SILABUS MATA PELAJARAN PRAKARYA (KERAJINAN) Satuan Pendidikan : SMP Kelas / Semester : VIII / Satu - Dua Kompetensi Inti

(KI) : 1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya 3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata 4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan mem-buat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
Kompetensi Dasar (KD) 1.1 Menerima keberagaman produk pengolahan di daerah setempat sebagai anugerah Tuhan 2.1 Menunjukkan rasa ingin tahu dan sikap santun dalam menggali informasi tentang keberagaman produk pengolahan daerah setempat sebagai wujud cinta tanah air dan bangga pada produk Indonesia 2.2 Mengaplikasikan perilaku Materi Pokok Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar

kerang. bijibijian. serbuk/hasil serutan kayu. alat. Menanya: atau keras berdasarkan dan proses yang desain sesuai wilayah • Melakukan diskusi tentang aneka 2. batok kelapa. teknik. dll) pengemasan dari bahan potongan kayu. organik lunak atau keras agar potongan kayu. kerajinan dari bahan organik lunak teknik. Pengertian Kelompok/Diskusi. teknik. Jenis karya digunakan pada setempat kerajinan dari karya yang berkaitan dengan pembuatan karya bahan limbah fungsi karya. terbangun rasa ingin tahu 2. potongan kayu. serta teliti dan rapi saat melakukan berbagai kegiatan pembuatan produk pengolahan 3. dan prosedur pembuatan limbah organik lunak atau keras dan kerajinan dari bahan limbah Contoh karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras Aneka bahan kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras (serat alam. Pengetahuan. dan biji-bijian. alat. pelajaran (4 • Melakukan pengamatan dengan dan pengemasan karya kerajinan dari tentang: mgu x 2 jp) kerajinan dari bahan bahan limbah cara membaca dan menyimak dari 1. Aneka jenis kerajinan limbah organik lunak organik lunak kajian literatur/media tentang dari bahan limbah atau keras berdasarkan atau keras pengetahuan kerajinan dari bahan organik lunak atau konsep dan prosedur (serat alam. jenis bahan dasar. .1 Mengamati: Penilaian Tugas 8 jam Membandingkan desain 1. kerang. kerajinan dan batok kelapa. limbah organik lunak dll) bahan. disiplin dan bertanggung jawab dalam penggunaan alat dan bahan. dan mandiri dalam merancang dan membuat produk pengolahan 2. bijilimbah organik lunak atau keras. bahan dasar. keras (serat alam. kerang. alat. batok kelapa. sesuai wilayah setempat bijian. serbuk/hasil prosedur pembuatan karya serbuk/hasil serutan Membuat karya serutan kayu. kerajinan dari bahan limbah kayu. percaya diri.1 4.3 Menunjukkan kemauan bertoleransi.jujur.

Pilihan kata 20% d. Pengemasan karya kerajinan dari limbah organik lunak atau keras Mengasosiasi • Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan. Perilaku 20% Penilaian Pengamatan. koran. alat . dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilayah setempat bahan limbah organik lunak atau keras yang ada dilingkungan wilayah • setempat atau nusantara. Kerincian 20% b. karya kerajinan bersikap santun. bahan. bahan. bahan. Motif ragam hias pada Mengumpulkan Data kerajinan dari • Melakukan kegiatan observasi limbah organik dengan teknik wawancara tentang lunak atau keras pengetahuan motif ragam hias daerah. Keruntutan berpikir 20% c. teknik. alat. Mengevaluasi/menguji hasil karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras 3. Pilihan kata 20% kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras (serat alam. tentang: dll) Buku pelajaran. dll) di lingkungan setempat . Aspek yang dinilai: a. audio-visual. alat. buku refensi yang relevan. bangga/cinta dari limbah tanah air dan bersyukur sebagai organik lunak warga bangsa. Apresiasi 20% b. dan proses yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari organik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan atau keras 3. Aspek yang dinilai: a. batok kelapa. Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan 2. majalah. Ketepatan pengetahuan 20% c. atau keras 5. teknik. kerang. teknik dan prosedur pembuatan karya 4. potongan kayu. media maya (internet) dan produksi pembuatan karya kerajinan dari 1. Kreativitas bentuk laporan 20% e.fungsinya 3. alat . Pengetahuan. Bahan. bijibijian. serbuk/hasil serutan kayu. hasil penelitian. kerajinan dari bahan limbah teknik dan organik lunak atau keras yang ada proses di lingkungan wilayah setempat pembuatan agar terbangun rasa ingin tahu.

teknik. sikap percaya diri dan mandiri. bahan. tentang: Membuat karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama. Perilaku 20% Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya. tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya. alat. disiplin. Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan. foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan. Rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan bahan limbah organik lunak atau keras 2. Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan. Pembuatan karya dan pengemasan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat 3. dan proses pembuatan dengan tampilan menarik • . d. toleransi. Mengevaluasi/menguji hasil pembuatan karya kerajinan dari bahan bahan limbah organik lunak atau keras untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya. teknik. bahan. dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak Mengkomunikasikan • 1.• dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur. Keativitas bentuk laporan 20% e. alat. foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan.

