RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu

: Mikroprosesor :1 :1 : 2 x 120Menit

Standar Kompetensi : Menguasai Dasar Pemrogaman Mikrokontroler Kompetensi Dasar Indiklator : Menguasai Teori Dasar Pemorogaman Mikrokontroler : Mengetahui bahasa pemrograman mikrokonrtoler Mengenal perintah perintah yang ada pada bahasa pemrogaman mikrokontroler Prinsip prinsip penulisan bahasa pemrogaman

mikrokontroler Mampu menulis kode program dengan benar

I. Tujuan Pembelajaran Mahasiswa dapat mengindentifikasi konsep dasar

pemrogaman mikrokontroler Mahasiswa dapat menguasai perintah pada bahasa pemrogaman C Mahasiswa dapat mengenal prinsip prinsip penulisan bahasa pemrogaman mikrokontrol Mahasiswa mampu menulis program bahasa C dengan benar perintah yang ada

II. Materi Pokok Mikroprosesor Dasar pemrograman mikroprosesor Perintah Perintah Bahasa C Prinsip penulisan bahasa C Menulis program sesuai dengan perintah

Aplikasi Pemrograman Mikrokontroler Fungsi Fungsi tool

III. Metode Pembelajaran Informasi

Halaman 1 dari 3

Demonstrasi Diskusi Penugasan

IV. Langkah-Langkah Pembelajaran Pertemuan Pertama Kegiatan Awal (15 menit) : Mengkondisikan konsentrasi mahasiswa Mengucapkan salam Mengabsen absensi mahasiswa

Kegiatan Inti (90 menit): Dosen memaparkan sejarah perkembangan bahasa

pemrograman mikrokontroler (bahasa C). Dosen menjelaskan konsep dasar pemrograman yang ada pada mikrokontroler Dosen menjelaskan perintah perintah beserta fungsinya

pada pemrograman bahasa C Dosen menjelaskan prinsip pemrograman bahasa C Dosen memaparkan aplikasi yang digunakan untuk menulis kode program bahasa C Dosen menjelaskan secara singkat fungsi fungsi tool yang ada pada aplikasi

Kegiatan Akhir (15 menit): Dosen Mempersilahkan mahasiswa untuk bertanya Dosen Menjawab pertanyaan mahasiswa Memberikan tugas untuk pertemuan selanjutnya Mengucapkan salam

Pertemua kedua Kegiatan Awal (15 menit): Mengkondisikan konsentrasi mahasiswa Mengucapkan salam

Halaman 2 dari 3

Mengabsen absensi mahasiswa

Kegiatan Inti (90 menit): Dosen meminta mahasiswa untuk mengumpulkan tugas minggu sebelumnya. Dosen menunjuk sebagian mahasiswa untuk

mempresentasikan tugasnya Dosen menyimpulkan hasil presentasi Dosen menyuruh mahasiswa untuk membuat kelompok maksimal 3 orang Dosen meberikan sebuah jobsheet pada mahasiswa Dosen bersama mahasiswa melakukan penulisan kode program Diskusi kelompok

Kegiatan Akhir (15 menit): Dosen menyimpulkan dan juga membenarkan hasil diskusi kelompok Mengucapkan salam

V. Alat dan Sumber Belajar CD Modul Interaktif Infokus Jobsheet Seperangkat Komputer

VI. Evaluasi / Penilaian

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamatan/ Observasi Tugas mandiri

Tes Tertulis

Tes Praktek

Halaman 3 dari 3