P. 1
Bahan Ajar Fungsi Kuadrat Depi Ardian Nugraha

Bahan Ajar Fungsi Kuadrat Depi Ardian Nugraha

|Views: 21|Likes:
Dipublikasikan oleh Diandra Devikha
Fungsi Kuadrat
Fungsi Kuadrat

More info:

Published by: Diandra Devikha on Sep 18, 2013
Hak Cipta:Attribution Non-commercial
Harga Terdaftar: $0.99 Beli Sekarang

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
See more
See less

03/26/2014

$0.99

USD

pdf

text

original

1

LEMBAR AKTIVITAS SISWA 1
FUNGSI KUADRAT Pengertian Fungsi Kuadrat Perhatikan masalah berikut ini: Dari suatu karton manila, guru akan membuat kotak yang permukaan atasnya terbuka dan berukuran (p x p x 4) cm seperti tampak pada gambar:

Amati gambar tersebut, kemudian beri nama dan tulislah ukuran kotak itu. Buatlah model matematika yang menyatakan luas permukaan kotak terbuka tersebut. …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Berapa panjang sisi alas kotak jika luas permukaan kotak 161 cm2 ? …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Berapa luas permukaan kotak jika panjang sisi alasnya 5 cm? …………………………………………………………………………………………… Bagaimana jika panjang sisinya 8 cm? ……………………………………………………………………………………………

.....2 Selanjutnya lengkapi tabel berikut ini: Panjang sisi (p cm) Luas permukaan … kotak (L cm2) … … … … … … … .....................................Semua anggota himpunan B disebut……………..... .. Relasi demikian disebut dengan ……………… Semua anggota himpunan A disebut…………….. Sekarang.......... jika dimisalkan panjang sisi merupakan himpunan A................. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Setelah dilengkapi.............. ....................... A B Pada diagram panah tersebut terlihat bahwa setiap anggota himpunan A dipasangkan dengan tepat ……………… anggota himpunan B......... Mengapa? Jelaskan pendapatmu! …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………….... .... dan luas permukaan kotak dimisalkan himpunan B.. dan semua anggota hasil pemetaan disebut ……………………... amati dengan seksama apakah terdapat hubungan antara luas permukaan kotak dan panjang sisinya.............. Kemudian petakan setiap anggota himpunan A ke anggota himpunan B sesuai dengan tabel yang telah kamu lengkapi.. isilah anggota himpunan A dan B pada gambar di bawah ini...........................................

3 Perhatikan relasi berikut ini. apakah fungsi? Mengapa? Jika bukan fungsi. apakah fungsi? Mengapa? Jika bukan fungsi. mengapa? …………………………………………………………………………………… Setelah kamu jawab pertanyaan-pertanyaan di atas. periksa apakah merupakan fungsi atau bukan dan berikan alasannya! 1 2 3 a b c a) Apakah f merupakan fungsi? Mengapa? Jika bukan fungsi. mengapa? …………………………………………………………………………………… d) Bagaimana dengan i. mengapa? …………………………………………………………………………………… b) Apakah g merupakan fungsi? Mengapa? Jika bukan fungsi. Setelah itu ajukan pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan fungsi. sekarang definisikan fungsi atau pemetaan. …………………………………………………………………………………………… . mengapa? …………………………………………………………………………………… c) Bagaimana dengan h.

f(x) = -3. f(x) = 2½ 2.4 LEMBAR AKTIVITAS SISWA 2 Macam-macam grafik fungsi sederhana Gambarkan fungsi-fungsi berikut ini! 1. f(x) = 5. f(x) = x + 2 Apakah yang dapat kamu simpulkan dari gambar fungsi-fungsi tersebut? Ajukan pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan gambar yang kamu peroleh! .

x € R} Kemudian bandingkan grafik yang kamu peroleh. Untuk membuat grafik fungsi kuadrat tersebut lengkapi dahulu tabel berikut: x f(x) -1 … 5 … Grafik Kemudian buatlah grafik f(x) = . dengan daerah asal D = { x │-2 ≤ x ≤ 4. Beri penjelasan! . Ia ingin membuat grafik fungsi tersebut untuk nilai x pada selang -1 ≤ x ≤ 5. dimana x € R.x2 + 2x + 3.5 LEMBAR AKTIVITAS SISWA 3 Grafik Fungsi Kuadrat Ani mempunyai fungsi kuadrat yang berbentuk f(x) = x2 – 4x. Cobalah bantu Ani membuat grafik fungsi kuadrat tersebut.

6 .

You're Reading a Free Preview

Mengunduh
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->