KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA TAHUN 2010

I.

PENDAHULUAN Perubahan global dewasa ini harus diikuti juga dengan

pembaharuan kurikulum sebagai upaya meningkatkan kualitas lulusan mahasiswa STKIP PGRI Jombang, khususnya pada Program Studi Pendidikan Matematika. Oleh karena itu pada tahun akademik 2010 Program studi Pendidikan Matematika perlu kiranya

mengadakan peninjauan kurikulum untuk memenuhi kebutuhan tersebut di atas. Adapun kurikulum yang dikembangkan adalah Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK), yang meliputi

kompetensi utama, kompetensi pendukung dan kompetensi lainnya yang kesemuanya akan dijabarkan dalam mata kuliah yang ada di Program Studi Pendidikan Matematika

II.

VISI STKIP PGRI JOMBANG Tahun 2020 menjadi lembaga tinggi kependidikan unggulan menghasilkan lulusan yang beriman dan bertaqwa, terbuka, mandiri serta berwawasan global berdasarkan Pancasila.

III.

MISI STKIP PGRI JOMBANG 1. Mempersiapkan mahasiswa sebagai calon pendidik professional. 2. Membekali mahasiswa. 3. Menumbuhkembangkan mahasiswa. 4. Menjalin kerjasama dengan institusi terkait dalam pelaksanaan Tridharma. 5. Mewujudkan lembaga sebagai pusat pengembangan pendidikan. budaya meneliti bagi dosen dan kecakapan non kependidikan sesuai minat

1

IV.

VISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

Tahun 2020 sebagai Program Studi kependidikan unggulan, mampu menghasilkan lulusan yang memiliki daya saing, mampu beradaptasi dengan perkembangan IPTEK dan berwawasan kebangsaan.

V.

MISI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA 1. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran dengan kurikulum berbasis kompetensi dan teknologi informasi. 2. Melaksanakan penelitian dalam bidang pendidikan matematika. 3. Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dalam rangka

penerapan hasil-hasil penelitian bidang pendidikan matematika, ilmu pengetahuan dan teknologi. 4. Melaksanakan program kemitraan dengan alumni, pengguna lulusan dan instansi lain. 5. Menjadikan Program Studi Pendidikan Matematika sebagai pusat informasi dalam pengembangan bidang pendidikan matematika dan kewirausahaan yang berbasis teknologi.

VI.

Struktur Kurikulum Jumlah SKS PS (minimum untuk kelulusan) : 150 SKS yang tersusun sebagai berikut:
Jenis Mata Kuliah (1) Mata Kuliah Wajib Mata Kuliah Pilihan Jumlah Total SKS (2) 146 4 150 Keterangan (3)

2

VII.

Struktur kurikulum berdasarkan urutan mata kuliah (MK) semester demi semester
SKS MK dalam Kurikulum Inti** Institusional -6 Kelengkapan**** Bobot Tugas*** Deskripsi -7        -8        Silabus -9        SAP -10        -11 Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan PPKn/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Unit/ Jur/ Fak Penyelenggara

Smt

Kode MK

Nama Mata Kuliah*

Bobot sks

-1

-2 51301 Agama

-3

-4 3

-5 3

I

51202

Pancasila Pengantar Pendidikan Kalkulus 1

2

2

51203

2

2

51404

4

4

0

51205

Teori Bilangan

2

2

51406

Matriks

4

4

51407

Geometri I

4

4

3

Peserta Didik Statistik 1      0                        Prodi Pendidikan PPKn/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia/STKIP 2 2 52203 2 2 52404 Geometri 2 4 4 52405 Kalkulus 2 4 4 52406 Aljabar Linier 4 4 52307 Bahasa Indonesia 3 3 4 .51208 Profesi Kependidikan Jumlah sks 2 23 3 2 23 3 0     Prodi Pendidikan Matematika/STKIP 52301 II 52202 Kewarganegaraan Pekemb.

Jumlah sks 22 22 0 53401 Dasar Proses Pembel Mat. Mat Kalkulus Lanjut 4 4 2 2 53206 2 2 53207 Trigonometri 2 2 5 . Bel. Belajar Pembelajaran Statistika 2 4 4                             Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP 53202 2 2 0 53203 2 2 53404 III 53205 Aljabar 1 Evaluasi Hsl.

Men.53208 Program Linier Jumlah sks 2 2     Prodi Pendidikan Matematika/STKIP 22 22 0 54401 Telaah Kurikulum Sek. Perencanaan Pengaj. Mat Aljabar 2 4 4 √ √ √ √ Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP 54402 4 4 √ √ √ √ 54203 2 2 0 √ √ √ √ 54404 IV 54405 Analisis Metodologi Penelitian Matematika Diskrit Jumlah sks 4 4 √ √ √ √ 4 4 √ √ √ √ 54406 4 22 4 4 22 4 0 √ √ √ √ 55402 Algoritma dan Bahasa C √ √ √ √ Prodi Pendidikan Matematika/STKIP 6 .

55203 Filsafat Pendidikan 2 2 √ √ √ √ Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP 55404 Pengantar Topologi 4 4 √ √ √ √ 55405 V 55406 Analisa Vektor Pengolahan data Statistik Jumlah sks Seminar Matematika Persamaan Diferensial Matematika Statistika Matode Numerik 4 4 √ √ √ √ 4 4 √ √ √ √ 22 22 √ √ √ √ Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan 56201 2 2 56402 VI 56403 4 4 √ √ √ √ 4 4 √ √ √ √ 56404 4 4 √ √ √ √ 56205 56406 Teori Graph Fungsi Variabel 2 4 2 4 √ √ √ √ √ √ √ √ 7 .

Kompleks 56307 Ilmu Sosial Budaya Dasar Jumlah sks 57401 57202 57203 PPL KKN ILmu Ukur Melukis (*) Kewirausahaan (*) 3 23 4 2 2 3 23 4 2 2 0 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP UPPL STKIP UPPM STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Ekonomi/STKIP Prodi Pendidikan Bahasa Inggris/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP VII 57204 2 2 √ √ √ √ 57205 Bahasa Inggris Profesi (*) √ 2 2 √ √ √ 57206 Biologi Umum (*) 2 2 √ √ √ √ 57207 Fisika dasar (*) 2 2 √ √ √ √ 57208 Kimia Dasar (*) 2 2 √ √ √ √ 8 .

57209 Matematika Asuransi (*) Network Planning (*) Jumlah sks 2 2 √ √ √ √ Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Matematika/STKIP 57210 2 22 6 6 6 2 16 √ √ √ √ 58601 Skripsi √ 0 √ √ √ Prodi Pendidikan Matematika/STKIP Prodi Pendidikan Bahasa Inggris/STKIP √ √ √ √ VIII 58002 Toefl 0 Jumlah sks Total SKS Total SKS yang wajib ditempuh 6 162 150 6 146 146 0 16 4 9 .

Buku Ajar Pendidikan Agama Islam. serta menjadikan ajaran agama Islam sebagai landasan berfikir dan berperilaku dalam pengembangn profesi. Studia Islamica. Jakarta: Depag. Kusumamihardja.Ag. Dr. Abdullah. Dasar-dasar Agama Islam.H. Dienul Islam. Direktorat Pembinaan Perguruan Tinggi Agama Islam. Team MKDU Agama Islam IKIP Surabaya.VIII. Jakarta: Paramadina. 10 . dkk. 2000. Bandung: ITB. Amin. Deskripsi : Pendidikan agama Islam diharapkan menjadi sumber nilai dan pedoman yang mengantarkan mahasiswa dalam pengembangan profesi dan kepribadian Islam. Islam Rahmatan li-al-‘Alamn. Bogor: IPB. Islam Historisitas dan Nomatifitas. 51301 Pendidikan Agama Dosen Pembina : Mindaudah. Darul Ulum. M. Drs.Supan. endang Saifuddin.. Buku Sumber Wajib : Afandi.M. Bandung: PT Al Maarif. M. M. Surabaya: Unesa University Press. Ansori.Si. Kepribadian Islam itu diwujudkan dalam kehidupan yang beriman dan bertaqwa. Agus. Kuliah Al Islam. S. Razaq. berilmu dan berakhlaq.Nasrudin. Asmuni Syukir. Deskripsi Mata Kuliah 1.

Suminto.Si. kebudayaan sejarah dan HANKAM yang dikaitkan dengan visi Pancasila sebagai pandangan hidup Idiologi dan dasar negara agar dalam diri mahasiswa tumbuh sikap kepedulian dan analitis yang kritis terhadap dinamika masyarakat. Deskripsi : Pemahaman secara komprehensif dan integral tentang permasalahan kehidupan bermasyarakat. 2002. M.Hum. Drs. baik sosial. M. S. Diah Puji Nali Brata. Firman. M.2. Ikron Abadi. 51202 Pancasila Dosen Pembina : Winardi. ekonomi. Pendidikan Pancasila. Natuwar. Drs. SH. Kustomo. Buku Sumber Wajib : Tim MPK.M. H. M.M.Pd. Drs. Hj. 11 .H. M. politik. M. Surabaya: University Press. Dra.Pd.Pd Drs.

aliran dan gerakan baru dalam pendidikan. 1998. Kes. Surabaya: University Press. Team MKDK IKIP Surabaya. Dra. Hj. Siyono WM. pengertian dan unsur-unsur pendidikan. Surabaya:FIP UNESA.Pd. perkiraan dan persiapan pendidikan menghadapimasa depan. 2004.3. Firman. Buku Sumber Wajib : Kajian Hadi Susarno. Perngantar Ilmu Pendidikan. 51203 Pengantar Pendidikan Dosen Pembina : Drs. Pengantar Pendidikan I dan II. M.Si. dkk. Hj. peranan pendidikan nasional dalam pembangunanan nasional. permasalahan pokok pendidikan dan penanggulangannya. Refleksi Pendidikan Masa Kini. M. Deskripsi : Pemahaman tentang hakekat manusia dan pengembangannya. M. landasan dan asas pendidikan. sistem pendidikan nasional. Dra. jenis dan fungsi lingkungan pendidikan. Diah Puji Nali Brata. Agung KM.Pd. 1996. Soewarno. 12 . Jakarta: Aksara Baru. Drs. M.

Pd. Nurwiani. sifat-sifat turunan. Surabaya. S. Tomy Tristono. Buku Sumber Wajib: Moesono. D. Deskripsi : Sistem bilangan real. fungsi real dengan satu peubah real (pengertian fungsi. sifat-sifat fungsi kontinu. teorema nilai ekstrem). fungsi komposisi). S.Si. Eny Suryowati.4.Si. 51404 KALKULUS 1 Dosen Pembina : Dra. dan aturan L’Hospital). melukis grafik fungsi real dengan peubah real. sifat-sifat limit. limit menuju tak hingga.Pd. Ir.limit satu sisi. 1993. Lang.Si. M. Kalkulus I. Drs. kekontinuan seragam). turunan fungsi real dengan satu peubah real (pengertian turunan.Pd. Surabaya : Unipress IKIP 13 . S. invers fungsi. M.M. Budi Priyo. A First Course in Calculus. Oemi Noer Qomariyah. limit fungsi real dengan satu peubah real (pengertian limit fungsi. 1986.Si. teorema nilai rata-rata. Slamet Budiono. arti geometris turunan. New York : SpringerVerlag.. limit tak hingga. M. M. kekontinuan fungsi real dengan satu peubah real (pengertian fungsi kontinu.

J.Purcell. Jakarta: Erlangga 14 . 1986. Karta Sasmita.N Susila. Kalkulus dan Geometri analitik I. dan Rawuh. E. Terjemahan I. B. dan Verberg D.

1993.5. M. M. Dra.Pd.M.Pd. Wiwin Sri Hidayati.. Noer Matloeb.Pd. Jakarta: Karunika Universitas Terbuka. ring dan field.Si. sistem bilangan bulat. Deskripsi : Pemahaman tentang sistem bilangan cacah. dan mahasiswa dikenalkan pada konsep dasar grup. 15 . Sri Suryaningsih Drs. Ilmu Bilangan. Slamet Budiono. Ilmu Bilangan. Buku Sumber Wajib: Musahir.Si. polinom bilangan bulat melalui kekongruenan.. Satgas PBJJ IKIP Surabaya. Sukirman. S. MP. dkk. S. algoritma dasar untuk aritmatik dan aritmatik modulo.Pd. 51205 Teori Bilangan Dosen Pembina : Ir. Prayitno. 1986. M.

..Si.Pd.Pd. Prayitno.. 51406 Matriks Dosen Pembina : Dra.... Fatchiyah Rahman. S.. Ririn Febriyanti.. Rineka Cipta 16 . Deskripsi : Pemahaman konsep dasar matriks dan operasinya.Pengantar Matriks.Si. M... Wiwin Sri Hidayati.Pd.6. S. Nurwiani. serta penerapannya (matriks LU dan QR) Buku Sumber Wajib: Supranto. S... S.Pd. M...

Hartono.Pd. 1994. pengkajian dan pembekalan pandangan yang tajam serta lebih mantap menguasai pengetahuan tentang bangun geometri bidang beserta sifat-sifatnya yang menopang matematika sekolah serta mata kuliah lain. M.Si. Nurul Aini. S. Geometri. 17 . Buku Sumber Wajib: Coxeten. Surabaya: Unipress IKIP Surabaya. Prayitno. 1963.. Eny Suryowati. Heri Susanto. 51407 Geometri 1 Dosen Pembina : Drs. Deskripsi : Pemahaman.Pd. HS.7. M. M. S. New York : John Willey and Sons. S.Pd. S.Pd. Noer Matloeb. Intoduction of Geometri.Ed.Pd. Ir.

prinsip. 1985. 51208 Profesi Kependidikan Dosen Pembina : Drs. M. sistem dan struktur organisasi sekolah. ciriciri profesi dan kode etik guru. azas. H. Drs. superfisi pendidikan sekolah. Pengantar Bimbingan dan Penyuluhan.S.N. penyikapan guru terhadap tugastugasnya. serta konsep dasar dan peranan organisasi profesional keguruan. 1989. W. program bimbingan dan konseling di sekolah. Asmuni Syukir. Jakarta : Universitas Terbuka. Winkel. Buku Sumber Wajib : Surya.8. Profesionalisasi Jabatan Guru. dan dasar kode etik layanan konseling.Si. substansi. M. peranan guru dalam sistem informasi sekolah. Depdikbud. refleksi profesional guru terhadap tugas-tugasnya. hak dan kewajiban dan tanggung jawab guru dalam administrasi sekolah. Kustomo. Jakarta: Dikti Depdikbud. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. 18 . organisasi pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah. Konsep dasar administrasi. Tamdjis Drs. M. Deskripsi : Konsep. tujuan dan fungsi bimbingan dan konseling: orientasi. fungsi administrasi pendidikan.Pd. 1991.

