Anda di halaman 1dari 355

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semster : MDA.

Asasul Islamiyah : Fiqih : III / gasal

No

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator 1.1.1. Melafalkan dua kalimah syahadat dengan fasih 1.1.2. Menjelaskan pengertian syahadat Tauhid 1.1.3. Menjelaska pengertian syahadat Rasul 1.1.4. dapat membedakan syahadat Tauhid dan syahadat Rasul

Kegiatan Pembelajaran

Alokasi Waktu

Sumber/alat/ Media

Penilaian Test Non Test

1. Memahami rukun Islam 1.1. Syahadatain yang pertama dan menjadikannya pegangan yang kokoh dalam kehidupan

1. Memahami konsep bersih 2.1 dan suci menurut pandangan Islam dan mampu menerapkanny a dalam kehidupan

1.1.5. Terbiasa membaca dua kalimah syahadat 2.1.1. Menjelaskan pengertian bersih Hidup Bersih dan suci 2.1.2. bersih Menyebutkan manfaat hidup

2.1.3. Menyebutkan akibat jika tidak memelihara kebersihan 2.1.4. Peduli terhadap kebersihan

sehari-hari diri dan lingkungan 2.1.5. Menjelaskan bahwa kebersihan itu sebahagian dari Iman 2.1.6. Mengemukakan hadits yang menyatakan bahwa Allah menyukai kebersihan 2.1.7. Menunjukan perilaku yang mencerminkan sikap hidup bersih 2.2.1. Menjelaskan adab buang air 2.2. buang air Adab 2.2.2. mengemukakan tata cara buang air menurut Islam 2.2.3. Mengemukakan hal-hal yang tidak boleh dilakukan ketika buang air 2.2.4. Terbiasa buang air dikamar mandi / WC 2.3.1. Menjelaskan pengertian suci 2.3. Suci badan, pakaian dan tempat shalat badan, pakaian dan tempat shalat 2.3.2. Mengemukakan contohcontoh kotoran dan najis 2.3.3. Menjelaskan cara mensucikan kotoran dan najis 2.3.4. Menjelaskan cara istinja dengan air , tisu dan batu 2.3.5. Bangga memelihara kebersihan

2.3.6. Menunjukan perilaku yang mencerminkan sikap mencintai kebersihan 2.4.1. Menjelaskan [pentingnya 2.4. Suci bersuci sebelum shalat sebelum shalat 2.4.2. Menyadari bahwa sahat itu menghadap Dzat Yang Maha Suci 2.4.3. Merasa bangga jika dapat menjaga dan mempertahankan kesucian 2.4.4. Menunjukan perilaku yang mencerminkan sikap mencintai kebersihan dan kesucian (berwudlu) 3.1.1. Menjelaskan pengertian wudlu Berwudlu 3.1.2. wudlu 3.1.3. wudlu 3.1.4. wudlu Mengemukakan syarat-syarat Mengemukakan rukun-rukun Mengemukakan sunat-sunat

1. memahami tata cara berwudlu 3.1. dan dapat melaksanakan nya dengan baik

3.1.5. Mengemukakan hal-hal yang membatalkan wudlu 3.1.6. Memperagakan gerakan wudlu secara tertib 3.1.7. Melafalkan dengan fasih doa sesudah wudlu 3.1.8. Menunjukan perilaku yang mencerminkan sikap mencintai kebersihan

1. Memahami bacaan adzan 4.1. Adzan dan dan iqamah Iqamah serta mampu menerapkanny a

dan kesucian 4.1.1. Melafalkan bacaan adzan dan iqamah dengan baik 4.1.2. Mengartikan bacaan adzan dan iqamah 4.1.3. Menjawab adzan dan iqamah dengan benar 4.1.4. Melafalkan doa sesudah adzan dan iqamah dengan benar 4.1.5. Menunjukan sikap yang baik ketika mendengar adzan 5.1.1. Melafalkan niat shalat fardhu 5.1.2. menghafal niat shalat fardhu 5.2.1. Melafalkan doa Iftitah 5.2.2. Menghafal doa iftitah dengan benar 6.1.1. Menghafal bacaan Tasbih dengan benar 6.1.2. 6.1.3. Itidal 6.1.4. sujud Menghafal bacaan ketika ruku Menghafal bacaan ketika Menghafal bacaan ketika

1. Memahami lafadz niat 5.1. Niat shalat shalat fardhu fardhu dan doa iftitah 5.2. Doa Iftitah 1. memahami dan menghafal 6.1. lafadz Tasbih lafadz tasbih

1. Memahami dan menghafal 7.1. Lafadz

6.1.5. Menghafal bacaan ketika duduk antara dua sujud 7.1.1. Menghafal bacaan Tasyahud

lafadz tasyahud

dengan benar Tasyahud 7.1.2. Menghafal bacaan Tasyahud Awal 7.1.3. Menghafal bacaan Tasyahud Akhir 8.1.1. Melafalkan bacaan salam 8.1.2. Menghafalkan bacaan salam

1. Memahami dan menghafal 8.1. Lafadz salam lafadz salam

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semster : MDA. Asasul Islamiyah : Fiqih : III / gasal

No

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator 9.1.1. Menyebutjkan nama-nama shalat lima waktu serta jumlah rakaatnya 9.1.2 Menyebutkan perlkiraan waktuwaktu sshalat lima waktu 9.1.3. Senag melaksanakan Shalat 9.1.4. Menunjukan perilaku yang mecerminkan sikap penjiwaan terhadap shalat 10.1.1. Menyebutkan syarat wajib shalat 10.1.2. Menyebutkan syarat syah

Kegiatan Pembelajaran

Alokasi Waktu

Sumber/alat/ Media

Penilaian Test Non Test

9. Mampu 9.1. Shalat Lima melaksanakan shalat waktu lima waktu serta terbiasa melaksanakannya dalam kehidupan sehari-hari

10 Memahami 10.1. Syaratketentuan-ketentuan syarat Shalat shala dan hal yang

membatalkannya

shalat 10.1.3. Senang melaksanakan shalt 10.2.1. Menyebutkan rukun shalat 10.2. Ruku Shalat 10.2.2. Menyebutkan urutan (tertib) shalat 10.3.1. Menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat 10.3.2. terbiasa memelihara diri dari kotoran 10.3.3. Menunjukan perilaku yang mencerminkan sikap mencintai kebersihan dan kesucian 11.1.1. menyebutkan syarat mengikuti imam 11.1.2. Mempraktekan shalat berjamaah 11.1.3. Terbiasa mengatur shaf dengan rapi dan lurus 11.1.4. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang salah 11.1.5. Menjelaskan cara menjadi makmum masbuk 11.1.6. Senang melaksanakn shalat berjamaah 11.1.7. Menunjukan perilaku yang mencerminkan sikap senang tehadap kesatuan dan kebersamaan

10.3. Yang membatalkan shalat

11. Mengetahui tata cara sahalat berjamaah dan memahami keutamaanya

11.1. Shalat berjamaah

12. Memahami bacaan doa sesudah shalat

12.1.1. Melafadzkan doa-doa sesudah 12.1. Doa sesudah shalat dengan fasih shalat 12.1.2. terbiasa berdoa sesudah shalat 12.1.3. Senang mendekatkan diri kepada Allah 12.1.4. menunjukan perilaku yang mencerminkan sikap merendahkan diri kepada Allah

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester : MD. Asasul Islamiyah : Al Quran Hadits : VI / Gasal

No Kompetensi Dasar KD 1

Materi Pokok Indikator

Kegiatan Pembelajaran 1. Pendahuluan

Alokasi Sumber/ Waktu Alat/Media 4 jam Al Qura.n, Buku Paket

Penilaian Tes Non Tes hafalan

1.1.1. Melafalkan surat Membaca Al Quran 1.1. Surat Al Al Baqarah ayat 1-7 dengan tajwid yang benar dengan tajwid yang benar Baqarah 1-7 1.1.2. Menunjukan hukum tajwidnya -

Apessepsi Motivasi

1. Kegiatan inti 1.1.3. Menerapkan perilaku yang mencerminkan Informasi tentang surat Al perilaku isi kandungan surat alBaqarah ayat 1-7 baqarah 1-7 Tanya Jawab

1. Kegiatan akhir 2 Memahami isi kandungan 2.1. Surat Al Al Quran (surat surat -Kafirun pendek dalam juz amma ) 2.1.1. Melafalkan surat Al Kafirun dengan fasih 2.1.2. Menyebutkan arti surat Al Kafirun 2.1.3. Hafal surat Al Kafirun berserta artinya dengan benar 2.1.4. Menjelaskan isi kandungan surat Al Kafirun dengan baik kesimpulan Tugas hafalan 1. Pendahuluan 4 jam Apessepsi Motivasi 1. Kegiatan inti Informasi tentang surat Al Kafirun Tanya Jawab 1. Kegiatan akhir 2.1.5. Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi kandungan surat Al Kafirun 3 Membaca Al Quran 3.1. Waqaf dengan memperhatikan waqaf dan tanda-tandanya 3.1.1. Menjelaskan pengertian waqaf 3.1.2. Menyebutkan macam-macam waqaf 3.1.3. Menunjukan tanda-tanda waqaf 3.1.4. Menerapkan waqaf dalam bacaan Al Quran Kesimpulan Tanya jawab Tugas hafalan 1. Pendahuluan 6 jam Apersepsi Informasi dan pembelajaran 1. Kegiatan inti Siswa menjelasklan pengertian waqaf Siswa menyebutkan macamBuku Tajwid, Tulisan Buku Paket, Al Quran Al Qura.n, Buku Paket hafalan

macam waqaf Siswa menunjukan tanda-tanda waqaf Siswa menerapfkan bacaan waqaf dalam Al Quran 1. Kegiatan akhir No Kompetensi Dasar KD 4 Memahami Hadits tentang taqwa Kesimpulan Evaluasi Perbaikan Alokasi Waktu 2 jam 4.1.2. Menyebutkan arti hadits dengan benar 4.1.3. Menjelaskan isi kandungan hadits Apessepsi Motivasi 1. Kegiatan inti Informasi Hadits tentang Tanya Jawab Kegiatan akhir Kesimpulan Penilaian Sumber/Alat/Media Tes Buku paket Tulisan Non Tes

