KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA TAHUN 2010

I.

PENDAHULUAN Perubahan global dewasa ini harus diikuti juga dengan

pembaharuan kurikulum sebagai upaya meningkatkan kualitas lulusan mahasiswa STKIP PGRI Jombang, khususnya pada Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh karena itu pada tahun akademik 2010 Program studi Pendidikan Matematika perlu kiranya

mengadakan peninjauan kurikulum untuk memenuhi kebutuhan tersebut di atas. Adapun kurikulum yang dikembangkan adalah Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), yang meliputi

kompetensi utama, kompetensi pendukung dan kompetensi lainnya yang kesemuanya akan dijabarkan dalam mata kuliah yang ada di Program Studi Pendidikan Matematika

II.

VISI STKIP PGRI JOMBANG Tahun 2020 menjadi lembaga tinggi kependidikan unggulan menghasilkan lulusan yang beriman dan bertaqwa, terbuka, mandiri serta berwawasan global berdasarkan Pancasila.

III.

MISI STKIP PGRI JOMBANG 1. Mempersiapkan mahasiswa sebagai calon pendidik professional. 2. Membekali mahasiswa. 3. Menumbuhkembangkan mahasiswa. 4. Menjalin kerjasama dengan institusi terkait dalam pelaksanaan Tridharma. 5. Mewujudkan lembaga sebagai pusat pengembangan pendidikan. budaya meneliti bagi dosen dan kecakapan non kependidikan sesuai minat

1

IV.

VISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

Tahun 2020 sebagai Program Studi kependidikan unggulan, mampu menghasilkan lulusan yang memiliki daya saing, mampu beradaptasi dengan perkembangan IPTEK dan berwawasan kebangsaan.

V.

MISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran dengan kurikulum berbasis kompetensi dan teknologi informasi. 2. Melaksanakan penelitian dalam bidang pendidikan matematika. 3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka

penerapan hasil-hasil penelitian bidang pendidikan matematika, ilmu pengetahuan dan teknologi. 4. Melaksanakan program kemitraan dengan alumni, pengguna lulusan dan instansi lain. 5. Menjadikan Program Studi Pendidikan Matematika sebagai pusat informasi dalam pengembangan bidang pendidikan matematika dan kewirausahaan yang berbasis teknologi.

VI.

Struktur Kurikulum Jumlah SKS PS (minimum untuk kelulusan) : 150 SKS yang tersusun sebagai berikut:
Jenis Mata Kuliah (1) Mata Kuliah Wajib Mata Kuliah Pilihan Jumlah Total SKS (2) 146 4 150 Keterangan (3)

2

VII.

Struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester
SKS MK dalam Kurikulum Inti** Institusional -6 Kelengkapan**** Bobot Tugas*** Deskripsi -7        -8        Silabus -9        SAP -10        -11 Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan PPKn/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Unit/ Jur/ Fak Penyelenggara

Smt

Kode MK

Nama Mata Kuliah*

Bobot sks

-1

-2 51301 Agama

-3

-4 3

-5 3

I

51202

Pancasila Pengantar Pendidikan Kalkulus 1

2

2

51203

2

2

51404

4

4

0

51205

Teori Bilangan

2

2

51406

Matriks

4

4

51407

Geometri I

4

4

3

Peserta Didik Statistik 1      0                        Prodi Pendidikan PPKn/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia/STKIP 2 2 52203 2 2 52404 Geometri 2 4 4 52405 Kalkulus 2 4 4 52406 Aljabar Linier 4 4 52307 Bahasa Indonesia 3 3 4 .51208 Profesi Kependidikan Jumlah sks 2 23 3 2 23 3 0     Prodi Pendidikan Matematika/STKIP 52301 II 52202 Kewarganegaraan Pekemb.

Bel. Mat Kalkulus Lanjut 4 4 2 2 53206 2 2 53207 Trigonometri 2 2 5 . Belajar Pembelajaran Statistika 2 4 4                             Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP 53202 2 2 0 53203 2 2 53404 III 53205 Aljabar 1 Evaluasi Hsl.Jumlah sks 22 22 0 53401 Dasar Proses Pembel Mat.

Mat Aljabar 2 4 4 √ √ √ √ Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP 54402 4 4 √ √ √ √ 54203 2 2 0 √ √ √ √ 54404 IV 54405 Analisis Metodologi Penelitian Matematika Diskrit Jumlah sks 4 4 √ √ √ √ 4 4 √ √ √ √ 54406 4 22 4 4 22 4 0 √ √ √ √ 55402 Algoritma dan Bahasa C √ √ √ √ Prodi Pendidikan Matematika/STKIP 6 .53208 Program Linier Jumlah sks 2 2     Prodi Pendidikan Matematika/STKIP 22 22 0 54401 Telaah Kurikulum Sek. Perencanaan Pengaj. Men.

55203 Filsafat Pendidikan 2 2 √ √ √ √ Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP 55404 Pengantar Topologi 4 4 √ √ √ √ 55405 V 55406 Analisa Vektor Pengolahan data Statistik Jumlah sks Seminar Matematika Persamaan Diferensial Matematika Statistika Matode Numerik 4 4 √ √ √ √ 4 4 √ √ √ √ 22 22 √ √ √ √ Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan 56201 2 2 56402 VI 56403 4 4 √ √ √ √ 4 4 √ √ √ √ 56404 4 4 √ √ √ √ 56205 56406 Teori Graph Fungsi Variabel 2 4 2 4 √ √ √ √ √ √ √ √ 7 .

Kompleks 56307 Ilmu Sosial Budaya Dasar Jumlah sks 57401 57202 57203 PPL KKN ILmu Ukur Melukis (*) Kewirausahaan (*) 3 23 4 2 2 3 23 4 2 2 0 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP UPPL STKIP UPPM STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Ekonomi/STKIP Prodi Pendidikan Bahasa Inggris/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP VII 57204 2 2 √ √ √ √ 57205 Bahasa Inggris Profesi (*) √ 2 2 √ √ √ 57206 Biologi Umum (*) 2 2 √ √ √ √ 57207 Fisika dasar (*) 2 2 √ √ √ √ 57208 Kimia Dasar (*) 2 2 √ √ √ √ 8 .

57209 Matematika Asuransi (*) Network Planning (*) Jumlah sks 2 2 √ √ √ √ Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP 57210 2 22 6 6 6 2 16 √ √ √ √ 58601 Skripsi √ 0 √ √ √ Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Bahasa Inggris/STKIP √ √ √ √ VIII 58002 Toefl 0 Jumlah sks Total SKS Total SKS yang wajib ditempuh 6 162 150 6 146 146 0 16 4 9 .

2000.Nasrudin.Supan. Asmuni Syukir. berilmu dan berakhlaq. Islam Rahmatan li-al-‘Alamn.H. Jakarta: Paramadina. Team MKDU Agama Islam IKIP Surabaya. Jakarta: Depag. Agus. M.VIII.. Deskripsi Mata Kuliah 1. serta menjadikan ajaran agama Islam sebagai landasan berfikir dan berperilaku dalam pengembangn profesi. Kepribadian Islam itu diwujudkan dalam kehidupan yang beriman dan bertaqwa. Buku Ajar Pendidikan Agama Islam. Dienul Islam. Dasar-dasar Agama Islam. Dr. Ansori. M. Amin.Ag. Darul Ulum. Buku Sumber Wajib : Afandi. endang Saifuddin.M. 51301 Pendidikan Agama Dosen Pembina : Mindaudah. dkk.Si. Razaq. Bandung: PT Al Maarif. M. Bogor: IPB. Kuliah Al Islam. Abdullah. Kusumamihardja. 10 . Drs. Bandung: ITB. Islam Historisitas dan Nomatifitas. Deskripsi : Pendidikan agama Islam diharapkan menjadi sumber nilai dan pedoman yang mengantarkan mahasiswa dalam pengembangan profesi dan kepribadian Islam. Direktorat Pembinaan Perguruan Tinggi Agama Islam. Studia Islamica. S. Surabaya: Unesa University Press.

M. kebudayaan sejarah dan HANKAM yang dikaitkan dengan visi Pancasila sebagai pandangan hidup Idiologi dan dasar negara agar dalam diri mahasiswa tumbuh sikap kepedulian dan analitis yang kritis terhadap dinamika masyarakat. Kustomo. SH. Buku Sumber Wajib : Tim MPK. M. Firman.2. Dra. baik sosial. ekonomi. 11 . H. M.Pd. S. Ikron Abadi. M.M. M.Si.H. Pendidikan Pancasila. Suminto.M. Natuwar. 51202 Pancasila Dosen Pembina : Winardi. Surabaya: University Press. Hj. M.Pd. Drs.Pd Drs. 2002. Diah Puji Nali Brata. politik.Hum. Drs. Deskripsi : Pemahaman secara komprehensif dan integral tentang permasalahan kehidupan bermasyarakat. Drs.

Surabaya:FIP UNESA. Hj. Team MKDK IKIP Surabaya. 51203 Pengantar Pendidikan Dosen Pembina : Drs. dkk.3. Kes. jenis dan fungsi lingkungan pendidikan. Pengantar Pendidikan I dan II. peranan pendidikan nasional dalam pembangunanan nasional.Si. Agung KM. Dra. 1998. M. Diah Puji Nali Brata. Siyono WM. permasalahan pokok pendidikan dan penanggulangannya. Soewarno. 2004. Buku Sumber Wajib : Kajian Hadi Susarno. landasan dan asas pendidikan. Refleksi Pendidikan Masa Kini. Drs. Hj. Jakarta: Aksara Baru. 12 . Surabaya: University Press. aliran dan gerakan baru dalam pendidikan. M. perkiraan dan persiapan pendidikan menghadapimasa depan. Firman. 1996.Pd.Pd. pengertian dan unsur-unsur pendidikan. Deskripsi : Pemahaman tentang hakekat manusia dan pengembangannya. sistem pendidikan nasional. M. Perngantar Ilmu Pendidikan. Dra. M.

sifat-sifat limit. M. Drs. Nurwiani. 1993. M. S. kekontinuan fungsi real dengan satu peubah real (pengertian fungsi kontinu. teorema nilai rata-rata.Pd. M.Si. invers fungsi.Pd. New York : SpringerVerlag. fungsi komposisi). Surabaya. Tomy Tristono. S. A First Course in Calculus. limit fungsi real dengan satu peubah real (pengertian limit fungsi. kekontinuan seragam). Lang. Eny Suryowati.Si. M. limit tak hingga.. Buku Sumber Wajib: Moesono. Surabaya : Unipress IKIP 13 .4. Budi Priyo. melukis grafik fungsi real dengan peubah real. Oemi Noer Qomariyah. dan aturan L’Hospital). 1986.Pd. S. turunan fungsi real dengan satu peubah real (pengertian turunan.limit satu sisi.M. Kalkulus I. arti geometris turunan.Si. teorema nilai ekstrem). D. sifat-sifat turunan. 51404 KALKULUS 1 Dosen Pembina : Dra. sifat-sifat fungsi kontinu. limit menuju tak hingga. Slamet Budiono. fungsi real dengan satu peubah real (pengertian fungsi.Si. Ir. Deskripsi : Sistem bilangan real.

Jakarta: Erlangga 14 .Purcell.J. Karta Sasmita.N Susila. Kalkulus dan Geometri analitik I. dan Verberg D. Terjemahan I. 1986. E. dan Rawuh. B.

1986. algoritma dasar untuk aritmatik dan aritmatik modulo. ring dan field.Si.Si. Prayitno. 15 .Pd.5. Jakarta: Karunika Universitas Terbuka. Ilmu Bilangan. M.. dkk. dan mahasiswa dikenalkan pada konsep dasar grup. sistem bilangan bulat.Pd. Deskripsi : Pemahaman tentang sistem bilangan cacah. Ilmu Bilangan. polinom bilangan bulat melalui kekongruenan. S. Buku Sumber Wajib: Musahir. S. MP. Satgas PBJJ IKIP Surabaya. M. Slamet Budiono. Dra.. M.Pd.Pd. Wiwin Sri Hidayati. 51205 Teori Bilangan Dosen Pembina : Ir.M. Noer Matloeb. 1993. Sri Suryaningsih Drs. Sukirman.

S.Pengantar Matriks. S.Pd.Pd. Fatchiyah Rahman..... 51406 Matriks Dosen Pembina : Dra. Wiwin Sri Hidayati. S.Si.Pd... Prayitno.. Ririn Febriyanti.6. Deskripsi : Pemahaman konsep dasar matriks dan operasinya.. serta penerapannya (matriks LU dan QR) Buku Sumber Wajib: Supranto.Pd. Nurwiani.Si.. M. Rineka Cipta 16 . M. S......

Heri Susanto. S. S. S. Ir. pengkajian dan pembekalan pandangan yang tajam serta lebih mantap menguasai pengetahuan tentang bangun geometri bidang beserta sifat-sifatnya yang menopang matematika sekolah serta mata kuliah lain. M. Nurul Aini. Deskripsi : Pemahaman. New York : John Willey and Sons. Geometri.7. Prayitno. M. Hartono. HS. Buku Sumber Wajib: Coxeten. 1994.Pd.Ed.Pd. 17 . Eny Suryowati. 1963.Si. S. 51407 Geometri 1 Dosen Pembina : Drs.Pd. Noer Matloeb.. Surabaya: Unipress IKIP Surabaya. M.Pd. Intoduction of Geometri.Pd.

W.Pd. 1985. hak dan kewajiban dan tanggung jawab guru dalam administrasi sekolah. azas. organisasi pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah. ciriciri profesi dan kode etik guru. Tamdjis Drs. Winkel. peranan guru dalam sistem informasi sekolah. 18 . Profesionalisasi Jabatan Guru. fungsi administrasi pendidikan. prinsip. superfisi pendidikan sekolah. Asmuni Syukir. H. Jakarta : Universitas Terbuka. program bimbingan dan konseling di sekolah. Konsep dasar administrasi. M. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. M. 51208 Profesi Kependidikan Dosen Pembina : Drs. M.8.S. 1991. Depdikbud. Deskripsi : Konsep. refleksi profesional guru terhadap tugas-tugasnya. sistem dan struktur organisasi sekolah. 1989. Jakarta: Dikti Depdikbud. Kustomo. penyikapan guru terhadap tugastugasnya.N. substansi. Drs.Si. Pengantar Bimbingan dan Penyuluhan. Buku Sumber Wajib : Surya. tujuan dan fungsi bimbingan dan konseling: orientasi. dan dasar kode etik layanan konseling. serta konsep dasar dan peranan organisasi profesional keguruan.