Si. M. Jakarta: Gramedia. Drs. Tim Pendidikan Kewiraan MKDU FPIPS-IKIP Surabaya. dan perilaku cinta tanah air Indonesia serta menumbuhkembangkan wawasan kebangsaan. M. Firman. Lemhanas. Modul Materi Praktek Pendidikan 19 .Pd. Drs. 52301 Kewarganegaraan Drs.M. M. M. Muslimin. Drs.9. Kewiraan untuk Mahasiswa. Ikron Abadi. Buku Sumber Wajib: Akhadial Subarti. kesadaran berbangsa dan bernegara serta memiliki pola pikir yang komprehensif integral pada aspek kehidupan nasional. Kewiraan. 1988. 1985.Pd. sikap. Dosen Pembina : Deskripsi : Mengantarkan peserta didik memiliki wawasan kesadaran bernegara untuk bela negara serta memiliki pola pikir. Suminto.

meliputi kognitif. Psikologi Remaja.Si. M. Gunarso. M. perbedaan individual dan penerapannya dalam pembelajaran. 20 .10. 52202 Perkembangan Peserta Didik Dosen Pembina : Dra. 1998. fase dan ciri perkembangan peserta didik. Surabaya : IKIP Surabaya. Singgih D. moral. Meitasari Tjandrasa. Jakarta : Erlangga. Deskripsi : Pemahaman peranan psikologi pendidikan. Agung KM. 1991. Hurlock. 1999. Surabaya : IKIP Surabaya. Muhammad. Nur. Hj. M. 1998. Hj. Buku Sumber Wajib : Elizabeth B. Teori Perkembangan Sosial dan Perkembanagan Moral (BAM B). Masitah.Kes. dan personal. Terjemahan dr. Siyono WM. Perkembangan Selama Masa Anak-anak dan Remaja (BAM C).Pd. Psikologi Pendidikan: Fondasi untuk Pengajaran dan Teori-teori Perkembangan (BAM A). Perkembangan Anak. Muhammad. Diah Puji Nali Brata. Surabaya : IKIP Surabaya. sosial. Med. 1998. ). Dra. Jakarta: BPK Gunung Mulia. Drs. Nur.

distribusi frekuensi. regresi dan korelasi linier sederhana tanpa pengujian. ukuran kemencengan dan keruncingan.ukuran penyimpangan. Bandung : Tarsito. nilai sentral. 1989.Si. S. deret berkala. Ilmu Peluang dan Statistika untuk Insinyur dan Ilmuwan.11.Ed.Pd. angka indeks.Pd. Deskripsi : Pengertian dan ruang lingkup statistik. M. koefisien variasi dan standart score.Pd. 21 . S. Bandung: Tarsito. Prayitno.Pd. 52203 Statistika I Dosen Pembina : Rohmatul Umami. M. Heri Susanto. Metode Statistika. Buku Sumber Wajib: Sudjana. M. Rozak. Walpole. S. Abd. S. Nurul Aini.Pd.. 1985.

M. Drs. Eny Suryowati. Slamet Budiono. sifat kurva sederhana serta pengubahan persamaan umum kuadratik ruang menjadi persamaan paling sederhana dengan menggunakan matriks.Si. suatu bidang dengan bidang lain dalam ruang dengan menggunakan vektor garis dan bidang. Buku Sumber Wajib: Hartono.Pd. 52404 Geometri 2 Dosen Pembina : Ir. S. S. Deskripsi : Pemahaman kedudukan suatu garis dengan garis lain pada bidang datar dan dalam ruang. benda-benda ruang. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Geometri I.Ed.M. Geometri II. Heri Susanto.12. M.Pd. S. 22 . Surabaya: Unipress IKIP Surabaya.Si. serta sifat-sifat permulaan sederhana. 1994. Nurul Aini. Noer Matloeb.Pd.

D.N Susila.13. B.Si. S. Deskripsi : Integral tak tentu fungsi real dengan satu peubah real (anti turunan.Pd.Pd.Pd. Slamet Budiono. integral tertentu fungsi real dengan satu peubah real (pengertian integral tertentu. Teorema Dasar Integral.J. pusat massa. Surabaya. M. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus I Buku Sumber Wajib: Moesono. S. New York : SpringerVerlag. 1986. penggunaan integral tertentu fungsi real dengan satu peubah real (luas bidang datar.Si. Kalkulus II. Purcell. dan Rawuh. volume benda putar.. 1986. Kalkulus dan Geometri analitik I. Karta Sasmita. Mengubah Peubah. 52405 Kalkulus 2 Dosen Pembina : Dra. M.Si. Drs. Lang. sifat-sifat integral tertentu. Terjemahan I. dan momen inersia). M. Surabaya : Unipress IKIP 23 .M. Eny Suryowati. S. E. A First Course in Calculus. dan Verberg D. Nurwiani. Ir. panjang busur. teknik-teknik pengintegralan). Tomy Tristono. volume benda yang diketahui penampangnya luas luasan putar. 1993. integral tak wajar). Oemi Noer Qomariyah. Jakarta: Erlangga.

Erlangga Friedberg..... Nurul Aini. M. Insel dan Spense. Anton.Aljabar Linier dan Aplikasinya.Pd.H.Dasar-dasar Alajabar Linier 1. Bina Putra Aksara Howard..... Rifa Nurmilah.... . Deskripsi : Pemahaman struktur ruang vektor atas lapangan real atau kompleks berdimensi hingga. Linier Algebra. S.. New Delhi: Prentice-Hall of India 24 . J Leon. 1997.Pd.14. ....Penerapan Alajabar Linier.. Hoffman.Pd..Dasar-dasar Alajabar Linier 2.S. M.Pd... Linier Algebra. Anton. Inc.... Bina Putra Aksara Howard.... 1992.Ed. Heri Susanto. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Matriks Buku Sumber Wajib: Howard. M. .. New Jersey: Prentice-Hall International. ruang hasil kali dalam dan operator liniernya sampai dengan dekomposisi ortogonal... Anton. Erlangga Steven.. S. S.. 52406 Aljabar Linier Dosen Pembina : Wiwin Sri Hidayati.pd. .

1987. Panuti dan Dendy Sugono. Surabaya: FBS UNESA 25 . Jakarta :Erlangga. 2001.Hum. Nur Cholis. S. H. Akhaidiah. Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Surat Dinas. M.15.E dan Suyono. Yonohudiyono. 52307 Bahasa Indonesia Dosen Pembina : Dra. 1987.Pd. seni. Jakarta : Kelompok 24 Pengajar BI. S. Siti Maisaroh. Jakarta : Mediyatama Sarana Perkasa. M. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Sudjiman. Dra. Buku Sumber Wajib : Arifin. E Zaenal. dan budaya bangsa. dkk. teknologi.Pd.Pd. Sabarti. baik ragam lisan maupun ragam tulis dan sebagai pengembang ilmu pengetahuan. Bahasa Indonesia. Diklat Petunjuk Penulisan Karya Ilmiah. Indah Sari. 1992. Deskripsi : Peningkatan kemampuan berbahasa Indonesia yang baik dan benar. Heny Sulistyowati.

