Slo en las sociedades totalitarias las escuelas pueden ser determinadas en su papel.
Buscamos siempre un equilibrio, por eso es ms difcil determinar ese papel que la escuela cumple dentro de la sociedad.
Pero cuando la educacin es demasiado sensible a la opinin pblica, los cambios se presentan irreflexivamente
Y de verdad las escuelas funcionan en nombre de la Cultura? Sobre todo cuando se cree que la sociedad crea las escuelas con el
propsito de reproducir en el estudiante el conocimiento, las
Desde el punto de vista docente, la escuela si representa ese agente de cambio para permear a la sociedad. Y el currculo debe ser el reflejo de ello.