Anda di halaman 1dari 8

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah Perkembangan mendorong setiap dunia komputer ataupun yang semakin kompleks

individu

kelompok harus

menerapkan

komputer dalam segala aktivitasnya. Oleh karena itu jika setiap sistem yang ada seakan kurang lengkap kalau masih menggunakan model pengarsipan atau pengolahan datanya masih secara manual. Dan pekerjaan yang dilakukan secara manual membutuhkan sumberdaya yang cukup besar, juga dari segi financial tentunya memerlukan biaya yang besar pula. Jika teknologi komputer telah diterapkan dalam melakukan kegiatan pekerjaan, segala permasalahan dapat dengan cepat dan akurat diselesaikan. Pengolahan data dan hal-hal lainnya pada setiap

permasalahan yang berkembang juga penyajian informasi yang semakin baik, menempatkan komputer sebagai alat yang harus digunakan untuk mendukung setiap aktivitas di lingkungan pekerjaan dalam pencapaian tujuan yang maksimal. Setiap lembaga atau instansi pemerintahan dan swasta berusaha untuk meningkatkan kemajuan lembaga dan masing-masing instansi baik dalam peningkatan mutu dan pemberian informasi yang baik dan lebih

lengkap. Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Siempatnempu merupakan suatu lembaga yang bergerak dibidang pendidikan. Dimana lembaga pendidikan ini sangat berperan penting dalam meningkatkan mutu dan sumber daya siswa sebagai sebuah lembaga pendidikan negeri yang terletak didaerah yang sedang berkembang. Pada Jl.Pardomuan SMA Negeri 1 Siempatnempu yang beralamat di

Kabupaten Dairi, Pada saat ini sistem informasi

penerimaan siswa baru dilakukan secara manual, pengarsipan dan pengolahan data siswa yang masih dalam bentuk sederhana, sehingga untuk mengetahui siswa baru yang mendaftar dan hasil seleksi masih lambat dan menghabiskan waktu yang cukup lama karena sistem pendaftarannya masih menggunakan pengisian formulir pendaftaran dan membuka buku arsip untuk mencari data-data yang diperlukan kemudian mencatat kembali ke dalam dokumen, sehingga informasi dan laporan yang dihasilkan tidak efisien. Untuk itulah SMA Negeri 1 Siempatnempu sangat membutuhkan sistem informasi penerimaan siswa baru yang berbasis komputerisasi. Adanya kendala penyampaian informasi tersebut menjadi motivasi bagi penulis untuk memberikan suatu gambaran dan masukan bagaimana penyampaian informasi bisa dilakukan dengan maksimal. Gambaran dan masukan tersebut akan penulis buat kedalam suatu rancangan sistem

baru

dengan

bantuan

alat

komputer sebagai alat bantu dalam

menyelesaikan masalah, sehingga data-data informasi yang diperlukan dapat dilakukan dengan cepat, akurat dan efisien. Dengan menganalisa permasalahan di atas maka penulis akan membuat suatu sistem dengan harapan sistem ini dapat membantu kesulitan yang dihadapi, Dengan judul: ANALISA PENERIMAAN SISWA BARU DENGAN METODE SUGENO PADA SMA NEGERI 1

SIEMPATNEMPU SIDIKALANG

1.2 Rumusan Masalah Sesuai dengan penjelasan dan uraian pada sub-bab latar belakang masalah, maka penulis menentukan rumusan masalah yang dihadapi oleh SMA Negeri 1 Adian Nangka adalah sebagai berikut : 1. Bagaimana mendapatkan informasi pendaftaran dengan mudah dan cepat 2. Bagaimana mengetahui informasi fasilitas sekolah 3. Bagaimana mengetahui profil sekolah 4. Bagaimana mengetahui informasi hasil seleksi calon siswa baru

1.3 Batasan Masalah Batasan masalah merupakan hal yang sangat penting agar pembahasan dalam penyusunan tugas akhir ini memiliki tujuan yang jelas

dan tidak menyimpang dari judul serta memberikan hasil sesuai dengan yang diinginkan, maka penulis membatasi pembahasan permasalahan yaitu; 1. Informasi pendaftaran bagi calon siswa baru 2. Profil SMA Negeri 1 Siempatnempu 3. Data calon siswa baru 4. Data hasil seleksi

1.4 Tujuan Penelitian 1. Untuk mempermudah calon siswa baru dalam mendapatkan informasi pendaftaran 2. Untuk mengetahui data calon siswa baru yang mendaftar 3. Untuk mengetahui informasi hasil seleksi dengan cepat

