Pembelajaran Bahasa Inggris (Ina) Melatih tari anak SD 18 Rumah Pak Dukuh Masjid Darussalam Rumah Pak Dukuh 08.00 10.00

2 Jam

13.00 16.00

3 Jam

14.00 17.00

3 Jam

Senin / 19Agustus 2013 Selasa / 20Agustus 2013 Selasa / 20Agustus 2013 Selasa / 20Agustus 2013 Rabu / 21 Agustus 2013 Rabu / 21 Agustus 2013 Rabu / 21 Agustus 2013 Rabu / 21 Agustus 2013 Kamis / 22Agustus 2013 Sabtu / 24 Agustus 2013 Minggu / 25

Rumah Pak Dukuh

19.00 23.00

4 Jam

Posko Rumah Pak Dukuh Rumah Pak Dukuh

09.00 14.00 15.00 17.00

5 Jam

2 Jam

19.00 22.00

3 Jam

RT. 18

09.00 12.00 13.00 15.00 15.00 18.00

3 Jam

10

Posko 244 Masjid Darussalam Rumah Pak Dukuh Rumah Pak Dukuh SD Masjid

2 Jam

11

3 Jam

12

19.00 23.00

4 Jam

13

08.00 11.00 08.00 10.00 09.00 12.00

3 Jam

14 15

2 Jam 3 Jam

Agustus 2013 16 Selasa / 27 Agustus 2013 Selasa / 27 Agustus 2013 Rabu / 28 Agustus 2013

(Rezky) Program PAUD (Rezky) Penyuluhan Kebersihan (Ulung) Program Kreasi Jilbab (Rezky) Total

Darussalam Rumah Pak Dukuh Posko Rumah Pak Dukuh 08.00 10.30 2 Jam 30 Menit 1 Jam 30 Menit 2 Jam 50 Jam

17

11.00 12.30 19.00 21.00

18

1.3.4. Total PelaksanaanProgram Bantu Tabel 1.8 Total Pelaksanaan Program Bantu No 1 2 Program Program Bantu Masyarakat Program Bantu Teman Total Waktu 57 Jam 50 Jam 107 Jam

Total Waktu Seluruh Program KKN Tabel 1.9Total Pelaksanaan Seluruh Program KKN No 1 2 3 4 Nama Program Observasi Sosialisasi Pelaksanaan Program Individu Program Bantu Total Durasi 13 Jam 30 Menit 2 Jam 43 Jam 30 Menit 107 Jam 166 Jam

19

BAB II PROSES PEMBELAJARAN MAHASISWA

Mahasiswa sebagai agent of change dituntut mampu menempatkan diri di berbagai lapisan masyarakat. Mahasiswa Universitas Islam Indonesia (UII) dengan Catur Dharma Perguruan Tinggi-nya dipercaya mampu mengamalkan ilmu yang selama ini didapatkan di lingkungan kampus kepada masyarakat luas terutama dalam mengemban misi Dakwah Islamiyah melalui program Kuliah Kerja Nyata (KKN). KKN mempunyai tujuan utama yaitu untuk mengembangkan kepribadian mahasiswa. Adapun salah satu unsur penunjang dalam mengembangkan kepribadian ini adalah melalui pengembangan segi persepsi, kognisi, dan sikap mahasiswa itu sendiri terhadap kondisi masyarakat. Penyesuaian terhadap lingkungan yang baru telah membawa mahasiswa secara total membaur bersama warga masyarakat dan dapat beradaptasi dengan kondisi geografis serta topografi dilokasi KKN.

