Anda di halaman 1dari 28

info

KRC
Edisi 3/Tahun ke-13/Juli-September 2013

Sapaan Kasih
Para member KRC yang terkasih, Bulan Mei kita memperingati hari Pendidikan Nasional. Penerbit Kanisius, sebagai bagian dari karya dunia pendidikan, menggelar seminar bertema Mendidik dengan Hati yang ulasannya dapat dibaca dalam Top of Mind Info KRC Edisi ini. Pendidikan di Indonesia tidak habis-habisnya dibicarakan, entah kebijakan pemerintah soal kurikulumnya, fasilitas untuk pendidik, atau bagaimana pendidikan karakter anak didik di sekolah sungguh dibangun. Tahun ini, beberapa buku bagus tentang kependidikan telah kami terbitkan. Untuk menyambut tahun ajaran baru, kami memberikan layanan dengan diskon khusus untuk beberapa judul yang sudah kami pilihkan untuk Anda (lihat di lembar promosi) Tahun ini, waktu yang tepat untuk memperkaya iman sejalan dengan pencanangan Tahun Iman (11 Oktober 2012 24 November 2013). Beberapa buku baru turut ambil bagian mengisi Tahun Iman ini, di antaranya: Fides dan Credo. Dapat dipastikan sebagian besar umat Katolik sudah hafal syahadat di luar kepala doa Aku Percaya. Tetapi hafal saja belum cukup. Intisari iman Katolik ini harus sungguh dimengerti maknanya. Semoga kedua buku ini sungguh membantu umat Katolik memahami keyakinan yang telah sekian lama diimani. Selamat memilih buku-buku kami. Terimakasih atas kesetiaan Anda semua. Salam kasih, Lusiana Lestari Yulianti Customer Care KRC

Kepadamu kami titipkan tunas-tunas muda bangsa


Masih bergetarkah hati para guru ketika memasuki ruang kelas, menyapa para murid, dan memasuki dunia mengajar sebagai dunia hasrat, dunia hati yang memberi ruang untuk bermain dan berekspresi, tidak sekadar bergantung pada sistem? Demikian pertanyaan A. Bagus Laksana, SJ dalam seminar Mendidik dengan Hati, Sabtu, 4 Mei 2013 di Ruang Kepodang, PenerbitPercetakan Kanisius, Yogyakarta. Hal itu menyentak kesadaran bahwa guru tidak harus tahu segalanya, tetapi jauh lebih penting menjadi guru yang hadir sebagai pihak yang ikut dalam dinamika murid-muridnya. Kurikulum tidak seharusnya meniadakan relasi hati antara guru dan murid. Guru diharapkan hadir utuh di hadapan murid, tidak hanya mengajar, namun juga membangun karakter anak didiknya. Persentuhan hati akan mengalirkan daya sehingga interaksi guru dan siswa tidak menjadi ritual transfer ilmu yang mekanis dan kering, melainkan berkesan dan terpatri dalam memori para murid. Maka keteladanan bukan sesuatu yang harus dipaksakan dan membebani guru. Kehadiran dan kebiasaan guru yang selalu membuka dan memberikan hati sepenuhnya untuk anak didik, tanpa disadari, telah membentuk karakter dirinya yang kemudian ditangkap murid-muridnya sebagai sikap hidup yang patut ditiru. Seminar yang diikuti sekitar 250 orang peserta itu menghadirkan pembicara A. Bagus Laksana, SJ, M.Hum., Ph.D. (pengajar Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta); A. Mintara Sufiyanta, SJ, M.Hum., M.Ed. (Direktur Yayasan Kanisius Pendidikan Yogyakarta); Drs. B. Widi Nugroho, M.Ed. (guru SMA De Britto, Yogyakarta); Yulia Sri Prihartini, S.Pd., M.Hum. (pengawas sekolah menengah Dinas Pendidikan Kabupaten Sleman, Yogyakarta); dan Yulia Murdianti, S.T. (pemerhati pendidikan)

Membangun Kultur Sekolah

Kultur sekolah adalah fondasi dan roh sekolah yang menentukan efektivitas organisasi pendidikan. Menurut B. Widi Nugroho, kebiasaankebiasaan para civitas akademika, baik guru, pengurus sekolah, maupun para murid akan membentuk kultur sekolah, baik positif atau pun negatif. Misalnya, kebiasaan para murid ketika bertemu guru, kebiasaan guru ketika beristirahat di ruang guru adalah contoh membangun kultur sekolah yang dimulai dari hal-hal sederhana. Kultur tersebut ditumbuhkan melalui nilai-nilai keutamaan, yaitu sikap hormat dan peduli, yang kemudian dirumuskan dalam ekspektasi perilaku. Perilaku-perilaku yang diharapkan muncul dalam diri para murid itulah yang seharusnya dihadirkan terus-menerus sehingga menjadi kebiasaan. Dalam proses ini, guru hadir sebagai figur yang bisa memberi contoh perilaku yang diharapkan tersebut. Selain mengajar dengan hati, guru juga harus memiliki integritas intelektual yang antara lain terwujud dalam kemampuannya melakukan kontekstualisasi, berorientasi pada hasil akhir, mampu berpikir tingkat tinggi, serta memiliki kriteria penilaian yang jelas. Guru yang mau mengembangkan diri juga ditegaskan oleh Yulia Sri Prihartini. Pada dasarnya, materi yang diajarkan kepada para murid adalah diri sendiri dan nilai-nilai yang dihayati guru. Maka, guru perlu memiliki kesadaran akan praktik pengajarannya dan kesediaan untuk berubah ke arah yang lebih baik. Misalnya, guru menyiapkan secara sungguh-sungguh rencana pembelajarannya. Hal ini, selain menunjukkan profesionalitasnya, juga menunjukkan cinta dan tanggung jawabnya kepada anak didik dan orang tua mereka.

To Teach is to Touch

Yulia Murdianti mengingat kembali saat ia masih menjadi murid di sebuah sekolah menengah atas. Menurutnya, seorang guru mampu memengaruhi pemikiran murid-muridnya dalam belajar. Saat guru terkesan asal-asalan dalam mengajar, para murid punakan meragukan kebenaran dan kemampuan guru dalam menyampaikan materi. Para murid juga sering kali memberi label kepada gurunya. Ada guru yang disukai, ada guru yang dihindari. Label itu berdasarkan sikap dan perilaku guru, juga pengalaman interaksi murid-murid tersebut dengan guru mereka, baik di dalam maupun di luar kelas. A. Mintara Sufiyanta, SJ dalam bukunya, The Art of Educating, menandaskan, tidak hanya pelajaran yang membentuk murid, tetapi juga perilaku dan perihidup guru. Bukan pengetahuan yang terpatri dalam ingatan murid belasan tahun kemudian, melainkan perilaku dan perihidup yang khas dari guru yang berkesan baginya. Guru yang memiliki empati, mau menyapa, memberikan perhatian di dalam dan di luar jam pelajaran, merelakan waktunya untuk mengunjungi dan merebut hati murid-muridnya. Betapa personal care itu menjadi hal yang sangat mahal saat ini, ketika tuntutan untuk para guru tidak sekadar membagi ilmu, tetapi

info KRC Edisi 3/Tahun ke-13/Juli-September 2013

juga melengkapi dan menyelesaikan setumpuk kewajiban administratif. Maka, dibutuhkan keyakinan dan semangat magis untuk menghayati pedagogi pendidikan yang mendudukkan murid sebagai prioritas utama dalam segalanya. Sesungguhnya, kesungguhan guru dalam mengajar akan mengalirkan semangat dan energi yang ditangkap murid sebagai antusiasme dalam memberikan yang terbaik. Kembali pada semangat pendidikan Ki Hadjar Dewantara, sebenarnya ada falsafah lain dari Ki Hadjar yang seharusnya juga menjadi pegangan para guru, yaitu neng, ning, nung atau meneng, wening, dunung/hanung. Guru menjadi pribadi yang mampu berefleksi, tidak ikut dalam hiruk pikuk yang semakin memperkeruh suasana; guru yang mempunyai visi; serta guru yang tahu menempatkan diri sebagai pendidik. Guru, betapa berarti hadirmu. Kepadamu kami titipkan tunas-tunas muda, penggerak roda masa depan bangsa. Mari bersama mengukir jiwa mereka agar menjadi pribadi yang utuh, yang memiliki pengetahuan, hati nurani, dan belarasa kepada sesamanya.
Rosalia Emmy Lestari, editor Penerbit Kanisius, selengkapnya di www.kanisiusmedia.com