53401 Dasar-dasar Proses Pembelajaran Matematika Dosen Pembina : Dra.Pd. Kurikulum dan Pengajaran... sosial dan kognitif serta implikasinya dalam pembelajaran. Buku Sumber Wajib : Kardi. Fourth edition.Pd. S. 26 . Robert E. 1991. M. M. Taksonomi tujuan belajar. Deskripsi : Pemahaman tentang kurikulum .Si.Pd. Surabaya : Unipress IKIP Surabaya. S. M. Wiwin Sri Hidayati. S dan A.16. Sri Suryaningsih Oemi Noer Q. Noer Matloeb. berbagai macam teori belajar perilaku. Rifa Nurmila. Drs. M. Educational Psycologi.Pd.Pd. Prayitno.Pd. Slaven. motivasi serta hambatan proses pembelajaran matematika. S. 1994. Tresna S. Singapore : Allyn and Bacon. M.Pd..

. Buku Sumber Wajib : Team MKDK IKIP Surabaya. Drs.Pd. M. Belajar dan Pembelajaran. Surabaya : Unipress IKIP Surabaya. Dimyati.. 1994. M.Si. Jakarta : P3TK.Pd. 27 . Deskripsi : Memahami hakekat belajar dan pembelajaran dengan berbagai unsur pendekatan serta pengembangan implikasi pembelajaran. Noer Matloeb. DKK. Pancahadi. Wiwin Sri Hidayati.17. S. M. 1994.Pd.Si. Drs. Dirjen Dikti Depdikbud. Belajar dan Pembelajaran.Pd. S. 53202 Belajar dan Pembelajaran Dosen Pembina : Dra. Sri Suryaningsih Oemi Noer Qomariyah. M.

Deskripsi : Pemahaman dan pengkajian statistika inferensial yang merupakan dasar analisis statistika. Sugiyono. M. M. S. Statistik Inferensial. IB. Statistik Nonparametris untuk Penelitian. S.Pd..Pd.. 53203 Statistika 2 Dosen Pembina : Dra. M. M.Si.Pd..18. Rozak. 1974. Rifa Nurmilah. Suarabaya : Usaha Nasional. Wiwin Sri Hidayati. 2001. Bandung : Alfabeta. S. S.Pd Abd.Pd.Pd. Buku Sumber Wajib: Netra. Oemi Noer Q.Pd. 28 . Nurwiani. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Statistika I.

S. Buku Sumber Wajib: Sukahar dan Kusrini.Ed. I. Topics in Algebra.. 1973. Aljabar I. Surabaya : Unipress IKIP Surabaya.Pd.N.19.Pd. M. New York : John Willey and Sons. Sri Suryaningsih Heri Susanto. 29 . 53404 Aljabar I Dosen Pembina : Dra. M.Pd. Hersten. Prayitno. Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman konsep dasar struktur aljabar untuk mempertajam wawasan struktur aljabar. S. Wiwin Sri Hidayati. 1992.

Cases and Discussion Questions.Si. prosedurpengukuran serta penilaian hasil belajar matematika. 1994. Kardi. penyusunan. Surabaya: Unipress IKIP Surabaya. Bagaimana Mengembangkan Tes Hasil Belajar.Pd. M. afektif dan psikomotor. 2000. pelaksanaan bermacam-macam tes. Reston. New Jersey : Prentice Hall. penganalisaan dan penaksiran hasil tes dalam ranah kognitif. 1991. Suharsini. Suparman.Si.. Pancahadi. Muchlas Oemi Noer Qomariyah. M. 53205 Evaluasi Hasil Belajar Matematika. Buku Sumber Wajib: Arikunto. NCTM. Fifth Edition. 2000.Pd. Alternative Assessment in Mathematics Classroom. S. Grounlund. N.20. M. How to Write and Use Introctional Objectives. 1994. Dosen Pembina : Drs. VA: NCTM. M. Jack Ott. Inc. Drs. perencanaan. Drs.Pd. Mathematics Assessment. Sri Suryaningsih Wiwin Sri Hidayati. New York: Glencoe McGraw-Hill. Noer Matloeb. S.. H. Jakarta : Bina Aksara.Pd.E. Deskripsi : Pemahaman dan pengkajian berbagai prinsip dasar. Inc. Dra. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. 30 . Pemahaman dan pengkajian tentang penilaian berbasis kelas dan authentic assessment.

2000. Reston. Johnson. Inc. 2002. Roger T. David W. 31 . VA: NCTM. Contextual Teaching and Learning. Mathematics Assessment. Nur. & Johnson. Boston. Pengantar Teori Tes. 2002. Inc.NCTM. 1987. A Practical Handbook. Johnson. Maningful Assessment: A Manageable and Cooperative Process. MA: Allyn and Bacon. M. Jakarta: Depdikbud. California: Corwin Press. Elaine B.

derivatif berarah. keterdiferensialan. integral rangkap dalam koordinat Cartesius.Si.Pd. dan penggunaan integral dobel untuk menghitung volume dan luas permukaan suatu benda).Pd. New York: John Willey & Sons.Si. 1984. Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman tentang barisan dan deret (definisi barisan bilangan. limit deret bilangan. Noer Matloeb. M.M. aturan rantai. S. Drs. bidang singgung dan metode Lagrange). Prayitno.Pd. S. Kalkulus II. Ir.. limit barisan bilangan.Si. deret Taylor. deret bilangan. deret pangkat. Tomy Tristono. 53206 Kalkulus Lanjut Dosen Pembina : Dra. deret Maclaurin). Ir. Drs. M.M.21. integral rangkap dalam koordinat kutub. derivatif parsial. M. Calculus with Analytic Geometry (Second Edition). Eny Suryowati. penggunaan integral dobel untuk menghitung volume benda.Si. Slamet Budiono. H. integral rangkap (definisi integral rangkap. Prasyarat: Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus I. kekontinuan. Buku Sumber Wajib: Anton. fungsi dua peubah (definisi fungsi dari dua peubah. penentuan konvergen tidaknya suatu barisan dan suatu deret. 32 . Nurwiani.

Terjemahan I. Kalkulus dan Geometri analitik I. A First Course in Calculus. New York : SpringerVerlag. D. L. E. Karta Sasmita. dan Verberg D. Leithod. Surabaya : Unipress IKIP Lang. B. Surabaya. 33 .Moesono. 1986. New york: Harper & Row. Purcell. Kalkulus III. 1993.N Susila. The Calculus with Analytic Geometry. 1986. 1986.J. S. Jakarta: Erlangga. dan Rawuh.

rumus penjumlahan sin a dan cos a dan pembuktian identitas trigonometri). rumus-rumus trigonometri (rumus jumlah dan selisih dua sudut.Pd. 34 . S. Slamet Budiono.Pd. aturan sinus dan cosinus dan luas segitiga).22. Matematika SMU Kelas 2. sudut berelasi. Penuntun Belajar Matematika 3 SMU.Si. Prayitno. persamaan dan pertidaksamaan trigonometri. hasil pengukuran. S. Nurul Aini. Yudistira. Dra. Ganeca Exact. S. 53207 Trigonometri Dosen Pembina : Ir. Eny Suryowati. grafik fungsi trigonometri. limit fungsi trigonometri. rumus sudut rangkap dua dan tiga.M. Sri Suryaningsih Achmad Badrun Kurnia. S.Pd. Ganeca Exact. Deskripsi : Pemahaman tentang rumus-rumus segitiga (perbandingan sudut siku-siku.Pd. Buku Sumber Wajib: Penuntun Belajar Matematika I SMU. koordinat kutub.