Proses Pembelajaran Mahasiswa a. Problem Solving Proses pembelajaran yang didapatkan adalah setelah melakukan beberapa observasi dan wawancara di berbagai tempat dan dengan beberapa orang, dapat belajar mengenai bagaimana untuk menganalisa dan memecahkan masalah-masalah yang ada pada lingkungan masyarakat disana. Mahasiswa mampu menempatkan diri sebagai seseorang yang mampu mencari masalah di dalam masyarakat terutama masalah penting yang perlu diselesaikan secepatnya.Mengingat terbatasnya waktu bagi mahasiswa maka tidak semua keinginan ataupun kebutuhan masyarakat bisa dipenuhi.Oleh karena itu diperlukan kemampuan mahasiswa dalam memilah hal-hal yang menjadi prioritas. Melalui KKN yang terbatas waktu dan fasilitas, saya belajar bagaimana memanfaatkan potensi yang ada di wilayah kerja unit sebagai sumberdaya yang akan menyelesaikan permasalahan yang ada. Begitu kompleksnya permasalahan yang ada sehingga penentuan skala prioritas menjadi penting sehingga kegiatan yang dijalankan dapat berjalan optimal.

20

b. Decision Making Setelah mendapatkan beberapa pemecahan masalah, maka dapat memikirkan bagaimana cara untuk mengambil keputusan dari masalah-masalah yang ada dan berusaha menjalankan sebaik-baiknya program yang telah direncanakan dilihat dari masalah-masalah yang ada. Dalam hal ini ada beberapa yang bisa menjadi prioritas dalam pelaksanaan KKN terutama dalam aspek Dakwah Islamiah dan Pendidikan (DIP), aspek Kesehatan dan Lingkungan Hidup (KLH), aspek Ekonomi dan Peningkatan Wirausaha (EPW), Sosial Budaya dan Pemerintahan (SBP) serta aspek Prasarana, Sarana, dan Teknologi (PST).

c. Leadership Masing-masing fakultas di UII memiliki pola leadership masing-masing. Hal tersebut sangat tercermin saat menjalankan KKN yang mana satu unit terdiri dari 6 jurusan yang berbeda. Masing-masing mahasiswa akan terlihat kemampuannya dalam memimpin minimal dalam memimpin dirinya sendiri. Nilai-nilai leadership yang dapat menjadi pembelajaran berharga dalam melaksanakan program, terutama terkait program unit sebagai contoh, bagaimana mahasiswa bisa menjadi pengelola yang baik, mengambil keputusan disaat yang tepat meskipun saat itu kita bukanlah orang yang mempunyai wewenang untuk melakukan hal tersebut, menjadi motor penggerak di tengah-tengah kepasifan rekan kerja lainnya. Dalam melaksanakan program individu, jiwa leadership sangat dibutuhkan sehingga mahasiswa tidak bisa bergantung dengan orang lain. Masing-masing harus bisa menjadi orang yang paling bertanggung jawab terhadap apapun yang terjadi pada pra, saat dan pasca kegiatan.

d. Teamwork Skill Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan suatu proses yang berfungsi untuk meningkatkan teamwork skill. Dalam KKN mahasiswa dituntut untuk dapat bekerjasama bukan hanya dengan masyarakat tetapi juga dengan teman satu unitnya demi kelancaran program-program mereka, baik program individu maupun program unit. Dalam KKN, kekompakkan harus benar-benar dijaga, disini mahasiswa harus saling menerima karakter dari masing-masing teman seunit termasuk kelebihan dan kekurangan masing-masing individu. Apabila sudah tercipta teamwork skill yang bagus, maka suatu kelompok akan mejadi kelompok yang solid. 21

e. Proses Pembelajaran Mahasiswa secara Interaksi Sosial Masyarakat Dusun Wonogiri merupakan masyarakat desa yang masih kental dengan unggah ungguhnya. Berbeda dengan mahasiswa yang sudah mengenal berbagai kultur dengan kebiasaan masing-masing. Sudah sepantasnya mahasiswa yang melakukan adaptasi dengan kehidupan sekitar, bukan sebaliknya. Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang dijalani terhitung semenjak penerjunan