Miliki Segera!
A. Mintara Sufiyanta, SJ

The Art Of Educating

Meski memiliki kerapuhan, tiap-tiap orangtua atau guru dipanggil Tuhan untuk ikut bertanggung jawab atas masa depan anak-anak yang lebih baik. Anakanak tidak butuh orangtua dan guru yang hebat. Anak-anak hanya membutuhkan pribadi manusia biasa yang memiliki hati, yang setia menemani perjalanan hidup mereka, terutama ketika mereka sedang membutuhkan orang dewasa yang mampu mengerti dan mampu menerangi tiap langkah yang mereka pilih. Berisi kisah-kisah sederhana berupa 15 pengalaman dikasihi oleh orangtua di rumah dan 15 pengalaman dicintai oleh guru di sekolah. Dituliskan dengan bahasa tutur yang imajinatif. 021539, 176 hlm., 125x190 mm., ISBN : 978-979-213532-9, 2013, Rp 30.000,-

Cinta di Rumah, Kasih di Sekolah

Benedictus Widi Nugroho

Teacher as An Instructional Leader


Mendidik dengan Jernih Hati dan Terang Budi
Mengajak para guru dan kepala sekolah untuk menyiapkan diri sebaik-baiknya bagi pelayanan kepada para murid di sekolah, terdiri dari 30 tulisan reflektif yang disampaikan dengan bahasa narasi yang mengalir. Kisahnya ringan tetap berbobot, didasarkan pada situasi riil sekaligus diterangi dengan pandangan para ahli tentang teori pendidikan. 021540, 200 hlm., 125x190 mm., ISBN : 978-979-21-3533-6, 2013, Rp 35.000,-

Yulia Sri Prihartini

Teaching as Journeying
Mengayun Kaki Menjala hati
Menjadi guru bukanlah pilihan yang populer. Namun diyakini, ada suatu getaran rasa di dalam diri para guru, bahwa menjadi guru adalah panggilan mulia dari Tuhan sendiri. Berisi kisahkisah inspiratif seorang pengawas Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam menemani perjalanan dan pergulatan rekan-rekan kepala sekolah dan guru untuk menjadi semakin profesional dalam mendidik para murid dengan hati dan komitmen diri. 021541, hlm., 125x190 mm., ISBN : 978-979-21-3535-0, 2013, Rp 25.000,-

Yulia Murdianti

Life As The Real School

Hidup Bijaksana Hidup Bermakna

Ditulis dalam bentuk kisah yang mengalir, buku ini ingin menuturkan pengalaman konkret penulis menelusuri liku-liku perjalanan hidupnya sebagai sebuah peziarahan. Ada kalanya perjalanan itu lancar, ada kalanya teman-teman, pengalaman waktu sekolah dan kuliah, bacaan dan film, maupun doa dan permenungan, perlahan-lahan penulis merasakan sentuhan tangan kasih Tuhan yang mendidiknya. Sungguh, dunia kehidupan adalah sekolah yang sesungguhnya dan Tuhan adalah Guru paling bijaksana bagi kita, para murid-Nya. 021542, 184 hlm., 125x190 mm., ISBN : 978-979-21-3536-7, 2013, Rp 33.000,-

info KRC Edisi 3/Tahun ke-13/Juli-September 2013

Inspirasi untuk Guru


St.Kartono

Menjadi Guru Untuk Muridku

Buku ini berisi 70 tulisan sebagai refleksi atas pengalaman-pengalaman kecil penulis di kelas, yakni pengalaman membangun motivasi siswa, menanamkan nilai-nilai, dan mengolah inspirasi pembelajaran mutakhir dengan cara populer. Meskipun berupa bunga rampai atau antologi tulisan, ada benang merah yang menyambung setiap tulisan, seperti pemilahan bab di dalamnya: menjadi guru mesti membangun impian/visi memiliki nilai dan keterampilan mendidik, dan perjumpaan dengan murid. 014625, 272 hlm., 125x190 mm., ISBN: 978-979-21-3018-8, Rp 35.000,-

Sigit Setyawan

Guruku Panutanku

Guru membentuk karakter dan membangun jiwa para siswanya. Sayangnya, sering kali kita tidak menyadari, ketika guru berdiri di depan kelas, bukan hanya ilmu yang tertransfer kepada siswa, melainkan juga nilai-nilai kehidupan yang dihayatinya. Guru menjadi panutan bagi para siswanya. Buku ini menyingkap pengaruh guru dalam membentuk pandangan hidup para siswanya, serta menganalisis penyebab anak-anak kita sedemikian kuat terpengaruh oleh guru mereka. Buku ini penting bagi kita, para guru dan orang tua, yang peduli pada pendidikan karakter dan pendidikan nilai bagi anak-anak remaja kita. 021470, 148 hlm., 148x210 mm., ISBN: 978-979-21-3330-1, Rp 25.800,-

B.B.Triatmoko, SJ

PAK GURU TULUS

Pergulatan Mencari Makna Kehidupan

Hal-hal indah dalam hidup ini tersedia secara berlimpah bagi semua orang, seperti cinta, ketulusan, imajinasi, persahabatan. Yang terbaik dalam hidup tidak terletak pada kekayaan, kekuasaan, kesuksesan. Ironisnya, banyak orang tidak lagi mampu menemukan keindahan kehidupan itu karena sudah kehilangan kesederhanaan imannya. Beriman secara sederhana tidak sama dengan kebodohan, tetapi merupakan keberanian di tengah ketidakmengertian untuk tetap percaya. 026616, 144 hlm., 125x190 mm., ISBN: 979-21-1147-6, Rp 22.000,-

Seri Pendidikan Karakter


Serial Pendidikan Karakter mengajak anak-anak untuk menemukan nilai-nilai positif dalam relasi keseharian mereka. Nilai-nilai cinta kasih, syukur, gigih (pantang menyerah), dan persahabatan. Dikemas dalam cerita yang sederhana dan dekat dengan dunia anak-anak, serta dilengkapi lembar aktivitas di halaman belakang, buku-buku ini dapat menjadi sarana belajar dan bermain anak, judul-judulnya:

Stella Ernes

Aku Selalu Dicintai

Ada saatnya seorang anak merasa kekurangan cinta kasih dari sekitarnya. Di buku ini anak-anak akan disadarkan kalau mereka selalu dikelilingi oleh cinta yang terkadang tidak mereka sadari karena semuanya terasa hanya seperti biasanya. Buku ini juga mengajarkan bagaimana anak bisa membalas cinta yang mereka dapatkan entah dari orang tua, teman, hewan peliharaan dan yang terpenting adalah cinta dari Tuhan. 021554, 32 hlm., 205 x 205 mm., ISBN: 978-979-21-3589-3, 2013, Rp 26.000,-

Stella Ernes

Aku Pantang Menyerah

Ketika menghadapi sebuah situasi yang sulit terkadang anak menjadi kecewa dan menyerah. Buku ini membahas situasi seperti apa saja yang mungkin menyebabkan kekecawaan di hati mereka yang menjadikan mereka menyerah pada keadaan. Buku ini juga mengajarkan bagaimana sikap mereka seharusnya saat menghadapi situasi ini, berpikir positif tentang keadaan yang sulit, dan mencari jalan keluarnya. 021555, 32 hlm., 205 x 205 mm., ISBN: 978-979-21-3590-9, 2013, Rp 26.000,-

Stella Ernes

Aku Selalu Bersyukur

Dunia anak-anak selalu dikaitkan dengan kesenangan, tapi ada saatnya beberapa situasi terjadi sangat berlawanan dengan yang dikehendaki anak. Saat menghadapinya mereka cenderung merasa marah dan tidak beruntung. Buku ini mengajarkan bahwa di setiap kejadian pasti ada nilai positifnya yang harus mereka syukuri. Buku ini juga mengajarkan bahwa masih ada keadaan yang lebih menyedihkan pada anak-anak lain yang tidak seberuntung, karena itu mereka harus mengucap syukur pada Tuhan dalam segala keadaan. 021556, 32 hlm., 205 x 205 mm., ISBN: 978-979-21-3591-6, 2013, Rp 26.000,-

info KRC Edisi 3/Tahun ke-13/Juli-September 2013

Stella Ernes

Aku Punya Banyak Teman

Anak-anak mungkin menganggap teman sebatas pada manusia-manusia sebayanya yang bisa mereka ajak bermain. Buku ini mengajarkan kalau teman tidak sebatas pada manusia saja. Dalam buku ini juga membimbing anak untuk merawat "teman-temannya" yang lain dan mereka seharusnya mau berteman dengan siapa saja. 021557, 32 hlm., 205 x 205 mm., ISBN: 978-979-21-3592-3, 2013, Rp 26.000,-

Stella Ernes

Aku Mengasihi Semua Orang

Di sini anak-anak akan belajar mengerti tentang kasih, juga cara kita mengasihi keluarga, teman-teman, lingkungan, dan terutama Tuhan. Buku ini mengajak anak memahami makna kasih dari sejak dini. Mereka diberi pengertian apa itu kasih dan bagaimana cara mereka mengasihi sesama dan makhluk lainnya, terutama kepada Tuhan. 021558, 32 hlm., 205 x 205 mm., ISBN: 978-979-21-3593-0, 2013, Rp 26.000,-

Alfonsus Sutarno, Pr

Catholic Parenting

Keluarga merupakan suatu pendidikan untuk memperkaya kemanusiaan. Supaya keluarga mampu mencapai kepenuhan hidup dan misinya, diperlukan komunikasi hati penuh kebaikan, kesepakatan suami-istri, dan kerja sama orang tua yang tekun dalam pendidikan anak-anak. Kehadiran aktif ayah sangat membantu pembinaan mereka tetapi juga pengurusan rumah tangga oleh ibu, yang terutama dibutuhkan oleh anak-anak yang masih muda, perlu dijamin, tanpa maksud supaya pengembangan peranan sosial wanita yang sewajarnya dikesampingkan. Melalui pendidikan, hendaknya anak-anak dibina sedemikian rupa sehingga nanti jika sudah dewasa mereka mampu penuh tanggung jawab mengikuti panggilan mereka, juga panggilan religius, serta memilih status hidup mereka. 011072, 104 hlm., 190x235 mm., ISBN : 978-979-21-3526-8, 2013, Rp 48.000,-

Metode Mendidik Anak Secara Katolik

Bartolomeus Sambo

Visi Pendidikan Ki Hajar Dewantara, Tantangan dan Relevansi

Khazanah berpikir kritis Ki Hadjar Dewantara yang transformatif dan mendewasakan tampak dalam upayanya mengelola sekolah yang didirikannya, yakni Perguruan Taman Siswa. Gagasan-gagasan cemerlangnya perihal bagaimana berkomitmen untuk mengabdi kepada Ibu Pertiwi; bagaimana mengabdi kepada rakyat dan memerdekakan rakyat melalui pendidikan dan pengajaran kini terkesan dilupakan. Peran pendidik adalah memberi teladan, memberi semangat, memfasilitasi, dan memberdayakan, serta memberikan dorongan kepada para peserta didik sebagaimana dicontohkan oleh Ki Hadjar Dewantara. 011079, 116 hlm., 148x210 mm., ISBN : 978-97921-3547-3, 2013, Rp 25.000,-

Agustina Magini Prasetyo

Untuk mengenali gerakan pendidikan di Indonesia dan dunia, tidak mungkin mengabaikan kehadiran seorang tokoh pendidikan seperti Maria Montessori. Hasil pemikiran Montessori telah mengubah cara berpikir dan pandangan dunia tentang peran pendidikan sebagai tonggak pembentukan bangsa, khususnya pendidikan usia dini dan pendidikan seumur hidup. Membaca sejarah perjuangan Montessori akan membawa kita menghargai hidup, perjuangan, dan pemahaman yang lebih dalam mengenai fungsi pendidikan secara global bagi pembangunan masyarakat dan bangsa. Hal itu tampak dari perubahan-perubahan signifikan yang sudah digoreskan oleh Montessori dalam gerakannya dan mengubah setiap bangsa untuk terus memperbaiki dirinya. Buku ini memuat perjuangan, pemikiran, dan karya-karya Montessori dalam memfasilitasi anak-anak untuk mengeksplorasi dunianya dan menemukan pengetahuan baru melalui lingkungan, guru, teman, dan alat-alat peraga. 021475, 120 hlm., 155x230 mm., ISBN: 978-979-21-3335-6, 2013, Rp 32.000,-

Sejarah Pendekatan Montessori

info KRC Edisi 3/Tahun ke-13/Juli-September 2013

BUKU PELAJARAN TK
Buku Mewarnai MOTI
Buku mewarnai ini disusun sesuai dengan tema-tema yang dikembangkan dalam Kurikulum TK terbaru. Dalam buku ini ada lima tema yang diangkat, yaitu Diri Sendiri, Lingkunganku, Kebutuhanku, Binatang, dan Tanaman. Buku ini diharapkan dapat membantu anak mengembangkan motorik halusnya dan dapat melatih daya imajinasi, kreasi, apresiasi, serta mengembangkan kepribadian dan kehalusan budi.

Buku Mewarnai MOTI TK A

021545, 32 hlm., 210 x 210 mm., ISBN:978979-21-3558-9, Rp 12.000,-

Buku Mewarnai MOTI TK B,

021547, 32 hlm., 210 x 210 mm., ISBN: 978979-21-3560-2, Rp 12.000,-

BUKU TK LAINNYA
Dwijawiyata

Mari Bermain, Permainan Kelompok untuk Anak

021597, 120 hlm., 172x245 mm., ISBN : 978-979-21-3417-9, 2013, Rp 30.000,-

Belajar Membaca dan Menulis


Buku Belajar Membaca dan Menulis Model Pembelajaran Membaca dan Menulis dengan Pelabelan Objek Sekitar disusun sebagai pengembangan model pembelajaran membaca di TK berdasarkan POS (Pelabelan Objek Sekitar). Pembelajaran membaca dan menulis dengan model ini diawali dengan mengenalkan objek konkret dan menarik yang telah dikenal anakanak. Hal ini sejalan dengan pendapat Jean Peaget bahwa pertumbuhan kognitif anak bergerak dari konkret ke abstrak. Adapun objek yang dimaksud di sini dapat berupa benda atau tiruannya yang disertai gambar dan tulisan. Buku ini disusun berdasarkan Kurikukum TK sesuai dengan Permendiknas No. 58 Tahun 2009 tentang Standar Pendidikan Anak Usia Dini yang mulai diterpakan tahun 2010. Materi pembelajaran membaca dan menulis disampaikan secara tematik berdasarkan tema-tema yang ada dalam kurikulum TK tersebut. Melalui gambar objek-objek yang ada di sekitarnya, anak-anak diajak secara aktif belajar mengenal, membaca, dan menulis huruf-huruf, suku kata, kata, dan gabungan kata. Anakanak akan merasa senang karena bisa belajar membaca dan menulis dan mengembangkan kreativitasnya melalui gambar benda-benda/objek-objek dan tulisan yang sudah akrab dengan kehidupan mereka. Dengan metod ini, proses belajar membaca dan menulis ini benar-benar berpusat pada anak-anak, pembelajran dapat berlangsung dalam situasi yang menyenangkan dan tidak dipaksakan sehingga diperoleh hasil yang optimal.

Basuki, Joko Nurkamto, Edi Subroto

SEGERA TERBIT!

Belajar Membaca dan Menulis TK A Semester 1,

Model Pembelajaran Membaca dan Menulis dengan Pelabelan Objek Sekitar


021515, 40 hlm., 210 x 290 mm., ISBN:978-979-21-3337-0, 2013

Belajar Membaca dan Menulis TK B Semester 1,

Model Pembelajaran Membaca dan Menulis dengan Pelabelan Objek Sekitar


021517, 40 hlm., 210 x 290 mm., ISBN: 978-979-21-3339-4, 2013

10

info KRC Edisi 3/Tahun ke-13/Juli-September 2013

Buku Pelajaran Bahasa Inggris SD


Tripihatmini, dkk

LETS LEARN ENGLISH

Buku pendamping pembelajaran bahasa Inggris untuk kelas 1-6 SD ini dimaksudkan untuk memperkenalkan bahasa Inggris kepada anak didik dan membantu mereka mengembangkan kesadaran dan perilaku yang baik. Buku ini mengolah empat keterampilan berbahasa yang dilengkapi dengan aneka permainan dan lagu agar pembelajaran bahasa Inggris dapat berlangsung menyenangkan. Anak didik juga dibimbing untuk berefleksi dan melakukan aksi sesuai tema yang sudah dipelajari.

Let's Learn English 1, Let's Learn English 2, Let's Learn English 3,


Elementary School
029115, 125 hlm.,172x245, 978-979-21-3154-3, 2013, Rp 37.000,-

Elementary School

029116, 169 hlm.,172x245, -, 2013, Rp 49.000,-

Elemantary School 029117, 160 hlm., 172x245, 3978-979-213156-, 2013, Rp 45.000,-

Let's Learn English 4, Let's Learn English 5, Let's Learn English 6,


Elemantary School
029118, 144 hlm., 172x245, 978-979-21-3157-4, 2013, Rp 41.000,-

Elemantary School

029119, 120hlm., 172x245, 978-979-21-3158-1, 2013, Rp 35.000,-

Elemantary School

029120, 128 hlm., 172x245, 978-979-21-3159-8, 2013, Rp 37.000,-

11

Christina Kristiyani, Lucia Rina Tri K.

RAINBOW

Buku teks bahasa Inggris untuk sekolah dasar yang dikembangkan dengan mengintegrasikan pendekatan PPR (Paradigma Pedagogi Reflektif). Dilengkapi dengan songs, games, dan chants untuk membuat situasi pembelajaran menarik. Semua aktivitas memuat pengembangan kosakata. Keempat keterampilan berbahasa, listening, speaking, reading dan writing disajikan secara seimbang di semua unit.

Rainbow 1
English Book for Elementary School
021589, 120 hlm., 172x245 mm., ISBN: 978-979-213315-8 2013, Rp 33.000

Rainbow 4

English Book for Elementary School


021592, 134 hlm. 172x245 mm. ISBN: 978-979-213318-9, 2013 Rp 36.000

Rainbow 2

English Book For Elemntary School


021590, 128 hlm., 172x245 mm., ISBN: 978-979-213316-5, 2013, Rp 34.000

Rainbow 5

English Book for Elementary School


021593, hlm. 172x245 mm. ISBN: 978-979-213319-6, 2013 Rp 35.000

Rainbow 3

English Book for Elementary School


021591, 124 hlm. 172x245 mm. ISBN: 978-979-213317-2, 2013 Rp 33.000

Rainbow 6

English Book for Elementary School


021594, hlm. 172x245 mm. ISBN: 978-979-213320-2, 2013 Rp 32.000

12

info KRC Edisi 3/Tahun ke-13/Juli-September 2013

BUPEL MULOK BAHASA JAWA


Dwijawiyata Dwijawiyata

021599, 48 hlm., 174 x 245 mm, ISBN:978979-21-3539-8, 2013, Rp 16.500,-

Buku Kerja Kanggo Para Siswa lan Masyarakat Umum

Pinter Maca lan Nulis Aksara Jawa 1

Pinter Maca lan Nulis Aksara Jawa 2

Buku Kerja Kanggo Para Siswa lan Masyarakat Umum


021600, 48 hlm., 174 x 245 mm, ISBN: 978-979-21-3540-4, 2013, Rp 16.500,-

KAMUS/TATA BAHASA BAHASA JAWA:


Wedhawati, dkk

Tata Bahasa Jawa Mutakhir

Merupakan hasil pengolahan penelitian bahasa Jawa yang telah lama dilakukan. Buku tata bahasa yang lengkap dan memadai dapat menjadi sarana dalam upaya peningkatan mutu pengajaran dan pemasyarakatan bahasa Jawa agar dapat memenuhi fungsi dan kedudukannya dalam kehidupan masyarakat pendukung bahasa Jawa. Buku ini dapat dimanfaatkan pula oleh mereka yang ingin mempelajari bahasa Jawa untuk lebih mengenali kaidah-kaidah struktur bahasa Jawa. Yang dibahas antara lain: dialek bahasa Jawa standar, dialek Banyumas, dan dialek Jawa Timur, beberapa konsep dasar, tata bunyi, dan sebagainya 023500, 726 hlm., 155x225 mm., ISBN: 979-21-1037-2 Rp 225.000,(diskon khusus 35%)

Sutrisno Sastro Utomo

Kamus Lengkap Jawa- Indonesia

Di sekolah, bahasa Jawa dimasukkan sebagai mata pelajaran muatan lokal. Oleh karenanya keberadaan buku Kamus Jawa menjadi sangat penting terutama bagi dunia pendidikan. Selain itu, buku Kamus Jawa ini juga sangatlah penting bagi setiap orang yang bukan orang Jawa, yang ingin mempelajari bahasa Jawa untuk keperluan percakapan sehari-hari maupun dalam menjalankan tugas-tugasnya. Tepat untuk guru, dosen, siswa, mahasiswa, orang tua murid, dan pemerhati bahasa Jawa. 023540, 696 hlmn. 155x225 mm., ISBN: 978-979-21-1744-8 Rp 125.000,- (diskon khusus 35%)