Wiwin Sri Hidayati.Si. M. 1975.I..Pd.23. Ir. 35 . S. Gass. 1977. Slamet Budiono. Fatchiyah Rahman. Nurwiani. M.Pd.Si.Pd. John Willey.53208 Program Linier Dosen Pembina : Dra. Buku Sumber Wajib: Bazara. Linar Programming and Network. S. Linear Programming Methods and Applications.S. S.M. M. Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman metode pengambilan keputusan secara kuantitatif untuk model-model optimasi linier dan terapan solusinya pada permasalahan yang relevan. McGraw-Hill International Company.

Prayitno. Heri Susanto.Pd. Noer Matloeb.Si. Toronto: Xerox Collage Publising. & J. M. S.Basic Concepts of Geometry.Pd. Prasyarat :Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Geometri I dan Geometri II. S.24. Buku Sumber Wajib: Moeharti. Jakarta: Depdikbud Universitas Terbuka. M. geometri Euclides.Ed. 36 . W. Ike Rahmaniah.Pd. Sistem-sistem Geometri. 1986. Deskripsi : Pemahaman yang lebih luas tentang matematika khususnya ditinjau dari segi struktur geometri yang ada. 1965. S. M.Pd. Meyer. 53209 Sistem Geometri Dosen Pembina : Oemi Noer Qomariyah.W.Pd. geometri netral. H. Edi Setio Utomo. meliputi postulat kesejajaran.Pd. dan geometri nonEuclides. Prenowits. S. S. Drs..

1992. Akbar. Jakarta: Depdikbud. Julius dan Siskandar.25. Wahyudin dan Firdaus. M.Pd.Pd. S. 54401 Telaah Kurikulum Sekolah Menengah Dosen Pembina : Prayitno. Jakrta: Depdikbud. Telaah Kurikulum Matematika SMP II. Pendidikan Matematika I. Ama Noor Fikrati. Deskripsi : Pemahaman dan pengkajian terhadap konsep-konsep dalam aritmatika. dkk. M. geometri. Sutawijaya. 1991. Herman.Pd. SMP dan SMA. 1991. dkk. 1991. .Pd. Jakarta: Depdikbud. Buku-buku Matematika SD. 37 . Hudoyo. Buku Sumber Wajib: Hambali. 1987. Sri Suryaningsih Drs. R. trigonometri.Si. Pendidikan Matematika II. Pancahadi. 1991. Pendidikan Matematika I. dkk. Soewito.M. Soedjadi. M. S. Dra. Jakarta: Depdikbud.. Oemi Noer Qomariyah. aljabar.. Universitas Terbuka.Pd. Kapita Selekta Matematika Sekolah. Jakrta: Depdikbud. Pendidikan Matematika II. Jakarta: Karunika. peluang dan statistika serta pembelajarannya di sekolah.

S. Guru dalam PBM..Pd. 38 . Deskripsi : Pemahaman tentang sistem pengajaran. Noer Matloeb. peranan guru dalam PBM. Wiwin Sri Hidayati. m. Drs.. tujuan pendidikan. 54402 Perencanaan Pengajaran Matematika Dosen Pembina : Oemi Noer Qomariyah.. Penilaian Hasil PBM. M. Sardiman. M. Perencanaan Pengajaran & Pengembangan Pendekatan Ketrampilan Proses.------. Dra. M.Pd. S. M.26. Prayitno.Si. Buku Sumber Wajib: Ali.Pd. Sri Suryaningsih Drs. Sudjana.Pd. Pancahadi. beberapa kompetensi guru. ------. pengertian belajar dan mengajar. Nana.Si. Interaksi & Motivasi Belajar Mengajar. S. M. ------.Pd.Pd. ----. model pengajaran di Indonesia dan penyusunan perangkat mengajar. Ismoyowati.

Prayitno. Surabaya : Unipress IKIP Surabaya..N.Pd. Buku Sumber Wajib: Sukahar dan Kusrini.Pd..M.27. S. Dra. 1973. New York : John Willey and Sons. Aljabar II. 54203 Aljabar 2 Dosen Pembina : Heri Susanto. Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman konsep lanjutan struktur aljabar untuk mempertajam wawasan struktur aljabar. Hersten. M.Ed.Si. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Aljabar I . 39 . Sri Suryaningsih Drs.Pd. M. Noer Matloeb. I. S. 1992. Topics in Algebra.

Surabaya: Jurusan Matematika Unesa. Deskripsi : Sistem bilangan real (aljabar bilangan real dan sifat-sifatnya. urutan bilangan real dan sifat-sifatnya. Analisis Real. M. sifat-sifat limit fungsi. Introduction to Real Analysis. persekitaran suatu titik. R. Drs.Si. Manuharawati dan Rahadjeng. 54404 Analisis Dosen Pembina : Wiwin Sri Hidayati.28.Pd. 1993. titik-titik khusus suatu himpunan. perluasan konsep limit dan sifat-sifatnya) Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus Lanjut. M. Drs. Buku Sumber Wajib: Bartle. limit barisan. S.Si. Noer Matloeb. limit fungsi real peubah real (pengertian limit. nilai mutlak. 40 . himpunan terbuka dan himpunan tertutup.Si.Pd Dra.. barisan monoton. M. Tomy Tristono.G. aljabar barisan. B. dan sifat-sifat limit barisan). Sri Suryaningsih Ir. barisan bilangan real (pengertian. Slamet Budiono.M. interval bersarang/ nested intervals). fungsi. New York : John Willey and Sons. 2003.

J. S. 54405 Metodologi Penelitian Dosen Pembina : Drs. 1992. Agus Prianto.. M. F. Maleong.Pd. Heri Susanto. M. teknik pengumpulan data.Pd. M.. M. S. teknik sampling. prinsip penyusunan proposal. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Statistika II Buku Sumber Wajib: Best. Oemi Noer Qomariyah.Pd.29. Nurwiani. prosedur penelitian. memformulasikan hipotesis. M. Karlinger. Siyono WM. Yogyakarta : Gadjah Mada University Press.N. Wiwin Sri Hidayati.Si.Pd. Deskripsi : Pembekalan penerapan pengetahuan dan ketrampilan serta prinsip-prinsip penelitian..Pd. dan teknik analisis data. 1982. menentukan variabel penelitian. Metodologi Penelitian. S.Pd. Azas-azas Penelitian Behavioral.Pd. 41 . Metode Penelitian Kualitatif. perumusan masalah. S. LexY J. Metodologi Penelitian Pendidikan. pendekatan penelitian kuantitatif dan kualitatif. Kunto.A.Ed. 1982. Dr. 1993. Dra. Surabaya : Usaha Nasional. prinsip penyusunan laporan penelitian. Jakarta. M.

Pd. Nurwiani.30.Pd. M. relasi rekursif. Buku Sumber Wajib: Budayasa. Benyamin cumming Publishing. R. dan pengenalan graph. desain blok. Discrete Mathematics : Applied Combinatorics and Graph Theory. Johnsonbaugh. M.. fungsi pembangkit.Pd. K. 1998. M. Prentice-Hall. prinsip-prinsip inklusif-eksklusif. Townsend. Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman prinsip counting. kombinasi. S. 1987. Ama Noor Fikriati.Si Oemi Noer Qomariyah. Surabaya : UNESA University Press. S.Si. Nurul Aini. 54406 Matematika Diskrit Dosen Pembina : Dra. Discrete Mathematics. 1997. Noer Matloeb.Pd. permutasi. Drs. M. Matematika Diskrit. 42 . S.