Kreativitas bentuk laporan . Aneka jenis bahan alam yang dapat digunakan sebagai karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak Contoh karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras Aneka bahan limbah organik . Aspek yang dinilai a. teknik dan prosedur b. 3.Tanggung jawab Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi.Disiplin .Mandiri . Proses pembuatan 50% .Ide gagasan .Kreativitas .Kemasan . Pengertian modifikasi kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras (serat alam. • Mengamati: Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan modifikasi kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras . Produk jadinya 30% . serta mempresentasikan di kelas. kerang. alat.terhadap karya kerajinan dari bahan bahan limbah organik lunak atau keras yang dibuatnya 4. jenis bahan dasar.2 Mendeskripsikan proses modifikasi jenis bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasan berdasarkan proses berkarya sesuai wilayah setempat 1. teknik.Presentasi c.Uji karya . biji-bijian. tentang: atau keras yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural. dan prosedur pembuatan karya kerajinan dari 8 jam pelajaran (4 mgu x 2 jp) 1. Sikap 20% .Kesesuaian materi.

Jenis karya modifikasi kerajinan dari bahan alam dan fungsinya bahan alam agar terbangun rasa ingin tahu Menanya: 3. potongan kayu. tentang: lunak atau keras (serat alam. batok kelapa. alat. bersikap santun.4. majalah. potongan kayu. teknik. media maya (internet) dan produksi pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan alam di lingkungan setempat 1. Kreativitas bentuk laporan 20% e. kerang. proses bangga/cinta tanah air dan pembuatan bersyukur sebagai warga bangsa. bahan. serbuk/hasil serutan kayu. dll) 2. setempat agar terbangun rasa teknik dan ingin tahu. teknik dan organik lunak prosedur pembuatan karya atau keras kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilayah 4. Apresiasi 20% b. Perilaku 20% Penilaian Pengamatan. bahan dasar. Mengevaluasi/menguji . Bahan. alat. dan proses yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras 3. alat. batok kelapa. hasil penelitian. dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilayah setempat 2. alat. karya kerajinan Mengasosiasi modifikasi dari • Menyimpulkan dan membuat laporan • Melakukan diskusi tentang aneka karya modifikasi yang berkaitan dengan fungsi karya. buku refensi yang relevan. Keruntutan berpikir 20% c. alat .2 Memodifikasi kerajinan dan pengemasan dari berbagai bahan limbah organik lunak atau keras berdasarkan hasil deskripsi karya sesuai wilayah setempat serbuk/hasil serutan kayu. dll) Buku pelajaran. Pengetahuan modifikasi. teknik. bahan. Pengetahuan modifikasi. dan prosedur pembuatan kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan atau keras 2. Aspek yang dinilai: a. bahan. koran. Pilihan kata 20% d. bijibijian. audio-visual. teknik. Motif ragam hias pada Mengumpulkan Data karya • Melakukan kegiatan observasi kerajinan dengan teknik wawancara tentang modifikasi dari pengetahuan motif ragam hias bahan limbah daerah.

Kerincian 20% b. dan proses yang digunakan pada pembuatan karya modifikasi kerajinan dari bahan hasil karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras 3. bahan. Mengkomunikasikan • Mengevaluasi/menguji hasil pembuatan karya kerajinan 1. Keativitas bentuk laporan 20% e. Ketepatan pengetahuan 20% c. Pengemasan karya kerajinan modifikasi dari • bahan limbah organik lunak atau keras hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan karya modifikasi. teknik. Pembuatan karya dan pengemasan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras dengan cara/teknik dan . Perilaku 20% Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya. tentang: limbah organik lunak atau keras yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur. alat . disiplin. • Membuat karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras dan pengemasannya dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama. toleransi. Rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras 2. Pilihan kata 20% d. tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya. sikap percaya diri dan mandiri. Aspek yang dinilai: a.bahan limbah organik lunak atau keras 5.

