Anda di halaman 1dari 3

Rancangan Pengajaran Harian Pendidikan Jasmani Tahun 3 Tahun Bilangan Murid Tarikh Tajuk Modul 1 Aspek Standard Kandungan

:3 : 24 : 18.09.2013 : Servis : Kemahiran Asas ( Jaring ) : 1, 2 dan 5 : 1.7 Berkebolehan melakukan kemahiran asas permainan kategori jaring dengan lakuan yang betul. Standard pembelajaran : 1.7.1 Melakukan servis dengan menggunakan tangan, kaki dan alatan. 2.7.1 Mengenal pasti lakuan servis dengan menggunakan tangan, kaki dan alatan. 5.3.2 Mengiktiraf kebolehan dan menerima kekurangan rakan sebaya. Objektif pembelajaran : Pada akhir pembelajaran murid dapat :Psikomotor : Melakukan kemahiran servis dengan menggunakan tangan dan alatan yang dengan betul sebanyak 2 daripada 3 percubaan.

Kognitif

: Menyatakan kedudukan tangan yang betul semasa tangan dan alatan.

melakukan

sevis

dengan

Afektif Penggabungjalinan Kesepaduan EMK KBKK ABM

: Bekerjasama dalam kumpulan bagi memperoleh kemenangan : Koordinasi, Kekuatan Otot : Matematik : Kreativiti dan Inovasi : Kemahiran berfikir dan bertindak : Kon-40, tepung gandum-2, gelung-8, tali gimrama-4, kayu rotan-8

Langkah Permulaan ( 5 Minit )

Aktiviti Berlangkahlah Gerak kerja kumpulan

Butiran mengajar Guru Murid membahagikan dikehendaki murid berjalan

Organisasi

Alatan Kon-8 Tepung Gelung-8

kepada 4 kumpulan. langkah panjang, berlari jarak kecil, berlari jarak panjang dan melompat dengan menghayunkan tangan 360. arah gelung yang disusun.
G

Guru Gelung Kon Perkembangan ( 14 minit ) Aktiviti 1 : sponge ball Gerak kerja pasangan Murid secara berpasangan,

xxxxxxxxxxxx
s
5m

Kon-8 Sponge ball-12 Tepung

guru memberikan sebiji bola sponge pada setiap pasangan. Murid bola dikehendaki sponge memukul rakan paras

xxxxxxxxxxxx
G

kepada tangan,

menggunakan

bawah pinggang. Setiap murid diberikan 3 kali murid x percubaan. sponge ball s
GG G MURID