---------. S. S.S.Pd.Pd. Buku Sumber Wajib: Max. Ama Noor Fikriati. dkk. M. Heri Susanto. M.31.Pd. 1983. M. 55401 Workshop Dosen Pembina : Drs.. Wiwin Sri Hidayati. M.Pd.Si. Surabaya: Satgas PBJJ IKIP Surabaya. S.Noer Matloeb.. 1975. Deskripsi : Pemahaman dan penguasaan kemampuan tentang jenis. New Jersey: Prentice Hall Inc. Teaching Mathematics. Media Pendidikan. S.Pd. Surabaya: Satgas PBJJ IKIP Surabaya... Laboratorium Pendidikan Matematika.Ed. 1983. M. A. 43 . Musahir. Oemi Noer Qomariyah. cara pembuatan dan penggunaan alat peraga matematika sebagai persiapan mengajar di sekolah lanjutan.Pd.Pd.

. input output. Pemrograman Komputer.Pd. M.fungsi.Pd. S. bentuk kondisi. Umi. Hand Out Perkuliahan STKIP PGRI Jombang jurusan Matematika Kemighan.. M. M.Si.Si.Pd. Rifa Nurmilah.Ed.W. B.Pd. variabel. Oemi Noer Qomariyah.Pd. Nurwiani.Pd.. pengulangan array. S. The C++ Programing Language 2 nd Edition.2004. Prentice Hall 44 . 55402 Algoritma dan Bahasa C Dosen Pembina : Dra. M.M. Deskripsi : Pemahaman tentang bahasa pemrograman komputer meliputi tipe data. S. Ir. pointer dan struktur Buku Sumber Wajib: Qomariyah. Slamet Budiono.Pd. S. Wiwin Sri Hidayati. Heri Susanto. M.32.

1989.Si Drs. penggolongan ilmu pengetahuan dan kebenaran.Diah Puji Nali Brata. Gramedia. 1991. Deskripsi : Pemahaman filosofis (mendasar dan mengakar) tentang konsepsi ilmu.Si. 45 . Yuyun. manfaat dan dampak ilmu terhadap kehidupan. Liang. Buku Sumber Wajib: Gie. Muslimin M. Dra. 55203 Filsafat Pendidikan Dosen Pembina : Drs. Hj. Liberty.33. M. netralitas. M. Firman. Pengantar Filsafat Ilmu. Pengantar Filsafat Ilmu.Pd.

basis topologi dan teoremateorema. Deskripsi : Pengantar teori himpunan.34. (Schaum). topologi terurut. New York: Mc. Theory and Problems of General Topology. S. Topologi. 1965. himpunan tertutup. titik limit. hasil kali topologi. fungsi kontinu pada ruang topologi. Sri Suryaningsih Heri Susanto.Ed. Graw Hill Juniati. Eny Suryowati. S. 55404 Pengantar Topologi Dosen Pembina : Dra. S. M. Drs. fungsi.--------. ruang topologi dan contoh-contoh. Topologi A First Course. relasi terurut. subruang topologi. Siegel.Pd.Pd. ruang Haussdorf. Munkres. D. Surabaya : UNESA.Si.------. 46 . subbasis dan sifat-sifatnya. Topologi.---------. Noer Matloeb. relasi. James R. M. Homeomorfisma Buku Sumber Wajib: Lipshutz. sistem bilangan bulat dan bilangan real sebarang hasil kali Cartesian.

35. M.Pd.Pd. Deskripsi : Pemahaman generalisasi konsep kalkulus diferensial dan integral fungsi satu peubah ke dalam konsep kalkulus diferensial dan integral fungsi peubah banyak bernilai vektor. 1991. Slamet Budiono. M.Si.. Analisis Vektor.R. Buku Sumber Wajib: Spiegel. Jakarta: Erlangga.Pd. Sukahar.Pd. 47 . S. Terjemahan Hans Y. Wespakrik. 55405 Analisa Vektor Dosen Pembina : Ir. Nurul Aini.M. Fatchiyah Rahman. Wiwin Sri Hidayati. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus Lanjut. S. S. Analisis Vektor. 1985. Surabaya: Unipress IKIP Surabaya.

Buku Sumber Wajib: Algifari. 2002. Nurwiani. Ir. Santoso. SPSS Versi 10. Slamet Budiono. 2004.Si. S.Pd.Si.Pd. M. Singgih. Singgih. Jakarta: Kelompok Gramedia. Oemi Noer Qomariyah. S. M.. Santoso. dan Solusi. Jakarta : Kelompok Gramedia.Pd. Analisis Regresi Teori.M.Yogyakarta: BPFE. Heri Susanto. Buku Latihan SPSS Statistik Non Parametrik. 55406 Pengolahan Data Statistik Dosen Pembina : Dra. Kasus.Pd.Pd. Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman tentang SPSS dan aplikasinya dalam mengolah data statistik secara profesional yang dapat menunjang tugas-tugas dan skripsi mahasiswa. Rifa Nurmilah. 48 . 2000.36. S. M.

Jakarta : PT Rajawali Grafindo Persada 49 . S. Buku Sumber Wajib: Universitas Negeri Malang. 2003.37. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Metodologi Penelitian. Metodologi Penelitian. 56201 Seminar Matematika Dosen Pembina : Tim Deskripsi : Pemahaman. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Suryabrata. Malang: Universitas Negeri Malang. pembahasan. 2000. dan pengkajian terhadap berbagai masalah pendidikan matematika berupa penerapan suatu topik matematika yang ditulis dalam bentuk makalah dan disajikan secara lisan.

M. 2000.. Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman konsep persamaan diferensial biasa. Fourth 50 . 1998. Kalkulus II.L. 1986. F. Ross. Drs.38.C. Introduction to Ordinary Differential Equations.Pd. John Willey & Sons. Elementary Differential Equations and Boundary Value Problems. John Willey & Sons.E. M. Advanced Engineering Mathematics. 56402 Persamaan Diferensial/ Matematika Terapan Dosen Pembina : Dra.Si. Springer-Verlag. M. Prasyarat: Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus I. John Willey & Sons. Buku Sumber Wajib: Boyce. and DipRima. Noer Matloeb. Verhulst.M. W. Fourth Edition. metode penyelesaiannya. Nurwiani. S. E.Pd.Si. dan terapannya pada permasalahan nilai batas. Ir. R. Nonlinear Differential Equations and Dynamical Systems. Slamet Budiono. S. 1989.Si. Kreyszig. Wiwin Sri Hidayati. Edition.

fungsi padat peluang. Introduction Matematical Statistics (4th ed). S. Kusrini dan Etty. Statistika Matematika I.Si. Inc. M.39.T. M. Jakarta: Universitas Terbuka. Rohmatul Umami. New York : Mac Milan Publishing Co. Tomy Tristono. fungsi pembangkit momen. beberapa distribusi khusus. transformasi peubah.Si. fungsi distribusi. A. 1992. Depdikbud.Pd. M. 1978. M. Drs. 56403 Matematika Statistika Dosen Pembina : Dra.Si. peubah acak.Pd. 51 . M. M.V dan Craig. Deskripsi : Pemahaman tentang dasar-dasar Matematika Statistika dan memuat peluang fungsi himpunan. S.C. Introduction to Probability and Matematical Statistics (second edition). ketaksamaan Chebyshev.Pd.D. T. Noer Matloeb. Hogg. LJ dan Engelhardt. Nurwiani.Si. California : PWS-KENT Publishing Company. Drs. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Kalkulus lanjut dan matematika diskrit. Eny Suryowati. peluang bersyarat. 1994. ekspektasi matematika. Buku Sumber Wajib: Bain. Heri Susanto. R.