1.5 Manfaat Penelitian Adapun Manfaat penelitian adalah sebagai berikut : 1. Bagi Penulis a) Untuk menerapkan ilmu pengetahuan serta mengembangkan ilmu yang penulis peroleh dari hasil pengamatan termasuk dari perkuliahan b) Mengetahui sampai dimana kemampuan penulis dalam penyajian informasi dalam pengembangannya kepada masyarakat

c) Memperoleh pengalaman dan pengetahuan dalam mempersiapkan diri untuk menghadapi tugas akhir 2. Bagi Instansi a) Sebagai bahan pertimbangan atau perbandingan antara sistem yang lama dengan sistem yang baru dalam proses kerja instansi b) Agar informasi dapat diterima calon siswa dengan jelas,cepat dan akurat

1.6 Metodologi Penelitian 1.6.1 Lokasi dan Objek Penelitian Penulis melakukan penelitian di SMA Negeri 1 Siempatnempu di Jl. Pardomuan Kabupaten Dairi

1.6.2 Data Yang Diperlukan Dalam penulisan proposal skripsi ini penulis menggunakan dua

buah sumber data yaitu : a. Data Primer Data primer merupakan data yang dibutuhkan oleh penulis untuk melakukan perancangan sistem informasi, dimana data tersebut diperoleh secara langsung dari obyeknya yaitu SMA Negeri 1 Siempatnempu. Adapun data-data tersebut meliputi data sekolah, data guru, dan data syarat pendaftaran

b. Data Sekunder Data sekunder meliputi data yang diperoleh dari sumber lain dalam bentuk laporan atau publikasi. Data ini dapat diambil dari luar SMA Negeri 1 Siempatnempu seperti melakukan wawancara dengan masyarakat sekitar, surat kabar, majalah atau sumber lainnya yang, masih berhubungan dengan objek penelitian penulis.

1.6.3 Metodologi Pengumpulan Data Dalam melakukan pengumpulan data-data yang diperlukan penulis menggunakan 2 metoda, yaitu: 1. Metode Interview (wawancara) Penulis mengadakan wawancara dengan kepala sekolah atau guruguru untuk mendapatkan data-data yang penulis butuhkan dalam penelitian skripsi ini 2. Metode Observasi (Pengamatan) Penulis melakukan pengamatan langsung dan mengambil keputusan tentang objek yang dipelajari. Dalam hal ini penulis melakukan pengamatan langsung untuk mengetahui sejauh mana sistem yang sedang berjalan.

1.6.4

Metoda Analisa Data Dalam perancangan sistem informasi ini maka penulis

menggunakan metode analisa data yang meliputi : a. Metode Deskriptif Metode deskriptif merupakan teknik yang dilakukan dengan cara mengumpulkan, mengelompokkan, merumuskan, menganalisa, dan

menyimpulkan sehingga data tersebut dapat memberikan gambaran yang jelas tentang masalah yang ada di SMA Negeri 1 Siempatnempu dan merumuskan sebab-sebab dari suatu masalah tersebut. Data-data deskriptif biasanya langsung digunakan sebagai dasar untuk membuat keputusan-keputusan. Penelitian ini kurang memerlukan teorisasi dan hipotesis serta dapat bekerja pada variabel tertentu. Penulis

mengumpulkan data, merumuskan, menganalisa dan menyimpulkan permasalahan yang ada sehingga dapat dibuat solusi untuk mengatasi permasalahan yang ada. b. Metode Deduktif Metode deduktif merupakan menganalisa data dengan cara mengambil kesimpulan berdasarkan teori yang telah diterima sebagai suatu kebenaran hukum mengenai fakta yang diamati. Penulis selanjutnya menarik suatu kesimpulan untuk dapat memberikan saran-saran dalam mengatasi masalah yang dihadapi dan menyelesaikan masalah tersebut

sehingga hasil penelitian dapat dicapai dengan baik sesuai dengan tujuan dan kegunaannya.

1.6.7 Langkah dan Diagram Alir Langkah Penelitian Langkah penelitian yang penulis lakukan adalah sebagai berikut: 1. Mengunjungi Sekolah SMA Negeri 1 Siempatnempu 2. Melakukan Interview pada kepala sekolah ataupun guru-guru 3. Melakukan analisa data yang penulis dapatkan untuk dijadikan bahan penulisan skripsi 4. Melakukan perancangan sistem

START

Mengunjungi Sekolah

Melakukan Interview

Melakukan Analisa Data

Melakukan Perancangan Sistem

STOP

Gambar 1.1 Diagram Alir Langkah Penelitian