Materi Pokok Indikator 4.1.1. Melafalkan hadist dengan fasih

Kegiatan Pembelajaran 1. Pendahuluan

4.1. Hadits tentang taqwa

4.1.4. Hafal hadits taqwa beserta artinya dengan benar 4.1.5. Menunjukan perilaku yang 1. mencerminkan isi hadits -

5 Menghafal Al Quran 5.1 Surat Al (surat pendek yang Ala terdapat dalam juz amma ) 5.1.1. Melafalkan surat Al Ala dengan fasih 5.1.2. Menyebutkan arti surat Al Ala -

Tugas hafalan 1. Pendahuluan 6 jam Apessepsi Motivasi Kegiatan inti Informasi tentang surat Al Tanya Jawab Kegiatan akhir Kesimpulan Tanya jawab Al Quran, Buku Paket Hafalan

5.1.3. Hafal surat Al 1. Ala beserta artinya dengan benar Ala 5.1.4. Menjelaskan isi kandungan surat Al Ala dengan baik 1. 5.1.5. Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi kandungan surat Al Ala -

Memahami hadits tentang menyayangi anak yatim piatu

Tugas hafalan 6.1.1. Melafalkan hadits 1. Pendahuluan dengan fasih 6.1. Hadits tentang Apessepsi menyayangi 6.1.2. Menyebutkan anak yatim piatu arti hadits dengan benar Motivasi 6.1.3. Menjelaskan isi kandungan hadits 1. Kegiatan inti

4 jam

Buku paket

Tulisan Hafalan

Informasi Hadits tentang 6.1.4. Hafal hadits menyayangi yatim piatu beserta artinya dengan benar Tanya Jawab 6.1.5. Menunjukan perilaku yang 1. Kegiatan akhir mencerminkan isi hadits

Kesimpulan

Tugas hafalan Mengetahui : Kepala , Cikembar Wali Kelas , (ZENAL ABIDIN , A.Ma )

HOLID
SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semester : MD. Asasul Islamiyah : Al Quran Hadits : VI / Genap

No Kompetensi Dasar KD 7

Materi Pokok Indikator

Kegiatan Pembelajaran 1. Pendahuluan

Alokasi Sumber/ Waktu Alat/Media 2 jam Al Quran , Buku paket

Penilaian Tes Non Tes Hafalan

Membaca Al Quran 7.1. Surat Al dengan tajwid yang benar Baqarag ayat 255

7.1.1. Melafalkan surat Al Baqarah ayat 255 dengan tajwid yang benar 7.1.2. Menunjukan hukum-hukum bacaan tajwid dengan benar

Apersepsi Informasi dan pembelajaran 1. Kegiatan inti

7.1.3. Menunjukan Siswa melafalkan surat Al perilaku yang mencerminkan Baqarah ayat 255 isi kandungan surat Al Baqarah ayat 255 Siswa menunjukan hukumhukum bacaan tajwid dengan benar

Siswa menunjukan perilaku yang mencerminkan isi kandungan surat Al Baqarah ayat 255 1. Kegiatan akhir 8 Membaca Al Quran 8.1. Bacaan dengan tajwid yang benar mad Thabii 8.1.1. menjelaskan pengertian mad ThabiI 8.1.2. Menjelaskan cara membaca mad thabiI 8.1.3. Melafalkan bacaan mad thabiI dengan tepat 8.1.4. Menunjukan contoh mad thabiI Kesimpulan Evaluasi , perbaikan 1. Pendahuluan 6 jam Apersepsi Informasi dan pembelajaran 1. Kegiatan inti Siswa menjelaskan pengertian mad thabiI Siswa menunjukan cara membaca mad thabiI Buku tajwid, Tulis Al Quran, Buku paket

8.1.5. Menerapkan mad thabiI dalam bacaan Al Siswa melafalkan bacaan mad Quran thabiI Siwa menerapkan bacaan mad thabiI dalam bacaan Al quran 1. Kegiatan akhir Kesimpulan

Perbaikan Tugas individu

Memahami isi kandungan 9.1. Surat Al Al Quran (surat surat Quraisy pendek dalam juz amma )

9.1.1 Melafalkan surat Al Quraisy dengan fasih 9.1.2 Menyebutkan arti surat Al Quraisy 9.1.3 Hafal surat Al Quraisy berserta artinya dengan benar

1. Pendahuluan 4 jam Apessepsi Motivasi 1. Kegiatan inti Informasi tentang surat Al Quraisy Tanya Jawab 1. Kegiatan akhir Al Qura.n, Buku Paket hafalan