1989. 1996.D.Maman. A. Bandung : ITB 52 . dan Ilmuwan. RE dan Myers RH. Ilmu Peluang dan Statistika untuk Insinyur Bandung. Pengantar Teori Peluang. Walpole. Depdikbud Dikti Jendral Pendidikan Tenaga Guru.

S. Surabaya: Unipress IKIP. yang meliputi konsep galat. Introductory Numerical Methods for Scientists and Engineers. Fatchiyah Rahman. M. Addison Wesley. Y. and Weatley. The University of Western Australia. aproksimasi akar persamaan non linier.Si. P.O. M. Fuad.Si. John Willey & Sons. Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman penyelesaian masalah dalam matematika dengan paradigma numerik.Pd. Metode Numerik I.Si. dan diferensiasi dan integral numerik. Slamet Budiono. Elementary Numerical Analysis. Revised Edition. S. Heri Susanto. Ir. Drs. Nurwiani. Gerald. Buku Sumber Wajib: Atkinson.E. Ir.F.Pd. 53 . Applied Numerical Analysis. M. 1985.M.40. interpolasi. 1994. Noer Matloeb. 56404 Metode Numerik Dosen Pembina : Dra. 1984. M. C. 1985. Fisher. Departement of Mathematics.Pd. K.

planaritas.Pd.Pd. tree. J. Hamiltonian. 56205 Teori Graph Dosen Pembina : Dra.. Rohmatul Umami. dan beberpa optimasi graph. New Jersey : World Scientific Publishing Co. 1991. & D.41. meliputi keterhubungan. Ama Noor Fikrati. Wiwin Sri Hidayati. Teori Graph dan aplikasinya. S.A.Pd. First Look at Graph Theory. M. Nurwiani.. 54 . 1998. S. Eulerian. Clark.Si. Holton. Buku Sumber Wajib: Budayasa.Pd.Si. M. Surabaya: UNESA University Press. maximum flow. pewarnaan. M. M. Deskripsi : Pengenalan dan pemahaman konsep dasar dan hasil-hasil pokok dalam teori graph. K.

Yogyakarta: UGM. 55 . dan representasi geometris bilangan kompleks). Eny Suryowati. Teorema Modulus Maksimum). Fatchiyah Rahman. Pengantar Teori Fungsi Variabel Kompleks.Si.Pd. S. Deskripsi : Sistem bilangan kompleks (aljabar bilangan kompleks.M. M. McGraw-Hill Book Co. Safiil Ma’arif. Ir. fungsi kompleks peubah kompleks (turunan dan fungsi anlitik). R. 56406 Fungsi Variabel Kompleks Dosen Pembina : Dra. Teorema Morera. Complex Analysis. Sumantri.Pd.V.Pd. Wiwin Sri Hidayati. teorema Cauchy-Goursat. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Analisis I.Pd. 1966..Si. integral fungsi kompleks peubah kompleks (integral lintasan kompleks. S. Slamet Budiono.42. S. rumus integral Cauchy.Pd. Nurwiani. Buku Sumber Wajib: Ahlfors. bentuk kutub bilangan kompleks. 1993. S. M. L.

M. M. Bandung : Eresco. persepsi dan sosial penalaran dapat mahasiswa dalam sebagai menghadapi lingkungan ditingkatkan kepekaan mahasiswa terhadap lingkungan hidup yang lebih tinggi. Hj. Buku Sumber Wajib : Abdurrohman.43.Pd. 56 . Soelaeman. 1987. Drs. Manan. 56307 Ilmu Sosial Budaya Dasar Dosen Pembina : Drs. 1986. Bandung: Calvari. Dra.Si.Si. Firman. M. Diah Puji Nali Brata. Ilmu Sosial Dasar: Teori dan Konsep Ilmu Sosial Dasar. M. Deskripsi : Pemahaman konsep-konsep Ilmu Sosial Dasar yang dikembangkan untuk mengkaji gejala dan masalah sosial agar daya tangkap. MunANDAR. Muslimin. Ilmu Sosial Dasar.

57401 PPL Dosen Pembina : Tim Deskripsi : Pembekalan pengetahuan dan ketrampilana kepada mahasiswa untuk mendapatkan berbagai pengalaman lewat pemahaman terhadap landasan filosofis. Pedoman Pelaksanaan PPSPTK di Indonesia tentang Program Pengalaman Lapangan. Penerapannya dilaksanakan dalam kegiatan ajar simulasi dan micro teaching. konsep-konsep teoritik PPL dan pengalaman di lapangan. Prasyarat : Mahasiswa telah menempuh mata kuliah Pengantar Pendidikan. UPPL-IKIP Surabaya. Buku Sumber Wajib: Depdikbud. PPD. serta observasi. 1995. dan peran serta aktif dalam proses belajar mengajar di sekolah latihan. orientasi. Surabaya. Jakarta. Belajar dan pembelajaran. Telaah Kur Sek Menegah. Evaluasi Pembelajaran. Profesi Pendidikan. 57 . 1980. Pedoman Program Pengalaman Lapangan. Perencanaan Pengajaran.44. Hal ini diarahkan dalam rangka pembentukan profesionalisme sesuai dengan jurusan pendidikan matematika. dan kegiatan kependidikan lainnya di lembaga terkait.

45. 57202 Kuliah Kerja Nyata Dosen Pembina : Tim Deskripsi : Pemberian pengalaman kepada mahasiswa secara langsung, kepada masyarakat dengan segala permasalahannya, guna mempercepat proses-proses pendewasaan mahasiswa dengan cara kerja antar sektoral dan antar disipliner dalam membantu program pembangunan desa dan sekolah. Buku Sumber Wajib: Direktorat Pembinaan Penelitian dan pengabdian Kepada

Masyarakat Dirjen Dikti, Departemen P & K Tahun 1984. Pengetahuan Dasar KKN. Departeman P & K. 1986. Pedoman Pelaksnaan dan

Pengembangan KKN.

58

46. 57203. Ilmu Ukur Melukis (*) Dosen Pembina : Drs. Noer Matloeb, M.Si. Heri Susanto, S.Pd., M.Ed Nurul Aini, S.Pd. Oemi Noer Q, S.Pd., M.Pd. Deskripsi : Memahami dan mampu melukis untuk dimensi dua (bidang) , melukis n bidang beraturan, melukis sudut-sudut diantara bidang dan dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari

Buku Sumber Wajib: Hartono. 1994. Geometri II. Surabaya: Unipress IKIP Surabaya

59

47. 57204 Kewirausahaan (*) Dosen Pembina : Dr. Agus Prianto, M.Pd. Dr. Munawaroh, M.Kes. Deskripsi : Pemahaman konsep wirausaha dalam menumbuhkembangkan jiwa kewirausahaan yaitu kemampuan memotivasi diri agar mampu mengindra peluang usaha, menciptakan jasa produksi, pemasaran, kemitraan dan manajemen. Buku Sumber Wajib: Tim. 2000. Kewirausahaan. Jombang: STKIP PGRI Jombang.

60

Pd.A.. S.Pd. 1978. M. 1988. Deskripsi : Pemahaman terhadap dasar bahasa Inggris untuk penerapan dalam sains dan dalam Ilmu Matematika.Pd.Pd.. M. Semani. Ida Setyawati. Adib Darmawan. Oxford: University Press Walton Strets. Oxford: University Press Walton Strets. Buku Sumber Wajib: -------. Basic English for Science. -------. 61 .48. S. M. Oxford English Dictiniory. . 57205 Bahasa Inggris Profesi (*) Dosen Pembina : Drs.

azas reproduksi. G. sintesis protein. 1983. Jakarta : Erlangga. genetika.Kes. 62 . Seregeg. M.Pd.. Wiwin Sri Hidayati. keanekaragaman makhluk hidup dan nomen klatur. transportasi zat. asal keehidupan. serta evolusi. proses alimentasi dan respirasi sel).Pd. transformasi energi. radiasi. Deskripsi : Kajian tentang metode ilmiah. dan Hadisubroto. Surabaya : Unipress IKIP Surabaya.49. S.Pd. metabolisme (nutrisi. sruktur dan fungsi tubuh hewan. struktur dan fungsi tumbuh-tumbuhan. S. Munawaroh. M.T. asam nukleat. Biologi. Ririn Febriyanti. Biologi Umum I dan II. konsep ekosistem. 57206 Biologi Umum (*) Dosen Pembina : Dr. Buku Sumber Wajib: Kimball. John W.W. populasi. struktur dan fungsi sel. 1997.

Buku Sumber Wajib : Datuk Tana Basa. 1978. dkk. dan kalor. bunyi. getaran.50.M. 63 . 57207 Fisika Dasar (*) Dosen Pembina : Ir. Sri Suryaningsih Drs. Slamet Budiono. Fisika Dasar I. Surabaya : Unipress IKIP Surabaya.Si.Si. M. Goesni. Pembahasan tentang konsep-konsep dasar fisika yang meliputi mekanika. Dra. Tomy Tristono.

Buku Sumber Wajib: Brady. General Chemistry. Tim Kimia Dasar Jurusan Kimia FMIPA UNESA. New York : John Willey & Sons. struktur atom. dan wujud zat. Ririn Febriyanti. Deskripsi : Kajian tentang konsep-konsep : metode ilmiah dan sifat-sifat materi. Seri Kimia Dasar I. 1990. S. Surabaya : Unipress Unesa Surabaya. S. Edisi ke-5.JE. 64 .Pd. energetika.Pd. serta kegiatan laboratorium yang sesuai. kesetimbangan kimia. stokhiometri. 57208 Kimia Dasar (*) Dosen Pembina : Wiwin Sri Hidayati. sistem periodik unsur. Principle and Structure. struktur molekul.51. 2000..Pd. M.

Life Insurance Mathematics. Newton L. Slamet Budiono.Pd. Buku Sumber Wajib: Hans U. M. dkk. Illionis. net premium. Swiss. Itasca. 1997. anuitas hidup. S. S. The Society of Actuaries. Life Insurance Mathematics.Si.M. Sri Suryaningsih Ir. New York: John Willey and Sons. lifetable. Bowers. Heri Susanto. Larson and Erwin A. Gaumnitz. Deskripsi : Pemahaman konsep peluang.Ed.. Actuarial Mathematics. 1951. Robert E.52. 65 . asuransi jiwa. dan net reserves. Gerber. 1986. 57209 Matematika Asuransi (*) Dosen Pembina : Dra.Pd. Oemi Noer Qomariyah.Pd. future lifetime. M.

Gramedia. Suharsoyo. BPFE.kegiatankegiatan majemuk.Yogyakarta.A. pemberian nomer pada lingkaran kejadian.53. 66 .1997. jangka waktu dan biaya suatu proyek.Prinsip-prinsip Network Planning. penggunaan komputer dan pandangan dari sudut management. Yogyakarta. cara menganalisa. sistem pelaporan. Rineka Cipta. Float negatif. memperkirakan jangka waktu dan biaya. kontraktor/ sub-kontraktor. Ali.. 57210 Network Planning (*) Dosen Pembina : Dra..TH. Pemahaman dan pengkajian tentang bentuk sebuah network planning. Network Planning. Drs. 1986.Si. Buku Sumber Wajib: Ahyari. ITS. Surabaya. S. Ir. pengaturan resources dan jadwal waktu.Si. Network Perencanaan dan Pengawasan Aktivitas Perusahaan. Noer Matloeb Deskripsi : Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk menerapkan perencanaan jaringan kerja sehingga pekerjaan tidak tumpangtindih dan efisiensi yang optimal tercapai. Badri. 1977.. Ir. Jakarta.M. Nurwiani. Dasar-dasar Network Planning. Slack dan float.1992. Slamet Budiono. M.

Teis. New Delhi : Prentice Hall of India. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah: Skripsi. Edisi 3. 2000. Artikel.W. Buku Sumber Wajib: Best. ----.54. Prasyarat : Mahasiswa telah lulus mata kuliah minimal 144 sks dan seminar. Research in Education. Makalah. J. 58601 Skripsi Dosen Pembina : Tim Deskripsi : Menanamkan kemampuan menerapkan ilmu yang telah dimiliki mahasiswa guna memecahkan berbagai masalah yang dijumpai dalam pembangunan dan penerapan bidang pendidikan secara terpadu. Laporan Penelitian. 67 . disertasi. Malang: UM Press. Universitas Negeri Malang.

serta mengembangkan kepribadian yang berwawasan luas. Kompetensi Lain Komptendi lain yang diharapkan pada program studi pendidikan matematika pendidikan yaitu mampu menjadi wirausaha di bidang kursus matematika (tutor. 3. mampu mengelola proses pembelajaran dan membuat media pembelajaran yang tepat. 68 . Kompetensi Lulusan Kompetensi lulusan program studi pendidikan matematika adalah sebagai sarjana pendidikan matematika dengan 3 kompetensi. Kompetensi Utama Kompetensi utama pada program studi pendidikan matematika adalah menjadi guru SMU/SMK bidang studi matematika yang profesional. menguasai substansi kurikuler. professional di bidang asuransi dan menerapkan matematika dalam kehidupan sehari –hari. 2.IX. mahir berbahasa Inggris matematika. yaitu: 1. membuka tempat matematika) dan mampu hidup berwawasan sosial. Kompetensi Pendukung Kompetendi pendukung pada progam studi pendidikan matematika bertujuan menghasilkan lulusan yang mampu melukis bangun-bangun datar dan ruang dengan multi media.

Pd. Profil 1. Ijin Operasional : 3351/D/T/2007 4. Gelar Lulusan : Badan Akreditasi Nasional Nomor:007/BAN-PT/Ak-X/S1/VI/2006 dengan peringkat B : Sarjana Pendidikan (S. Akreditasi 5.) 69 . Nama Program Studi: Pendidikan Matematika 3.X. Perguruan Tinggi :Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Persatuan Guru Republik Indonesia Jombang (STKIP PGRI Jombang) 2.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful