Anda di halaman 1dari 3

Bagaimana penghasilan JPU -Cari/ sukatan pelajaran -tahu objektif/matlamat Pnp -kuantiti soalan >>>>berapa banyak soaln jenis/Aras(tinggi,rendah,

sederhana) /Aplikasi. kefahaman. pengetahuan, analisis,sintesis, penilaian -jenis soalan(objektif, struktur, esei, isi tempat kosong, padanan, betul salah) kepenting bina JPU 1. Soalan sistematik 2.Soalan seimbang 3. merangkumi HSP 3. Pelbagaikan Aras kesukaran 5. Taburan Tajuk soaln seimbang Langah penyediaan item ujian Buat soalan 1-Sedia JPU 2.Kenalpasti item uJian (apa nk tnya )(iku JSU ) 3.Semak Ujian 4.Nilai Ujian 5.Buat kajian rintis Item Kenapa timbul isu ciri2 penilaian aktif 1. sebab sukar ukur secara kuantitatif 2. sebab setiap inividu berbeza (TKP) 3. Rujuk kepada kriteria murid(Disiplin,etika, sikap )

Mean murid rajin baca mesti bijak 4. Sukar untuk bagi Gred pemarkahan 5. X bole dinilai melalui ujian.. 6.X bole buat graf statistik.. 7. Hanya guru yang boleh buat penilaian (so kena mahir la) Isu Penggunaan komputer dlam Pentaksiran Kekuatan 1. Mudah untuk semak soalan objektif 2. Boleh amik ujian jarak jauh 3. Cepat dapat maklumbalas / senang key in Markah 4.Soalan sentiasa up to date( mudah buat variasi jenis/aras soalan) 5. Mudahkan kerja guru buat pengiraan/pengredan Dapat menyimpan rekod dan penilaian Mudah memeriksa jawapan Menjimatkan masa dan beri keputusan yang tepat dapat menyemak ejaan dan tatabahasa (ujian bertulis) Dapat bantu tadbir ujian jika pelajar ramai Ujian dapat dilakukan secara individu atau berkumpulan Ujian boleh diambil jarak jauh Tidak perlu menjadulakan masa ujian dan bilangan calon Lain-lain jawapan yang rasional Satu isi jawapan beserta contoh (1 markah)

Kelemahan (5 markah) Memerlukan tenaga elektrik Kos komputer yang mahal Memerlukan kemahiran guru dan juga pelajar Mudah rosak gangguan virus dan sebagainya Perlukan masa yang lama untuk ujian menulis (menaip) Inovasi dalam pentaksiran 1.Soalan On9 2.Gunakan Komputer 3.Kertas OMR 4.Kertas Esei yang sama (elak penipuan) 5. Penggunaan KOD matapelajaran elak kekeliruan 6. Penggunaan no siri / Ic elak diskriminasi (pilih kasih) 7.Penggunaan Jam Loceng untuk masa peperiksaan 8. Penggunaan JPU untuk pelbagaikan jenis soalan/aras soalan/keseimbangan soalan 9. Pentaksiran Berasakan Sekolah (PBS) zaman kini sekolah sendiri nilai KSSR ------zaman dulu ujian exam.. 10.Ujian lebih banyak gallakan pelajar berfikir dari hafal...Sbb tu SPM skrg nie banyak esei