Anda di halaman 1dari 16

MODUL KECEMERLANGAN BAHASA MELAYU PENILAIAN MENENGAH RENDAH

KAJIAN ANTOLOGI KASUT KELOPAK JANTUNG TINGKATAN 1 (PROSA MODEN) CIKGU SAZALI BIN IBRAHIM M.A (Bahasa
KAJIAN ANTOLOGI
KASUT KELOPAK JANTUNG
TINGKATAN 1
(PROSA MODEN)
CIKGU SAZALI BIN IBRAHIM
M.A (Bahasa Melayu) UPM

PENOLONG KANAN PENTADBIRAN SMK LALOH, KUALA KRAI, KELANTAN.

“ULI SAPA LET IT”

KANAN PENTADBIRAN SMK LALOH, KUALA KRAI, KELANTAN. “ULI SAPA LET IT” Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa
KANAN PENTADBIRAN SMK LALOH, KUALA KRAI, KELANTAN. “ULI SAPA LET IT” Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa

Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

1

KASUT KELOPAK JANTUNG Ghazali Lateh

Sinopsis

Pada Hari Guru setiap tahun Cikgu Harun akan menerima hadiah daripada anak muridnya.

Cikgu Harun teringat akan peristiwa yang telah berlaku hampir tiga dekad yang lalu ketika beliau menjadi guru di sebuah kawasan pedalaman.

Ahmad merupakan seorang pelajar yang miskin dan tinggal bersama ibunya. Oleh itu, dia tidak mampu
Ahmad merupakan seorang pelajar yang miskin dan tinggal bersama ibunya. Oleh itu, dia tidak mampu
untuk membeli kasut untuk dipakai ke sekolah. Dia hanya berkaki ayam ke sekolah sejak selipar jepunnya
putus.
Pada suatu hari, Ahmad tidak menukar pakaian sukan dan tetap berkaki ayam pada waktu Pendidikan
Jasmani. Cikgu Harun telah mendenda Ahmad dengan menyuruhnya memakai kelopak jantung pisang
sebagai kasut.
Cikgu Harun melarang Ahmad membuka kelopak jantung pisang itu sehingga dia membeli kasut baru.
Ahmad berasa sedih dan malu dengan hukuman tersebut. Sejak dari itu, dia tidak datang ke sekolah.
Perkara ini membimbangkan Cikgu Harun.
Cikgu Harun telah pergi ke rumah Ahmad dan beliau berasa sedih dan pilu melihat kedaifan hidup anak
muridnya itu. Setelah seminggu, Ahmad masih memakai kasut kelopak jantungnya.
Cikgu Harun telah membelikan Ahmad sepasang kasut dan pakaian baru untuk ke sekolah.
Akhirnya Ahmad telah menjadi seorang pengurus besar di sebuah syarikat pengeluar kasut terkemuka di
bandar dan Cikgu Harun telah bersara menjadi seorang pendidik.
Tema
Kesusahan hidup seorang murid miskin dan tanggungjawab guru terhadap muridnya.
Persoalan

i.

ii. Murid yang patuh pada perintah guru

iii. Bertanggungjawab terhadap perkara yang dilakukan

iv. Ingatan dan penghargaan terhadap jasa guru

Ketabahan dalam menuntut ilmu

iv. Ingatan dan penghargaan terhadap jasa guru Ketabahan dalam menuntut ilmu Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa
iv. Ingatan dan penghargaan terhadap jasa guru Ketabahan dalam menuntut ilmu Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa

Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

2

Watak dan Perwatakan

Cikgu Harun

Guru yang mengajar di kawasan pedalaman

Tegas dan garang

Baik hati

Berjiwa sensitif

Ahmad

• Murid tahun tiga • Seorang murid yang miskin • Seorang murid yang tabah •
• Murid tahun tiga
• Seorang murid yang miskin
• Seorang murid yang tabah
• Seorang yang mengenang budi
Gaya Bahasa
i.
Pemilihan diksi yang indah dan jelas maksudnya
ii.
Ayat pendek - Ahmad berlalu, “Bila nak beli?”, “Saya Cikgu Harun.”
iii.
Simile - seperti menanti hukuman gurunya, terasa ketika itu kakinya macam kaki gajah yang untut
dan tidak cantik
iv.
Metafora - denai-denai sempit, menghidupkan enjin, raut wajah
v.
Peribahasa - seperti ayam kalah menyabung, seperti lurus bendul, kecil hati
vi.
Sinkope - tak, nak
vii.
Inversi - Hendak angkat muka, dia berasa malu
Latar
Masa:
Tempat:
Masyarakat:
pada zaman sekarang, tiga dekad yang lalu, pada waktu pagi dan petang
di dalam kelas, di padang dan di rumah Ahmad
masyarakat pedalaman yang miskin,
masyarakat guru dari bandar yang mengajar di kawasan pedalaman,
masyarakat yang cekal,
masyarakat yang berjaya, dan
masyarakat yang mengenang budi
Nilai

i.

ii. Cekal - Ahmad cekal menuntut ilmu walaupun dia hidup dalam kemiskinan

iii. Mengenang budi - Ahmad tidak pernah melupakan jasa gurunya

iv. Bersimpati - Cikgu Harun berasa sedih dan simpati melihat kedaifan hidup Ahmad

Tegas - Cikgu Harun tegas dalam menjalankan tugasnya sebagai seorang guru

Tegas - Cikgu Harun tegas dalam menjalankan tugasnya sebagai seorang guru Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa
Tegas - Cikgu Harun tegas dalam menjalankan tugasnya sebagai seorang guru Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa

Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

3

Pengajaran

i. Kita hendaklah sentiasa patuh kepada arahan guru

ii. Kita hendaklah memahami perasaan dan masalah orang lain

iii. Kita mestilah menghargai jasa guru yang pernah mendidik kita

iv. Jangan jadikan kemiskinan sebagai alasan untuk tidak boleh berjaya

kita iv. Jangan jadikan kemiskinan sebagai alasan untuk tidak boleh berjaya Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa
kita iv. Jangan jadikan kemiskinan sebagai alasan untuk tidak boleh berjaya Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa
kita iv. Jangan jadikan kemiskinan sebagai alasan untuk tidak boleh berjaya Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa

Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

4

Sinopsis

TEMPANG Pitteriah Abdullah

Mengisahkan remaja yang kurang upaya bernama Hafizi yang tempang sejak dilahirkan. Oleh kerana kecacatan kakinya itu, dia sering diejek dan dibuli oleh Kamil. Namun Hafizi tidak pernah melawan.

Kamil membenci Hafizi kerana Hafizi merupakan pelajar yang cemerlang dan disayangi oleh guru.

Walaupun cacat, Hafizi seorang yang baik hati dan tidak berdendam terhadap Kamil. Kelas Tingkatan 4
Walaupun cacat, Hafizi seorang yang baik hati dan tidak berdendam terhadap Kamil.
Kelas Tingkatan 4 Sains 1 telah mengadakan aktiviti mandi-manda di kolam yang diawasi oleh Cikgu Lee
dan Cikgu Ridzuan.
Semasa bermandi-manda, tiba-tiba Raja menjerit meminta tolong kerana Kamil lemas di dalam kolam.
Dengan pantas, Hafizi terjun ke dalam kolam untuk menyelamatkan Kamil. Raja memberi bantuan
pernafasan dari mulut ke mulut kepada Kamil.
Kamil mengucapkan terima kasih kepada Hafizi dan berasa malu serta menyesal akan perbuatannya
selama ini terhadap Hafizi
Tema
Kemuliaan hati seorang anak muda yang cacat dan tabah mengharungi kehidupan .
Persoalan
i. Kecacatan fizikal bukan penghalang untuk mencapai kejayaan
ii. Kelebihan orang yang cacat fizikal
iii. Sifat cemburu kerana tidak suka melihat kelebihan orang lain
iv. Bersyukur ke atas anugerah Tuhan
Watak dan Perwatakan
Hafizi

Pelajar Kelas 4 Sains 1

Anak orang berada

Bijak dalam pelajaran

Penyabar, baik hati dan berani

Tidak berdendam

dalam pelajaran • Penyabar, baik hati dan berani • Tidak berdendam Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa
dalam pelajaran • Penyabar, baik hati dan berani • Tidak berdendam Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa

Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

5

Kamil

Pelajar Kelas 4 Sains 1

Suka mengganggu Hafizi

Cemburu akan kepandaian Hafizi

Penyabar, baik hati dan berani

Insaf setelah hampir lemas

Raja

Pelajar Kelas 4 Sains 1

• Sahabat karib Hafizi • Seorang yang baik hati • Merendah diri dan suka mempertahankan
Sahabat karib Hafizi
Seorang yang baik hati
Merendah diri dan suka mempertahankan rakannya
Latar
i.
Masa:
waktu pagi dan waktu tengah hari
ii.
Tempat:
di dalam bilik darjah dan di kolam mandi
iii.
Masyarakat:
masyarakat pelajar di sebuah sekolah menengah dan masyarakat guru
yang mengajar di sekolah menengah
Gaya Bahasa
i.
Ayat pendek - Sudah makan?, Tak balik lagi? Tengoklah dulu!
ii.
Metafora - kaki samseng, matanya meliar, dasar kolam
iii.
Personafikasi - muka pintu
iv.
Sinkope - kau, tak, nak
v.
Simpulan bahasa - busuk hati
Nilai
i.
Bersyukur - Hafizi tidak pernah menyesal dilahirkan dalam keadaan cacat
ii.
Hormat- menghormati - Walaupun cacat ,Mei Ling dan Raja menghormati Hafizi
iii.
Keberanian - Hafizi berani terjun ke dalam kolam untuk menyelamatkan Kamil
iv.
Hemah tinggi - Kamil meminta maaf kepada Hafizi setelah menyedari kesilapannya
Pengajaran

i. Kita hendaklah sentiasa hormat-menghormati sesama manusia

ii. Jangan memandang rendah dan menghina orang yang cacat

iii. Memberi kemaafan merupakan perbuatan yang terpuji dan dipandang mulia

iii. Memberi kemaafan merupakan perbuatan yang terpuji dan dipandang mulia Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden
iii. Memberi kemaafan merupakan perbuatan yang terpuji dan dipandang mulia Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

6

Sinopsis

TUKANG LAMA

Hasan Ali

Pak Talib bekerja sebagai seorang tukang yang mengambil upah membuat rumah untuk menyara

keluarganya.

Sejak Manas, tukang muda yang baru keluar dari Sekolah Seni Bangunan pulang ke kampung itu, rezeki Pak Talib semakin berkurangan. Manas menggunakan cara pertukangan moden.

Walaupun hasil kerja tangan Manas menjadi pilihan, namun Pak Talib tidak memusuhi Manas. Malah, Pak
Walaupun hasil kerja tangan Manas menjadi pilihan, namun Pak Talib tidak memusuhi Manas. Malah, Pak
Talib kagum dengan hasil kerjanya.
Mak Lamah sering meleteri Pak Talib atas kesempitan hidup mereka. Upah yang diterima oleh Pak Talib
tidak cukup untuk membeli barang-barang yang dipesan oleh isterinya.
Pada suatu hari, Mak Lamah tidak lagi berleter ketika Pak Talib pulang ke rumah seperti biasa. Pak Talib
berasa hairan dengan sikap isterinya itu.
Rupa-rupanya Manas telah merisik Si Timah, anak Pak Talib. Pak Talib berasa sangat gembira dan tidak
sabar untuk menerima Manas sebagai menantunya.
Tema
Kepayahan hidup yang dialami oleh seorang tukang rumah lama
yang moden.
kerana kehadiran tukang rumah baru
.
Persoalan
i. Tanggungjawab suami mencari nafkah untuk menyara keluarganya
ii. Menerima nasib yang telah ditentukan Tuhan
iii. Kepayahan hidup masyarakat kampung untuk mencari rezeki yang halal
iv. Konflik generasi lama untuk meneruskan kehidupan dalam zaman moden

Watak dan Perwatakan

Pak Talib

Suami kepada Mak Lamah

Seorang tukang lama

Bertanggungjawab menyara keluarga

Seorang yang penyabar

tukang lama • Bertanggungjawab menyara keluarga • Seorang yang penyabar Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden
tukang lama • Bertanggungjawab menyara keluarga • Seorang yang penyabar Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

7

Mak Lamah

Isteri Pak Talib

Kuat berleter

Seorang isteri yang setia

Tidak faham masalah suaminya

Manas

Tukang muda yang baru keluar dari Sekolah Seni Bangunan

Hasil kerjanya menjadi pilihan orang kampung

• Telah merisik anak gadis Pak Talib, Si Timah Latar i. Masa: pada zaman moden,
Telah merisik anak gadis Pak Talib, Si Timah
Latar
i.
Masa:
pada zaman moden, waktu pagi dan waktu petang
ii.
Tempat:
di rumah Pak Talib, di rumah Che Mamat
iii.
Masyarakat:
masyarakat kampung yang kurang ilmu,
masyarakat yang tabah menghadapi cabaran hidup,
generasi baru yang moden
Gaya Bahasa
i.
Personifikasi
-
Kira-kira tak akan mati
ii.
Metafora
-
wang masuk
iii.
Peribahasa
-
asam garam, orang pingitan, ulat dalam batu pun rezekinya sentiasa ada
iv.
Sinkope
-
tak, tu
v.
Sindiran
-
Nampaknya awak sekarang jadi tukang reban ayam saja
Nilai
i.
Bertanggungjawab - Pak Talib mengambil upah bertukang untuk menyara keluarga
ii.
Gigih - Pak Talib gigih mengambil upah bertukang walaupun upahnya sedikit
iii.
Kesabaran - Pak Talib sabar mendengar leteran isterinya setiap hari
Pengajaran
i. Kita hendaklah bersabar apabila ditimpa kesusahan dalam hidup
ii. Janganlah kita iri hati dengan kejayaan dan pencapaian orang lain

iii.

Kita hendaklah gigih dan cekal dalam mencari rezeki yang halal

lain iii. Kita hendaklah gigih dan cekal dalam mencari rezeki yang halal Antologi Kasut Kelopak Jantung
lain iii. Kita hendaklah gigih dan cekal dalam mencari rezeki yang halal Antologi Kasut Kelopak Jantung

Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

8

Sinopsis

YURAN

Omar Mamat

Mak Jah yang hidup dalam kemiskinan tidak mampu membayar yuran sekolah dan peperiksaan PMR anaknya, Amin.

Amin berasa malu apabila teringat akan tindakan Cikgu Arshad yang memintanya menjelaskan yuran di dalam kelas. Pengetua pula memberi amaran jika gagal menjelaskan yuran tersebut, Amin akan dikeluarkan daripada senarai calon peperiksaan PMR.

Amin mengambil keputusan untuk ponteng sekolah dan pergi ke pecan. Ketika di pekan, Amin telah
Amin mengambil keputusan untuk ponteng sekolah dan pergi ke pecan.
Ketika di pekan, Amin telah berjaya menangkap seorang peragut yang telah meragut beg tangan seorang
wanita. Amin dan peragut tersebut telah dibawa ke balai polis untuk disoal siasat.
Semasa di balai polis, Amin telah disapa oleh wanita mangsa ragut tersebut. Amin bertindak meninggalkan
wanita itu dan pulang ke rumah. Dia telah tertinggal beg sekolahnya di balai polis.
Wanita mangsa ragut itu telah datang ke rumah Amin untuk memulangkan beg sekolah Amin. Wanita itu
telah memberikan sumbangan kepada Amin sebagai tanda terima kasih kerana telah membantunya
menangkap peragut.
Tema
Kesabaran seorang pelajar mengharungi kesempitan hidup.
.
Persoalan
i. Kesabaran menghadapi kesusahan hidup
ii. Kepayahan ibu membesarkan anak selepas kematian suami
iii. Keberanian membanteras kejahatan
iv. Kepentingan ilmu dalam hidup
v. Keprihatinan dan kemurahan hati terhadap insan yang memerlukan

Watak dan Perwatakan

Amin

Remaja lelaki berusia 15 tahun

Tidak mampu membayar yuran PMR

Seorang yang berani

Patuh akan perintah ibunya

Rendah diri dan mudah tersinggung

Patuh akan perintah ibunya • Rendah diri dan mudah tersinggung Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden
Patuh akan perintah ibunya • Rendah diri dan mudah tersinggung Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

9

Mak Jah

Ibu Amin

Tabah menghadapi kepayahan hidup

Seorang yang penyayang

Seorang yang bertanggungjawab

Cikgu Arshad

Guru kelas Amin

• • Seorang yang tegas dan garang Wanita • Mangsa ragut • Ramah dan baik
• Seorang yang tegas dan garang
Wanita
Mangsa ragut
Ramah dan baik hati
Mengenang budi
Latar
i.
Masa
:
pagi, semasa sesi persekolahan
ii.
Tempat
:
di rumah, di sekolah, di dalam kelas, di dalam bilik pengetua, di
pasar raya
iii.
Masyarakat
:
masyarakat kampung yang miskin, masyarakat di sekolah,
masyarakat yang baik hati dan mengenang budi
Gaya Bahasa
i.
Simile -
Mukanya merah bagai udang bakar, berlingkar macam ular sawa kekenyangan
ii.
Metafora -
ibunya dibaluti kesusahan, kotak fikiran, membatukan diri
iii.
Peribahasa -
sebesar kangkang kera, memasang telinga, jalan pintas
Nilai
i.
Kasih sayang
ii.
Ketegasan
iii.
Kesabaran
iv.
Keberanian
v.
Kesyukuran
vi.
Bertanggungjawab

Pengajaran

i. Janganlah berputus asa dalam menempuh dugaan hidup

ii. Jangan melanggar undang-undang yang telah ditetapkan

iii. Kita hendaklah mengenang jasa insan yang telah berbudi

telah ditetapkan iii. Kita hendaklah mengenang jasa insan yang telah berbudi Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa
telah ditetapkan iii. Kita hendaklah mengenang jasa insan yang telah berbudi Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa

Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

10

Sinopsis

TRAUMA EMBAH Haryati Abu Nasir

Ibu seorang suri rumah yang menjalankan perniagaan sendiri dengan menjual peralatan dapur dari kampung ke kampung. Ibu sudah berusiatetapi nampak sihat, cergas dan awet muda.

Bermula dengan modal yang kecil, perniagaan ibu tetap berjaya walaupun tanpa mempunyai asas dalam

perniagaan. Setelah datuk meninggal dunia, embah tinggal dengan Mak Cik Rafiah di Kuala Lumpur selama
perniagaan.
Setelah datuk meninggal dunia, embah tinggal dengan Mak Cik Rafiah di Kuala Lumpur selama lebih lapan
13 belas tahun. Sejak suami Mak Cik Rafiah meninggal dunia secara mengejut, embah dibawa pulang ke
kampung dan dijaga oleh ibu.
Embah adalah seorang isteri yang penyabar. Embah membesarkan lima orang anak sendiri dan empat
orang anak tiri. Embah juga gigih membantu datuk mencari rezeki dengan mengutip susu getah. Datuk
pula sangat garang sehingga Embah dan anak-anaknya amat takut kepada datuk. Datuk meninggal dunia
kerana sakit tua.
Sebenarnya Embah mengalami trauma kerana pernah kehilangan dua orang anak lelaki dalam masa
seminggu. Datuk melarang Embah meratapi kematian anaknya. Embah amat tertekan. Pada usia 80 tahun,
Embah dibayangi kisah silamnya dan dia hilang ingatan.
Namun ibu menjaga Embah dengan penuh kasih sayang walaupun terpaksa berhenti berniaga. Ibu mahu
membalas jasa Embah yang telah melahirkan dan membesarkannya. Abah sentiasa di sisi ibu untuk
memberi sokongan moral.
Tema
Ketabahan dan kesabaran seorang anak menjaga ibunya yang sakit.
Persoalan
i. Pengorbanan dan tanggungjawab anak terhadap ibu bapa
ii. Kasih sayang ibu terhadap anak-anaknya

iii.

iv. Bertolak ansur sesama saudara sendiri

v. Perniagaan sebagai sumber rezeki

Kesabaran dan ketaatan seorang isteri

v. Perniagaan sebagai sumber rezeki Kesabaran dan ketaatan seorang isteri Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden
v. Perniagaan sebagai sumber rezeki Kesabaran dan ketaatan seorang isteri Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

11

Watak dan Perwatakan

Embah

Berusia 80 tahun

Membantu datuk menyara keluarga

Isteri yang setia dan penyabar

Seorang ibu dan nenek yang penyayang

Uzur dan sudah hilang ingatan

Ibu • Belajar hingga darjah enam • Sihat dan awet muda • Seorang anak dan
Ibu
Belajar hingga darjah enam
Sihat dan awet muda
Seorang anak dan ibu yang penyayang
Seorang yang bertanggungjawab
Mak cik
Adik kepada ibu
Kematian suami pada usia muda
Tabah menjaga embah yang uzur
Datuk
Tegas dan panas baran
Bekerja sebagai penoreh getah
Latar
i.
Masa
:
zaman kini, siang dan malam, petang bulan Ramadan
ii. Tempat
:
Kampung Jelutong, Kuala Lumpur, rumah ibu, hospital, dapur
iii. Masyarakat
:
masyarakat desa,
masyarakat bandar yang tinggal di Kuala Lumpur,
masyarakat yang mementingkan ikatan kekeluargaan
Gaya Bahasa
i. Personifikasi - dimakan usia, menangkap butiran perkataan, mencengkam jiwa
ii. Metafora - bermata hijau, basikal tua
iii. Peribahasa - naik angin, cahaya mata, syurga di bawah tapak kaki ibu

iv.

Hiperbola - tulang di dada embah membukit

v.

Bahasa Inggeris - lavender

vi.

Ayat pendek - Dia mengajar, Jiwanya tertekan

Nilai

i.

Bertanggungjawab - ibu dan mak cik menjaga embah selepas datuk meninggal

ii.

Pengorbanan - ibu sanggup berhenti berniaga untuk menjaga embah

iii.

Taat - Embah sangat taat dan takut kepada datuk

menjaga embah iii. Taat - Embah sangat taat dan takut kepada datuk Antologi Kasut Kelopak Jantung
menjaga embah iii. Taat - Embah sangat taat dan takut kepada datuk Antologi Kasut Kelopak Jantung

Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

12

Pengajaran

i. Kita hendaklah mengamalkan kasih sayang sesama anggota keluarga

ii. Kita hendaklah menghargai pengorbanan yang telah dilakukan oleh ibu bapa

iii. Kita hendaklah bertanggungjawab untuk menjaga ibu bapa yang sudah tua

iii. Kita hendaklah bertanggungjawab untuk menjaga ibu bapa yang sudah tua Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa
iii. Kita hendaklah bertanggungjawab untuk menjaga ibu bapa yang sudah tua Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa
iii. Kita hendaklah bertanggungjawab untuk menjaga ibu bapa yang sudah tua Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa

Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

13

SEPUCUK SURAT DARIPADA KAWAN Kamalkhalid Kamarludin

Sinopsis

Kamal telah menerima sepucuk surat daripada Abe yang akan berpindah dan bersekolah semula di Kuantan. Sementara menunggu keluarganya menyusul untuk proses perpindahan, Abe akan tinggal di rumah Kamal.

Mengenang kembali peristiwa lama, Abe dan Kamal berkawan baik sejak kecil. Tiga tahun yang lalu Abe terpaksa berpindah ke negeri asalnya, Kelantan mengikut keluarganya. Sejak dari itu mereka berhubung melalui telefon dan berutus surat.

Sejak berada di Kuantan, Kamal membawa Abe bersiar-siar di sekitar bandar Kuantan. Kamal berasa runsing
Sejak berada di Kuantan, Kamal membawa Abe bersiar-siar di sekitar bandar Kuantan. Kamal berasa
runsing melihat Abe yang murung dan kadang kala sakit perut. Kamal cuba membongkar rahsia Abe tapi
tidak berkesempatan berbuat demikian.
Kamil dan Abe belajar di sekolah yang sama. Namun Abe ditempatkan di kelas yang bersebelahan dengan
kelas Kamal kerana keputusan peperiksaannya lebih baik. Keakraban Kamal dan Abe membuatkan rakan-
rakan Kamal yang lain cemburu.
Pada suatu hari, Abe mengadu sakit perut. Kamal cuba bertanyakan masalahnya namun Abe hanya
menyatakan bahawa suatu hari nanti Kamal akan tahu juga.
Apabila keputusan PMR diumumkan, Kamal dan Abe mendapat keputusan yang cemerlang. Kamal
berasa sangat gembira. Namun, dia berasa sedih apabila Abe dibawa oleh keluarganya ke Kelantan
semula.
Sebelum pergi, Abe sempat memberikan sepucuk surat kepada Kamal. Belum sempat Kamal habis
membaca surat pemberian Abe itu, adiknya telah merampas surat tersebut dan mencampakkannya ke
dalam unggun api.
Tema
Semangat setia kawan antara dua orang insan
Persoalan

i.

ii. Keikhlasan dalam persahabatan membawa banyak kesan positif

iii. Berjauhan tidak bermakna akan putus hubungan

iv. Sahabat yang baik dan ikhlas akan kekal dalam ingatan

Menghargai hubungan persahabatan

baik dan ikhlas akan kekal dalam ingatan Menghargai hubungan persahabatan Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden
baik dan ikhlas akan kekal dalam ingatan Menghargai hubungan persahabatan Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

14

Watak dan Perwatakan

Kamal

Berusia 15 tahun

Kawan baik Abe

Menghargai persahabatannya dengan Abe

Ingin mengetahui rahsia kesihatan Abe

Abe

• Nama sebenarnya Wan Mohd Tarmizi • Rakan karib Kamal • Bijak dan cemerlang dalam
Nama sebenarnya Wan Mohd Tarmizi
Rakan karib Kamal
Bijak dan cemerlang dalam pelajaran
Menyimpan rahsia hidupnya
Adik
Adik kepada Kamal
Merampas surat Abe daripada Kamal
dan mencampakkannya ke dalam
unggun api
Latar
i.
Masa
:
waktu pagi, petang dan malam
ii.
Tempat
:
di Lorong 5, Bandar Teruntum, Kuantan, Terminal Bas Makmur,
Berjaya Megamall dan di Sekolah Menengah Saint Thomas
iii.
Masyarakat
:
masyarakat pelajar di sekolah menengah dan masyarakat guru
Gaya Bahasa
i.
Personifikasi - mengukir kenangan, memecah kesunyian subuh
ii.
Metafora - buku rahsia, tirai malam
iii.
Peribahasa - naik darah, kurang siuman, bagaikan isi dengan kuku, jejak langkah
iv.
Hiperbola - Aku melompat seolah-olah melepasi ketinggian Menara Berkembar Petronas
v.
Simile - seperti orang gila, seperti menyimpan buku di perpustakaan
vi.
Bahasa Arab – Assalamualaikum
Nilai

i. Menghargai persahabatan - Kamal menghargai persahabatannya dengan Abe

ii. Prihatin - Kamal risau akan keadaan kesihatan Abe dan selalu murung

iii. Rajin - Kamal dan Abe rajin mengulang kaji pelajaran bersama-sama

iii. Rajin - Kamal dan Abe rajin mengulang kaji pelajaran bersama-sama Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa
iii. Rajin - Kamal dan Abe rajin mengulang kaji pelajaran bersama-sama Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa

Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

15

Pengajaran

i. Kita hendaklah mengekalkan persahabatan yang terjalin sejak kecil lagi

ii. Kita hendaklah mengambil berat dan prihatin terhadap masalah orang lain

iii. Kita hendaklah berusaha dengan gigih untuk mencapai kejayaan

orang lain iii. Kita hendaklah berusaha dengan gigih untuk mencapai kejayaan Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa
orang lain iii. Kita hendaklah berusaha dengan gigih untuk mencapai kejayaan Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa
orang lain iii. Kita hendaklah berusaha dengan gigih untuk mencapai kejayaan Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa

Antologi Kasut Kelopak Jantung Prosa Moden

16