Tahun/ Masa/ Matapelajaran Selasa 4 Gemilang 7.30-8.

30 pg English 15 pupils

Aktiviti World of Knowledge: More Stories Learning Outcomes: Pupils will be able to: 1. Write compound sentences using like, such as and for example. 2. Use words to show locations and directions. 3. Listen to and say aloud words such as butter, jelly, narrow and Nippy. Activities: 3.3.2 Read and understand simple and compound sentences. 3.3.3 Read and understand simple paragraphs. 3.4.2 Read aloud sentences in text observing correct stress and intonation and sentence rhythm 3.7.1 Read and locate the required words in the dictionary. World of knowledge: What games you play Learning outcomes: Pupils will be able to: 1. Speak clearly by pronouncing words accurately. 2. read aloud tongue twisters. Activities: 1.1.1 Listen to and repeat words that contains final blends 1.1.3 Listen to and group words according to the same sound. 1.2.3 Listen to and repeat chants, poems, rhymes and songs paying attention to pronunciation, stress and intonations correctly.

Catatan Educational Emphasis: Creative thinking

Reflection:

Selasa 5 Gemilang 8.30-9.00 a.m English 24 Pupils

Educational Emphasis: Discipline Tongue twisters Reflection:

Selasa 3 Gemilang 12.30-1.00 pm Pen. Kesihatan 15 orang

Tema:Bersih dan selamat Tajuk:beringat sebelum kena

Standard Pembelajaran
3.2Mengetahui kepentingan menjaga keselamatan diri dan mendemonstrasi kemahiran kecekapan psikososial dalam kehidupan harian.

EMK: Kreatif dan inovatif Modul: B.Teks m/s 95

Aktiviti: Impak:
3.2.4Mengamalkan langkah-langkah keselamatan diri di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam.

Tahun/ Masa/ Matapelajaran Rabu 2 Gemilang 8.30-9.30 pg Dunia seni visual 21 Orang

Aktiviti
Membuat Corak dan Rekaan Tema : Objek Buatan Manusia Tajuk :Hiasan Dinding Aktiviti: Lipatan dan Guntingan

Catatan

3.1 Persepsi Estetik: Murid boleh membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk, ruang, imbangan dan harmoni. 3.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan karya Membentuk dan membina 3.3 Ekspresi Kreatif : Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan karya
Membentuk dan membina

EMK : TMK, Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan, Nilai murni 3.2.1.2 Bahan Kertas warna, straw, gunting, gam, tumbtacks

3.4 Apresiasi Seni : Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. Aktiviti 1. Guru menerangkan tajuk karya. 2. Murid mengeluarkan bahan dan media yang diperlukan. 3. Guru menunjuk cara membuat karya. 4. Apresiasi hasil karya. RABU 5 Gemilang English 11.00-12.00 pm 24 pupils World of knowledge Writing Learning outcomes: Pupils will be able to: 1. Answer comprehension questions. 2. Complete statements by writing out missing words and phrases Activities: 4.4.2 Construct simple sentences and compound sentences based on a given stimulus. 4.4.4 Construct simple paragraphs that contain main ideas and supporting details. 4.7.3 Write simple descriptions with guidance. RABU 4 Gemilang English 12.00-1.00 pm World of Knowledge: Come rain and shine Learning Outcomes: Pupils will be able to 1. Write using words to expand sentences. 2. Write describing houses. 3. use words such as big black and tall strong Activities: 4.5.3 Construct simple sentences independently (three to five words) by looking at a picture. 4.6.3 take dictation on paragraphs given to be learnt. 4.8.2 Write simple sentences with word and picture cues. Educational Emphasis: Creative thinking loving Respectful Reflection: Educational Emphasis: Creative thinking Verbal linguistic Reflection:

Tahun/ Masa/ Matapelajaran KHAMIS 4 Gemilang 7.30-8.00 pg English 15 Pupils World of knowledge: Vocabulary

Aktiviti

Catatan MI- Verbal linguistic EE: Creativity, self esteem Reflection:

Learning Outcomes: Pupils will be able to: 1. Read and understand words that related to weather 2. Spell the word correctly. Activities: 1. Teacher recap and explain several words about weather. 2. pupils memorize those words. 3. Pupils spell the word correctly. 4. Pupils use the words in sentences.

1 Gemilang Pend. Kesihatan 9.30-10.00 pg 21 orang

3. Kesihatan Persekitaran Keselamatan Standard Pembelajaran. 3.2 Mengetahui keselamatan diri di rumah, sekolah, taman permainan dan tempat awam. 3.3.1 Menyimpan sendiri nama, nombor telefon, alamat sendiri serta nama, nombor telefon dan tempat kerja ibu bapa atau penjaga. Aktiviti Ceritakan situasi: - Murid yang tertinggal bas. - Ibu bapa lewat mnejemput . Pamerkan contoh kad butiran diri. Kaitkan situasi dengan kepentingan kad butiran diri. Murid berpasangan tanyakan butiran diri rakan.

Bercerita / Pemerhatian / Bersoal Jawab / Lembaran Kerja Cadangan EMK : TMK / Kreativiti dan Inovasi Modul: m/s 121

1 Gemilang 10.30-11.30 pg D. Seni Visual 21 orang

Membuat Corak dan Rekaan Tema:Alam Semula jadi Tajuk:Kad Ucapan Kemerdekaan Aktiviti: Membentuk dan membina 3.1 Persepsi Estetik: Murid boleh membuat pemerhatian dan mengetahui bahasa seni visual dari segi bentuk, ruang, imbangan dan harmoni. 3.2 Aplikasi Seni: Murid dapat mengetahui dan memahami bahasa seni visual, media, serta proses dan teknik dalam penghasilan kad ucapan yang menarik 3.3 Ekspresi Kreatif : Murid dapat mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual, kefahaman media, serta kemahiran teknik dan proses dalam menghasilkan Kad ucapan 3.4 Apresiasi Seni : Murid dapat membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual. Aktiviti 1. Guru menunjukkan hasil karya 2. Murid mengeluarkan bahan dan media yang diperlukan. 3. Guru menunjuk cara membuat karya. 4. Apresiasi hasil karya.

EMK : TMK, Kreativiti dan Inovasi, Keusahawanan, Nilai murni 3.2.1.2 Bahan Kertas lukisan, warna air, Impak:

Tahun/ Masa/ Matapelajaran Jumaat 3 Gemilang Dunia Muzik 15 Orang

Aktiviti Pengalaman muzikal.: Nyanyian Fokus: Irama Standard pembelajaran: 1. Mengetahui dan memahami maksud irama. 2. Menyanyi dengan irama yang betul 3. Bermain alat perkusi dengan irama yang betul. Aktiviti: 1. Membincangkan tentang maksud irama 2. Mendengar lagu dan menepuk irama lagu. 3. Bermain alat perkusi dengan betul 4. Persembahan kumpulan

Catatan

B4D2E1 Bermain perkusi mengikut detik Impak:

5 Gemilang 10.30-11.30 pg English 25 pupils

World of Knowledge: Language Art: Song Learning Outcomes: pupils will be able to: 1.Enjoy song 2. Obtain information from the song Activities: 1. Teacher plays a song. 2. Pupils write any lyric that the get from the song 3. Pupils enjoy the song 4. enrichment

BBM: Picture Values: self esteem, Respect Reflection:

Tahun/ Masa/ Matapelajaran Isnin 2 Gemilang Dunia Muzik 21 Orang UNIT 11 Aku dan Muzik

Aktiviti Pengalaman muzikal.: Nyanyian Fokus: Irama Standard pembelajaran: 1. Mengetahui dan memahami maksud irama. 2. Menyanyi dengan irama yang betul 3. Bermain alat perkusi dengan irama yang betul. Aktiviti: 1. Membincangkan tentang maksud irama 2. Mendengar lagu dan menepuk irama lagu. 3. Bermain alat perkusi dengan betul 4. Persembahan kumpulan

Catatan

B4D2E1 Bermain perkusi mengikut detik Impak:

4 Gemilang 12.30-1.30 ptg English 15 pupils

World of stories: Writing A good deed Learning Outcomes: pupils will be able to: 1.Recap about simple sentence, compound sentence and complex sentense 2. Knows about the difference about each words Activities: 1.Teacher and pupils brainstorm about type of sentences 2. Discussion about each sentence 3. Write sentences in simple, compound and complex sentences 4. enrichment

BBM: Values: self esteem, Respect curiosity Reflection: