Departamento de orientacin escolar 2013

1. INICIO.

2. DESARROLLO.

3. CIERRE.

 Llegar puntual. Saludar a los estudiantes Es importante tener siempre en cuenta las reglas de

cada saln.

 De a conocer a sus estudiantes el tema que se va a trabajar

en la clase, escribindolo en el tablero. Escriba la fecha. Es importante recorrer el saln y monitorear el trabajo de los estudiantes, verificando que la informacin llegue a todos en forma clara y oportuna. Emplee diferentes estrategias para centrar la atencin del grupo (anclaje con tacto: tocar suavemente el hombro, cambio de voz, preguntar al distrado, hacer preguntas al azar en el grupo, marcadores de colores etc). Hacer correcciones de postura.

 Desarrollar estrategias de meta cognicin de lo

aprendido, generando conclusiones (que los alumnos comenten que estrategias utilizaron, si fue fcil o difcil, etc). Dejar ordenado el saln de clases. Despedirse de los alumnos.