9.1.4 Menjelaskan isi kandungan surat Al Quraisy dengan baik 9.1.5 Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi kandungan surat Al Quraisy No Kompetensi Dasar KD 10

Kesimpulan Tanya jawab Tugas hafalan Alokasi Sumber/ Waktu Alat/Media 6 jam Apessepsi Motivasi Al Qura.n, Buku Paket Penilaian Tes Non Tes hafalan

Materi Pokok Indikator

Kegiatan Pembelajaran 1. Pendahuluan

Membaca Al Quran 10.1 Surat Al dengan tajwid yang benar Baqarah 284286

10.1.1 Melafalkan surat Al Baqarah ayat 284-286 dengan tajwid yang benar 10.1.2 Menunjukan hukum tajwidnya -

1. Kegiatan inti 10.1.3 Menerapkan perilaku yang mencerminkan Informasi tentang surat Al perilaku isi kandungan surat alBaqarah ayat 1-7 baqarah 284-286 Tanya Jawab

1. Kegiatan akhir 11 Memahami isi kandungan 11.1. Surat Al Al Quran (surat surat -Kautsar pendek dalam juz amma ) 11.1.1 Melafalkan surat Al Kautsar dengan fasih 11.1.2. Menyebutkan arti surat Al Kautsar 11.1.3. Hafal surat Al Kautsar berserta artinya dengan benar 11.1.4. Menjelaskan isi kandungan surat Al Kautsar dengan baik kesimpulan Tugas hafalan 1. Pendahuluan 2 jam Apessepsi Motivasi 1. Kegiatan inti Informasi tentang surat Al Kautsar Tanya Jawab 1. Kegiatan akhir 11.1.5. Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi kandungan surat Al Kautsar 12 Memahami hadits tentang 12.1 Hadits shalat tentang Shalat 12.1.1 Melafalkan hadits dengan fasih 12.1.2 Menyebutkan arti hadits dengan benar 12.1.3. Menjelaskan isi kandungan hadits 12.1.4. Menjelaskan isi kandungan hadits Kesimpulan Tanya jawab Tugas hafalan 1. Pendahuluan 4 jam Apessepsi Motivasi 1. Kegiatan inti Informasi Hadits tentang menyayangi yatim piatu Buku paket Tulisan Hafalan Al Qura.n, Buku Paket hafalan

12.1.5. Hafal hadits beserta artinya dengan benar

Tanya Jawab

13

Memahami hadits tentang 13..1 Hadits shalat berjamaah tentang Shalat berjamah

1. Kegiatan akhir 12.1.6. Menunjukan perilaku yang mencerminkan Kesimpulan isi hadits Tugas hafalan 13.1.1 Melafalkan hadits 1. Pendahuluan dengan fasih Apessepsi 13.1.2 Menyebutkan arti hadits dengan benar Motivasi 13.1.3 Menjelaskan isi kandungan hadits 1. Kegiatan inti

4 jam

Buku paket

Tulisan Hafalan

Informasi Hadits tentang 13.1.4 Hafal hadits shalat berjamaah beserta artinya dengan benar Tanya Jawab 13.1.5 Menunjukan perilaku yang mencerminkan 1. Kegiatan akhir isi hadits Kesimpulan Tugas hafalan

STANDAR KOMPETENSI SATUAN PENDIDIKAN


Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/ Semester : MD. Asasul Islamiyah : Al Quran Hadits : VI / Gasal

No

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Indikator

KD 1 Membaca Al Quran dengan tajwid yang benar 1.1 Surat Al Baqarah 1-7 1.1.1 Melafalkan surat Al Baqarah ayat 1-7 dengan tajwid yang benar 1.1.2 tajwidnya Menunjukan hukum

1.1.3 Menerapkan perilaku yang mencerminkan perilaku isi kandungan surat al baqarah 1-7 2.1.1 Melafalkan surat Al Memahami isi kandungan Al Quran 2.1. Surat Al -Kafirun Kafirun dengan fasih (surat surat pendek dalam juz amma ) 2.1.2. Menyebutkan arti surat Al Kafirun 2.1.2 Hafal surat Al Kafirun berserta artinya dengan benar 2.1.3 Menjelaskan isi kandungan surat Al Kafirun dengan baik 2.1.4 Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi kandungan surat Al Kafirun 3.1.1 Menjelaskan pengertian waqaf 3.1.2 Menyebutkan macam-macam waqaf 3.1.3 tanda waqaf Menunjukan tanda-

Membaca Al Quran dengan memperhatikan waqaf dan tandatandanya

3.1. Waqaf

Memahami Hadits tentang taqwa

4.1. Hadits tentang taqwa

3.1.4 Menerapkan waqaf dalam bacaan Al Quran 4.1.1. Melafalkan hadist dengan fasih 4.1.2 Menyebutkan arti hadits dengan benar 4.1.3 Menjelaskan isi kandungan hadits 4.1.4 Hafal hadits beserta artinya dengan benar 4.1.5 Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi hadits 5.1.1 Melafalkan surat Al Ala dengan fasih 5.1.2 Al Ala Menyebutkan arti surat

Menghafal Al Quran (surat pendek yang terdapat dalam juz amma )

5.1 Surat Al Ala

5.1.3 Hafal surat Al Ala beserta artinya dengan benar 5.1.4 Menjelaskan isi kandungan surat Al Ala dengan baik 5.1.5 Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi kandungan surat Al Ala 6.1.1. Melafalkan hadits dengan fasih 6.1.2 Menyebutkan arti hadits

Memahami hadits tentang menyayangi anak yatim piatu

6.1. Hadits tentang menyayangi anak yatim piatu

dengan benar 6.1.3 Menjelaskan isi kandungan hadits 6.1.4 Hafal hadits beserta artinya dengan benar 6.1.5 Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi hadits

STANDAR KOMPETENSI SATUAN PENDIDIKAN


Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/ Semester : MD. Asasul Islamiyah : Al Quran Hadits : VI / Genap

No Kompetensi Dasar KD 7 Membaca Al Quran dengan tajwid yang benar

Materi Pokok 7.1. Surat Al Baqarag ayat 255

Indikator 7.1.1 Melafalkan surat Al Baqarah ayat 255 dengan tajwid yang benar 7.1.2 Menunjukan hukumhukum bacaan tajwid dengan benar 7.1.3 Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi kandungan surat Al Baqarah ayat 255 8.1.1 menjelaskan pengertian mad ThabiI

Membaca Al Quran dengan tajwid yang benar

8.1. Bacaan mad Thabii

8.1.2 Menjelaskan cara membaca mad thabiI 8.1.3 Melafalkan bacaan mad thabiI dengan tepat 8.1.4 thabiI Menunjukan contoh mad

8.1.5 Menerapkan mad thabiI dalam bacaan Al Quran 9.1.1 Melafalkan surat Al Memahami isi kandungan Al Quran 9.1. Surat Al Quraisy Quraisy dengan fasih (surat surat pendek dalam juz amma ) 9.1.2 Menyebutkan arti surat Al Quraisy 9.1.3 Hafal surat Al Quraisy berserta artinya dengan benar 9.1.4 Menjelaskan isi kandungan surat Al Quraisy dengan baik 9.1.5 Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi kandungan surat Al Quraisy 10.1.1 Melafalkan surat Al 10.2 Surat Al Baqarah Baqarah ayat 284-286 dengan tajwid yang benar 284-286 10.1.2 Menunjukan hukum tajwidnya 10.1.3 Menerapkan perilaku yang mencerminkan perilaku isi

10

Membaca Al Quran dengan tajwid yang benar

11

kandungan surat al baqarah 284-286 11.1.1 Melafalkan surat Al Memahami isi kandungan Al Quran 11.1. Surat Al -Kautsar Kautsar dengan fasih (surat surat pendek dalam juz amma ) 11.1.2 Menyebutkan arti surat Al Kautsar 11.1.3 Hafal surat Al Kautsar berserta artinya dengan benar 11.1.4 Menjelaskan isi kandungan surat Al Kautsar dengan baik 11.1.5 Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi kandungan surat Al Kautsar 12.1.1 Melafalkan hadits dengan fasih 12.1.2 Menyebutkan arti hadits dengan benar 12.1.3 Menjelaskan isi kandungan hadits 12.1.4 Menjelaskan isi kandungan hadits 12.1.5 artinya Hafal hadits beserta dengan benar

12

Memahami hadits tentang shalat

12.1 Hadits tentang Shalat

12.1.6 Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi hadits 13.1.1 Melafalkan hadits dengan 13 Memahami hadits tentang shalat 13..1 Hadits tentang

fasih berjamaah Shalat berjamah 13.1.2 Menyebutkan arti hadits dengan benar 13.1.3 Menjelaskan isi kandungan hadits 13.1.4 nHafal hadits beserta artinya dengan benar 13.1.5 Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi hadits PENENTUAN KRETERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran Kelas/Semester SKBM

: MD. Asasul Islamiyah


: Al Quran Hadits : VI / I, II : 69,0

No KD

Standar Ketuntasan Belajar Kompetensi Dasar dan Indikator Kreteria Penentuan Ketuntasan
Kompleksitas 70 65 Nikai KKM

Membaca Al Quran dengan tajwid yang benar 1 v Melafalkan surat Al Baqarah ayat 1-7 dengan tajwid yang benar

Daya Dukung Intake Siswa 70 95 78 70 70 68

Menunjukan hukum tajwidnya

60

70

70

67 / 71

v Menerapkan perilaku yang mencerminkan perilaku isi kandungan surat al baqarah 1-7 Memahami isi kandungan Al Quran (surat-surat pendek dalam juz amma) v v 2 v v Melafalkan surat Al Kafirun dengan fasih Menyebutkan arti surat Al Kafirun Hafal surat Al Kafirun berserta artinya dengan benar Menjelaskan isi kandungan surat Al Kafirun dengan baik

70 60 70 60 60

70 70 70 70 70

95 70 80 65 65

78 67 73 65 65/ 70

v Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi kandungan surat Al Kafirun Membaca Al Quran dengan memperhatikan waqaf dan tanda-tandanya v 3 v v Menjelaskan pengertian waqaf Menyebutkan macam-macam waqaf Menunjukan tanda-tanda waqaf

60 60 60 60

70 70 70 70

70 65 65 65

67 65 65 65/ 65.5

v Menerapkan waqaf dalam bacaan Al Quran Memahami hadits tentang taqwa v v 4 v v Melafalkan hadist dengan fasih Menyebutkan arti hadits dengan benar Menjelaskan isi kandungan hadits Hafal hadits beserta artinya dengan benar

70 65 65 65 60

70 70 70 70 65

80 70 70 65 65

73 68 68 67 63 / 68

v Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi hadits Menghafal Al Quran (surat-surat pendek yang terdapat dalam juz amma) 5

70

70

95

78

v v v v

Melafalkan surat Al Ala dengan fasih Menyebutkan arti surat Al Ala Hafal surat Al Ala beserta artinya dengan benar Menjelaskan isi kandungan surat Al Ala dengan baik

60 65 60 60

65 65 65 65

65 70 65 65

63 67 63 63 / 68

v Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi kandungan surat Al Ala Memahami Hadits tentang menyayangi anak yatim piatu v v 6 v v v No KD Melafalkan hadits dengan fasih Menyebutkan arti hadits dengan benar Menjelaskan isi kandungan hadits Hafal hadits beserta artinya dengan benar Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi hadits

70 65 65 70 60

70 70 70 70 65

90 80 70 80 65

78 71 68 73 63 / 70

Standar Ketuntasan Belajar Kompetensi Dasar dan Indikator Kreteria Penentuan Ketuntasan
Kompleksitas 70 65 60 Nikai KKM

Membaca Al Quran dengan tajwid yang benar v 7 v v Melafalkan surat Al Baqarah ayat 255 dengan tajwid yang benar Menunjukan hukum-hukum bacaan tajwid dengan benar Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi kandungan surat Al Baqarah ayat 255

Daya Dukung Intake Siswa 70 90 78 70 70 70 65 68 65 / 70

Membaca Al Quran dengan tajwid yang benar v v 8 v v menjelaskan pengertian mad ThabiI Menjelaskan cara membaca mad thabiI Melafalkan bacaan mad thabiI dengan tepat Menunjukan contoh mad thabiI

65 65 65 65 65

70 70 70 65 65

70 70 70 65 65

68 68 68 65 65 / 67

v Menerapkan mad thabiI dalam bacaan Al Quran Memahami isi kandungan Al Quran (surat-surat pendek dalam juz amma) v v 9 v v Melafalkan surat Al Quraisy dengan fasih Menyebutkan arti surat Al Quraisy Hafal surat Al Quraisy berserta artinya dengan benar Menjelaskan isi kandungan surat Al Quraisy dengan baik

70 70 70 65 65

70 70 80 70 65

95 80 70 65 65

78 73 73 67 65 / 71

v Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi kandungan surat Al Quraisy Membaca Al Quran dengan tajwid yang benar v 10 v Melafalkan surat Al Baqarah ayat 284-286 dengan tajwid yang benar Menunjukan hukum tajwidnya

70 65 65

70 70 65

80 70 65

73 68 65 / 69

v Menerapkan perilaku yang mencerminkan perilaku isi kandungan surat al baqarah 284-286 Memahami isi kandungan Al Quran (surat-surat pendek dalam juz amma 11 v v v Melafalkan surat Al Kautsar dengan fasih Menyebutkan arti surat Al Kautsar Hafal surat Al Kautsar berserta artinya dengan benar

70 70 65 65

70 70 70 70

95 80 80 65

78 73 71 67

Menjelaskan isi kandungan surat Al Kautsar dengan baik

65

65

65

65 / 70

v Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi kandungan surat Al Kautsar Memahami hadits tentang shalat v v 12 v v v Melafalkan hadits dengan fasih Menyebutkan arti hadits dengan benar Menjelaskan isi kandungan hadits Menjelaskan isi kandungan hadits Hafal hadits beserta artinya dengan benar

70 65 65 65 65

70 70 70 70 65

90 80 70 70 65

77 71 68 68 65 / 69

v Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi hadits Memahami hadits tentang shalat berjamaah v v 13 v v v Melafalkan hadits dengan fasih Menyebutkan arti hadits dengan benar Menjelaskan isi kandungan hadits Hafal hadits beserta artinya dengan benar Menunjukan perilaku yang mencerminkan isi hadits

70 65 65 65 65

70 70 70 70 65

90 80 70 70 65

77 71 67 67 65 / 69

st1\:*{behavior:url(#ieooui) } /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:Table Normal; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes;

mso-style-parent:"; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:Times New Roman; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} table.MsoTableGrid {mso-style-name:Table Grid; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; border:solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-border-insideh:.5pt solid windowtext; mso-border-insidev:.5pt solid windowtext; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:Times New Roman; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400;}

