Anda di halaman 1dari 8

Nama : Diah Syafitri NIM : 06111010035 Statistik Pendidikan

1.

Dikemukakan adanya empat macam pengertian tentang statistik. Keempat pengertian itu berbeda satu dengan yang lain. Terangkan keempat macam pengertian tersebut, dengan menggunakan contoh jika dirasa perlu. Statistik adalah data angka yang dapat memberikan gambaran mengenai keadaan atau gejala tertentu. Contoh : statistik penduduk, memerikan gambaran data angka yang berhubungan dengan bidang kependudukan (angka kelahiran, angka perkawinan, angka kematian, angka perpindahan penduduk, dan lain sebagainya). Statistik sebagai kegiatan statistic atau kegiatan perstatistikan atau kegiatan penstatistikan adalah kegiatan statistic yang mencakup tentang pengumpulan data, penyajian data, dan penganalisaan data. Contoh : Biro Pusat Statistik, artinya sebuah biro pada tingkat pusat, yang mempunyai kegiatan pokok dalam bidang : pengumpulan data, penyajian data, dan penganalisaan data. Statistik sebagai metode statistik yaitu cara-cara tertentu yang perlu ditempuh dalam rangka mengumpulkan, menyusun atau mengatur, menyajikan, menganalisa dan memberikan interpretasi terhadap

sekumpulan bahan keterangan yang berupa angka itu dapat berbicara atau dapat memberikan pengertian dan makna tertentu. Statistik sebagai Ilmu statistik adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari dan memperkembangkan secara ilmiah tahap-tahap yang ada dalam kegiatan statistik. Dengan ungkapan lain, ilmu statistik adalah ilmu pengetahuan yang membahas dan memperkembangkan prisip-prinsip, metode dan prosedur yang perlu ditempuh atau dipergunakan dalam rangka : pengumpulan data angka, penyusunan atau pengaturan data angka, penyajian atau penggambaran pelukisan data angka, penganalisaan terhadap data angka dan penarikan kesimpulan, pembuatan perkiraan, serta

penyusunan ramalan secara ilmiah atas dasar kumpulan data angka tersebut.

2.

Berikan definisi tentang Ilmu Statistik. Bagaimanakah ilmu itu dapat dibagi? Ilmu Statistik merupakan ilmu pengetahuan yang membahas dan mengembangkan prinsip-prinsip, metode dan prosedur yang perlu ditempuh atau dipergunakan dalam rangka : pengumpulan data angka penyusunan atau pengaturan data angka penyajian atau penggambaran pelukisan data angka, penganalisaan terhadap data angka dan penarikan kesimpulan, pembuatan perkiraan, serta penyusunan ramalan secara ilmiah atas dasar kumpulan data angka tersebut. Ilmu statistik dibagi dua, yaitu : a. Statistik Deskriptif, dikenal pula dengan istilah Statistik Deduktif, Statistik Sederhana, dan Descriptive Statistics, adalah statistic yang tingkat pekerjaannya mecakup cara-cara menghimpun, menyusun atau mengatur, mengolah, menyajikan atau menganalisa data angka, agar dapat memberikan gambaran yang teratur, ringkas dan jelas, mengenai suatu gejala, peristiwa atau keadaan. b. Statistik Inferensial, dikenal pila dengan istilah Statistik Induktif, Statistik Lanjut, Statistik Mendalam, atau Inferensial Statistics, adalah statistik yang menyediakan aturan atau cara yang dapat dipergunakan sebagai alat dalam rangka mencoba menarik kesimpulan yang bersifat umum, dari sekumpulan data yang telah disusun dan diolah.

3.

Ilmu Statistik berbeda dari ilmu-ilmu lainnya. Terangkan perbedaan itu!

Ilmu statistik berbeda dengan ilmu-ilmu yang lain karena mempunyai tiga ciri khusus, yaitu : Statistik selalu bekerja dengan angka atau bilangan (dalam hal ini adalah data kuantutatif). Statistik bersifat obyektif, artinya : statistik selalu bekerja menurut obyeknya, atau bekerja menurut apa adanya. Statistik bersifat universal, artinya : bahwa ruang lingkup atau ruang gerak dan bidang garapan Statistik tidaklah sempit.

4.

Manfaat apakah yang dapat dipetik oleh mahasiswa selaku calon sarjana, dengan mempelajari Statistik Pendidikan? Jelaskan jawaban Saudara! Banyak manfaat yang dapat kami petik dalam mempelajari ilmu statistik ini: Dengan statistik data yang kami miliki akan tersusun atau terdata dengan baik Dapat mengetahui rata-rata (average) dari suatu data statistik Dapat mengetahui pemencaran atau penyebaran (variability atau dispersion) dari suatu data statistik Dapat mengetahui korelasai (hubungan) dari suatu data statistik

5.

Syarat apakah yang harus dipenuhi oleh sekumpulan angka atau bilangan, sehingga ia dapat disebut Data Statistik? Sekumpulan angka atau bilangan dapat disebut data statistik apabila angka tersebut menunjukkan suatu ciri dari suatu penelitian yang bersifat agregatif, artinya data itu milik satu orang tetapi ada macam-macam data yang dikumpulkan. Data yang bersifat agregatif merupakan data yang diperoleh dari gejala atau peristiwa yang menunjukkan satu individu untuk berbagai hal atau berbagai individu untuk satu hal serta mencerminkan suatu kegiatan dalam bidang atau lapangan tertentu.

6.

Jelaskan tentang perbedaan antara data kontinyu dan data diskrit. Berikut perbadaan antara data kontinyu dan data diskrit : Data Kontinyu ialah data statistik yang angka-angkanya merupakan deretan angka yang sambung menyambung, atau data yang deretan angkanya merupakan suatu kotinum/dengan desimal. Sedangkan, Data Diskrit ialah data statistik yang tidak mungkin berbentuk pecahan.

Jadi perbedaannya kalau data kontinyu deretan angkanya dengan desimal, sedangkan data diskrit tidak berbentuk pecahan.

7.

Jelaskan pula tentang perbedaan antara data intervaI dan data ordinal. Data interval adalah data statistic dimana terdapat jarak yang sama diantara hal-hal yang sedang diselidiki atau dipersoalkan. Data Ordinal (data urut), yaitu data statistik yang cara menyusun angkanya didasarkan atas urutan kedudukan (= ranking).

8.

Berikan contoh

sedemikian rupa sehingga

menjadi

cukup jelas

apa

yangdimaksud dengan data primer dan data sekunder. Data primer adalah : data statistik yang diperoleh atau bersumber dari tangan pertama . Contoh : data tentang alumni STAIBN yang diperoleh atau bersumber dari bagian kemahasiswaan dan alumni STAIBN. Data sekunder adalah : data statistic yang diperoleh atau bersumber dari tangan kedua. Contoh : Data tentang alumni STAIBN yang diperoleh atau bersumber dari surat kabar Masa Kini, Kedaulatan Rakyat, Berita Nasional,

9.

Data : Usia Ahmad saat ini mencapai 8 tahun; Usia Badrun pada saat yang sama mencapai 15 tahun. Soal : a. Berapakah Nilai Nyata usia Ahmad? b. Sebutkan Batas Bawah Nyata (lower limit) usis Badrun; Sebutkan pula Batas Atas Nyata (upper limit) usia Badrun itu. a. Nilai nyata usia Ahmad adalah 7,5 8,5 b. Batas Bawah Nyata usia Badrun adalah 14,5 Batas Atas Nyata Usia Badrun adalah 15,5

10. a. Interval 40 49; tentukan Midpointnya! b. Interval 37 40; berapakah Nilai Relatifnya? c. Interval 59 78; berapakah Nilai Nyatanya? d. Interval 35 40; berpakah lower limitnya? e. Interval 71 75; berapakah upper limitnya? a. Interval 40-49, Midpointnya adalah = (40 + 49) : 2 = 89:2 maka midpointnya adalah = 44,5 b. Interval 37-40, Nilai Relatifnya adalah : 37-40 c. Interval 59 78, Nilai Nyatanya adalah : (59 0,5) = 58,5. (78 0,5) = 78,5 = 58,5 78,5 d. Interval 35 40, lower limitnya adalah : 35 0,5 = 34,5 e. Interval 71 75, upper limitnya adalah : 75 + 0,5 = 75, 5

11. Bulatkanlah I sampai dengan tiga angka di belakang desimal : a. 0,11150789;

b. 0,78550699; c. 1,70051895; d. 0.00063087; e. 9,91178650; f. 5,55550067. a. 0,11150789 = 0,111 c. 1,70052895 = 1,701 e. 9,91178650 = 9,912 b. 0,78550699 = 0,785 d. 0,00063087 = 0,001 f. 5,55550067 = 5,555

12. Sebutkan tiga prinsip yang harus dipegang dalam rangka pengumpulan data statistik! a. lengkapnya data, artinya dalam pengumpulan data statistic, pendidikan kita harus berupaya semaksimal mungkin untuk dapat menghimpun data yang selengkap-lengkapnya, dan bukan data yang sebanyak-banyaknya, sebab data yang banyak belum merupakan jaminan bahwa data tersebut cukup lengka. b. Tepatnya data Data yang dihimpun hendaknya merupakan data yang tepat, yakni tepat dalam hal : 1. Jenis atau macam datanya 2. Waktu pengumpulannya 3. Kegunaan atau relefansinya, sesuai dengan tujuan pengumpulan data atau tujuan penelitian, maupun 4. Alat atau instrument yang dipergunakan untuk menghimpun data. c. Kebenaran data yang dihimpun Maksudnya data yang dihimpun hendaklah merupakan data yang benar-benar dapat dipercaya atau dapat dijamin akan keshohihannya.

13. Jelaskan mengenai cara yang dapat ditempuh dan alat yang dapat digunakan dalam rangka menghimpun data statistik! Cara yang dapat ditempuh dalam rangka menghimpun data statistic adalah : a. Sensus Sensus adalah cara mengumpulkan data dengan jalan mencatat atau meneliti seluruh element yang menjadi objek penelitian. dengan kata lain, sensus adalah pencatatan data secara menyeluruh (Complete enumeration) terhadap element yang menjadi objek penelitian tanpa perkecualian. b. Sampling Sampling ialah cara mengumpulkan data dengan jalan mencatat atau meneliti sebagian kecil saja dari seluruh element yang menjadi objek penelitian. Dengan kata lain, sampling adalah cara mengumpulkan data dengan mencatat atau meneliti sampelnya saja. Alat yang ditempuh dalam rangka menghimpun data statistic adalah : - Daftar atau daftar check (check list) - Skala bertingkat (rating scale) - Pedoman wawancara (interview guide) - Questionnaire (daftar pertanyaan yang setiap pertanyaannya sudah disediakan jawaban untuk dipilih, atau disediakan tempat untuk mengisikan jawabannya.

14. Ubahlah ke dalam sistem desimal : a. b. c.

a. 1/7 = 0,142857142

b. 5/39 = 0,128205128

c.135/411 = 0,328467153 = 0,328

15. Kuadratkan, kemudian bulatkan sampai dengan tiga angka di belakang tanda desimal : a. 0,9971; b. 123,567; c. 596,116. Kuadrat dari : a. 0,9971 = 0,99420841 = 0,994 b. 123,567 = 15268,803489 = 15268,8035 c. 596,116 = 355354,285456