SK PERMATANG TOJAYA

SCIENCE
<Test Name> Class : <Date> Time : Marks :

Section A Bahagian A [30 marks] [30 markah]

Answer all questions Jawap semua soalan

1.

Yeast is a type of ... Ragi adalah sejenis ... A virus. virus. B fungus. kulat. C bacterium. bakteria. D protozoan. protozoa. The diagram below shows four foods. Rajah di bawah menunjukkan empat jenis makanan.

2.

Diagram / Rajah Which foods are made with the help of microorganisms? Makanan manakah yang dibuat dengan menggunakan mikroorganisma? A R and S B R and T R dan S R dan T C S and T D S and U S dan T S dan U 3. Which of the following food is prepared by mixing yeast with tapioca? Antara makanan yang berikut, manakah yang disediakan dengan mencampurkan ragi dan ubi kayu? A Yogurt Dadih B Tapai Tapai C Cheese Keju
1

D Tempeh Tempe 4. The diagram below shows an observation of a microorganism under a microscope. Rajah di bawah menunjukkan pemerhatian pada satu mikroorganisma di bawah mikroskop.

The above observation shows that... Pemerhatian di atas menunjukkan bahawa... A the microorganism eats. mikroorganisma itu makan. B the microorganism moves. mikroorganisma itu bergerak. C the microorganism excretes. mikroorganisma itu berkumuh. D the microorganism breathes. mikroorganisma itu bernafas. 5. Which of the following is caused by bacteria? Antara yang berikut, manakah yang disebabkan oleh bakteria? A Tooth decay B Mumps Kerosakan gigi Beguk C Measles D Scabies Campak Kudis buta The diagram below shows a fungus growing on a slice of bread. Which conditions cause the fungus to grow faster? Rajah di bawah menunjukkan kulat tumbuh pada sekeping roti. Keadaan manakah yang menyebabkan kulat tumbuh dengan lebih cepat?

6.

Diagram / Rajah I Dry Kering II Damp Lembap III Cold Sejuk IV Warm Panas
2

A I and III I dan III C II and III II dan III 7.

B I and IV I dan IV D II and IV II dan IV

Puan Rika is preparing food in the school canteen. Which of the following is the most effective for preventing bacteria from spreading to the food? Puan Rita sedang menyediakan makanan di kantin sekolah. Antara yang berikut, yang manakah paling berkesan untuk mengelak bakteria daripada merebak ke atas makanan? A Wear head cover Memakai tudung kepala B Wear special clothes Memakai pakaian yang khas C Use a plastic plate to serve the food Menggunakan pinggan plastik untuk menghidang makanan D Wash hands before preparing the food Membersihkan tangan sebelum menye diakan makanan The diagram below shows several fruits and seeds of plants. Rajah di bawah menunjukkan beberapa jenis buah dan benih tumbuhan.

8.

Diagram / Rajah Which seeds are dispersed by animals? Benih manakah yang dipencarkan oleh haiwan? A P and Q P dan Q B Q and R Q dan R C P, Q and S P, Q, dan S D Q, R and S Q, R, dan S 9. The diagram below shows two fruits that disperse their seeds by explosive mechanism. Rajah di bawah menunjukkan dua jenis buah yang memencarkan benihnya melalui mekanisme letupan.

Diagram / Rajah

Which plant disperses its seeds in the same way as the fruits shown above? Tumbuhan manakah yang memencarkan benihnya dengan cara yang sama seperti buah di atas? A Guava B Balsam Jambu Keembung C Mimosa D Angsana Semalu Angsana 10. The diagram below shows an animal. Rajah di bawah menunjukkan seekor haiwan.

DIAGRAM / RAJAH How does this animal ensure the survival of its species? Bagaimanakah haiwan ini memastikan kemandirian spesiesnya? A Hides its eggs under a rock Menyembunyikan telur di bawah batu B Buries its eggs in the soil Menimbus telur di dalam tanah C Lays slimy eggs Menghasilkan telur yang berlendir D Keeps its eggs in its mouth Menyimpan telur di dalam mulutnya 11. The diagram below shows an animal. Rajah di bawah menunjukkan seekor haiwan.

