Mara Elena Del Valle de Villalba UNIVERSIDAD METROPOLITANA Caracas- Venezuela

Slo se pierde lo que se guarda... A. Machado Qu claro lo tena el poeta!... La pregunta es: dnde y cmo le doy visibilidad a lo que hago?

Veamos un ejemplo:
Actualmente administro un curso en la UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CARACAS-VENEZUELA, llamado: LENGUAJE Y UNIVERSALIDAD. Luego de encuestar a mis alumnos llegamos a la conclusin de la necesidad de crear una herramienta que permitiera el acceso a la formacin de manera efectiva y rpida. Para ello cre un ambiente en EDMODO, una plataforma social educativa gratuita. La conoces?.... Es muy amigable y prctica, tanto que en ella no slo mont el curso que te comento sino tambin otros dos! Esta es la direccin: https://www.edmodo.com/home#/group?id=5509824 Si quieres puedes registrarte usando este cdigo: nzexvl y revisarla! Este curso se administra a estudiantes de Educacin, que a travs de un programa llamado: profesionalizacin pueden formarse los fines de semana y de manera virtual, lo cual es muy conveniente ya que muchos de ellos trabajan. Tambin puse a su alcance este ambiente web: http://ares.unimet.edu.ve/humanidades/fgthu01/lenguaje/ que es el que usan los alumnos regulares, revsalo tambin si quieres y me das tu opinin!

Posibilidades de EDMODO:
- La plataforma me recuerda mucho a Facebook, yo lo llamo un Facebook Acadmico. Muchos colegas alrededor del mundo escriben y dicen en qu andan hacen preguntas, envan sus trabajos, estampan su huella digital

Posibilidades de EDMODO:
- En mi perfil, puedo colocar los eventos en los cules participar, como congresos, conferencias, cursos y a la vez enterarme de los que se realizan en otras universidades y donde participan mis colegas del mundo - Puedo postear los hper-vnculos de los congresos, y muchos de los colegas de las comunidades en las que participo pueden enviar sus trabajos y comunicarme los suyos. - En la pestaa BIBLIOTECA: coloco los artculos en las revista de acceso abierto en las que he publicado, as como tambin los pdf de algunas publicaciones a los que por el costo, mis alumnos no pueden acceder.

Mira este ejemplo:

La Srta. West me enva este hiper-vnculo de www.mentormob.com en el que descubro las habilidades que un profesor del siglo XXI debe tener, y adems conozco un espacio donde puedo dejar mis propios aportes y hacerlo de acceso abierto.

Mira este otro:

La Srta. Hernndez coloca un documento Word de las actividades que usa con sus alumnos en su clase de poesa.

Mira este otro:

El Maestro Keith Hughes nos presenta su espacio propio en YOUTUBE: http://www.youtube.com/hiphughes donde ha colocado todas sus clases en video.

Y este:
Ac les coloco yo otro video relacionado con el trabajo asignado:

Y este:
Tambin les he colocado un apartado de ENLACES en los Folders que los llevan a revistas de acceso abierto, repositorios en los que encontrarn valiosa informacin ( y trabajos mos publicados tambin, jejeje ;) )

En conclusin
Asumir la educacin de esta manera..NO TIENE PRDIDA! Y nos recuerda ademsque

Vale?? Saludos desde Venezuela!