M.9. Drs. Ikron Abadi. Kewiraan. 52301 Kewarganegaraan Drs. 1988. sikap. Firman.M.Si. Drs. Buku Sumber Wajib: Akhadial Subarti.Pd. M. kesadaran berbangsa dan bernegara serta memiliki pola pikir yang komprehensif integral pada aspek kehidupan nasional. Suminto. Drs. Tim Pendidikan Kewiraan MKDU FPIPS-IKIP Surabaya. dan perilaku cinta tanah air Indonesia serta menumbuhkembangkan wawasan kebangsaan. M. Muslimin.Pd. Kewiraan untuk Mahasiswa. Modul Materi Praktek Pendidikan 19 . M. Jakarta: Gramedia. 1985. Dosen Pembina : Deskripsi : Mengantarkan peserta didik memiliki wawasan kesadaran bernegara untuk bela negara serta memiliki pola pikir. Lemhanas.

Diah Puji Nali Brata. Surabaya : IKIP Surabaya. Gunarso. dan personal. Terjemahan dr. M.Pd. fase dan ciri perkembangan peserta didik. Jakarta: BPK Gunung Mulia. Jakarta : Erlangga. Teori Perkembangan Sosial dan Perkembanagan Moral (BAM B). Hj. Singgih D. M. meliputi kognitif. Perkembangan Anak. Surabaya : IKIP Surabaya. Buku Sumber Wajib : Elizabeth B.Si. Meitasari Tjandrasa. Muhammad. Deskripsi : Pemahaman peranan psikologi pendidikan. moral. Siyono WM. Med. Psikologi Remaja. Psikologi Pendidikan: Fondasi untuk Pengajaran dan Teori-teori Perkembangan (BAM A).10. 1991. M. 20 . Hj. perbedaan individual dan penerapannya dalam pembelajaran.Kes. Masitah. Hurlock. Surabaya : IKIP Surabaya. Nur. Agung KM. 52202 Perkembangan Peserta Didik Dosen Pembina : Dra. 1998. sosial. 1998. Dra. Muhammad. Perkembangan Selama Masa Anak-anak dan Remaja (BAM C). ). 1999. 1998. Nur. Drs.

11. regresi dan korelasi linier sederhana tanpa pengujian. Buku Sumber Wajib: Sudjana. 52203 Statistika I Dosen Pembina : Rohmatul Umami. angka indeks. Ilmu Peluang dan Statistika untuk Insinyur dan Ilmuwan. Heri Susanto. S.Pd. Bandung: Tarsito.ukuran penyimpangan. S.Pd. 21 .Pd. M. Deskripsi : Pengertian dan ruang lingkup statistik.Si..Ed. ukuran kemencengan dan keruncingan. nilai sentral. S. Walpole. M. Metode Statistika. Rozak. 1989.Pd. Abd. Prayitno.Pd. S. distribusi frekuensi. koefisien variasi dan standart score. Nurul Aini. 1985. M. deret berkala. Bandung : Tarsito.

52404 Geometri 2 Dosen Pembina : Ir. suatu bidang dengan bidang lain dalam ruang dengan menggunakan vektor garis dan bidang. sifat kurva sederhana serta pengubahan persamaan umum kuadratik ruang menjadi persamaan paling sederhana dengan menggunakan matriks. Drs. serta sifat-sifat permulaan sederhana. Nurul Aini. benda-benda ruang. Surabaya: Unipress IKIP Surabaya. S.Si.12. M. Slamet Budiono. 1994.Pd. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Geometri I. 22 . M. S. Buku Sumber Wajib: Hartono.Ed. S. Geometri II. Noer Matloeb. Eny Suryowati. Heri Susanto.Pd. Deskripsi : Pemahaman kedudukan suatu garis dengan garis lain pada bidang datar dan dalam ruang.Si.Pd.M.

B. Jakarta: Erlangga. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus I Buku Sumber Wajib: Moesono. volume benda putar. Tomy Tristono. Purcell. dan Verberg D. M.Si.Pd. Kalkulus dan Geometri analitik I. Slamet Budiono. sifat-sifat integral tertentu. M. Terjemahan I.. D. A First Course in Calculus. Mengubah Peubah. Lang. penggunaan integral tertentu fungsi real dengan satu peubah real (luas bidang datar.Pd. Kalkulus II. Teorema Dasar Integral. Surabaya : Unipress IKIP 23 . volume benda yang diketahui penampangnya luas luasan putar. Eny Suryowati. Karta Sasmita. Drs. Surabaya. dan momen inersia). dan Rawuh. integral tak wajar). 1986.M. S.13. M. S. S. 1993. Oemi Noer Qomariyah. teknik-teknik pengintegralan).N Susila.Si. 1986. pusat massa.J. New York : SpringerVerlag. E. integral tertentu fungsi real dengan satu peubah real (pengertian integral tertentu.Si. panjang busur. Deskripsi : Integral tak tentu fungsi real dengan satu peubah real (anti turunan. Nurwiani.Pd. Ir. 52405 Kalkulus 2 Dosen Pembina : Dra.

S. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Matriks Buku Sumber Wajib: Howard. .. New Jersey: Prentice-Hall International..Penerapan Alajabar Linier.Dasar-dasar Alajabar Linier 1....14.. Erlangga Friedberg.S...Pd.. M.Ed.. 1992.. Erlangga Steven. Linier Algebra. ruang hasil kali dalam dan operator liniernya sampai dengan dekomposisi ortogonal. 1997.. Hoffman. . Linier Algebra. Insel dan Spense... Anton... M....pd. Bina Putra Aksara Howard. Rifa Nurmilah.. . . S.Pd. Anton. Deskripsi : Pemahaman struktur ruang vektor atas lapangan real atau kompleks berdimensi hingga.. S.... Nurul Aini.Pd. Inc.Pd.. Bina Putra Aksara Howard.Aljabar Linier dan Aplikasinya.Dasar-dasar Alajabar Linier 2... J Leon.. 52406 Aljabar Linier Dosen Pembina : Wiwin Sri Hidayati. Anton. M.H. Heri Susanto.. New Delhi: Prentice-Hall of India 24 ..

Heny Sulistyowati. Deskripsi : Peningkatan kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan benar.15. seni. Bahasa Indonesia. teknologi. 52307 Bahasa Indonesia Dosen Pembina : Dra. Akhaidiah. Jakarta : Mediyatama Sarana Perkasa. M. Panuti dan Dendy Sugono.Pd. S.E dan Suyono. Jakarta : Kelompok 24 Pengajar BI. Nur Cholis. dkk. baik ragam lisan maupun ragam tulis dan sebagai pengembang ilmu pengetahuan. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. dan budaya bangsa.Pd. 1987. Diklat Petunjuk Penulisan Karya Ilmiah. Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas. 1987.Pd. Surabaya: FBS UNESA 25 . Dra. S. Jakarta :Erlangga. Sabarti. Buku Sumber Wajib : Arifin.Hum. M. Indah Sari. Sudjiman. 2001. E Zaenal. Siti Maisaroh. H. 1992. Yonohudiyono.

.Si. Sri Suryaningsih Oemi Noer Q. Prayitno.16. Rifa Nurmila. Noer Matloeb. M. sosial dan kognitif serta implikasinya dalam pembelajaran. berbagai macam teori belajar perilaku. M. Wiwin Sri Hidayati. S. 1994. Deskripsi : Pemahaman tentang kurikulum . Robert E. Tresna S.Pd. Taksonomi tujuan belajar. Surabaya : Unipress IKIP Surabaya.Pd. S. Slaven.. M.Pd. M. Fourth edition. 53401 Dasar-dasar Proses Pembelajaran Matematika Dosen Pembina : Dra.Pd. Buku Sumber Wajib : Kardi. S dan A. Kurikulum dan Pengajaran.Pd. 1991. Singapore : Allyn and Bacon. S. 26 ..Pd. M. motivasi serta hambatan proses pembelajaran matematika. Educational Psycologi.Pd. Drs.

M. Deskripsi : Memahami hakekat belajar dan pembelajaran dengan berbagai unsur pendekatan serta pengembangan implikasi pembelajaran. 27 . Belajar dan Pembelajaran. M. Noer Matloeb. Drs. Buku Sumber Wajib : Team MKDK IKIP Surabaya. S. DKK.Si. Wiwin Sri Hidayati.Si. M. Surabaya : Unipress IKIP Surabaya. Dirjen Dikti Depdikbud.Pd.. M. 1994. 53202 Belajar dan Pembelajaran Dosen Pembina : Dra.Pd. Dimyati.Pd. S.17. 1994. Sri Suryaningsih Oemi Noer Qomariyah.. Pancahadi. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta : P3TK. Drs.Pd.

Si. 53203 Statistika 2 Dosen Pembina : Dra. Deskripsi : Pemahaman dan pengkajian statistika inferensial yang merupakan dasar analisis statistika. Bandung : Alfabeta. 1974. Wiwin Sri Hidayati. S.. Sugiyono.Pd Abd. Oemi Noer Q. M. Suarabaya : Usaha Nasional.. 28 .Pd. S. Buku Sumber Wajib: Netra.Pd. Nurwiani. Statistik Nonparametris untuk Penelitian. IB.Pd.Pd. M.18. Statistik Inferensial. S. M. S. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Statistika I.. 2001. Rifa Nurmilah. Rozak. M.Pd.Pd.

Ed. Topics in Algebra. New York : John Willey and Sons. M.Pd. Buku Sumber Wajib: Sukahar dan Kusrini. Surabaya : Unipress IKIP Surabaya.N. Sri Suryaningsih Heri Susanto. Hersten.19. M. 29 . Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman konsep dasar struktur aljabar untuk mempertajam wawasan struktur aljabar. 1973. Wiwin Sri Hidayati. I. S. 1992.Pd.. Prayitno.Pd. Aljabar I. S. 53404 Aljabar I Dosen Pembina : Dra.

N.20. Fifth Edition. penganalisaan dan penaksiran hasil tes dalam ranah kognitif. Alternative Assessment in Mathematics Classroom.Si. Drs. 1994. New York: Glencoe McGraw-Hill.Pd. M.Pd.E. Kardi. M. Cases and Discussion Questions. pelaksanaan bermacam-macam tes. H. 53205 Evaluasi Hasil Belajar Matematika. Bagaimana Mengembangkan Tes Hasil Belajar. Reston. Grounlund. Deskripsi : Pemahaman dan pengkajian berbagai prinsip dasar. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Pancahadi.Pd. S. Inc. NCTM. penyusunan. Muchlas Oemi Noer Qomariyah. 2000. M. prosedurpengukuran serta penilaian hasil belajar matematika. Jakarta : Bina Aksara..Si.Pd. 30 . Dra. 2000. Inc. perencanaan. 1994. Buku Sumber Wajib: Arikunto.. Noer Matloeb. Jack Ott. M. Drs. Dosen Pembina : Drs. 1991. New Jersey : Prentice Hall. Sri Suryaningsih Wiwin Sri Hidayati. S. Suparman. Pemahaman dan pengkajian tentang penilaian berbasis kelas dan authentic assessment. VA: NCTM. How to Write and Use Introctional Objectives. Suharsini. Mathematics Assessment. Surabaya: Unipress IKIP Surabaya. afektif dan psikomotor.

Elaine B. Jakarta: Depdikbud. A Practical Handbook. & Johnson. 1987. Inc. M. 2002. Johnson. California: Corwin Press. Johnson. 2002. Boston. Contextual Teaching and Learning. Maningful Assessment: A Manageable and Cooperative Process. VA: NCTM. Reston. Pengantar Teori Tes. 31 . Roger T. MA: Allyn and Bacon. Nur. Inc. 2000. David W. Mathematics Assessment.NCTM.

keterdiferensialan. M. limit deret bilangan. Slamet Budiono. derivatif parsial. Noer Matloeb. integral rangkap dalam koordinat Cartesius. Ir. S. deret pangkat. Prayitno. dan penggunaan integral dobel untuk menghitung volume dan luas permukaan suatu benda).Pd.Si. Prasyarat: Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus I. limit barisan bilangan.Pd. deret Taylor. 1984. Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman tentang barisan dan deret (definisi barisan bilangan.M. integral rangkap (definisi integral rangkap. bidang singgung dan metode Lagrange). fungsi dua peubah (definisi fungsi dari dua peubah.21. M. 32 . deret bilangan.Si. Drs..M. New York: John Willey & Sons.Pd. aturan rantai. Kalkulus II. Tomy Tristono. Buku Sumber Wajib: Anton.Si. deret Maclaurin). Calculus with Analytic Geometry (Second Edition). integral rangkap dalam koordinat kutub. Drs. M. 53206 Kalkulus Lanjut Dosen Pembina : Dra. Nurwiani. H. kekontinuan. penentuan konvergen tidaknya suatu barisan dan suatu deret.Si. penggunaan integral dobel untuk menghitung volume benda. Eny Suryowati. S. derivatif berarah. Ir.

Leithod. dan Verberg D. A First Course in Calculus.N Susila. Jakarta: Erlangga. Purcell. E. B. New York : SpringerVerlag. Kalkulus dan Geometri analitik I. S. 1993. Terjemahan I. D. Karta Sasmita.Moesono. dan Rawuh. Surabaya : Unipress IKIP Lang. 1986. 1986.J. L. New york: Harper & Row. 33 . Surabaya. 1986. Kalkulus III. The Calculus with Analytic Geometry.

koordinat kutub. Yudistira. hasil pengukuran. Dra. Ganeca Exact. Matematika SMU Kelas 2.Pd. sudut berelasi. Sri Suryaningsih Achmad Badrun Kurnia.Pd. S. 53207 Trigonometri Dosen Pembina : Ir.Pd. persamaan dan pertidaksamaan trigonometri. Penuntun Belajar Matematika 3 SMU. Nurul Aini. S. rumus-rumus trigonometri (rumus jumlah dan selisih dua sudut. S. Prayitno.22. rumus sudut rangkap dua dan tiga. aturan sinus dan cosinus dan luas segitiga). Ganeca Exact. S. Slamet Budiono. limit fungsi trigonometri.Si. Buku Sumber Wajib: Penuntun Belajar Matematika I SMU. grafik fungsi trigonometri. rumus penjumlahan sin a dan cos a dan pembuktian identitas trigonometri).M. Eny Suryowati.Pd. 34 . Deskripsi : Pemahaman tentang rumus-rumus segitiga (perbandingan sudut siku-siku.

23.Si. Wiwin Sri Hidayati.I. 35 . Linear Programming Methods and Applications. Linar Programming and Network.Pd. M. John Willey. M.S.M. Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman metode pengambilan keputusan secara kuantitatif untuk model-model optimasi linier dan terapan solusinya pada permasalahan yang relevan. Fatchiyah Rahman. S. 1975. Gass. Slamet Budiono.53208 Program Linier Dosen Pembina : Dra.Si. M. Ir.Pd. 1977. S.. Buku Sumber Wajib: Bazara. S. McGraw-Hill International Company.Pd. Nurwiani.

1965. Sistem-sistem Geometri. Heri Susanto. Prasyarat :Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Geometri I dan Geometri II. & J.Pd. Drs. Prenowits. geometri netral. Noer Matloeb. M. meliputi postulat kesejajaran. Prayitno. 36 .Pd. 1986. 53209 Sistem Geometri Dosen Pembina : Oemi Noer Qomariyah. S. Toronto: Xerox Collage Publising.Pd. Meyer. S.Ed. M. W.. Edi Setio Utomo.24. S.Pd.Pd. M. dan geometri nonEuclides. S. S.Si. Jakarta: Depdikbud Universitas Terbuka.W.Pd. Buku Sumber Wajib: Moeharti. geometri Euclides. H. Ike Rahmaniah. Deskripsi : Pemahaman yang lebih luas tentang matematika khususnya ditinjau dari segi struktur geometri yang ada.Basic Concepts of Geometry.

M. geometri.. Pendidikan Matematika I.Pd. Jakarta: Depdikbud. Jakarta: Depdikbud.Pd. S. Julius dan Siskandar.M. M. Sutawijaya. Wahyudin dan Firdaus. dkk. aljabar. Jakarta: Karunika. Pendidikan Matematika II. Pendidikan Matematika I. Soewito. Herman. Dra. Kapita Selekta Matematika Sekolah. Akbar. 54401 Telaah Kurikulum Sekolah Menengah Dosen Pembina : Prayitno. dkk..Pd. 1991. Telaah Kurikulum Matematika SMP II. Pendidikan Matematika II. Jakrta: Depdikbud.Pd. peluang dan statistika serta pembelajarannya di sekolah. SMP dan SMA. Sri Suryaningsih Drs. Universitas Terbuka. Jakarta: Depdikbud. M. Ama Noor Fikrati. 1991.25. Jakrta: Depdikbud. Deskripsi : Pemahaman dan pengkajian terhadap konsep-konsep dalam aritmatika. dkk. R. 1992. Buku-buku Matematika SD. 1987.Pd. trigonometri. Oemi Noer Qomariyah. Soedjadi. S. 37 . 1991. Buku Sumber Wajib: Hambali.Si. . Hudoyo. 1991. Pancahadi.

Deskripsi : Pemahaman tentang sistem pengajaran. Sudjana. Penilaian Hasil PBM. m. pengertian belajar dan mengajar. Dra.Pd.Pd. Pancahadi. Nana. M. M. 54402 Perencanaan Pengajaran Matematika Dosen Pembina : Oemi Noer Qomariyah. M.Si. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar.Pd. Perencanaan Pengajaran & Pengembangan Pendekatan Ketrampilan Proses. ------.. Sardiman. Prayitno. Buku Sumber Wajib: Ali. Drs. M. Guru dalam PBM.Si.Pd. tujuan pendidikan. Sri Suryaningsih Drs.Pd. S. ------. M..26. beberapa kompetensi guru.Pd.. model pengajaran di Indonesia dan penyusunan perangkat mengajar. S. peranan guru dalam PBM. S. ----. Ismoyowati. Wiwin Sri Hidayati. Noer Matloeb.------. 38 .

Hersten.27. Noer Matloeb. Topics in Algebra.Si. M. M. Sri Suryaningsih Drs. 54203 Aljabar 2 Dosen Pembina : Heri Susanto. New York : John Willey and Sons.Pd. S.Ed. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Aljabar I . 1992. Dra. 1973..Pd. S. Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman konsep lanjutan struktur aljabar untuk mempertajam wawasan struktur aljabar. Surabaya : Unipress IKIP Surabaya.M. 39 . Prayitno..Pd. I. Buku Sumber Wajib: Sukahar dan Kusrini.N. Aljabar II.

1993.28.Si. 54404 Analisis Dosen Pembina : Wiwin Sri Hidayati. limit barisan. Buku Sumber Wajib: Bartle.Pd. Deskripsi : Sistem bilangan real (aljabar bilangan real dan sifat-sifatnya. New York : John Willey and Sons.Si. S.G. perluasan konsep limit dan sifat-sifatnya) Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus Lanjut. M. Introduction to Real Analysis. 2003.M. Sri Suryaningsih Ir.Si. urutan bilangan real dan sifat-sifatnya. Analisis Real. M. Surabaya: Jurusan Matematika Unesa. R. Noer Matloeb. Slamet Budiono. Tomy Tristono. interval bersarang/ nested intervals). barisan monoton.Pd Dra. Manuharawati dan Rahadjeng. B. titik-titik khusus suatu himpunan. 40 . Drs. barisan bilangan real (pengertian. limit fungsi real peubah real (pengertian limit. persekitaran suatu titik. Drs.. himpunan terbuka dan himpunan tertutup. M. aljabar barisan. sifat-sifat limit fungsi. fungsi. dan sifat-sifat limit barisan). nilai mutlak.

1993. J. Deskripsi : Pembekalan penerapan pengetahuan dan ketrampilan serta prinsip-prinsip penelitian. menentukan variabel penelitian. Dr.Pd..Pd. S.Pd. prinsip penyusunan proposal. prinsip penyusunan laporan penelitian. M.Pd.. perumusan masalah. F. dan teknik analisis data. M. teknik sampling. Agus Prianto. M. S. S. M. prosedur penelitian. 1982. 54405 Metodologi Penelitian Dosen Pembina : Drs. Karlinger. 1982. M. pendekatan penelitian kuantitatif dan kualitatif. Dra. Kunto. Surabaya : Usaha Nasional. Metodologi Penelitian. Metode Penelitian Kualitatif.29.Ed.N. Heri Susanto. 1992. Jakarta.A.Pd. teknik pengumpulan data. Maleong.Pd.. Oemi Noer Qomariyah. 41 .Pd. LexY J. Wiwin Sri Hidayati. S. Nurwiani.Si. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Statistika II Buku Sumber Wajib: Best. memformulasikan hipotesis. Siyono WM. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press. Azas-azas Penelitian Behavioral. M. Metodologi Penelitian Pendidikan.

Discrete Mathematics. R. S. Surabaya : UNESA University Press. K. S. dan pengenalan graph.Si.Pd. Noer Matloeb.Pd. S. 54406 Matematika Diskrit Dosen Pembina : Dra. M. Matematika Diskrit. Nurul Aini. 1997.. Drs. kombinasi.Pd. Buku Sumber Wajib: Budayasa. prinsip-prinsip inklusif-eksklusif. Johnsonbaugh. fungsi pembangkit. M.30. M. Discrete Mathematics : Applied Combinatorics and Graph Theory. Townsend. desain blok. relasi rekursif.Si Oemi Noer Qomariyah. 1998. Nurwiani. permutasi. 1987. Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman prinsip counting. Benyamin cumming Publishing. 42 .Pd. Prentice-Hall. M. Ama Noor Fikriati.

