Anda di halaman 1dari 11

DAFTAR ISI 1. Jaringan Tema Kelas I 2. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tematik 3. Lembar Observasi 4. Lembar Pengamatan 5.

Lembar Kerja Siswa 6. Lembar Evaluasi 7. Foto Copy Silabus Tematik 8. Foto Copy Bahan Pengajaran 9. Daftar Hadir Siswa 10.Analisa Hasil Belajar 11.Program Tindak Lanjut

JARINGAN TEMA : KELUARGA

KELAS SEMESTER

: I (SATU) : I (SATU)

Bahasa Indonesia 4.4 Melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar

Matematika Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan

KELUARGA

Ilmu Pengetahuan Alam Membiasakan hidup sehat

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN TEMATIK ( RPP TEMATIK ) Sekolah Tema Mata Pelajaran : SD Negeri Sidomulyo I : KELUARGA : 1. Bahasa Indonesia 2. Matematika 3. Ilmu Pengetahuan Alam Kelas / Semester Alokasi waktu A. STANDAR KOMPETENSI 1. Bahasa Indonesia Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin 2. Matematika Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20 Mengenal anggota tubuh dan kegunaannya, serta cara perawatannya. 3. Ilmu Pengetahuan Alam : I / 1 ( satu ) : 2 jam pelajaran ( 1 x pertemuan )

B. KOMPETENSI DASAR 1. Bahasa Indonesia 4.4. melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar. 2. Matematika 1.4. melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20 3. Ilmu Pengetahuan Alam 1.3. membiasakan hidup sehat. INDIKATOR Bahasa Indonesia Menyalin/mencontoh kalimat dari buku atau papan tulis yang ditulis guru dan menyalinnya pada buku sendiri. Matematika Memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan sampai 20. Ilmu Pengetahuan Alam Menjelaskan keuntungan mencuci tangan sebelum makan

C. TUJUAN PEMBELAJARAN Bahasa Indonesia Siswa dapat : Menjiplak, menebalkan, menyalin huruf, kata dan kalimat dengan bentuk huruf atau tulisan yang baik. Siswa dapat melengkapi kalimat dengan kata yang tepat. Siswa dapat membaca huruf, kata dan kalimat dengan suara nyaring

Matematika Siswa dapat : Memecahkan permasalahan sehari-hari yang terkait penjumlahan dan pengurangan hasil sampai 20 Siswa dapat mengurangkan bilangan dengan bilangan itu sendiri sehingga hasilnya 0 Ilmu Pengetahuan Alam Siswa dapat : Menyebutkan anggota tubuh dan kegunaannya serta cara perawatannya. Menjelaskan cara dan keuntungannya merawat kebersihan tubuh.

Karakter siswa yang diharapkan : Disiplin, kerja keras, kreatif, demokratif, rasa ingin tahu, cinta tanah air, bersahabat, menghargai prestasi, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, dan tanggung jawab. Materi Ajar ( Materi Pokok ) Menjiplak dan menebalkan huruf serta melengkapi kalimat operasi hitung bilangan kebutuhan tubuh untuk tumbuh sehat dan kuat

D. METODE PEMBELAJARAN Ceramah Diskusi Tanya Jawab - Demonstrasi - Pemberian Tugas

Langkah-langkah Pembelajaran 1. Kegiatan awal. Apersepsi / Motivasi Mengisi daftar kelas Berdoa Mempersiapkan materi ajar, model, dan alat peraga Memperingatkan cara duduk yang baik ketika menulis atau membaca

2. Kegiatan inti Eksplorasi Dalam kegiatan Eksplorasi guru : Membaca berulang-ulang kata dan kalimat yang tertulis di papan tulis Memberi penjelasan cara melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar Melalui pengalaman siswa dapat mengungkapkan contoh-contoh kejadian sehari-hari yang terkait penjumlahan dan pengurangan untuk mengungkapkan fakta matematika dalam kehidupan nyata Mengerjakan soal penjumlahan

Elaborasi : Dalam kegiatan Elaborasi guru : Dengan menyimak petunjuk dan perintah guru, siswa dapat mencontoh huruf, kata atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis dengan benar. Mengerjakan soal penjumlahan dan pengurangan sampai bilangan 20 Memperagakan mencuci tangan sebelum dan sesudah makan atau melakukan kegiatan yang menyebabkan tangan menjadi kotor Siswa dapat menjelaskan keuntungan merawat anggota tubuh agar bersih dan sehat Konfirmasi : Dalam kegiatan konfirmasi guru : Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa Guru bersama siswa bertanya jawab melakukan kesalahan pemahaman memberikan penguatan dan penyimpulan.

3. Kegiatan Akhir Dalam kegiatan akhir guru : Membuat kesimpulan dari tiap materi yang disampaikan Mengerjakan post tes Pemberian PR / Tugas Menganalisa hasil evaluasi Perbaikan dan pengayaan

TINDAK LANJUT Perbaikan : Diberikan kepada siswa yang mendapat nilai kurang dari 7,5 dalam pelaksanaannya bila waktunya kurang untuk PR Pengayaan : Diberikan kepada siswa yang mendapat nilai lebih dari 7,5 dalam pelaksanaannya bila waktunya kurang untuk PR Memotivasi : Guru memberikan motivasai kepada siswa tentang tema dalam kehidupan sehari-hari E. Alat dan Sumber Belajar 1. Buku Sumber : Buku Bina Bahasa Indonesia dan Sastra SD Kelas I Buku Pelajaran Matematika SD Kelas I Buku Sains SD Kelas I Kartu Huruf Gambar, Keluarga dari majalah/foto keluarga Kartu bilangan Manik-manik, kelereng, batu-batuan Sampel air bersih dan tidak bersih Alat-alat kebersihan (ember, sabun, lap atau tisu)

2. Alat Peraga :

F. PENILAIAN 1. Prosedur Tes Tes awal Tes dalam proses Tes akhir 2. Jenis Tes Tulisan Tertulis Perbuatan Alat tes, naskah, soal tes fotmatif Obyektif tes Subyektif tes : ada pada apersepsi : ada pada kegiatan inti, tanya jawab : ada pada tes formatif

3. Bentuk Tes

Instrument tes terlampir

Sidomulyo, Mengetahui, Kepala SDN Sidomulyo I

September 2013

Guru Kelas I

ENDANG PONCORINI, S. Pd. SD NIP : 19680702 198806 200 1

SRI HARMISIH NIGWB. 991013008

LEMBAR KERJA SISWA

Tema Kelas/Semester
Isilah titik-titik dibawah ini

: Keluarga : 1/1

1. Mata guananya untuk 2. Gambar ini gunanya untuk ..

3. Jari tangan ada .. 4. Jambu 10 buah yang busuk 2 sisanya masih . 5. Sebelum makan mencuci ..

Kelompok Ketua Anggota

: : :

KUNCI JAWABAN Tema Kelas/Semester


1. 2. 3. 4. 5. Melihat Mendengar 5 (Lima) 8 (Delapan) Tangan

: Keluarga : 1/1

TES FORMATIF
Tema Kelas/Semester : : Keluarga 1/1

Jawablah pertanyaan ini dengan berapa ! 1. Hidung gunanya untuk . 2. Berjalan menggunakan . 3. Kelas kotor supaya di . 4. Balon 5 ditambah balon 5 ada . 5. Buku 10 membeli lagi 2 ada . 6. 7. 8. Benda ini digunakan untuk . . .

9. Sebelum makan mencuci . 10.Bangun tidur ku terus .

KUNCI JAWABAN TES FORMATIF Tema Kelas/Semester : : Keluarga 1/1

1. Mencium. 2. Kaki. 3. Sapu. 4. 11 (sebelas) 5. 12 ( duabelas) 6. 5 (lima) 7. Menyapu 8. 5 (lima) 9. Tangan 10.Mandi