Proses pembuatan 50% . alat. • Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan.Kesesuaian materi. prosedur yang tepat 3. teknik dan prosedur b. alat. bahan.Kemasan . Aspek yang dinilai a. serta mempresentasikan di kelas. Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan. dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural. bahan. foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan modifikasi.modifikasi dari bahan limbah organik lunak atau keras untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya. teknik.Uji karya .Kreativitas . dan proses pembuatan dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah organik lunak atau keras yang dibuatnya 4. Produk jadinya 30% .Presentasi c.Ide gagasan . teknik. Sikap 20% . foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan modifikasi.Kreativitas bentuk laporan .

tentang: 1. alat. Kreativitas bentuk laporan 20% e. kaleng. karton. kaleng. jenis bahan dasar.. audio-visual. Pengertian kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras (kertas. dan proses yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan 2. dll) 4. karton. bahan. alat. Aneka jenis bahan alam yang dapat digunakan sebagai karya kerajinan dari bahan limbah 8 jam pelajaran (5 mgu x 2 jp) Contoh karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras (kertas. media maya (internet) dan produksi pembuatan karya . kardus. Keruntutan berpikir 20% c. Motif ragam hias pada kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras Aneka bahan limbah anorganik lunak atau keras (kertas. plastik. plastik. dll) limbah anorganik lunak atau keras 3.3 Membandingkan desain kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras berdasarkan konsep dan prosedur sesuai wilayah setempat Membuat karya kerajinan dan pengemasan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras berdasarkan desain sesuai wilayah setempat 1. majalah. bahan. buku refensi yang relevan. koran. kaleng. Apresiasi 20% b.Tanggung jawab 3. alat. kardus. teknik. Aspek yang dinilai: a. alat . Buku pelajaran. teknik dan prosedur pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilayah setempat agar Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi. Pilihan kata 20% d. karton. plastik. kardus. Pengetahuan. Perilaku 20% Penilaian Pengamatan. dan prosedur pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu Menanya: • Melakukan diskusi tentang aneka karya yang berkaitan dengan fungsi karya.3 anorganik lunak atau keras 2.Mandiri . dll) Mengamati: • Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan kerajinan dari bahan buatan. hasil penelitian.Disiplin . dan prosedur pembuatan kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan Mengumpulkan Data • Melakukan kegiatan observasi dengan teknik wawancara tentang pengetahuan motif ragam hias daerah. teknik. bahan dasar. teknik. Jenis karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dan fungsinya 3.

teknik. alat. Aspek yang dinilai: a. tentang: 1.4. Mengasosiasi • Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuan. Pilihan kata 20% d. Keativitas bentuk laporan 20% e. Pengetahuan. disiplin. bahan. teknik. alat. toleransi. Rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah limbah anorganik lunak atau keras dan pengemasannya dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat dengan menunjukkan sikap bekerjasama. Ketepatan pengetahuan 20% c. • Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dan pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur. plastik. dll) limbah anorganik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilayah setempat 2. kardus. Perilaku 20% Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya. kaleng. Pengemasan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras terbangun rasa ingin tahu. Mengevaluasi/menguji hasil karya kerajinan dari bahan limbah di lingkungan setempat limbah anorganik lunak atau keras yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara. tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya. teknik dan proses pembuatan benda kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras 5. bangga/cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa. • Membuat karya kerajinan dari bahan anorganik lunak atau keras 3. bersikap santun. dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras (kertas. bahan. karton. dan proses yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan tentang: 1. alat . Mengkomunikasikan . Bahan. sikap percaya diri dan mandiri. Kerincian 20% b.

Produk jadinya 30% . bahan. dan proses pembuatan dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras yang dibuatnya 4. • Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan. alat. Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan.Kemasan . foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan. serta mempresentasikan di kelas. teknik. bahan. dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural.• Mengevaluasi/menguji hasil pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya. anorganik lunak atau keras 2.Kesesuaian materi.Uji karya . alat. foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan. Aspek yang dinilai a. teknik. teknik dan prosedur b.Kreativitas .Ide gagasan . Proses pembuatan 50% . Pembuatan karya dan pengemasan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat 3.

plastik. teknik. kardus. teknik. Aneka jenis bahan alam yang dapat digunakan sebagai karya kerajinan dari bahan limbah 8 jam pelajaran (5 mgu x 2 jp) Contoh karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras Aneka bahan limbah anorganik lunak atau keras (kertas. Apresiasi 20% b.4 Membandingkan desain kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras berdasarkan konsep dan prosedur sesuai wilayah setempat 4. kaleng. karton. jenis bahan dasar.Mandiri . koran. Keruntutan berpikir 20% c. dll) Mengamati: • Melakukan pengamatan dengan cara membaca dan menyimak dari kajian literatur/media tentang pengetahuan kerajinan modifikasi dari bahan (kertas. dll) anorganik lunak atau keras 2. Aspek yang dinilai: a. Pengetahuan.Kreativitas bentuk laporan . majalah. tentang: 1. Sikap 20% . alat. dll). kaleng. bahan. bahan dasar. dan prosedur pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu Menanya: • Melakukan diskusi tentang aneka karya yang berakaitan dengan fungsi karya. media maya (internet) dan produksi .Disiplin . alat. plastik.4 Membuat karya kerajinan dan pengemasan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras berdasarkan desain sesuai wilayah setempat 1. audio-visual. Pilihan kata 20% d.Presentasi c. Kreativitas bentuk Buku pelajaran. kardus. Jenis karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dan fungsinya 3. teknik. kardus. karton. buku refensi yang relevan. Motif ragam hias pada kerajinan limbah anorganik lunak atau keras 3.Tanggung jawab 3. dan prosedur pembuatan kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras agar terbangun rasa ingin tahu sehingga dapat mensyukuri anugerah Tuhan Mengumpulkan Data • Melakukan kegiatan observasi dengan Penilaian Tugas Kelompok/Diskusi. dan proses yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan dari bahan 2. alat.. karton. kaleng. hasil penelitian. Pengertian kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras (kertas. plastik.

sikap percaya diri dan mandiri. Pengemasan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras teknik wawancara tentang pengetahuan motif ragam hias daerah. • Membuat rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras dan pengemasannya berdasarkan orisinalitas ide yang jujur. Kerincian 20% b. tentang: 1. Mengevaluasi/mengu ji hasil karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras 3. Ketepatan pengetahuan 20% c. alat . tentang: limbah anorganik lunak atau keras dan pengemasannya dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat . • Membuat karya kerajinan dari bahan laporan 20% e. alat. Keativitas bentuk laporan 20% e. Pengetahuan modifikasi bahan.modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras 4. dan proses yang digunakan pada pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras yang ada dilingkungan wilayah setempat atau nusantara. Perilaku 20% Penilaian Pengamatan. Bahan. teknik. bangga/cinta tanah air dan bersyukur sebagai warga bangsa. teknik dan proses pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras 5. bahan. teknik dan prosedur pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan buatan yang ada di lingkungan wilayah setempat agar terbangun rasa ingin tahu. dan proses pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras di lingkungan setempat anorganik lunak atau keras yang ada di lingkungan wilayah setempat 2. Mengasosiasi • Menyimpulkan dan membuat laporan hasil pengamatan/kajian literatur tentang pengetahuanmodifikasi. alat. bahan. alat . Aspek yang dinilai: a. bersikap santun. Perilaku 20% Penilaian Kinerja/ Pembuatan Karya. teknik. Pilihan kata 20% d.

Proses pembuatan 50% . teknik. foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan. Rancangan gagasan dalam bentuk gambar skets/tertulis untuk kegiatan pembuatan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras 2. serta mempresentasikan di kelas. foto dan gambar yang mendeskripsikan pengetahuan modifikasi. Pembuatan karya dan pengemasan karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras untuk memperlihatkan kejujuran dalam berkarya. dan proses pembuatan karya dan pengemasannya dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan modifikasi dari bahan limbah anorganik lunak atau keras yang dibuatnya sebagai pemahaman akan pengetahuan/ konseptual dan prosedural. alat. • Membuat laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan. limbah anorganik lunak atau keras dengan cara/teknik dan prosedur yang tepat 3. bahan. disiplin. alat. dan proses pembuatan dengan tampilan menarik terhadap karya kerajinan dari bahan limbah anorganik lunak atau keras yang dibuatnya 4. teknik.dengan menunjukkan sikap bekerjasama. Laporan portofolio dalam berbagai bentuk seperti tulisan. toleransi. Mengkomunikasikan • Mengevaluasi/menguji hasil pembuatan karya kerajinan modifikasi dari bahan 1. Aspek yang dinilai a. tanggung jawab dan peduli akan kerapihan dan kebersihan lingkungannya. bahan.

Kesesuaian materi.. Sikap 20% .Kemasan .Kreativitas .Ide gagasan .Uji karya .Kreativitas bentuk laporan .Disiplin .Tanggung jawab .Mandiri . Produk jadinya 30% .Presentasi c. teknik dan prosedur b.