Anda di halaman 1dari 1

FORMAT REFLEKSI DIRI PERANGKAT MENGAJAR

NAMA GURU MAPEL PERMASALAHAN

: TRISTAN ROKHMAWAN,S.S. : BAHASA INDONESIA : KERANCUAN KOMPOSISI MATERI DAN SK-KD DALAM URAIAN RPP DENGAN PENERAPANNYA DI KELAS

NO 1

URAIAN PENYUSUNAN RPP - RPP disusun berdasarkan tata urutan SK-KD yang termaktub dalam pedoman standar kompetensi dan kompetensi dasar kurikulum KTSP - RPP disusun dengan mengelompokkan KD dalam satu semester dengan memerhatikan keserumpunan materi - RPP disusun dengan mengelompokkan KD dalam satu semester dengan memerhatikan keterkaitan / keselarasan antar KD dalam satu materi PERMASALAHAN DALAM RPP - Materi dalam RPP yang telah tersusun cenderung dilakukan secara berulang-ulang di kelas, hal ini mengakibatkan kejenuhan dalam PBM yang dikarenakan adanya pengulangan materi STRATEGI PEMECAHAN MASALAH - Dilakukan pengelompokan materi berdasarkan tingkatannya - Materi yang sama pada 2 semester yang berbeda diberikan secara

Anda mungkin juga menyukai