Anda di halaman 1dari 5

PJM3110 KURIKULUM DAN PEDAGOGI PENDIDIKAN JASMANI

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TAHUN 4 Mata Pelajaran Tajuk Sub Tajuk : Pendidikan Jasmani : Kemahiran : Kemahiran Asas Bola Jaring ( Hantaran dada ) Objektif Tarikh Masa Tahun Bilangan Murid : 18 September 2013 : 8.15 - 8.45 pagi : 4 Bestari : 22 orang

: Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :i) Psikomotor : Melakukan hantaran dada dengan menggunakan teknik yang betul pada jarak 2 meter sebanyak 5 daripada 8 kali percubaan. ii)Kognitif : menyatakan dua persamaan dan perbezaan antara hantaran dada dengan hantaran aras bahu. iii)Afektif : menimbulkan keseronokan dalam kalangan murid.

Pengalaman Sedia Ada Kemahiran Berfikir Kesepaduan Penggabungjalinan Kajian Masa Depan Penerapan Nilai Bahan Bantu Mengajar

: Murid pernah bermain bola jaring serta menonton pertandingan bola jaring. : Membandingkan perlakuan hantaran dada dengan hantaran aras bahu. : Keseimbangan. : Pendidikan Muzik - pergerakan mengikut rentak lagu. : Murid dapat menggunakan kemahiran hantaran dada dalam permainan bola jaring. : Kerjasama dalam kumpulan, disiplin bermain dan tanggungjawab dalam kumpulan. : Bola, Skital, Gelung rotan, Laptop, Speaker

IPGM KAMPUS TUN ABDUL RAZAK

Muka surat1

PJM3110 KURIKULUM DAN PEDAGOGI PENDIDIKAN JASMANI

BAHAGIAN / MASA Permulaan (5 minit)

AKTIVITI

BUTIRAN MENGAJAR

ORGANISASI

CATATAN

1. Memanaskan badan a) senamrobik

1. (a) - Ikut aksi guru

1. a) berkumpulan G x x x x x x x x x

Laptop, Speaker

2. Kelonggaran sendi 2. - Tolak kawan - Tarik kawan Perkembangan (10 minit) 1. Demonstrasi a) Gerak kerja kelas b) Hantaran dada statik c) Cara memegang bola d) Kedudukan tangan setelah bola ditolak e) Kedudukan badan semasa menolak bola . Penghantar ( X ) Berdiri dan menghadap pasangan masing-masing Pegang bola dengan kedua-dua belah tangan Mata memandang ke arah pasangan Bawa bola ke dada dan tolak ke hadapan pasangan Luruskan kedua-dua belah tangan 2. Penerima ( O ) Berdiri menghadap penghantar Jangan bergerak sehingga bola sampai. Apabila bola sampai, hulurkan tangan dengan
IPGM KAMPUS TUN ABDUL RAZAK

2. berpasangan x x x x

Berpasangan

Bola

Muka surat2

PJM3110 KURIKULUM DAN PEDAGOGI PENDIDIKAN JASMANI

jari direnggangkan. Sambut bola dan bawa ke dada.

Ulang aktiviti ini sebanyak 8 kali.

1. Hantaran dengan

dada

Penghadang

berdiri

di Penghantar cuba (X) Penghadang (P) Peneriman (O)

hadapan penerima.

penghadang aktif

Penghadang

mendapatkan bola yang dihantar.

Tidak

boleh

menyentuh

atau melanggar kawan.

Bertukar

kedudukan

dengan penghadang yang akan menjadi penerima

2. Hantaran

dada

Dibahagikan kumpulan

kepada

secara larian

Pegang

bola

dengan

kedua-dua belah tangan

Berlari hantaran

dan dada

membuat kepada
Muka surat3

IPGM KAMPUS TUN ABDUL RAZAK

PJM3110 KURIKULUM DAN PEDAGOGI PENDIDIKAN JASMANI

rakan.

Kemuncak (10 minit)

1. Permainan Kapten. Peraturan biasa. Hantaran

Bola

Setiap

kapten

pasukan

1. Berkumpulan

Bola Skitel Gelung

berada di dalam gelung seperti

rotan. Aplikasi semua teknik yang telah dipelajari di dalam kemahiran hantaran dada. Hantar bola kepada rakan pasukan, Bola perlu x x o o dada o x x o o K K x x o x

hanya

dilakukan aras dada (hantaran sahaja ) Kemahiran hantaran dada sahaja.

dada

dibawa ke kawasan kapten setiap pasukan. Hanya hantaran

sahaja boleh dilakukan.

Kapten berjaya

pasukan mendapat

yang bola

diberi satu poin mata.

Permainan dikira batal jika hantaran dibuat selain dari hantaran aras dada.

IPGM KAMPUS TUN ABDUL RAZAK

Muka surat4

PJM3110 KURIKULUM DAN PEDAGOGI PENDIDIKAN JASMANI

BAHAGIAN / MASA Penutup (5 minit)

AKTIVITI

BUTIRAN MENGAJAR

ORGANISASI

CATATAN

1. Menyejukkan badan

Menggoyangkan badan seperti ditiup angin. 1 & 2. Bebas terhad.

2. Rumusan Soal jawab oleh guru Teknik hantaran aras dada Teknik menangkap dan x o x G x x x xo o x xo

menyambut bola hantaran dada.

IPGM KAMPUS TUN ABDUL RAZAK

Muka surat5