Anda di halaman 1dari 28

AQIDAH AKHLAK RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER MATA PELAJARAN KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN

A . : AQIDAH AKHLAK : VII (TUJUH) : 1 ( Satu ) : 2013/2014

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I No. Urt. 1 2 3 4 5 6 Juli Agustus September Oktober November Desember JUMLAH (a) Jumlah Pekan dan Satu Semester JUMLAH PEKAN 4 4 4 5 4 4 25 II. Jumlah Pekan Tidak Efektif No. Urt. 1 2 3 4 5 6 Juli Agustus Septembe r Oktober November Desember JUMLAH (b) JUMLAH PEKAN 2 2 0 0 0 2 6

NAMA BULAN

NAMA BULAN

125

III.

Jumlah Pekan Efektif (a) 25 - (b) 6 ) = ( c ) 19 Pekan

IV.

Jumlah Jam Efektif ( c ) 19 X 2 = 38 Jam

Madrasah menambah 2 jam dari struktur aslinya V. No 1 2 3 4 5 6 Juli Agustus September Oktober November Desember Kegiatan semester 1 yang bukan jam efektif Nama bulan Pekan ke 1-2 1-2 0 0 0 4 Libur Akhir Semester ganjil Libur semester Libur Menjelang dan Sesudah Idul fitri 1434 H Uraian kegiatan

126

B .

DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU ALOKASI WAKTU (JAM PELAJARAN) RENCANA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Menjelaskan Dasar dan Tujuan Akidah Islam Menunjukkan dalil tentang dasar dan tujuan Akidah Islam Menjelaskan hubungan Iman, Islam dan Ihsan Menunjukkan dalil tentang Iman, Islam dan Ihsan Mengidentifikasi sifat-sifat wajib Allah yang nafsiyah, salbiyah, maani dan manawiyah. Menunjukkan bukti/dalil naqli dan aqli dari sifat-sifat wajib Allah yang nafsiyah, salbiyah, maani dan manawiyah. Menguraikan sifat-sifat mustahil dan jaiz bagi Allah SWT Menunjukkan ciri-ciri/tanda perilaku orang yang beriman kepada sifat-sifat wajib, mustahil dan Jaiz Allah SWT dalam kehidupan sehari-hari. Menjelaskan pengertian dan pentingnya ikhlas, taat, khauf dan taubat. Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh sikap ikhlas, taat, khauf dan taubat Menunjukkan nilai-nilai positif dari ikhlas, taat, khauf dan taubat dalam fenomena kehidupan Membiasakan perilaku ikhlas, taat, khauf dan taubat dalam kehidupan sehari-hari dan menghindari akhlak tercela kepada Allah dalam kehidupan sehari-hari 127 2 4 2 4 2 2 2 2 2 2 2 2 TERLAKSANA

NO.

KOMPETENSI DASAR/ ASPEK

B .

DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU JUMLAH

128

Mengetahui, Kepala MTs Al Fattah

Tunggilis, 15 Juli 2013 Guru Mapel Aqidah Akhlak

( Aceng Nurdiyaman, S.Ag. ) NIP : -

( Anwar Nasihin ) NIP. -

129

AQIDAH AKHLAK RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER MATA PELAJARAN KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN A . : Aqidah Akhlak : VII (TUJUH) : 2 ( Dua ) : 2013/2014

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. No. Urt. 1 2 3 4 5 6 Januari Februari Maret April Mei Juni JUMLAH (a) Jumlah Pekan dan Satu Semester JUMLAH PEKAN 5 4 4 4 4 4 25 II. Jumlah Pekan Tidak Efektif No. Urt. 1 2 3 4 5 6 JUMLAH PEKAN 1 0 2 1 0 2 (b) 6

NAMA BULAN

NAMA BULAN Januari Februari Maret April Mei Juni JUMLAH

130

RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER

III.

Jumlah Pekan Efektif (a) 25 - (b) 6 ) = ( c ) 19 Pekan

IV.

Jumlah Jam Efektif ( c ) 19 X 2 = 38 Jam

V. No 1 2 3 4 5 6

Kegiatan semester 1 yang bukan jam efektif Nama bulan Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3-4 6 Libur Akhir Tahun 2-3 3 Jeda Tengah Semester, UANBM,US UN Pekan ke 1 Libur Awal Semester Uraian kegiatan

131

B .

DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU ALOKASI WAKTU (JAM PELAJARAN) RENCANA 1 Menguraikan 10 Asmaul Husna (Al-Aziz, Al-Baariu, Ar-Roofi, Ar-Rouf, Al-Barr, AlGhaffar, Al-Maani, Al-Fattah, Al-Adl, Al-Qayyum) Menunjukkan bukti kebenaran tanda-tanda kebesaran Allah melalui sifat-Nya dalam 10 Asmaul Husna (Al-Aziz, Al-Baariu, Ar-Roofi, Ar-Rouf, Al-Barr, Al-Ghaffar, AlMaani, Al-Fattah, Al-Adl, Al-Qayyum) Menunjukkan perilaku orang yang mengamalkan 10 al-Asma al-Husna (Al-Aziz, AlGhaffar, Al-Baasith, An-Naafi, Ar-Rouf, Al-Barr, Al-Ghaffar, Al-Fattah, Al-Adl, AlQayyum) Meneladani sifat-sifat Allah yang terkandung dalam 10 Asmaul Husna (Al-Aziz, AlBaariu, Ar-Roofi, Ar-Rouf, Al-Barr, Al-Ghaffar, Al-Maani, Al-Fattah, Al-Adl, AlQayyum) dalam kehidupan sehari-hari Menjelaskan pengertian malaikat beriman kepada malaikat Allah SWT dan makhluk ghaib lainnya seperti jin, iblis dan setan Menunjukkan bukti/dalil kebenaran adanya malaikat Allah dan makhluk ghaib lainnya seperti jin, iblis dan setan Menjelaskan tugas dan sifat-sifat malaikat Allah serta makhluk ghaib lainnya seperti jin, iblis dan setan Menunjukkan ciri-ciri/tanda-tanda perilaku beriman kepada malaikat Allah dan makhluk ghaib lainnya seperti jin, iblis dan setan terhadap fenomena kehidupan. 132 4 2 TERLAKSANA

NO.

KOMPETENSI DASAR/ ASPEK

4 5 6 7 8

4 2 4 2

B .

DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU 9 10 11 12 Menjelaskan pengertian riya dan nifaq. Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh perbuatan riya dan nifaq Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan riya dan nifaq dalam fenomena kehidupan Membiasakan diri menghindari hal-hal yang mengarah pada perbuatan riya dan nifaq. JUMLAH 2 2 2 4

Mengetahui, Kepala MTs Al Fattah

Tunggilis, 15 Juli 2013 Guru Mapel Aqidah Akhlak

( Aceng Nurdiyaman, S.Ag. ) NIP : -

( Anwar Nasihin ) NIP. -

133

AQIDAH AKHLAK
RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER MATA PELAJARAN KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN A . : Aqidah Akhlak : VIII : 1 ( Satu ) : 2013/2014

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. No. Urt. 1 2 3 4 5 Juli Agustus September Oktober November Jumlah Pekan dan Satu Semester JUMLAH PEKAN 4 4 4 5 4 134 II. Jumlah Pekan Tidak Efektif No. Urt. 1 2 3 4 5 Juli Agustus Septembe r Oktober November JUMLAH PEKAN 2 2 0 0 0

NAMA BULAN

NAMA BULAN

Desember JUMLAH (a)

4 25

Desember JUMLAH (b)

2 6

135

III.

Jumlah Pekan Efektif (a) 25 - (b) 6 ) = ( c ) 19 Pekan

IV.

Jumlah Jam Efektif ( c ) 19 X 2 = 38 Jam

V. No 1 2 3 4 5 6

Kegiatan semester 1 yang bukan jam efektif Nama bulan Juli Agustus September Oktober November Desember Pekan ke 1-2 1-2 0 0 0 4 Libur Akhir Semester ganjil Libur semester Libur Menjelang dan Sesudah Idul fitri 1434 H Uraian kegiatan

136

B .

DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU ALOKASI WAKTU (JAM PELAJARAN) RENCANA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Menjelaskan pengertian beriman kepada kitab-kitab Allah SWT. Menunjukkan bukti/dalil kebenaran adanya kitab-kitab Allah SWT Menjelaskan macam, fungsi dan isi kitab Allah Menampilkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada Kitab Allah SWT. Menjelaskan pengertian dan pentingnya tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qanaah Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh perilaku tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qanaah Menunjukkan nilai-nilai positif dari tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qanaah dalam fenomena kehidupan Membiasakan perilaku tawakkal, ikhtiyar, sabar, syukur dan qanaah Menjelaskan pengertian ananiah, putus asa, ghadhab, tamak dan takabbur Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh perbuatan ananiah, putus asa, ghadhab, tamak dan takabbur Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan ananiah, putus asa, ghadhab, tamak dan takabbur dalam fenomena kehidupan Membiasakan diri menghindari hal-hal yang mengarah pada perbuatan ananiah, putus asa, ghadhab, tamak dan takabbur. JUMLAH 137 2 2 2 2 4 2 4 2 4 2 4 2 TERLAKSANA

NO.

KOMPETENSI DASAR/ ASPEK

138

Mengetahui, Kepala MTs Al Fattah

Tunggilis, 15 Juli 2013 Guru Mapel Aqidah Akhlak

( Aceng Nurdiyaman, S.Ag. ) NIP : -

( Anwar Nasihin ) NIP. -

139

AQIDAH AKHLAK RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER MATA PELAJARAN KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN A . : Aqidah Akhlak : VIII : 2 ( Dua ) : 2013/2014

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. No. Urt. 1 2 3 4 5 6 Januari Februari Maret April Mei juni JUMLAH (a) Jumlah Pekan dan Satu Semester JUMLAH PEKAN 5 4 4 4 4 4 25 II. Jumlah Pekan Tidak Efektif No. Urt. 1 2 3 4 5 6 JUMLAH PEKAN 1 0 2 1 0 2 (b) 6

NAMA BULAN

NAMA BULAN Januari Februari Maret April Mei juni JUMLAH

140

III.

Jumlah Pekan Efektif (a) 25 - (b) 6 ) = ( c ) 19 Pekan

IV.

Jumlah Jam Efektif ( c ) 19 X 2 = 38 Jam

V. No 1 2 3 4 5 6

Kegiatan semester 1 yang bukan jam efektif Nama bulan Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3,4 6 Libur Akhir Tahun 2,3 3 Jeda Tengah Semester, UANBM,US UN Pekan ke 1 Libur Awal Semester Uraian kegiatan

141

B .

DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU

NO. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

KOMPETENSI DASAR/ ASPEK Menjelaskan pengertian dan pentingnya beriman kepada Rasul-rasul Allah SWT. Menunjukkan bukti/dalil kebenaran adanya Rasul-rasul Allah SWT. Menguraikan sifat-sifat Rasul-rasul Allah SWT Menampilkan perilaku yang mencerminkan beriman kepada rasul-rasul Allah dan mencintai Nabi Muhammad SAW dalam kehidupan Menjelaskan pengertian mujizat dan kejadian luar biasa lainnya (karomah, maunah, dan irhash) Menunjukkan hikmah adanya mujizat dan kejadian luar biasa lainnya (karomah, maunah, dan irhash) bagi rasul-rasul Allah dan orang-orang pilihan Allah Menjelaskan pengertian dan pentingnya husnudz dzon, tawadlu, tasamuh dan taawun Mengidentifikasi bentuk dan contoh perilaku husnudz dzon, tawadlu, tasamuh dan taawun Menunjukkan nilai-nilai positif dari husnudz dzon, tawadlu, tasamuh dan taawun dalam fenomena kehidupan Membiasakan perilaku husnudz dzon, tawadlu, tasamuh dan taawun Menjelaskan pengertian hasad, dendam, ghibah, fitnah dan namimah Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh perbuatan hasad, dendam, ghibah, fitnah dan namimah Menunjukkan nilai-nilai negatif akibat perbuatan hasad, dendam, ghibah, fitnah dan namimah dalam fenomena kehidupan 142

ALOKASI WAKTU (JAM PELAJARAN) RENCANA 2 2 2 2 2 2 4 2 4 2 2 2 4 TERLAKSANA

14

Membiasakan diri menghindari hal-hal yang mengarah pada perbuatan hasad, dendam, ghibah, fitnah dan namimah. JUMLAH

Mengetahui, Kepala MTs Al Fattah

Tunggilis, 15 Juli 2013 Guru Mapel Aqidah Akhlak

( Aceng Nurdiyaman, S.Ag. ) NIP : -

( Anwar Nasihin ) NIP. -

143

AQIDAH AKHLAK
RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER MATA PELAJARAN KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN A . : AQIDAH AKHLAK : IX : 1 ( Satu ) : 2013/2014

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. No. Urt. 1 2 3 4 5 6 Juli Agustus September Oktober November Desember JUMLAH (a) Jumlah Pekan dan Satu Semester JUMLAH PEKAN 4 4 4 5 4 4 25 144 II. Jumlah Pekan Tidak Efektif No. Urt. 1 2 3 4 5 6 Juli Agustus Septembe r Oktober November Desember JUMLAH (b) JUMLAH PEKAN 2 2 0 0 0 2 6

NAMA BULAN

NAMA BULAN

145

III.

Jumlah Pekan Efektif (a) 25 - (b) 6 ) = ( c ) 19 Pekan

IV.

Jumlah Jam Efektif ( c ) 19 X 2 = 38 Jam

V. No 1 2 3 4 5 6

Kegiatan semester 1 yang bukan jam efektif Nama bulan Juli Agustus September Oktober November Desember Pekan ke 1,2 1,2 0 0 0 4 Libur Akhir Semester ganjil Libur semester Libur Menjelang dan Sesudah Idul fitri 1434 H Uraian kegiatan

146

B .

DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU ALOKASI WAKTU (JAM PELAJARAN) RENCANA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir. Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan terjadinya hari akhir. Menjelaskan berbagai tanda dan peristiwa yang berhubungan dengan hari akhir. Menjelaskan macam-macam alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap Hari Akhir Menjelaskan pengertian dan pentingnya berilmu, kerja keras, kreatif dan produktif Mengidentifikasi bentuk dan contoh perilaku berilmu, kerja keras, kreatif dan produktif Menunjukkan nilai-nilai positif dari berilmu, kerja keras, kreatif dan produktif dalam fenomena kehidupan Membiasakan perilaku berilmu, kerja keras, kreatif dan produktif JUMLAH 2 2 2 2 2 4 2 4 2 TERLAKSANA

NO.

KOMPETENSI DASAR/ ASPEK

147

Mengetahui, Kepala MTs Al Fattah

Tunggilis, 15 Juli 2013 Guru Mapel Aqidah Akhlak

( Aceng Nurdiyaman, S.Ag. ) NIP : -

( Anwar Nasihin ) NIP. -

148

AQIDAH AKHLAK
RINCIAN PEKAN DAN JAM EFEKTIF DALAM SEMESTER MATA PELAJARAN KELAS SEMESTER TAHUN PELAJARAN A . : Aqidah Akhlak : IX : 2 ( Dua ) : 2013/2014

PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU I. No. Urt. 1 2 3 4 5 6 Januari Februari Maret April Mei juni JUMLAH (a) Jumlah Pekan dan Satu Semester JUMLAH PEKAN 5 4 4 4 4 4 25 II. Jumlah Pekan Tidak Efektif No. Urt. 1 2 3 4 5 6 JUMLAH PEKAN 1 0 2 2 4 4 (b) 13

NAMA BULAN

NAMA BULAN Januari Februari Maret April Mei juni JUMLAH

149

III.

Jumlah Pekan Efektif (a) 25 - (b) 13 ) = ( c ) 12 Pekan

IV.

Jumlah Jam Efektif ( c ) 12 X 2 = 24 Jam

V. No 1 2 3 4 5 6

Kegiatan semester 1 yang bukan jam efektif Nama bulan Januari Pebruari Maret April Mei Juni 3,4 Libur Akhir Tahun 2,3 3 Jeda Tengah Semester, UANBM,US UN Pekan ke 1 Libur Awal Semester Uraian kegiatan

150

B .

DISTRIBUSI ALOKASI WAKTU ALOKASI WAKTU (JAM PELAJARAN) RENCANA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Menjelaskan pengertian beriman kepada Qadla dan Qadar. Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan adanya Qadla dan Qadar Menjelaskan berbagai tanda dan peristiwa yang berhubungan dengan Qadla dan Qadar Menunjukkan ciri-ciri perilaku orang yang beriman kepada qadha dan qadar Allah Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan terhadap qadha dan qadar Allah Menjelaskan pengertian dan pentingnya akhlak terpuji dalam pergaulan remaja Mengidentifikasi bentuk dan contoh akhlak terpuji dalam pergaulan remaja Menunjukkan nilai-nilai positif dari akhlak terpuji dalam pergaulan remaja dalam fenomena kehidupan Membiasakan akhlak terpuji dalam pergaulan remaja JUMLAH 4 2 2 2 2 2 2 2 2 TERLAKSANA

NO.

KOMPETENSI DASAR/ ASPEK

151

Mengetahui, Kepala MTs Al Fattah

Tunggilis, 15 Juli 2013 Guru Mapel Aqidah Akhlak

( Aceng Nurdiyaman, S.Ag. ) NIP : -

( Anwar Nasihin ) NIP. -

152

Anda mungkin juga menyukai