DIAGRAM / RAJAH How does the animal ensure the survival of its species? Bagaimanakah haiwan ini memastikan kemandirian spesiesnya? A It lays few eggs. Haiwan ini menghasilkan telur yang sedikit. B It covers its eggs with sand. Haiwan ini menutup telur-telurnya dengan pasir. C It takes care of its eggs and young. Haiwan ini menjaga telur dan anaknya. D It feeds its young. Haiwan ini memberi makan kepada anaknya. 12. Diagram shows four types of animals.
4

Rajah menunjukkan empat jenis haiwan.

Diagram Rajah What is the best conclusion about the animals? Apakah kesimpulan terbaik tentang haiwan-haiwan itu? A Animals feed their youngs Haiwan-haiwan memberi makan kepada anak-anaknya B Animals have the same way of reproduction Haiwan-haiwan mempunyai cara pembiakan yang sama C Animals ensure the survival of their species Haiwan-haiwan memastikan kemandirian spesies D Animals protect their species from the extreme weather Haiwan-haiwan melindungi spesies daripada cuaca yang melampau 13. The diagram shows four types of seeds. Rajah menunjukkan empat jenis biji benih.

Diagram Rajah

The following are characteristics for seeds in group S and group T. Berikut ialah ciri-ciri biji benih dalam kumpulan S dan kumpulan T.

Which of the following have been correctly classified into group S and group T? Antara yang berikut, yang manakah telah dikelaskan dalam kumpulan S dan kumpulan T dengan betul?

14. The following information shows some activities of animals. Maklumat yang berikut menunjukkan beberapa aktiviti haiwan.

What is shown by the activities of these animals? Apakah yang ditunjukkan oleh aktiviti haiwan itu? A Competition Persaingan B Growth Pertumbuhan C Survival of species Kemandirian spesies D Conservation of living things Pemuliharaan hidupan 15. The diagram below show the activities of some types of animals. Rajah di bawah menunjukkan aktiviti beberapa jenis haiwan.

Diagram / Rajah What is shown through these activities? Apakah yang ditunjukkan melalui aktiviti itu?
6

A Rearing Pemeliharaan B Conservation Pemuliharaan C Survival of species Kemandirian spesies D Growth of living things Pertumbuhan hidupan 16. The diagram below shows an animal found in a food chain. Rajah di bawah menunjukkan suatu haiwan yang ditemui dalam satu rantai makanan.

Which of the following animals will increase in number if the number of the above animal increases? Antara haiwan yang berikut, manakah yang akan meningkat bilangannya jika bilangan haiwan di atas meningkat? A Cow B Bird Lembu Burung C Rabbit D Crocodile Arnab Buaya 17. The diagram below shows a food web. Rajah di bawah menunjukkan satu siratan makanan.

Diagram / Rajah Which of the following statements is correct? Antara yang berikut, manakah penyataan yang betul? A The deer and the grasshopper are herbivores. Rusa dan belalang ialah herbivor. B The chicken and the praying mantis are carnivores. Ayam dan mentadak ialah karnivor. C The tiger increases in number if the deer decreases in number. Harimau bertambah jika rusa berkurang. D The tiger and the deer compete for food.
7

Harimau dan rusa bersaing untuk mendapatkan makanan. 18. The diagram below shows the living things which are found in a habitat. Rajah di bawah menunjukkan hidupan yang terdapat di suatu habitat.

Diagram / Rajah Which of the following food chains is correct, based on the diagram above? Antara rantai makanan yang berikut, manakah yang betul berdasarkan rajah di atas? A Waterweed Dragonfly Frog Rumpai air Pepatung Katak B Fish Frog Kingfisher Ikan Katak Burung raja udang C Grass Kingfisher Frog Rumput Burung raja udang Katak D Waterweed Fish Kingfisher Rumpai air Ikan Burung raja udang 19. The diagram below shows a food web. Rajah di bawah menunjukkan satu siratan makanan.

Which of the following food chains is not in the food web? Antara rantai makanan yang berikut, manakah yang tiada dalam siratan makanan ini?
8

A Plant Deer Tiger Pokok Rusa Harimau B Plant Deer Python Pokok Rusa Ular sawa C Plant Mousedeer Deer Pokok Kancil Rusa D Plant Mousedeer Tiger Pokok Kancil Harimau 20. P, Q, R and S in the diagram below are animals found in a food web. P, Q, R, dan S dalam rajah di bawah adalah haiwan-haiwan yang terdapat dalam satu siratan makanan.

Which animal is a carnivore? Haiwan manakah adalah karnivor? A P B Q C R D S 21. The bar chart in the diagram below shows the change in the number of grasshoppers in a certain area. Carta palang dalam rajah di bawah menunjukkan perubahan bilangan belalang di suatu kawasan tertentu.