13

Humaniora
Aholiab Watloly

Sosio-Epistemologi: Membangun Pengetahuan Berwatak Sosial

Buku Sosio-epistemologi ingin menegaskan sebuah cabang filsafat pengetahuan yang diidealkannya sebagai jalan teoretis yang berbasis pada sebuah rasio sosial untuk membedah misteri pengetahuan, keilmuan, dan kepentingan manusia dan masyarakat dalam sebuah pertautan dialektis. 011062, 440 hlm., 155x230 mm., ISBN : 978-979-21-3458-2, 2013, Rp 70.000,-

Alex Cheung

7 Kali Gagal 8 Kali Bangkit

Dipersembahkan untuk ANDA yang tak kenal lelah mencoba dan terus bangkit dalam hidup. Kehadirannya diharapkan terus memberikan SEMANGAT untuk tetap BANGKIT dalam segala peristiwa. Seperti yang ditegaskan dalam sub judulnya : Tips & Kiat Ampuh Menghadapi Kegagalan Apa Pun, Di Mana Pun, Kapan Pun! Sahabat untuk BANGKIT melewati kegagalan. Seperti yang disampaikan Cipto Junaedy, Pak Alex mengajarkan agar setiap dari kita tidak sekadar menjadi pemenang, namun lebih dari itu, menjadi pejuang yang baik. 021476, 160 hlm., 140x170 mm., ISBN : 978-979-21-3527-5, 2013, Rp 35.000,-

Tips & Kiat Ampuh Menghadapi Kegagalan Apa Pun, Di Mana Pun, Kapan

Yesaya Sandang

Dari Filsafat ke Filsafat Teknologi

Buku ini memberi pengantar tentang bagaimana (ber)filsafat, dan secara khusus bagaimana melakukan telaah filsafat terhadap teknologi. 011074, 104 hlm., 125x200 mm., ISBN : 978-979-21-3530-5, 2013, Rp 27.000,-

Prof.Dr.F.X.Mudji Sutrisno,S.J.

Krisis Peradaban

Buku ini mengupas tentang berbagai krisis peradaban di bumi Indonesia, dilengkapi dengan kisah-kisah yang menggambarkan berbagai krisis tersebut. Sudut pandang penilaian dari segi budaya kental mewarnai buku ini. 011091, 248 hlm., 155x225, ISBN: 978-979-21-3568-8 Rp 60.000,-

14

info KRC Edisi 3/Tahun ke-13/Juli-September 2013

Yustinus Semiun, OFM

Yustinus Semiun, OFM

Teori-Teori Kepribadian Psikoanalitik Kontemporer Jilid 1

021519, 456 hlm., 155x225 mm., ISBN : 978-979-21-3454-4, 2013, Rp 80.000,-

Teori-Teori Kepribadian Psikoanalitik Kontemporer Jilid 2

021520, 448 hlm., 155x225 mm., ISBN : 978-979-21-3455-1, 2013, Rp 80.000,-

Buku ini mengemukakan faktor-faktor internal manusia yang dilihat sebagai penyebab terjadinya tingkah laku manusia. Istilah psikoanalisis kontemporer menunjukkan bahwa pandangan dari para pelopor teori ini berbeda dari pandangan psikoanalisis klasik/ortodoks dengan Sigmund Freud sebagai pelopornya. Para psikoanalis kontemporer menerima banyak ide Freud, tetapi mereka tidak menekankan peranan penting id melainkan ego yang sadar dan kreatif, serta pandangan tentang ego yang lebih positif. Walaupun pandangan para teoretikus ini menyimpang dari pandangan Freud, namun pandangan di antara mereka juga tidak sama dalam berbagai cara. Beberapa pandangan psikodinamik kontemporer dan para pelopornya yang akan dibahas dalam buku ini adalah Psikologi Analitik dari Carl Gustav Jung, Psikologi Individual dari Alfred Adler, Teori Antarpribadi dari Harry Stack Sullivan, Teori Post-Freudian dari Erik Erikson, Teori Sosial Psikoanalitik dari Karen Horney, Psikoanalisis Humanistik dari Erich Fromm, dan Teori Hubungan-Hubungan Objek yang pelopornya terdiri atas beberapa orang, yaitu Melanie Klein, Margaret Mahler, Heinz Kohut, Otto F. Kernberg, dan John Bowlby.

15

Kees Bertens, MSC., DR.

Etika

Dalam buku ini Prof. Dari. K. Bertens mengajak pembaca untuk menjelajahi seluruh wilayah etika. Pertama dibahas tema-tema klasik seperti: hati nurani, kebebasan, tanggung jawab, dan keutamaan. Lalu dibicarakan beberapa teori besar dari sejarah filsafat moral: hedonisme, eudemonisme, utilitarianisme, dan demologi. Akhirnya, disajikan sekadar pengantar pada etika terapan, artinya, etika yang menyoroti bidang-bidang khusus seperti dunia kedokteran, praktik bisnis, lingkungan hidup, dll. Sebuah buku aktual yang sejalan dengan apa yang pernah disebut Revival of ethics, kebangkitan kembali etika yang menandai zaman kita. 011086, 204 hlm., 135 x 200 mm, ISBN : 978-979-21-3556-5, 2013, Rp 60.000,-

J.Sudarminta,S.J

Etika Umum

Buku ini mengantar pembaca ke beberapa persoalan pokok yang umumnya dikaji dalam Etika Umum dan memperkenalkan beberapa teori etika normatif yang amat berpengaruh dalam sejarah pemikiran Etika. Persoalan pokok yang dibahas, misalnya: Apa itu Etika dan apa relevansinya dewasa ini? Apa itu Relativisme Moral dan mengapa dalam era pasca-modern dewasa ini aliran pemikiran tersebut menarik perhatian banyak orang? Bagaimana hubungan dan sekaligus perbedaan antara Etika, Hukum dan Agama dapat dijelaskan? Mengapa tanggung jawab moral mengandaikan kebebasan? Apa itu suara hati dan mengapa kendati kita tidak pernah boleh bertindak melawan suara hati, namun pertimbangan dan putusan suara hati masih harus dipertanggungjawabkan berdasarkan norma-norma objektif? Bagaimana pendidikan moral itu sebaiknya dilakukan? 011065, 200 hlm., 155x230 mm, ISBN: 978-979-21-3466-7, 2013, Rp 50.000

Biru Kira,SJ.
Kehidupan umat manusia pada era millenium ketiga, yang ditandai dengan semakin mengglobalnya modus manusia menduniakan dirinya, kiranya menuntut sebuah visi yang mampu menerangi bermacam gejala globalisasi dalam segala sudut kehidupan. Dengan menggali wawasan inspiratif George F. McLean, khususnya merujuk pada Hermeneutics for A Global Age, saudara Biru Kira berhasil memperkenalkan saripati visi McLean berkenaan dengan kapasitas manusia sebagai penafsir dunia kehidupan global dewasa ini yang serba tak-terduga. Manusia sebagai penafsir idealnya adalah insan yang senantiasa terpanggil untuk mengembangkan kapasitas kreatifnya dan dengan itu pula ia senantiasa berupaya menempatkan relasi antara manusia sebagai pelaku aktif sekaligus pembentuk kreatif bagi masing-masing kebudayaan mereka itu dalam mode of being yang bukan gemar menonjolkan homo homini lupus melainkan homo homini socius! 011051, 106 hlm., 155x230 mm, ISBN: 978-979-21-3439-1, 2012, Rp 28.000

Menafsir Dunia

16

info KRC Edisi 3/Tahun ke-13/Juli-September 2013

Buku Baru Rohani


John L.Allen,Jr

Paus Fransiskus, 10 Hal yang Perlu Anda Ketahui

Buku ini mengajak kita mengenal lebih dekat sosok Jorge Mario Bergoglio yang terpilih menjadi paus ke-266. Secara sederhana, namun cerdas dan mengena, pengarang membahas 10 hal yang perlu kita ketahui dalam diri Paus Fransiskus. Kepribadiannya yang menarik dan unik dalam mendobrak aturan ketat kepausan demi kedudukan paus yang lebih dekat dengan umat sangat menarik untuk dicermati. Sikap rendah hati Paus ini menjadi hal pertama yang perlu Anda ketahui dan batinkan dalam hidup Anda. 011465, 48 hlm., 110x180, ISBN: 978-979-21-3576-3 Rp 10.000,-

Albertus Purnomo, OFM

Melacak Jejak Surga

Y.M. Seto Marsunu

Buku ini membedah tentang apa itu surga. Secara apik dan menarik, penulis mengupas gagasan-gagasan tentang surga yang ada dalam Kitab Suci, juga dalam sejarah agama-agama kuno dan Islam. Buku ini dilengkapi dengan gambar-gambar menarik yang semakin membantu pembaca memahami tentang surga. 011071, 84 hlm., 230x230 mm., ISBN : 978-979-21-3523-7, 2013, Rp 45.000,-

FIDES

Memahami Syahadat Para Rasul

Dalam Perayaan Ekaristi kita mengucapkan Syahadat Singkat, pada kesempatan tertentu diucapkan Syahadat Panjang. Orang Katolik biasa menyebut dengan kata Latin Credo. Sebutan ini diambil dari kata pertama yang dipergunakan dan dalam bahasa Indonesia diterjemahkan Aku percaya. Syahadat menjadi sangat penting karena memuat pokok keyakinan iman kita. Semua orang Katolik hafal isinya, tetapi sayangnya tidak semua benar-benar memahaminya. 011080, 152 hlm., 125x200 mm., ISBN : 978-979-21-3548-0, 2013, Rp 45.000,-

17

F.X.Sugiyono,Pr

Credo

Berisi penjelasan Syahadat Iman Katolik, dengan rumusan singkat disertai gambar serta menggunakan bahasa popular. Dilengkapi dengan ilustrasi dan desain yang menarik, dalam buku ini Komisi Kateketik KAS mengajak umat untuk semakin mengerti, memahami, mendalami, dan membatinkan syahadat iman dalam kehidupan sehari-hari. 011082, 160 hlm., 150x150, ISBN: 978-979-21-3551-0 Rp 45.000,-

F. David Lu

Doa Harian Prodiakon/Asisten Imam

Buku ini merupakan buku doa bagi para prodiakon. Didoakan pada waktu pagi dan sore hari. Sangat membantu bagi prodiakon untuk memberikan dan membarui semangat pelayan setiap hari. 011052, 96 hlm., 125x190 mm., ISBN : 978-979-21-3444-5, 2013, Rp 20.000,-

Y.B. Prasetyantha, MSF

Kisah Kasih, Kumpulan Khotbah Harian

Buku ini berisi kumpulan khotbah yang disampaikan pada perayaan Ekaristi. Tema-tema sabda yang dikupas sungguh mendalam dan mengena dalam hidup kita sehari-sehari. Selain digunakan untuk permenungan pribadi, kumpulan khotbah ini sangat cocok sebagai bahan inspirasi bagi para pelayan sabda supaya khotbah yang disampaikan semakin berbobot dan memberikan pencerahan bagi para pendengarnya. 011069, 128 hlm., 125x190 mm., ISBN : 978-979-21-3521-3, 2013, Rp 25.000,-

Albertus Rianto

Sabda Emas dalam Hidupku

Sabda bukan hanya sepenggal kata, melainkan memiliki makna mendalam yang tersirat. Sabda bukan hanya sekadar kalimat. Dalam kalimat yang tersurat, terkandung esensi dari sabda itu. Bila dibaca dan dipahami, memberikan pencerahan pikiran, melegakan batin. Bila didengarkan, meneguhkan jiwa, dan menjadikan diri berdaya. Setiap pribadi Kristiani harus hidup berakar pada sabda sehingga ia dapat menjadi pewarta sabda, dan hidupnya sendiri adalah sabda. 011070, 104 hlm., 125x190 mm., ISBN : 978-979-21-3522-0, 2013, Rp 27.000,-

18

info KRC Edisi 3/Tahun ke-13/Juli-September 2013

P. Pius Kila, SVD

Dimensi-Dimensi Seksual

Dunia saat ini tak terhindarkan lagi dari pameran seks. Dalam keadaan dunia yang demikian muncul pertanyaan apakah masih relevan hidup selibat, khususnya yang menyangkut kaul kemurnian? Bagaimana mungkin selibat dan kemurnian masih bisa dipercaya, mengingat godaan seksual selalu membayangi. Tujuan khusus buku ini adalah membantu para rohaniwan, biarawan-biarawati memurnikan motivasi penghayatan cinta selibaternya, sedangkan tujuan umumnya adalah agar awam yang menikah pun perlu mengetahuinya. 011075, 288 hlm., 148x210 mm., ISBN : 978-979-21-3534-3, 2013, Rp 52.000

Yohanes Haryoto, SCJ, Yohanes Sigit Winarno, SCJ

Ibadat Adorasi

Menimba Kasih dari Lambung Yesus yang Tertikam

Ibadat Adorasi merupakan perpanjangan perayaan Ekaristi, dan Ekaristi tidak bisa dipisahkan dari Perjamuan Malam Terakhir dan kurban Yesus di Kalvari. Warisan agung dari peristiwa Salib ialah lambung yang ditikam! Lambung Penebus yang tertikam dan hati yang terbuka merupakan ungkapan yang paling mampu mengungkapkan dan membangkitkan cintakasih (Leo Dehon). 011076, 120 hlm., 110x180 mm., ISBN : 978-979-21-3537-4, 2013, Rp. 19.000

Surip Stanislaus, OFMCap.

Akhir Zaman (Kata-kata Masyal Bermoral)


Seri Firman Hidup 5
Buku ini mengupas, gagasan-gagasan tentang Kitab Suci yang secara spesifik berbicara tentang nubuat-nubuat akhir zaman.Gagasan-gagasan dalam Kitab Suci dikupas secara gamblang, sederhana, benar sehingga tidak menimbulkan kebingungan dan penyesatan.

012814, 136 hlm., 125x190 mm., ISBN : 978-979-21-3469-8, 2013, Rp 25.000 YM. Seto Marsunu

Keprihatinan para nabi adalah keprihatinan abadi dan suara mereka masih jelas terdengar hingga kini. Tidak ada yang dapat membungkamnya kendati telinga para pendengarnya telah menjadi panas dan suara yang diserukannya menancap di hati mereka. Yang diserukan oleh para nabi bukanlah suara mereka sendiri melainkan suara Yang Ilahi. Untuk dapat memahami pesannya, kita perlu melihat situasi yang melatarbelakanginya. Dalam buku ini kami berusaha memberikan gambaran tentang latar belakang pewartaan para nabi serta pokok-pokok pewartaan mereka. 013653, 192 hlm., 125x200 mm., ISBN : 978-979-21-3143-7, 2013, Rp 45.000

Suara Ilahi, Pengantar Kitab-kitab Kenabian

19

YM.Seto Marsunu
Kitab Wahyu termasuk yang paling banyak menarik perhatian orang Kristiani. Gaya tulisannya berbeda dari yang lain dan membuat orang bingung bagaimana harus memahaminya. Berbagai usaha telah dilakukan untuk memahami pesan yang sebenarnya hendak disampaikan dalam kitab ini. Kitab ini muncul pada abad pertama ketika Jemaat Kristiani sedang mengalami penganiayaan. Kepada para pembacanya, penulis kitab ini ingin menyampaikan pesan yang dibungkus dalam jenis sastra yang biasa dipergunakan pada masa itu, yaitu sastra apokaliptik. 013651, 200 hlm, 125x200 mm., ISBN: 978-979-21-3141-3, 2013, Rp 45.000

Membuka Meterai KITAB WAHYU

KOMKAT KWI

Katekese Umat dalam Masyarakat Tertekan

Buku ini merupakan buku panduan berkatekese umat dalam situasi dan kondisi yang sulit. Secara segemented buku ini memberikan panduan kepada masing-masing, eg: remaja, orangtua sehingga gagasan yang hendak disampaikan sungguh dapat mengena. 011039, 118 hlm., 297x210, ISBN: 978-979-21-3427-8 Rp 40.000,-

KOMKAT KAS

Buku Pemandu Lingkungan ini dimaksudkan untuk membantu para pemandu lingkungan untuk mengembangkan diri dalam menjalankan tugasnya. 011466, 64 hlm., 148X210, ISBN: 978-979-21-3577-0 Rp 13.000

Dasar-Dasar Pemandu Lingkungan

Prasetya,L.Pr.

Allah Mengampuni Orang Berdosa

Buku ini membantu kita untuk mengenal dan semakin memahami maksud, makna, tujuan, cara, dan buah-buah penerimaan sakramen Pengampunan Dosa. Dijelaskan bahwa sakramen ini berbicara tentang keadaan orang beriman Katolik yang berdosa dan kerahiman Allah. Artinya, di satu pihak, orang beriman Katolik menyadari bahwa dirinya adalah orang berdosa, karena keterbatasannya, yang berupaya terus-menerus untuk hidup suci di hadirat Allah dan layak dalam Gereja; di lain pihak, Allah berkenan untuk menunjukkan kasih-Nya yang tiada batas kepada orang berdosa, dengan memberikan pengampunan atas dosa-dosanya dan mendamaikannya dengan Gereja. 011081, 80 hlm., 104x148, ISBN: 978-979-21-3550-3 Rp 14.000,-

20

info KRC Edisi 3/Tahun ke-13/Juli-September 2013

Laurensius Dihe Sanga, Pr

Sakramen Tobat di Tengah Globalisasi

Buku ini merupakan model pendekatan atau lebih tepatnya suatu usaha untuk membangun suatu pemahaman umat terhadap teologi Sakramen Tobat dan daya gunanya yang kontekstual, yang tetap berpegang pada iman Gereja sendiri, dan bukan pada globalisasi. Oleh karena itu, karya ilmiah ini janganlah dipandang sebagai satu-satunya pendekatan akan situasi surutnya Sakramen Tobat di tengah globalisasi. Kami berharap semoga buku ini menyumbang sesuatu yang baik dan bermanfaat bagi umat kristiani. 011078, 136 hlm., 155X230, ISBN: 978-979-21-3546-6 Rp 35.000,-

MEDIA AJAR BAGI GURU AGAMA KATOLIK/SEKOLAH MINGGU


043530 - Suplemen

Seri Emmanuel

Sebuah alat peraga untuk membantu guru Sekolah Minggu atau guru Agama Katolik di dalam memperkenalkan seluk beluk liturgi, terutama Perayaan Ekaristi, agar anak mengenal dan mencintai Ekaristi sejak dini.

Terdiri dari: 1 set tiruan peralatan Misa (piala, sibori, pala) 1 set tiruan pakaiam imam (2 stola dengan 4 warna liturgi, kasula, alba, seingel) 2 boneka tangan Sheepo dan Dovi CD audio berisi 28 lagu rohani anak VCD liputan perayaan hari-hari besar agama-agama di Indonesia VCD gerak dan lagu

Rp 250.000

Rp 100.000

SEMUA JUDUL DALAM SERI INI: 043500 Emmanuel 1: Ke Gereja Yuk.! 043506 Emmanuel 2: Biar Beda Tetap Bersahabat 043511 Emmanuel 3: Mencintai Lingkungan Hidup 043516 Emmanuel 4: Aku Bisa Kamu Juga Bisa 043522 Emmanuel 5: Akrab & Damai

250.000 250.000 250.000 250.000 250.000

100.000 100.000 100.000 100.000 100.000

21

BUKU SELESAI CETAK ULANG


(sudah bisa dipesan lagi): BUKU ANAK
Serial Franklin, Paulette Bourgeois & Brenda Clark 021239 Franklin Tersesat 021243 Kelahiran Adik Franklin 021216 Franklin di Rumah Sakit 021928 Franklin Minta Maaf 021934 Pesta Ulang Tahun Franklin 021219 Franklin di Kegelapan 021234 Hadiah Natal untuk Franklin Rp 24.000,Rp 24.000,Rp 24.000,Rp 24.000,Rp 24.000,Rp 24.000,Rp 24.000,-

MEWARNAI 50 GAMBAR karangan Agus DS


022221 Play Group 1 022223 TK 1

Rp 20.000,Rp 20.000,-

Seri Elf Help, karangan Jim Auer

022201 Menghadapi Teman Teman Sebaya 022196 Kamu Boleh Marah, Panduan Anak 022203 Doa Anak

Rp 18.000,Rp 18.000,Rp 18.000,-

BUKU ROHANI
043036 043028 011972 013445 012720 023090

Bernyanyilah Bagi Tuhan, Nyanyian Liturgi Untuk Kaum Muda Ayo Puji Tuhan, Nyanyian Liturgi dan Rohani Anak Yesus Pokok Anggur, Katekese Komuni Pertama Anak (Buku Pembina) Penjelasan Praktis tentang Perayaan Sabda Doa Keluarga Sepanjang Bulan Minggu Gembira Panduan untuk Pembimbing Sekolah Minggu

Rp 25.000,Rp 14.000,Rp 27.000,Rp 10.000,Rp 11.000,Rp 60.000,-

BUKU UMUM

027598 Tundukkan Setan, Jadilah Malaikat

Rp 30.000,-

22

info KRC Edisi 3/Tahun ke-13/Juli-September 2013

(pemesanan sampai dengan 31 Juli 2013)


No Judul 023543 015502 011033 014527 027300 012801 015302 013643 014121 014634 Ensiklopedi Sains Encyclopedia of the Bible (Edisi Bhs Indonesia) The Jesus Encyclopedia (Edisi Bhs Indonesia) Read and Know Bible The Story of Christianity (Soft Cover) In the Steps of Jesus In the Steps of Sint Paul Yesus (sebuah Novel) Paulus si Rabi Yahudi (Sebuah Novel) Buku Harian Santa Faustina Harga Normal 350,000 160,000 160,000 180,000 300,000 300,000 300,000 125,000 125,000 175,000 Harga Promosi 227,500 104,000 104,000 117,000 195,000 195,000 195,000 81,250 81,250 113,750

DISKON KHUSUS 35% BUKU ROHANI

No Judul 023543 023541 011041 028721 022091 021649 028113 028116 027672 027099 027648 027649 027650 023500 023540 024849

BUKU PENDIDIKAN/UMUM

Harga Normal

Harga Promosi 227,500 81,250 91,000 227,500 71,500 71,500 65,000 65,000 78,000 211,250 65,000 65,000 71,500 146,250 81,250 65,000

Ensiklopedi Sains 350,000 Children Dictionary (Edisi Bhs Indonesia) 125,000 Satu Perspektif Untuk Papua 140,000 Our Choice (Memecahkan Krisis Iklim, Al Gore) 350,000 Bencana Alam & Bencana Anthropogene 110,000 Bedah Rumah Orang Beken, Rancangan Ir.Eko 110,000 Rumah Idaman 3 (Sketsa) 100,000 Rumah Idaman 4 (Sketsa) 100,000 Tafsir Mimpi, Menguak Misteri Alam Bawah Sadar 120,000 The Story of Philosophy 325,000 Psikologi: Kesehatan Mental 1 100,000 Psikologi: Kesehatan Mental 2 100,000 Psikologi: Kesehatan Mental 3 110,000 Tata Bahasa Jawa Mutakhir 225,000 Kamus Lengkap Jawa-Indonesia 125,000 Tata Upacara & Wicara, Pengantin Gaya Yogya 100,000

DISKON KHUSUS BULAN ROSARIO dan BULAN MARIA setiap bulan Mei dan OKTOBER, silakan email ke: krc@kanisiusmedia.com
23

Informasi Registrasi Ulang KRC


Keanggotaan KRC berlaku selama 2 tahun, untuk mengetahui masa berlaku keanggotaan bisa dilihat pada kartu KRC, maupun bisa menghubungi Customer Care KRC. Untuk melakukan regitrasi ulang adalah dengan cara : 1. Melakukan transfer pembayaran registrasi sebesar Rp.25.000 (untuk keanggotaan selama 2 tahun) ke salah satu rekening dibawah ini: BNI Rek. No. 004.0030436008 Atas nama YYS Kanisius Bank Niaga Rek. No. 018.01.02624.00.5 Atas nama Yayasan Kanisius BCA Rek. No. 037.035.490.1 Atas nama Yayasan Kanisius Bank Mandiri Rek. No. 137.00.0421325.8 Atas nama Penerbit-Percetakan Yayasan Kanisius 2. Mengkonfirmasi transfer pembayaran tersebut melalui email ke krc@kanisiusmedia.com atau fax bukti transfer ke 0274-563349 ditujukan kepada Yulianti Cust care KRC. 3. Apabila ada perubahan alamat ataupun nomer telepon mohon diinfokan sekalian. Untuk informasi pemesanan buku maupun pertanyaan seputar KRC bisa melalui: 1. Email ke krc@kanisiusmedia.com 2. Telp di 0274-588783 ext 294 3. Hp di 0819.0422.5453 Silahkan kunjungi juga www.kanisiusmedia.com dan add FB krckanisius@gmail.com

Penerbit Percetakan Kanisius

Jl. Cempaka 9 Deresan - Yogyakarta 55281 Telp. (0274) 588 783 Fax. (0274) 563 349 www.kanisiusmedia.com

JAKARTA

Kantor Pemasaran Jakarta

SURABAYA

Kompleks Ruko Kranggan Permai Rt.16/4 Jl. Alternatif Cibubur Jatisampurna Bekasi 17433 Telefax: +62 21 845 965 65 jakarta@kanisiusmedia.com

Kantor Pemasaran Surabaya

BANDUNG

Kompleks Ruko Rungkut Megah Blok H/1 Jl. Raya Rungkut No. 5, Surabaya 60293 Telepon: +62 31 870 99 29, 870 92 01 Fax: +62 31 870 99 28 surabaya@kanisiusmedia.com

Kantor Pemasaran Bandung

PALEMBANG

Jl. Parakan Resik No. 10 Batununggal, Bandung Telp. 022-7512444 bandung@kanisiusmedia.com

Kantor Pemasaran Palembang

Komplek Pertambangan Taman Kenten No. 99 B Jl. Bukit Kenten, RT 01 RW 01, Kelurahan Duku, Kecamatan Ilir Timur II, Palembang Telefax: (0711) 713314 palembang@kanisiusmedia.com

24

info KRC Edisi 3/Tahun ke-13/Juli-September 2013

Berbagi cerita itu bisa meneguhkan dan memberi kekuatan. Setiap guru pasti memiliki pengalaman unik ketika mengajar dan berinteraksi dengan murid-muridnya. Berbekal keyakinan tersebut, kami mengajak Bapak dan Ibu Guru untuk saling berbagi pengalaman atau kisah inspiratif yang membawa perubahan lebih baik pada diri murid-murid Anda, diri sendiri, atau rekan kerja Anda. Jika Anda memiliki pengalaman menarik sebagai seorang guru, kepala sekolah, atau pengawas, sebuah pengalaman yang amat berharga, menyentuh, membanggakan, dan tak terlupakan, silakan dituangkan dalam tulisan agar bisa menginspirasi orang lain. Tema tulisan adalah Mendidik dengan Hati. Peserta meliputi guru TK sampai dengan Perguruan Tinggi, kepala sekolah TK sampai dengan SMA, dan pengawas sekolah. Adapun ketentuan lomba adalah sebagai berikut. 1. Tulisan adalah hasil karya sendiri, bukan jiplakan dari karya orang lain, dan belum pernah dipublikasikan. 2. Panjang tulisan 3-5 halaman A4, diketik 1,5 spasi dengan font standar. 3. Hasil karya diterima oleh panitia paling lambat tanggal 31 Agustus 2013. a. Hasil karya dicetak pada kertas A4 dan dikirimkan ke alamat: Panitia Lomba Penulisan Pengalaman Guru Penerbit-Percetakan Kanisius Jl. Cempaka 9 Deresan Yogyakarta 55281 b. Hasil karya harus disertai file (soft copy) dan dikirimkan via email ke: lomba.nulis.kanisius@ gmail.com 4. Pengiriman hasil karya disertai dengan bukti pembelian (nota atau kuitansi) minimal 2 (dua) judul buku dari 4 (empat) judul buku Seri Inspirasi Guru berikut ini. a. The Art of Educating (Rp 30.000) b. Teacher as An Instructional Leader (Rp 35.000) c. Teaching as Journeying (Rp 25.000) d. Life as the Real School (Rp 33.000) Hasil lomba akan diumumkan melalui website Penerbit-Percetakan Kanisius, www.kanisiusmedia.com, pada tanggal 1 Oktober 2013. Hadiah berupa: Juara 1: Rp1.000.000,00 Juara 2: Rp750.000,00 Juara 3: Rp500.000,00 Selain itu, semua peserta akan mendapatkan Piagam Penghargaan. Kemudian tulisan yang terpilih akan diterbitkan menjadi buku, dengan syarat, minimal ada 20 karya yang layak untuk diterbitkan. Informasi lebih lanjut, hubungi: Steve Telp. 0274 588783 ext 270 (pada jam kerja) Email: lomba.nulis.kanisius@gmail.com