Tunjang : Kesihatan Diri dan Keluarga Tajuk : Kepentingan hubungan kekeluargaan Sub Tajuk : kepentingan hubungna kekeluargaan Tahap : Satu Tahun : Tiga Bilangan Murid : 30 orang Tarikh : 24-06-2008 Hari : Selasa Masa : 7.45 hingga 8.15 Objektif : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat -: 1. munujukkan contoh cara yang baik dalam hubungan kekeluargaan 2. mengenal pasti cara mewujudkan hubungan baik dalam keluarga. 3. menunjukkan minat dan bersemangat sepanjang pengajaran dan pembelajaran. Penyebatian KBKK : Menghuungkait, mengelas, menjanakan idea Penerapan nilai : Minat, perihatin, kerjasama Sumber P&P : Buku rukjukan, buku teks Penggabungjalinan : Agama Islam Bahagian Aktiviti Fokus pembelajaran Organisasi Catatan
Aktiviti 1 Soal jawab - guru bertanyakan khabar kepada Keseluruhan Verbal
bersama murid murid kelas linguistic Permulaan - guru bersoal jawab berpandukan (5 minit) soalan-: Interpersonal adakah kamu sayang kepada ibu bapa kamu Intrapersonal bagaimana menunjukkan sayang kepada ibu bapa kamu
Aktiviti 2 Perbincangan - perbincangan berdasarkan soalan Perbincangan Verbal
antara guru dan yang diberi oleh guru -: guru denga murid linguistic Perkembangan murid -apakah peranan seorang anak (5minit) Perbincangan yang baik Interpersonal murid dengan - bagaimana untuk menjadi anak murid yang baik Intrapersonal - peranan anak kepada ibu bapa
Aktiviti 3 Membuat - murid diminta memberikan contoh- individu
latihan contoh bagaimana untuk menjadi Perkembangan anak yang baik (5minit)
Aktiviti 4 Lakonan - murid diminta untuk melakonkan Berkumpulan Kinetic
watak seorang anak yang baik Kemuncak kepada keluarga contohnya kepada Interpersonal (10minit) ibu bapa Intra personal
Aktiviti 5 Refleksi - guru merumus tajuk pelajaran
keseluruhan - perbincangan dengan murid dengan Penutup guru bag masalah yang dihadapi (5minit) dalam pelajaran yang diajar.