tanggal 22 Juli 2013 s/d tanggal 02 September 2013 bersama dengan warga Dusun Wonogiri memberikan banyak pembelajaran dan pengalaman hidupyang berharga. Mahasiswa dapat mengetahui corak kehidupan masyarakat desa dengan rasa gotong royong, ikatan persaudaraan yang kuat dan keramahannya. Disini penulis juga belajar tentang pentingnya kesederhanaan dan rasa syukur atas kehidupan yang telah diberikan oleh Sang Pencipta, serta pentingnya gotong royong dan besarnya kasih sayang masyarakat. Penulis juga belajar bagaimana hidup bermasyarakat yang sesungguhnya. Bahwa sesungguhnya hidup kita yang sebenarnya tidak akan pernah bisa dirumuskan dalam buku apapun. Kita tidak akan bisa bermasyarakat hanya dengan membaca tulisantulisan ataupun jurnal tentang pola perilaku manusia. Untuk dapat hidup bermasyarakat dan mengerti bagaimana cara melakukannya dengan baik adalah dengan terjun langsung di masyarakat. Penulis mendapatkannya melalui kegiatan KKN ini. Dalam pelaksanaan KKN ini, mahasiswa berusaha melakukan pengabdian kepada masyarakat untuk membantu masyarakat menuju ke arah perbaikan sosial serta turut serta mensukseskan pembangunan non-fisik. Sejalan dengan hal tersebut, mahasiswa KKN bersama dengan masyarakat bersama-sama mencoba memberdayakan seluruh potensi sumber daya yang ada.

22

BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Seluruh program yang penulis rencanakan sebagian besar terlaksana dengan baik Meskipun terdapat beberapa faktor kendala baik secara teknis maupun non teknis, namun semuanya itu dapat penulis lalui berkat bantuan dari masyarakat wonogiri dan semua pihak yang membantu terlaksananya program kegiatan dengan baik. Dari program yang dijalankan penulis dapat mengambil kesimpulan: 1. Penyuluhan Keuangan Keluarga dan Sosialisasi Keuangan Syariah Hasil dari program ini memberikan pemahaman kepada ibu-ibu PKK Dusun Wonogiri tentang pengelolaan keuangan keluarga yang baik dan benar dan juga pengelolaan keuangan keluarga yang berdasarkan syariah, serta sosialisasi tentang lembaga keuangan syariah. Dari hasil kegiatan penyuluhan pengelolaan keuangan keluarga, warga masyarakat mengetahui tentang pentingnya pengelolaan keuangan keluarga yang baik agar dapat digunakan sebagai persiapan kebutuhan dimasa mendatang. 2. Mengajarkan Anak Cinta Ayat-Ayat Al-Quran (Cinta Doa dan Surat Pendek) Hasil dari program ini memberikan wawasan tentang keagamaan dan mengajarkan anak-anak TPA Masjid Darussalam semakin mencintai ayat-ayat Al-quran dan mengaplikasikannya kedalam kehidupan sehari-hari.

B. Saran Sebuah pengabdian tidaklah dapat diukur dengan lamanya sebuah pengabdian sebagai upaya membangun kebersamaan dan kesadaran makna pengabdian pada masyarakat, atau mungkin pula terselesaikan seluruh kegiatan dengan keterpaksaan merupakan hal yang harus dipahami dari setiap kegiatan KKN secara baik dan bijaksana. Hal yang perlu ditekankan kepada masyarakat adalah pemahaman masyarakat terhadap eksistensi mahasiswa KKN sebagai motivator atau penggerak kegiatan, bukan 23

sebagai sumber daya yang siap menyelesaikan semua permasalahan terutama yang bersifat materiil. Bagi mahasiswa KKN berikutnya diharapkan bisa membuat program kegiatan yang lebih bermanfaat sesuai dengan kebutuhan dusun yang bersangkutan, dan apabila memungkinkan program yang disusun dapat membentuk kesinambungan dengan program sebelumnya. Beberapa saran yang mungkin dapat penulis sampaikan antara lain: 1. Bagi masyarakat, hasil yang diperoleh hendaklah perlu terus dikembangkan sehingga dapat memberikan manfaat yang lebih besar bagi masyarakat di masa datang. Juga setelah sepeninggal mahasiswa KKN, masyarakat dapat tetap saling berkomunikasi, menjalin silaturrahmi dan menambah eratnya ukhuwah islamiah. 2. Pentingnya sikap toleransi, saling tolong-menolong dari masyarakat dalam melaksanakan program kerja/ kegiatan KKN agar dapat berjalan dengan lancar, sukses dan sesuai harapan bersama. 3. Kami berharap program yang telah kami laksanakan dapat terus dilanjutkan dan dimanfaatkan dengan baik oleh warga sehingga mampu mendukung kegiatankegiatan kemasyarakatan di Dusun Wonogiri. 4. Semoga mahasiswa KKN UII selanjutnya akan lebih kreatif, inovatif dan mempunyai program yang lebih bervariatif serta bermanfaat bagi masyarakat Dusun Wonogiri. 5. Mahasiswa tidak menganggap bahwa apa yang dilakukan dalam KKN sebagai beban, namun dijadikan sebagai sarana pengabdian. 6. Diharapkan program yang diambil mahasiswa dapat sesuai dengan kebutuhan masyarakat saat itu dan lebih baik lagi jika program yang dijalankan bermanfaat hingga waktu yang lama bagi masyarakat. 7. Mahasiswa diharapkan mampu menyerap ilmu tentang kemasyarakatan sehingga dapat digunakan ketika kembali terjun ke kehidupan bermasyarakat.

24

C. Rekomendasi Disini penulis melihat adanya partisipasi masyarakat yang cukup baik serta antusias yang tinggi dalam mengikutidisetiap program-program yang kami adakan, terutama partisipasi dan dukungan para adik-adik dan ibu - ibu PKK, serta warga yang lain di Dusun Wonogiri dalam membantu proses pelaksanaan program. Oleh karena itu masyarakat harus dapat lebih meningkatkan pengetahuan dan keterampilan di bidangnya masing-masing dengan harapan terwujudnya pembangunan yang lebih baik lagi dan juga dalam rangka meningkatkan taraf perekonomian daerah tersebut. Untuk semua pihak yang terkait agar mampu memberikan perhatian dan memikirkan pembangunan Dusun Wonogiri sebagai pangkal pembangunan nasional. Kegiatan KKN harus terus dijalankan terutama untuk desa-desa yang sekiranya masih memerlukan perhatian dan upaya perubahan kearah yang lebih baik. Setelah sepeninggal mahasiswa KKN, masyarakat dapat tetap mengamalkan ilmu yang diperoleh dan terus dikembangkan sehingga dapat memberikan manfaat yang lebih besar bagi masyarakat dimasa yang akan datang. Penulis berharap program yang telah dilaksanakan dapat terus dilanjutkan dan dimanfaatkan dengan baik oleh warga sehingga mamapu mendukung kegiatan-kegiatan kemasyarakatan di Dusun Wonogiri. Demikianlah Laporan Kuliah Keja Nyata Universitas Islam Indonesia (KKN UII) angkatan 2012/2013 model Reguler 1 ini disusun sebagai salah satu syarat penilaian kegiatan KKN. Penyusun sangat berharap semoga laporan ini bermanfaat bagi semua pihak.

25

LAMPIRAN A. Matriks Program Kegiatan

26

B. Rekapitulasi Pelaksanaan Program

27

C. Rekapitulasi Sumber Dana

28

D. Daftar Hadir Peserta Kegiatan Penyuluhan Keuangan Keluarga dan LKS

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

E. Daftar Hadir Peserta Kegiatan (TPA Cinta Doa dan Surat Pendek)

40

41

42

43

44

45