Diagram / Rajah Which of the following may cause the trend of change in the number of grasshoppers shown in the above bar chart? Antara yang berikut, manakah yang menyebabkan perubahan corak bilangan belalang yang ditunjukkan pada carta palang di atas ini? I Grass does not grow well. Rumput tidak tumbuh dengan baik. II The number of birds increases. Bilangan burung bertambah. III The number of rabbits increases.
9

Bilangan arnab bertambah. IV The number of snakes increases. Bilangan ular bertambah. A I and II I dan II B I and IV I dan IV C II and III II dan III D III and IV III dan IV 22. The diagram below shows a food web. Rajah di bawah menunjukkan satu siratan makanan

Diagram / Rajah Which of the following statements is not true? Antara penyataan yang berikut, manakah yang tidak benar? A Plants are eaten by J and K. Tumbuhan dimakan oleh J dan K. B J is eaten by K and L. J dimakan oleh K dan L. C K is a carnivore. K adalah karnivor. D L is a carnivore. L adalah karnivor. 23. The following information shows the eating habits of three different animals. Maklumat berikut menunjukkan tabiat pemakanan tiga haiwan yang berlainan.

Which food chain is correct? Rantai makanan manakah yang betul? A ZWXY B WYXZ C XYZW D XWYZ

10

24. The diagram shows a situation in a habitat. Rajah menunjukkan situasi dalam satu habitat.

Diagram Rajah

What will happen if all rats are poisoned by the farmer? Apakah yang akan berlaku sekiranya semua tikus diracun oleh petani? I The number of grasshoppers decreases Bilangan belalang berkurang II The harvesting production of paddy increases Hasil tuaian padi bertambah III The number of snakes increases Bilangan ular bertambah IV The sources of food for the owl decreases Sumber makanan bagi burung hantu berkurang A I and II I dan II B I and III I dan III C II and IV II dan IV D III and IV III dan IV

11

25. Aini hangs wet clothes outdoors to dry as shown in the diagram below. Aini menggantungkan pakaian yang basah di luar rumah supaya kering seperti yang ditunjukkan dalam rajah di bawah.

Which source of energy is used to dry the wet clothes? Apakah sumber tenaga yang digunakan untuk mengeringkan pakaian basah itu? A Fuel B The sun Bahan api Matahari C The wind D Dry cells Angin Sel kering 26. The diagram below shows several electrical appliances. Rajah di bawah menunjukkan beberapa peralatan elektrik.

Diagram / Rajah Which of the electrical appliances shown above change electrical energy to heat energy? Antara alat-alat elektrik di atas ini, manakah yang mengubah tenaga elektrik kepada tenaga haba? A J and L B J, K, and L J dan L J, K, dan L C J, K, and M D K, L, and M J, K, dan M K, L, dan M 27. Diagram shows two classifications of sources of energy. Rajah menunjukkan dua pengelasan sumber tenaga.

12

Diagram Rajah Which of the following have been correctly classified into group X and group Y? Antara yang berikut, yang manakah telah dikelaskan dalam kumpulan X dan kumpulan Y dengan betul?

28. The diagram shows the melting of a lighted candle. Rajah menunjukkan peleburan sebatang lilin yang sedang menyala.

Diagram Rajah

13

Which is the correct sequence of energy transformation that occur? Urutan manakah yang betul bagi perubahan tenaga yang berlaku? A Heat energy Light energy + Chemical energy Tenaga haba Tenaga cahaya + Tenaga kimia B Electrical energy Chemical energy Heat energy Tenaga elektrik Tenaga kimia Tenaga haba C Chemical energy Light energy + Heat energy Tenaga kimia Tenaga cahaya + Tenaga haba D Chemical energy Electrical energy Heat energy Tenaga kimia Tenaga elektrik Tenaga haba 29. The diagram below shows a windmill. Rajah di bawah menunjukkan kincir angin.

DIAGRAM / RAJAH What is the source of energy which drives the windmill? Apakah sumber tenaga yang menggerakkan kincir angin itu? A Solar energy B The wind Tenaga solar Angin C Water D Nuclear energy Air Tenaga nuklear 30. Which of the following is a non-renewable source of energy? Antara yang berikut, manakah yang merupakan sumber tenaga yang tidak dapat diperbaharui?

14

15