Menggunakan kata nama am hidup manusia dengan betul
dalam pelabagai keadaan.
ii.
Memahami dan menaakul dengan betul kata nama am
dalam ayat yang dibaca.
iii.
Membaca
sekurang-kurangnya
tiga
daripada
lima
perkataan berkaitan keluarga dengan sebutan yang betul.
PENGISIAN
i.
KURIKULUM
Ilmu : Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan , Pendidikan
Moral Nilai : Kasih sayang, tanggungjawab, prihatin, hormat, berdikari, bersyukur KBT : Membuat Inferens, menjana idea, membuat gambaran mental, mengingat kembali dan membuat rumusan.
Tatabahasa : Kata nama am
SISTEM
Kosa kata : harmoni, berdisiplin
BAHASA
PENGETAHUAN
Murid-murid telah mempelajari kata nama pada minggu lepas
SEDIA ADA MEDIA
Petikan teks, kad kata nama, gambar, lembaran kerja
STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
LANGKAH DAN MASA Set
ISI PELAJARAN Pamer gambar
AKTIVITI PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN Guru menunjukkan 4
CATATAN Tatabahasa:
Induksi
keluarga
gambar keluarga kepada
(5 minit)
Ayat tanya
murid -
Guru bersoal jawab
KBT:
dengan murid mengenai
Kontekstual
gambar tersebut. ABM : Komputer, LCD BBM : Slide, Langkah 1 (15 minit)
- Paparan lirik
lagu - Mengedarkan lirik lagu
Guru mempamerkan lirik
gambar ABM : Komputer,
lagu Sayang Semuanya
LCD
pada slide. -
Guru mengedarkan lirik
BBM : Video,
lagu Sayang Semuanya
Slide
kepada murid. -
Guru meminta murid
menyebut perkataan berkaitan dengan ahli keluarga yang terdapat dalam lirik lagu.
Nilai : Patuh pada arahan, kerjasama Tatabahasa : Kata nama am
Contoh: ibu, bapa, kakak,
abang dan adik.
KBT : Kemahiran
Guru meminta murid
mendengar
menyanyi lagu tersebut
secara kelas dengan sebutan yang betul. Langkah 2
Pamer slide yang
(10 minit)
Guru mempamerkan slide
ABM : Komputer,
mengandungi
yang mengandungi suku
LCD
suku kata.
kata dan meminta murid
mengeja dan menyebut
BBM : Slide
suku kata tersebut.
KBT : Kinestatik 5
Guru meminta murid
untuk menyebut dan
Nilai : Keyakinan
mengeja suku kata
dengan sebutan yang
Kemahiran
betul.
berfikir
Guru meminta murid
menyebut suku kata tersebut secara individu, kumpulan dan kelas.
Langkah 3
Pamer Slide yang
(10 Minit)
Guru mempamerkan slide
ABM : komputer,
mengandungi
yang mengandungi
LCD
gambar ahli
gambar berkaitan ahli
keluarga.
keluarga seperti ibu, bapa, BBM : Slide
kakak, abang dan adik. -
Guru membimbing murid
mengeja dan membaca serta memahami perkataan tersebut.
KBT : Konstruktivisme, memahami ahli keluarga
Guru meminta murid
membaca secara individu perkataan-perkataan tersebut.
Latihan
Memadankan
Pengukuha n
Guru meminta murid
ABM : Komputer,
suku kata dengan
untuk memadankan
LCD
perkataan
padanan suku kata
(15 Minit) Memadankan gambar dengan perkataan
dengan padanan yang
BBM : Video,
betul.
Slide
Guru meminta murid
untuk memadankan 6
KBT :
gambar dengan perkataan
Konstruktivisme, memahami ahli keluarga Kemahiran berfikir