S. Teaching Mathematics.S. ---------. M. S. A. 1983. Deskripsi : Pemahaman dan penguasaan kemampuan tentang jenis.Pd.31..Si. M. Musahir.Pd. M. 43 . New Jersey: Prentice Hall Inc. S.Pd. Heri Susanto. Oemi Noer Qomariyah. M...Ed. M. 1983. Surabaya: Satgas PBJJ IKIP Surabaya. Buku Sumber Wajib: Max.Pd. Media Pendidikan.Pd. S.Noer Matloeb.Pd.. Laboratorium Pendidikan Matematika. 1975. dkk. Surabaya: Satgas PBJJ IKIP Surabaya. Ama Noor Fikriati. 55401 Workshop Dosen Pembina : Drs.Pd. cara pembuatan dan penggunaan alat peraga matematika sebagai persiapan mengajar di sekolah lanjutan. Wiwin Sri Hidayati.

bentuk kondisi. Wiwin Sri Hidayati.fungsi.Pd. M.Pd.Pd. Slamet Budiono. 55402 Algoritma dan Bahasa C Dosen Pembina : Dra.M. Hand Out Perkuliahan STKIP PGRI Jombang jurusan Matematika Kemighan.Pd.Si.Pd. S. Rifa Nurmilah.W. Pemrograman Komputer.Pd. M.. S.Pd. pointer dan struktur Buku Sumber Wajib: Qomariyah. S.32. M. M.2004. variabel.. Heri Susanto. Oemi Noer Qomariyah. B. S. Prentice Hall 44 . input output.Ed. The C++ Programing Language 2 nd Edition. pengulangan array.. M. Umi. Deskripsi : Pemahaman tentang bahasa pemrograman komputer meliputi tipe data.Si. Ir. Nurwiani.

1991. manfaat dan dampak ilmu terhadap kehidupan. Liang. Firman. 45 . Pengantar Filsafat Ilmu.Si. Gramedia. M. Deskripsi : Pemahaman filosofis (mendasar dan mengakar) tentang konsepsi ilmu. Hj. Muslimin M. Buku Sumber Wajib: Gie.Si Drs. Dra. 55203 Filsafat Pendidikan Dosen Pembina : Drs.Diah Puji Nali Brata.33.Pd. M. 1989. Pengantar Filsafat Ilmu. Liberty. netralitas. penggolongan ilmu pengetahuan dan kebenaran. Yuyun.

Si. S. M. relasi. ruang topologi dan contoh-contoh. Drs. Deskripsi : Pengantar teori himpunan.---------. hasil kali topologi. sistem bilangan bulat dan bilangan real sebarang hasil kali Cartesian. Topologi A First Course. Sri Suryaningsih Heri Susanto. himpunan tertutup. James R. Homeomorfisma Buku Sumber Wajib: Lipshutz.Pd. M. Eny Suryowati. Theory and Problems of General Topology. Siegel. Munkres. titik limit. New York: Mc. topologi terurut.Ed. subruang topologi. S. subbasis dan sifat-sifatnya. fungsi kontinu pada ruang topologi. 1965. Topologi. S.Pd. Surabaya : UNESA. Topologi.--------.------. basis topologi dan teoremateorema. Graw Hill Juniati. ruang Haussdorf. D. (Schaum).34. 46 . relasi terurut. fungsi. 55404 Pengantar Topologi Dosen Pembina : Dra. Noer Matloeb.

Analisis Vektor. Slamet Budiono. Sukahar.. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus Lanjut. 1991.Pd. 55405 Analisa Vektor Dosen Pembina : Ir. Analisis Vektor.Pd. Buku Sumber Wajib: Spiegel. Fatchiyah Rahman. M. 1985.M. 47 . Jakarta: Erlangga. Wespakrik. S. S.R.Pd.Si. M. Wiwin Sri Hidayati. Terjemahan Hans Y.35. Deskripsi : Pemahaman generalisasi konsep kalkulus diferensial dan integral fungsi satu peubah ke dalam konsep kalkulus diferensial dan integral fungsi peubah banyak bernilai vektor. S. Surabaya: Unipress IKIP Surabaya.Pd. Nurul Aini.

Ir. Kasus. S.M. S. Santoso.Pd. Singgih. Santoso.Pd. 2000. Heri Susanto. Singgih. 48 . dan Solusi.Pd.Pd.Pd.Si. Buku Latihan SPSS Statistik Non Parametrik. M. Rifa Nurmilah. Oemi Noer Qomariyah. SPSS Versi 10. Analisis Regresi Teori.Yogyakarta: BPFE. Nurwiani. Buku Sumber Wajib: Algifari.36. M. Slamet Budiono.Si. Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman tentang SPSS dan aplikasinya dalam mengolah data statistik secara profesional yang dapat menunjang tugas-tugas dan skripsi mahasiswa. Jakarta : Kelompok Gramedia. S. 2004. 55406 Pengolahan Data Statistik Dosen Pembina : Dra. Jakarta: Kelompok Gramedia. 2002.. M.

S. Suryabrata. 2000. Jakarta : PT Rajawali Grafindo Persada 49 . Metodologi Penelitian. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Malang: Universitas Negeri Malang. pembahasan. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Metodologi Penelitian. Buku Sumber Wajib: Universitas Negeri Malang.37. dan pengkajian terhadap berbagai masalah pendidikan matematika berupa penerapan suatu topik matematika yang ditulis dalam bentuk makalah dan disajikan secara lisan. 56201 Seminar Matematika Dosen Pembina : Tim Deskripsi : Pemahaman. 2003.

1986.M. Springer-Verlag. Noer Matloeb. 56402 Persamaan Diferensial/ Matematika Terapan Dosen Pembina : Dra. Fourth 50 . dan terapannya pada permasalahan nilai batas.Pd.E. 1998.C. Fourth Edition. Ir. Edition. Drs. M. 2000. Elementary Differential Equations and Boundary Value Problems.. Wiwin Sri Hidayati.L. F. Verhulst. Prasyarat: Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus I. Introduction to Ordinary Differential Equations. Advanced Engineering Mathematics.Si. Buku Sumber Wajib: Boyce. metode penyelesaiannya. S. R. W. Slamet Budiono. M. M.Si. Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman konsep persamaan diferensial biasa. John Willey & Sons. John Willey & Sons. E. Kalkulus II. Ross. Kreyszig.Si. S.Pd.38. Nurwiani. Nonlinear Differential Equations and Dynamical Systems. and DipRima. 1989. John Willey & Sons.

ketaksamaan Chebyshev. Drs. A. Nurwiani. Introduction to Probability and Matematical Statistics (second edition). peluang bersyarat. transformasi peubah. peubah acak. Deskripsi : Pemahaman tentang dasar-dasar Matematika Statistika dan memuat peluang fungsi himpunan. 1978. R.Pd. Kusrini dan Etty.V dan Craig.Si.Si. S. T. Buku Sumber Wajib: Bain. Statistika Matematika I. Rohmatul Umami. Jakarta: Universitas Terbuka. Inc. Tomy Tristono. fungsi distribusi. Noer Matloeb.T. ekspektasi matematika. Hogg.39. 1992. S. fungsi padat peluang. Eny Suryowati. 1994.Si. Depdikbud. beberapa distribusi khusus.C. 51 . California : PWS-KENT Publishing Company. M. 56403 Matematika Statistika Dosen Pembina : Dra. M. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus lanjut dan matematika diskrit.Si. Heri Susanto.Pd. Drs. LJ dan Engelhardt. M.D. M. M. fungsi pembangkit momen.Pd. M. Introduction Matematical Statistics (4th ed). New York : Mac Milan Publishing Co.

