ASAM BASA

A

Tujuan :

1 2 3

Menentukan indikator asam basa. Mengidentifikasi larutan ke dalam asam, basa atau netral. Mengukur pH larutan menggunakan indikator universal.

B

Alat dan bahan :

; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;

Pipet Tumbukan Air sabun Air aki Air abu Air jeruk Air tomat Air cabai Air murni Kispray Cuka Detergen Air perasan beras Air garam Gelas aqua Air mawar Kol merah

12. Potong bahan tersebut kemudian ditumbuk setelah itu beri aquades. 6. basa. dan netral. Indikator alami Air mawar Kol merah Air soka Kunyit Air cabai Air jeruk Air tomat Cuka Air mineral Air sabun Detergen Air abu Air aki Air beras Air garam Kispray Asam merah merah merah oranye Merah Merah Ungu Merah Ungu Coklat Coklat Ungu Ungu Ungu Ungu Coklat Perubahan warna Netral Basa ungu Coklat ungu Hijau oranye coklat kuning merah Coklat kuning Merah Merah Oranye Ungu Oranye Merah Oranye Ungu Kuning Biru Kuning Hijau Merah Ungu Kuning Hijau Merah Ungu Oranye Ungu Oranye Ungu Kuning . 15. 8. 11. apakah termasuk asam. . D Hasil pengamatan No. kunyit dan kol merah. 14. 16. 3. 9.. 7. Air soka Kunyit C Cara kerja : 1 2 3 4 Siapkan bunga mawar. 4. 13. 1. 5. basa atau netral. Lihat perubahan warnanya. 2. 10. Masukkan beberapa tetes air dari bahan tadi ke dalam cairan asam.

MENENTUKAN KADAR ASAM CUKA DAGANG A Tujuan : menentukan kadar asam cuka dagang B Dasar teori .

Masukkan NaOH ke dalam buret hingga 100 ml. Vb 1. 20 ml cuka x M 6.5 Ma = 75 .C Alat dan bahan : . Va = b. V2 a . D Cara kerja : 1 2 3 4 5 Mengencerkan cuka 10 kali.1 M 8. Kemudian ambil 10 ml + 90 ml air = 100 ml dengan menggunakan gelas ukur. 6 E Data pengamatan : No. V1 = M2 . NaOH.1 M Pengenceran M1 . 0. Alat : Bahan : Cuka dagang. 20 = 1 . .1 . Mb . 7. . 1.5 ml NaOH 0.1 M 7. Lakukan percobaan tersebur sebanyak 3 kali. 3. Goyangkan erlenmeyer yang berisi cuka yang telah tercampur dengan NaOH. Atur klep untuk mengatur keluarnya NaOH yang masuk ke dalam HCl. Masukkan cuka yang telah dicairkan ke dalam erlenmeyer dan tambahkan dengan PP 20 ml.5 ml NaOH 0. PP. 2. Ma .5 ml NaOH 0.

spatula. corong. KOLOID DAN SUSPENSI A Tujuan : membedakan larutan sejati. kopi. gula. kertas saring. So. santen. namely homogeneous mixture (solution) and heterogeneous mixture. jasjus. when we mix milk and water. Alat : gelas kimia. pasir. susu. C Dasar teori Based on its phase mixtures are grouped in two. B Alat dan bahan : . teh. Bahan : air. agar-agar.100 MEMBEDAKAN LARUTAN SEJATI. The milk particle is called solute or dispersed phase and the water is called solvent or . merica. koloid dan suspensi. we will find two phase in the mixture. but the dispersed milk particles can still be seen by naked eye through the mixture. . dan laser. colloids can be described as a shifting phase of homogeneous mixture into heterogeneous mixture. For example. A mixture which has properties in between is called colloid. Even though it seems like homogeneous mixture. garam.

6. Setelah disaring.dispersing medium. 3. and Suspension Characteristic Phase Mixture form Diameter When filtered When idled Solution 1 phase Homogeneous < 1 nm Cannot be filtered Not separable Colloid 2 phases In between of homogeneous and heterogeneous 1 nm < d < 100 nm Cannot be filtered with common filter paper Not separable Suspension 2 phases Heterogeneous > 100 nm Can be filtered Separable (the particle suspended) D Cara kerja 1 2 3 4 5 Siapkan alat dan bahan yang telah ditentukan. Tambahkan masing-masing gelas kimia yang berisi bahan-bahan dengan 60 ml air kemudian aduk. 1. Saring setiap larutan dengan menggunakan kertas saring. The Difference between Solution. Dispersed substance will change the phase if it is mixed with other different substances. Zat Air + gula Air + garam Air + pasir Air + teh Air + agar-agar Air + jasjus Air + merica Penyaringnya dengan kertas saring Tidak dapat disaring Tidak dapat disaring Dapat disaring Dapat disaring Dapat disaring Dapat disaring Dapat disaring Efek tyndal Terlihat / tembus Terlihat / tembus Terlihat / tembus Terlihat / tembus Terlihat / tembus Terlihat / tembus Terlihat / tembus . Colloid. 2. Masukkan masing-masing bahan ke dalam gelas kimia. E Data pengamatan No. 5. periksalah dengan menggunakan laser apakah tembus atau tidak. while the dispersing medium remains the same. 4. 7.

10.8. 9. Air + kopi Air + santen Air + susu Dapat disaring Dapat disaring Dapat disaring Terlihat / tembus Tidak terlihat Tidak terlihat .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful