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HISTRIA E LITERATURA: UM DILOGO POSSVEL - Patrcia Martins Alves do Prado

30/05/2012 12:00

Introduo Desde a II guerra mundial os estudos histricos vm passando por considerveis transformaes paradigmticas na interpretao da realidade social e na investigao do passado: a to propalada crise das macro-explicaes da realidade trouxe nova efervescncia na discusso acerca do oficio do historiador e uma renovao epistemolgica. Assim, necessrio evidenciarmos o estatuto do texto histrico, enfatizando que este trabalho compartilha das concepes da histria cultural. Para Pesavento:
[...] a Histria uma espcie de fico, ela uma fico controlada, e, sobretudo pelas fontes, que atrelam a criao do historiador aos traos deixados pelo passado. [...] A Histria se faz como resposta a perguntas e questes formuladas pelos homens em todos os tempos. Ela sempre uma explicao sobre o mundo, reescrita ao longo das geraes que elaboram novas indagaes e elaboram novos projetos para o presente e para o futuro, pelo que reinventam continuamente o passado. (PESAVENTO, 2003:58-59)

Deste modo, compreendemos o ato de escrever a histria como um construto intertextual; os historiadores tm como instrumento de interpretao a leitura a contrapelo sempre numa perspectiva relacional entre o documento empregado na pesquisa, historiografia e a teoria pertinente ao tema escolhido. O emprego do mtodo fundamental no processo de pesquisa, alm de possibilitar que outros pesquisadores e leitores possam trilhar o mesmo trajeto na perspectiva de convergir com a narrativa histrica apresentada ou refut-la. Salientamos o mtodo da descrio densa, fruto das interseces de fronteiras da Histria com a Antropologia: entretanto, os historiadores ao se utilizarem das propostas da Antropologia, historicizam esses conceitos, e o que buscam na recuperao das experincias dos homens no passado so exatamente as mudanas e permanncias, as unidades e as diversidades de sentidos. (PESAVENTO, 2003:111). Neste sentido, vislumbramos a interdisciplinaridade como possibilidade de enriquecimento tanto no ensino da disciplina Histria como no desenvolvimento da historiografia, tendo em vista que toda produo cultural possui sua historicidade, sendo construda num tempo e espao. Alm disso, inegvel a existncia de uma esttica da recepo, isto , a forma como cada individuo l e interpreta, recepciona, apropria-se dos significados oferecidos nos textos histricos, literrios, sociolgicos, antropolgicos, geogrficos e a partir dessas inmeras interpretaes re-moldura sua forma de representar a sua prpria realidade, assim subsidiado pelo mundo simblico ofertado em textos e imagens; os indivduos constroem novas aprendizagens e ressignificam a prpria existncia. Como uma obra literria pode tornar-se fonte histrica Em primeira instncia, a relao entre histria e literatura uma das vertentes contemporneas da Histria Cultural; essa equao resolve-se no plano epistemolgico como esclarece Pesavento (2003:80) a partir de aproximaes e distanciamentos entre a histria e a literatura. Neste sentido, poderamos discutir sobre o emprego da imaginao, da ficcionalidade e do imaginrio na escrita do texto histrico e literrio, porm optamos em refletir sobre a aproximao entre histria e literatura a partir do conceito de representao. Chartier em A histria cultural define o conceito de representao como: instrumento de um conhecimento mediador que faz ver um objeto ausente atravs da substituio por uma imagem capaz de o reconstituir em memria e de o figurar como ele (CHARTIER,1990: 20), o pensamento de Pesavento acerca do conceito de representao converge com Chartier para ambos autores a idia que destaca - se a da substituio. Pesavento evidencia que: representar , pois, fundamentalmente, estar no lugar de, presentificao de um ausente; um apresentar de novo, que d a ver uma ausncia. A idia central , pois, a da substituio, que recoloca uma ausncia e torna sensvel uma prese na. (PESAVENTO, 2003:40) de acordo com a Pesavento o conceito de representao estar no lugar de, tomar o lugar do outro, no caso da narrativa historiogrfica, isto , uma construo intertextual acerca de um fato passado tm como premissa a possibilidade de verificao dos vestgios, evidncias extradas das fontes que relatam o fato histrico. Representar apresentar de novo, embora exista dissenso, a autoridade de um texto histrico faz com que o mesmo tome o lugar do passado, entretanto necessrio lembrar que os questionamentos fazem parte do oficio do historiador, preciso no esquecer que todo conhecimento uma construo. Pesavento evoca a fico no como:
[...] o avesso do real, mas uma outra forma de capt-la, onde os limites da criao e fantasia so mais amplos do que do aqueles permitidos ao historiador.[...]Para o historiador a literatura continua a ser um documento ou fonte, mas o que h para ter nela a representao que ela comporta[...]o que nela se resgata a re-apresentao do mundo que comporta a forma narrativa. (PESAVENTO, 1995:117)

Tanto a Histria quanto a literatura so discursos distintos que almejam representar as experincias dos homens no tempo, assim: ambas so formas de explicar o presente, inventar o passado, imaginar o

futuro. [...] ambas so formas de representar inquietaes e questes que mobilizam os homens em cada poca de sua histria, e, nesta medida, possuem um pblico destinatrio e leitor. (PESAVENTO, 2003:81) A especificidade da leitura e escrita do texto histrico e literrio fruto da formao do estudioso que l e escreve o que Pesavento evoca como [...] a erudio: esse capital especfico d o historiador que deve estar disposio para estabelecer toda a sorte de correlaes possvel entre um acontecimento dado e outros, de forma a revelar os significados. (PESAVENTO, 2003:118) Assim relacionamos a obra literria com outros textos e enunciados tais como a biografia do escritor ficcional, o contexto no qual a obra foi produzida, procurando desenvolver uma metodologia reflexiva pautada na pretenso de verdade. Exatamente por este motivo, a formao de cada estudioso possibilita mltiplos enfoques a um nico fato; alm disso, existe a convergncia de temas com outras disciplinas; assim a formao intelectual, experincia de vida, a subjetividade do pesquisador que fornece os instrumentos de analise e determina a opo do pesquisador pelos conceitos e teorias que ira empregar em sua pesquisa. Os estudiosos do discurso literrio tambm dialogam com a histria, fazendo uma leitura do contexto nos quais as obras ficcionais so produzidas, para melhor compreender a mensagem que o autor quer passar, seu estilo literrio, sua escola. Porm as intenes, a forma de teorizar, os motivos com os quais cada pesquisador se orienta no ato de ler diversificado. Ressaltamos ainda que e a forma como o leitor vislumbra e ordena os fatos dos acontecimentos reais ou imaginrios que propicia sentido aos fatos e a compreenso da mensagem transmitida pelo texto. Os historiadores, por sua vez, tm um compromisso com os fatos que interpreta que produz uma verossimilhana na sua representao narrativa acerca do passado. Segundo Pesavento (2006):
A literatura narrativa que, de modo ancestral, pelo mito, pela poesia ou pela prosa romanesca fala do mundo de forma indireta, metafrica e alegrica. Por vezes, a coerncia de sentido que o texto literrio apresenta o suporte necessrio para que o olhar do historiador se oriente para outras tantas fontes e nelas consiga enxergar aquilo que ainda no viu. (PESAVENTO, 2006: s/p)

Por tanto e a partir das indagaes que o historiador faz mediante um conhecimento previo do contexto histrico que pesquisa, que torna-se possvel essa relao frutfera para a Histria; assim quando a histria coloca determinadas perguntas, ela se debrua sobre a literatura como fonte.(PESAVENTO, 2006: s/p) Nilda Teves (2002) em seu trabalho intitulado: Imaginrio social, identidade e memria, refere-se necessidade de considerarmos documento enquanto monumento. Isto significa pensar o documento no s como vestgios do passado, mas tambm como representaes da viso de mundo do seu autor, como uma construo cognitiva muitas vezes intencional capaz de perpetuar uma memria ou memrias selecionadas para permanecer na histria. Mas sem sombra de dvidas as fontes tornam-se instrumento de mediao entre presente e passado. Entretanto, so as questes direcionadas pelo olhar do historiador que descobrem na leitura os discursos contidos nas fontes e faz com que as fontes forneam novas pistas para a reflexo e investigao do passado. Portanto uma analise de uma obra ficcional feita por um historiador provavelmente indagaria quais as contribuies desta obra para a leitura e compreenso do imaginrio da sociedade analisada, isto o que a obra transmite de seu tempo? E como transmite ou ainda com quais intenes transmite? Pesavento explica que:
a literatura permite o acesso sintonia fina ou ao clima de uma poca, ao modo pelo qual as pessoas pensavam o mundo, a si prprias, quais os valores que guiavam seus passos, quais os preconceitos, medos e sonhos. Ela d a ver sensibilidades, perfis, valores. Ela fonte privilegiada para a leitura do imaginrio. [...] Para alm das disposies legais ou cdigos de etiquetas de uma sociedade, a literatura que fornece os indcios para pensar como e por que as pessoas agiam desta e daquela forma. (PESAVENTO, 2003: 82-83)

As obras ficcionais podem ser lidas como entretenimento ou com lcus privilegiado para a leitura da sociedade em foco, alm de abrir uma porta para a dimenso cultural, para questionarmos e refletirmos acerca das questes sociais, tornando - se uma fonte documental privilegiada para pensar a Histria. Referncia Bibliogrfica CHARTIER, Roger. A Histria Cultural. RJ: Bertrand, 1990. PESAVENTO, Sandra Jatahy. Histria & Histria Cultural. Belo Horizonte: Autntica, 2003. __________. Histria & literatura: uma velha-nova histria, Nuevo Mundo Mundos Nuevos, Debates, 2006, [En lnea], Puesto en lnea el 28 janvier 2006. URL : http://nuevomundo.revues.org/index1560.html . Consultado en 11de maio de 2009. __________. Relao entre Histria e literatura e representao das identidades urbanas no Brasil (sculo XIX e XX). In: Revista anos 90. Porto Alegre, n 4, dez. de 1995. pp.115 127.

TEVES, Nilda, Imaginrio social, identidade e memria. In. Ferreira, Lucia M. A, Orrico, Evelyn G. D. (orgs). Linguagem, identidade e memria social: novas fronteiras, novas articulaes. Rio de janeiro: DP&A, 2002, p.53-67. Patrcia Martins Alves do Prado
Graduada em Histria pela Universidade Estadual de Gois Especializao em Histria Cultural: Imaginrios, Identidades e Narrativas pela UFG (em curso) patriciaprado31@gmail.com

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