Depdikbud Dikti Jendral Pendidikan Tenaga Guru. 1996. Ilmu Peluang dan Statistika untuk Insinyur Bandung. Bandung : ITB 52 .Maman. Walpole. A.D. dan Ilmuwan. 1989. RE dan Myers RH. Pengantar Teori Peluang.

P. Addison Wesley. and Weatley. Fuad. aproksimasi akar persamaan non linier. C. S.E.F. K. Departement of Mathematics.Pd. Gerald.Pd. Metode Numerik I. The University of Western Australia.40. Fisher. M. Fatchiyah Rahman. 1985. interpolasi. Elementary Numerical Analysis.Si. John Willey & Sons. 53 . Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman penyelesaian masalah dalam matematika dengan paradigma numerik.Si. Revised Edition. Applied Numerical Analysis. Introductory Numerical Methods for Scientists and Engineers. yang meliputi konsep galat. Noer Matloeb. Surabaya: Unipress IKIP. dan diferensiasi dan integral numerik. 1994. 56404 Metode Numerik Dosen Pembina : Dra.O. Ir.Pd. Slamet Budiono. M. M. 1985. Nurwiani. Ir. Heri Susanto. Buku Sumber Wajib: Atkinson. M. 1984. Y. Drs.M.Si. S.

S. pewarnaan. J. Ama Noor Fikrati.41. M. Wiwin Sri Hidayati. Buku Sumber Wajib: Budayasa. M.Pd. Clark. tree.Si. K. Holton. Rohmatul Umami. New Jersey : World Scientific Publishing Co. Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman konsep dasar dan hasil-hasil pokok dalam teori graph. & D.Si. S.Pd. Teori Graph dan aplikasinya.. Eulerian. 1998. M. maximum flow. 56205 Teori Graph Dosen Pembina : Dra. M. Hamiltonian. First Look at Graph Theory. 54 . Nurwiani. meliputi keterhubungan.. dan beberpa optimasi graph.A.Pd.Pd. planaritas. 1991. Surabaya: UNESA University Press.

Yogyakarta: UGM. Sumantri. teorema Cauchy-Goursat.Pd.Si. Slamet Budiono. Deskripsi : Sistem bilangan kompleks (aljabar bilangan kompleks. Complex Analysis. fungsi kompleks peubah kompleks (turunan dan fungsi anlitik). Teorema Morera. M. S.Pd.. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Analisis I.Pd. 1966. Buku Sumber Wajib: Ahlfors. S. Ir. McGraw-Hill Book Co. 56406 Fungsi Variabel Kompleks Dosen Pembina : Dra. S. Wiwin Sri Hidayati. Eny Suryowati. integral fungsi kompleks peubah kompleks (integral lintasan kompleks. Pengantar Teori Fungsi Variabel Kompleks. 55 . Safiil Ma’arif. Nurwiani.42.M. rumus integral Cauchy.Si. M. Fatchiyah Rahman. S. dan representasi geometris bilangan kompleks).Pd. R.Pd.V. bentuk kutub bilangan kompleks. Teorema Modulus Maksimum). 1993. L.

Si. Manan. persepsi dan sosial penalaran dapat mahasiswa dalam sebagai menghadapi lingkungan ditingkatkan kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan hidup yang lebih tinggi. Deskripsi : Pemahaman konsep-konsep Ilmu Sosial Dasar yang dikembangkan untuk mengkaji gejala dan masalah sosial agar daya tangkap. Buku Sumber Wajib : Abdurrohman. Drs. Dra. Muslimin. 1986. Firman. Ilmu Sosial Dasar. M.Pd. M. Soelaeman. 56 . Bandung : Eresco. M. Diah Puji Nali Brata.Si. 1987.43. MunANDAR. Ilmu Sosial Dasar: Teori dan Konsep Ilmu Sosial Dasar. Hj. 56307 Ilmu Sosial Budaya Dasar Dosen Pembina : Drs. Bandung: Calvari. M.

1980. dan kegiatan kependidikan lainnya di lembaga terkait. 57 . PPD. Telaah Kur Sek Menegah. Jakarta. 1995. UPPL-IKIP Surabaya. Buku Sumber Wajib: Depdikbud. 57401 PPL Dosen Pembina : Tim Deskripsi : Pembekalan pengetahuan dan ketrampilana kepada mahasiswa untuk mendapatkan berbagai pengalaman lewat pemahaman terhadap landasan filosofis. orientasi. Pedoman Pelaksanaan PPSPTK di Indonesia tentang Program Pengalaman Lapangan. Perencanaan Pengajaran. dan peran serta aktif dalam proses belajar mengajar di sekolah latihan.44. konsep-konsep teoritik PPL dan pengalaman di lapangan. Hal ini diarahkan dalam rangka pembentukan profesionalisme sesuai dengan jurusan pendidikan matematika. Profesi Pendidikan. Penerapannya dilaksanakan dalam kegiatan ajar simulasi dan micro teaching. Pedoman Program Pengalaman Lapangan. Surabaya. Evaluasi Pembelajaran. Belajar dan pembelajaran. serta observasi. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Pengantar Pendidikan.

45. 57202 Kuliah Kerja Nyata Dosen Pembina : Tim Deskripsi : Pemberian pengalaman kepada mahasiswa secara langsung, kepada masyarakat dengan segala permasalahannya, guna mempercepat proses-proses pendewasaan mahasiswa dengan cara kerja antar sektoral dan antar disipliner dalam membantu program pembangunan desa dan sekolah. Buku Sumber Wajib: Direktorat Pembinaan Penelitian dan pengabdian Kepada

Masyarakat Dirjen Dikti, Departemen P & K Tahun 1984. Pengetahuan Dasar KKN. Departeman P & K. 1986. Pedoman Pelaksnaan dan

Pengembangan KKN.

58

46. 57203. Ilmu Ukur Melukis (*) Dosen Pembina : Drs. Noer Matloeb, M.Si. Heri Susanto, S.Pd., M.Ed Nurul Aini, S.Pd. Oemi Noer Q, S.Pd., M.Pd. Deskripsi : Memahami dan mampu melukis untuk dimensi dua (bidang) , melukis n bidang beraturan, melukis sudut-sudut diantara bidang dan dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari

Buku Sumber Wajib: Hartono. 1994. Geometri II. Surabaya: Unipress IKIP Surabaya

59

47. 57204 Kewirausahaan (*) Dosen Pembina : Dr. Agus Prianto, M.Pd. Dr. Munawaroh, M.Kes. Deskripsi : Pemahaman konsep wirausaha dalam menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan yaitu kemampuan memotivasi diri agar mampu mengindra peluang usaha, menciptakan jasa produksi, pemasaran, kemitraan dan manajemen. Buku Sumber Wajib: Tim. 2000. Kewirausahaan. Jombang: STKIP PGRI Jombang.

60

Pd. S.A. Oxford English Dictiniory. 61 ..Pd. Buku Sumber Wajib: -------. M. Basic English for Science. Ida Setyawati.. Semani.48. -------. M. 57205 Bahasa Inggris Profesi (*) Dosen Pembina : Drs. Oxford: University Press Walton Strets. Adib Darmawan. 1988.Pd. Deskripsi : Pemahaman terhadap dasar bahasa Inggris untuk penerapan dalam sains dan dalam Ilmu Matematika. Oxford: University Press Walton Strets. M. S.Pd. 1978. .

konsep ekosistem. transportasi zat. radiasi. 1983. M. Wiwin Sri Hidayati. Munawaroh. M. John W. struktur dan fungsi sel. struktur dan fungsi tumbuh-tumbuhan. azas reproduksi. keanekaragaman makhluk hidup dan nomen klatur. 57206 Biologi Umum (*) Dosen Pembina : Dr. G. Jakarta : Erlangga.T. S. 62 . Biologi. metabolisme (nutrisi. asam nukleat. dan Hadisubroto.Pd.W. S. Surabaya : Unipress IKIP Surabaya. Deskripsi : Kajian tentang metode ilmiah. proses alimentasi dan respirasi sel). 1997. asal keehidupan. transformasi energi.. Buku Sumber Wajib: Kimball. sintesis protein. Seregeg.Kes. populasi. sruktur dan fungsi tubuh hewan.49.Pd. serta evolusi. Ririn Febriyanti. genetika.Pd. Biologi Umum I dan II.

Surabaya : Unipress IKIP Surabaya. Dra. Slamet Budiono. Pembahasan tentang konsep-konsep dasar fisika yang meliputi mekanika.M. 63 . Tomy Tristono. Buku Sumber Wajib : Datuk Tana Basa. Goesni. dkk. 1978.Si. getaran. dan kalor.Si. 57207 Fisika Dasar (*) Dosen Pembina : Ir. M.50. Sri Suryaningsih Drs. bunyi. Fisika Dasar I.

51. S. New York : John Willey & Sons. 2000. Buku Sumber Wajib: Brady. serta kegiatan laboratorium yang sesuai. M. energetika.Pd. dan wujud zat. 1990. Principle and Structure. Ririn Febriyanti. stokhiometri. 57208 Kimia Dasar (*) Dosen Pembina : Wiwin Sri Hidayati. Edisi ke-5. 64 .JE. sistem periodik unsur. Seri Kimia Dasar I. Surabaya : Unipress Unesa Surabaya.. struktur molekul. Deskripsi : Kajian tentang konsep-konsep : metode ilmiah dan sifat-sifat materi. Tim Kimia Dasar Jurusan Kimia FMIPA UNESA. struktur atom. kesetimbangan kimia.Pd. S.Pd. General Chemistry.

Gaumnitz. 1951. 57209 Matematika Asuransi (*) Dosen Pembina : Dra. M. 65 . Itasca.Pd.Pd. future lifetime. dkk. Buku Sumber Wajib: Hans U. Gerber.. Slamet Budiono. M. Deskripsi : Pemahaman konsep peluang. 1986. Larson and Erwin A. Swiss. S. lifetable. Life Insurance Mathematics. Heri Susanto. Illionis. Newton L.Ed.Si. asuransi jiwa.52. The Society of Actuaries. Sri Suryaningsih Ir. Oemi Noer Qomariyah. Bowers. Robert E. net premium. Life Insurance Mathematics. dan net reserves. anuitas hidup.Pd. Actuarial Mathematics. S.M. 1997. New York: John Willey and Sons.

1992. cara menganalisa. Noer Matloeb Deskripsi : Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk menerapkan perencanaan jaringan kerja sehingga pekerjaan tidak tumpangtindih dan efisiensi yang optimal tercapai. S.A. pengaturan resources dan jadwal waktu.. Slamet Budiono. Buku Sumber Wajib: Ahyari.Yogyakarta. Rineka Cipta.. Float negatif. pemberian nomer pada lingkaran kejadian.TH. Suharsoyo. Pemahaman dan pengkajian tentang bentuk sebuah network planning. memperkirakan jangka waktu dan biaya. Badri. Jakarta. Slack dan float. penggunaan komputer dan pandangan dari sudut management. kontraktor/ sub-kontraktor. Drs. 1977. Ali.1997. Network Planning. ITS. Ir. M. jangka waktu dan biaya suatu proyek. Network Perencanaan dan Pengawasan Aktivitas Perusahaan. Yogyakarta. sistem pelaporan.53.Prinsip-prinsip Network Planning. 1986. Nurwiani..Si. Dasar-dasar Network Planning. Ir. BPFE.Si. Surabaya.kegiatankegiatan majemuk. 66 .Gramedia. 57210 Network Planning (*) Dosen Pembina : Dra.M.

58601 Skripsi Dosen Pembina : Tim Deskripsi : Menanamkan kemampuan menerapkan ilmu yang telah dimiliki mahasiswa guna memecahkan berbagai masalah yang dijumpai dalam pembangunan dan penerapan bidang pendidikan secara terpadu.54. Makalah. Research in Education. Prasyarat : Mahasiswa telah lulus mata kuliah minimal 144 sks dan seminar. ----. New Delhi : Prentice Hall of India. Laporan Penelitian. 2000. J.W. 67 . Malang: UM Press. Edisi 3. disertasi. Artikel. Teis. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah: Skripsi. Buku Sumber Wajib: Best. Universitas Negeri Malang.

Kompetensi Utama Kompetensi utama pada program studi pendidikan matematika adalah menjadi guru SMU/SMK bidang studi matematika yang profesional. 3. Kompetensi Pendukung Kompetendi pendukung pada progam studi pendidikan matematika bertujuan menghasilkan lulusan yang mampu melukis bangun-bangun datar dan ruang dengan multi media. membuka tempat matematika) dan mampu hidup berwawasan sosial. professional di bidang asuransi dan menerapkan matematika dalam kehidupan sehari –hari. serta mengembangkan kepribadian yang berwawasan luas. Kompetensi Lain Komptendi lain yang diharapkan pada program studi pendidikan matematika pendidikan yaitu mampu menjadi wirausaha di bidang kursus matematika (tutor. mampu mengelola proses pembelajaran dan membuat media pembelajaran yang tepat. yaitu: 1.IX. 2. Kompetensi Lulusan Kompetensi lulusan program studi pendidikan matematika adalah sebagai sarjana pendidikan matematika dengan 3 kompetensi. mahir berbahasa Inggris matematika. 68 . menguasai substansi kurikuler.

Profil 1.Pd. Nama Program Studi: Pendidikan Matematika 3. Ijin Operasional : 3351/D/T/2007 4.) 69 . Gelar Lulusan : Badan Akreditasi Nasional Nomor:007/BAN-PT/Ak-X/S1/VI/2006 dengan peringkat B : Sarjana Pendidikan (S. Perguruan Tinggi :Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia Jombang (STKIP PGRI Jombang) 2. Akreditasi 5.X.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful