DRA.

MARITA MOJICA D

 Autor: Louis Corman

FICHA TCNICA

Objetivo: explora la estructura dinmica de la personalidad, estudiando especialmente los aspectos de las primeras etapas de la vida y poniendo el acento en el anlisis de los mecanismos de defensa del yo y las tendencias instintivas. Adems detecta agresividad, rivalidad fraternal, dependencia e independencia, fijacin y regresin.

Edad de aplicacin: 4 y 15 aos A quien se le aplica: nios y adolescentes Tipos de aplicacin: Individual Tiempo de duracin: entorno a una hora a hora y media Componentes: 18 lminas, hoja de registro, manual de la prueba

DESCRIPCIN

Consiste en 17 lminas con dibujos que representan escenas de diversos temas que corresponden a unas tendencias concretas.

Adems existe una portada o lmina de presentacin que contiene todos los personajes y se emplea como introductoria

Es una prueba proyectiva de tipo temtica donde el examinador ha de conocer y dominar los principios del psicoanlisis y en particular lo que se refiere al yo , ello y supery

LMINA

TEMA

Gamella (comedero) 1 SADISMO URETRAL Abrazo Pelea Carreta Cabra Salida 2 EDPICO 3 SADISMO ORAL O DE RIVALIDAD
FRATERNA

4 SDICO CON FRECUENTES 5 MADRE ADOPTIVA ODE

REEMPLAZAMIENTO

APLICACIONES AUTOPUNITIVAS

6 EVASIN

Vacilaciones
Ganso

7 AMBIVALENCIA,RIVALIDAD PATERNA
O EXCLUSIN

SDICO, AUTOPUNITIVO O DE CASTRACIN SDICO-ANAL

Juegos Sucios

LMINA

TEMA

Noche Camada

10 EDPICO, 11

OBSERVACIN DEL DORMITORIO DE LOS PADRES NACIMIENTO Y RIVALIDAD PATERNA

Sueo M Y Sueo P Lactancia 1 Lactancia 2 Agujero

Hada Escalera

12 13 14 15 16
17 18

IDEAL DEL YO
ORAL ORAL CON RIVALIDAD SOLEDAD, EXCLUSIN O CASTIGO DESEOS PADRE

APLICACIN

MOMENTOS
Se aplica en una sesin Conviene tener dos Una grande para colocar todas las lminas, pueda manejarse con ellas y la coloque en grupo. La pequea para colocar las lminas rechazadas.

mesas.

Se puede grabar las conversaciones para no perder tiempo en la anotacin de los comentarios.

Instrucciones Generales
1. Se comienza mostrando al sujeto la lmina de presentacin o portada En estos dibujos est la historia del cerdito Pata Negra que es ste (MOSTRAR). Sabes por qu le llaman Pata Negra?

2. Si el sujeto no responde

se le explica y despus se le dice que l tendr que contar las aventuras porque las lminas no tienen palabras 3. Se le pide que explique si Pata Negra en nio o nia y que diga su edad. Si est sorprendido se le dice que se trata de un juego

4. Luego se le sigue preguntando si los dos cerditos blancos son nios o nias y qu edad tiene cada uno. Indispensable que diga si son hermanos de Pata Negra o si no pertenecen a la familia.

7. Hay que estar preparados para no mostrar sorpresa ante cualquier respuesta, aunque sea inesperada.
8. Se presenta las lminas en bloque, sin orden determinado y se le dice:

5. Se sigue preguntando quines son los cerdos grandes (sin imponer la idea que son los padres).
6.Centrados los personajes se le pide que comience la historia.

En estas lminas estn dibujadas las aventuras del Pata Negra. Mralas bien y me cuentas una historia de cada una. Si quieres puedes separar las que no te interesan y me cuentas slo la historia de las otras.

9. Se le deja separar las que quiera y cuando haya terminado se le pide que coloque ante s las que ha retenido y se le dice: Ahora empieza a contarme las aventuras de Pata Negra. Dime todo lo que se te ocurra

10. No se debe interrumpir el relato, pero se procurar que precise lo que cuenta, sealando los personajes con el dedo o diciendo su nombre para evitar confusiones.

11. Ante la duda o inhibicin del nio se le puede ayudar con comentarios o preguntas que no sugieran nada ejemplo: Dime algo ms Explcamelo ms Hay alguna cosa ms 12. Se procura que el sujeto site su relato en el tiempo diciendo qu es lo que ha sucedido antes y qu pasar despus.

13. Se le indica al sujeto que si en cualquier momento de la historia quiere tomar alguna de las lminas que rechaz al principio puede hacerlo.

16. Al finalizar conveniente preguntar:

es

Cmo van a terminar la aventuras del Pata Negra?

14. Para recopilar los relatos se emplea la hoja de anotacin. 15. Se anota lo que haya dicho, dudas, retrocesos, confusiones etc. Tambin los sentimientos del sujeto ( alegre o triste, miedo o enfado)

17. Se le muestran las lminas que rechaz al principio y se le dice: Quieres contar otras historias con estos dibujos?

Mtodo de Preferencias Identificacin

Al terminar los relatos se renen todas las lminas y se le dice al nio:

Ahora vamos a jugar a

otro juego. Como ya Cuando haya separado las lminas conoces muy bien todos los dibujos, vamos a ir Se retira el montn de las que repasndolos uno a uno y no le gustan y, mostrndole t me dirs cules te gustan de una en una las lminas del y cules no. Pon en un otro montn, se le pregunta, montn los que te gustan y en otro los que no te Por qu le gustan y qu personaje de esa lmina gustan. querra ser l?

PARA PREFERENCIAS

PARA IDENTIFICACIN

P N

AGRADABLE 1Bl Y 2 Bl

N A

NO AGRADABLE

P M F N

PATA NEGRA PRIMERO Y SEGUNDO CERDITO BLANCO PADRE

MADRE EL MS FUERTE NINGUNO

Preguntas Dirigidas Son preguntas precisas sobre aspectos que el sujeto

pasa por alto.

Fjate en esta parte de la lmina; no ves alguna especial?

Conviene formular estas preguntas con cautela para evitar el efecto de la sugestin

Deben quedar a juicio del examinador.

Preguntas de Sntesis
Se formulan al terminar la aplicacin. El contenido bsico de estas preguntas aparece en la ltima pgina de la hoja de anotacin Me has contado bien las aventuras del Pata Negra; son interesantes, verdad? Vamos a ver Quin te parece a ti el ms feliz de esta historia? Cuando el sujeto haya contestado se le preguntar : Por qu? En todas las preguntas siguientes

 Quin te parece que es el menos feliz ?

Quin te parece el ms simptico? Quin te parece el menos simptico? Quin es el que ms te gusta a ti? Qu va a pasar con Pata Negra? Qu piensa Pata Negra de la mancha que tiene?

Al finalizar se presenta la lmina 17 Hada; se explica que ella puede conceder tres deseos a PN y se le dice: El Hada le dice a Pata Negra que
puede pedirle tres cosas. Puedes decirme t cules son estos tres deseos de Pata Negra?

TEMAS FUNDAMENTALES DE LAS LMINAS

PROCESO ESCOTOMIZACIN

Cuando el tema no lo ve el sujeto, lo esquiva

Negacin de la realidad

SUFICIENTE SENTIDO DE LA REALIDAD El sujeto, dar relatos fieles a las lminas

Forma, orden Sentimientos que atribuye a los protagonistas, el modo de finalizar la historia (Son expresin de su personalidad y su conflictos

Grandes Temas desde el punto de vista de la significacin psicolgica que deben considerarse en la interpretacin
Analidad Sexuales (claras o enmascaradamente edpicos) Agresivos Que plantean conflictos de dependenciaindependencia Culpabilidad Sexos invertidos Padre nutricio (como la figura que asegura la subsistencia) Madre ideal