030708-RPHpj thn4G (Rekreasi2)
030708-RPHpj thn4G (Rekreasi2)
Lepas Objektif
: Pendidikan Jasmani : Kemahiran : Rekreasi Perkhemahan : Kraf Perkhemahan : : 7.45 8.45 pagi : 4 Teratai : 37 Orang : Murid pernah menyertai perkhemahan yang diadakan oleh pihak sekolah. : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, diharapkan murid-murid dapat : 1. Psikomotor 2. Kognitif berkhemah. 3. Afektif khemah. : memasang khemah dengan betul. : menyatakan perkara yang perlu diambil kira sebelum,semasa dan selepas : menunjukkan sikap bekerjasama dan tolong-menolong semasa memasang
: bekerjasama : Kontekstual, Teori Kecerdasan Pelbagai Interpersonal, Verbal Linguistik : Khemah Tali
Fokus Pembelajaran -Guru menunjukkan tayangan slide tentang beberapa aktiviti perkhemahan kepada murid. -Guru bertanya pendapat murid tentang tayangan slide yang telah ditayangkan sebentar tadi. -Guru mengiakan jawpan murid dan menambah apa-apa yang perlu.
Perkembangan Langkah 1 Aktiviti sebelum memasang khemah. Guru menerangkan perkara yang perlu Murid berada pada dititk beratkan sebelum memasang khemah tempat masingkepada murid. masing. Contoh : -pemilihan tapak khemah, arah angin, tanah rata, dekat dengan sumber air, membersih tapak khemah. -Guru menerangkan perkara yang perlu dilakukan semasa memasang khemah kepada murid. Contoh : -pasang khemah menghala arah angin -menjaga kebersihan kawasan khemah -membuat gajet -membuat ampaian -menandakan sempadan kawasan perkhemahan -membuat aktiviti : memasak, aktiviti di air, persembahan, dll. Alatan: Gambarajah Nilai murni : Menghormati, kerjasama
Langkah 2
Langkah 3
Guru menerangkan perkara yang perlu dilakukan selepas perkhemahan kepada murid. Contoh : -mengemas khemah -membersihkan kawasan khemah -Guru dan murid berada di padang sekolah. -Murid mengadap guru. -Dilakukan secara berkumpulan. Alatan : Khemah Nilai murni : Bekerjasama Hormat
Aktiviti kemuncak
Memasang khemah
-Guru menunjukkan cara yang betul memasang khemah sambil dibantu oleh murid. -Selepas siap dipasang, murid menjatuhkan khemah untuk mengemasnya kembali.
Penutup
Perbincangan
Guru meminta murid membuat rumusan tentang pembelajaran pada hari ini. Guru meniakan jawapan murid dan menambah maklumat jika perlu.