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester 1 / II :

Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Indikator
3

1. Mengenal dan mampu membaca kalimat dan potongan ayat ayat Al Quran

1.1 Mampu membedakan bacaan hamzah mati, ain mati, kaf mati dan qof mati 1.2 Mampu membaca allif washol 1.3 Mampu membaca waqof, Madaridl Lis sukun dan madaridl 1.4 Mampu membaca Ta marbuthoh ketika waqof dan tidak waqof 1.5 Mampu melafalkan bacaan 5 harokat dan mengenal wau zaidah 1.6 Mampu membaca kalimat bertasydid dan bacaan dengung (gunnah) serta alif lam syamsiah 1.7 Mampu melafalkan lapadzh Alah 1.8 Mampu melafalkan bacaan

idghom 1.9 Mampu membaca enam harokat pada mad lazim Mustaqqol Kalimi 1.10 Mampu membaca Nun mati dan Tanwin mati ketika berhadapan dengan huruf Ba

1.11 Mampu membaca Nun mati dan Tanwin ketika berhadapan dengan huruf ikhfa 2. Mengenal dan memiliki keterampilan dasar menulis huruf Al Quran 1.12 Mampu mengucapkan bacaan waqof. Isymam dan Tashil 2.1 Mampu menulis huruf sambung dua, tiga dan empat huruf

2.2 Mampu menulis huruf sambung yang terdiri dari lima, enam dan 3. Mampu menulis angka arab 1 sampai 10 4. Al Quran surat surat pendek (sesuai target yang telah ditentukan) 4.1 Hafal Al Quran surat surat pendek (Al Kautsar, Al Maun, dan Al Quraisy, Al Fiel, Al Humazah, Al Arsy dan At Takasur) 2.3 Mampu mewarnai kaligrafi 3.1 Mampu Mampu menghafal menulis angka Arab dari 1 sampai 10 tujuh huruf

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester 1 / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu melafalkan

1.1 Melafalkan dan menghafal hadits tentang kasih sayang

dan menghafalkan Hadits dalam kehidupan sehari hari 1.2 Menghafalkan hadits tentang beribadah hanya kepada Allah 1.3 Melafalkan dan menghafal hadits tentang ucapan salam 1.4 Melafalkan hadits tentang berjabat tangan

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester 1 / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal kisah kisah Rasul

1.1 Mengenal Nabi dan Rasul 1.2 Mengenal Nabi Musa yang gagah berani 1.3 Mengenal Nabi Isa putra Maryam 1.4 Membiasakan cinta Rasul 1.5 Mengenal Nabi Muhammad SAW

idolaku 1.6 Mengenal Nabiku luar biasa 1.7 Nabi Muhammad SAW khotabin nabiyyin 1.8 Mengenal sifat wajib di Rasul

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester 1 / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Memahami dan membiasakan diri berakhlak terpuji dalam kehidupan sehari hari

1.1 Membiasakan beradab secara Islami kepada tamu 1.2 Membiasakan melestarikan alam, sampah musuhku 1.3 Membiasakan beradab secara Islami berpakaian dan bercermin 1.4 Membiasakan bersahabat dengan fauna 1.5 Membiasakan memelihara tumbuhan secara Islami menanam tumbuhan hijau menyejukkan dan memelihara air 1.6 Membiasakan beradab secara Islami pergi ke mesjid 1.7 Membiasakan beradab dan berdoa

mendengar adzan dan sesudah adzan 1.8 Membiasakan berdoa dan adab ketika sakit 1.9 Membiasakan adab secara Islami berdoa dan adab menjenguk orang sakit 1.10 Membiasakan beradab secara Islami berdoa dan adab memperoleh kesehatan 1.11 Membiasakan beradab berdoa kebaikan dunia akhirat, keluar rumah, naik kendaraan

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester 1 / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

1. Mengenal shalat lima waktu

1.1 Mampu melaksanakan shalat lima waktu 1.2 Memahami ketentuan ketentuan shalat dan hal hal yang membatalkannya 1.3 Mampu memahami tata cara shalat berjamaah serta memahami bacaan doa sesudah shalat

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester 1 / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengetahui bentuk bentuk tulisan

1.1 Mampu menuliskan huruf huruf hijaiyah yang bersambung yang terdiri dari 2 huruf hijaiyah atau lebih yang

huruf hijaiyah yang bersambungan yang terdiri dari dua huruf atau lebih dan mampu menuliskannya, serta membacanya dengan baik dan benar

ditulis paa awal kata, tengah kata atau akhir kata serta mampu membacanya dengan baik dan benar

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester II / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu membaca Al Quran secara Murottal dengan tajwid yang baik

1.1 Mampu membaca Al Quran secara murottal juz 5 s.d Juz 8

2.1 Mampu menyalin teks ayat pilihan

2. Mengenal dan memiliki keterampilan dasar menulis huruf arab 3. Mampu menghafal Al Quran surat surat pendek (sesuai target yang telah ditentukan)

2.2 Mampu menyalin teks doa harian

3.1 Hafal surat surat pendek (At Tien, Al Insyiroh, AD Dulha dan Al Lail)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester II / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu melafalkan dan menghafal hadits pendek tentang cara makan dan minum dalam kehidupan sehari hari

1.1 Hafal dan gemar membaca hadits tentang cara makan dan minum 1.2 Hafal dan gemar membaca hadits tentang berdoa 1.3 Hafal dan gemar membaca hadits tentang menggunakan tangan kanan pada waktu makan 1.4 Hafal hadits tentang makan jangan berlebihan

2. Mampu melafalkan hadits tentang hormat kepada guru 1.5 Melafalkan dan hafal hadits tentang makan dan minum jangan berdiri 2.1 Hafal hadits tentang hormat kepada guru dalam kehidupan sehari hari 2.2 Mampu membedakan hormat kepada guru dan teman dalam kehidupan sehari hari

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah

Kelas/Semester II / II Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu mengenal makhluk makhluk gaib, mencintai Rasul dan Al Quran

1.1 Mengimani adanya malaikat dan jin 1.2 Meyakini dan memahami adanya Nabi dan Rasul 1.3 Meyakini dan memahami Nabi Muhammad Rasulullah 1.4 Meyakini adanya Rakib dan Atid 1.5 Membiasakan melaksanakan Al Quran 1.6 Meneladani, mencintai tokoh yang berakhlak mulia dan menjauhi sifat tokoh yang buruk (Nabi Musa dan Firaun) 1.7 Mengenal Nabi Isa dan nasrani 1.8 Mengenal tahun baru masehi dan tahun baru Islam

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester II / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1.

1.1 Membiasakan disiplin

Memahami dan membiasakan diri berakhlak terpuji dalam kehidupan sehari hari 1.2 Membiasakan akhlak terpuji dalam kehidupan sehari hari silaturahmi (menjalin rasa kasih sayang) 1.3 Menunjukan Taawun 1.4 Menceritakan, berani meminjam, berani mengembalikan 1.5 Ihtiyat ( Kehati hatian ) 1.6 Mampu menjelaskan qanaah (menerima dengan hati syukur apapun pemberian Allah ) 1.7 Mampu mencintai dan meneladani tokoh yang mulia (kesederhanaan Nabi Muhamma SAW) 1.8 Mampu mencintai dan

meneladani keteguhan dan kecerdasan Nabi Ibrahim 1.9 Membiasakan diri untuk menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari hari (Bakhil, kikir, hasad, adawah, Alajalah, ghadab dan Riya)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester II / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal hal hal yang berkaitan

1.1 Memahami tata cara shalat sunnah

dengan shalat sunnah 2. Mengenal tentang konsep shalat jama dan Qashar 3. Mengenal tentang sujud Sahwi dan sujud Syukur 4. Mengenal hal hal ketika shalat dalam keadaan sakit 4.1 Memahami tata cara shalat dalam keadaan sakit 3.1 Memahami tata cara sujud Sahwi 3.2 Memahami tata cara sujud Syukur 2.1 Memahami tata cara shalat Jama dan Qashar

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester II / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal sejarah kerasulan Nabi Muhamad serta dapat mengambil contoh teladannya 2.

1.1 Memahami kerasulan Nabi Muhammad serta mengagumi sifat sifat rasul dalam berdakwah

Mengenal dakwah Nabi Muhammad SAW dan para sahabatnya serta mengenal kepribadiannya

2.1 Menyebutkan 3. Mengenal tata cara Nabi Muhammad SAW dalam membawa masyarakat dan keluarganya 2.2 Meneladani ketabahan 4. Nabi Muhammad SAW dan para sahabatnya 2.3 Memahami beratnya perjuangan nabi dan para sahabatnya pada awal kerasulan 3.1 Memahami cara Nabi Muhammad dalam membina masyarakat serta reaksi kaum kafir terhadap upayanya tersebut 3.2 Memahami kehidupan keluarga Nabi dakwah dakwah Nabi Muhammad

Muhammad dan upaya upaya beliau dalam membina rumah tangga

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester II / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengetahui tulisan kalimat kalimat sederhana bahasa arab dari ayat ayat pilihan,

1.1 Mampu menulis kalimat kalimat bahasa arab dan ayat ayat pilihan serta mampu membacanya dan memahami makananya

serta mampu membacanya dan memahami maknanya

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester III / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu membaca Al Quran secara murottal dengan Tajwid yang baik 2. Mampu menghafal Al Quran surat surat pendek (sesuai

1.1 Mampu membaca Al Quran secara murottal Juz 14 s.d Juz 18

2.1 Hafal surat surat pendek (Al Ala, At Thorik dan Al Buruj)

target yang telah ditentukan)

SILABUS

Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester III / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu melafalkan hadits hadits pendek tentang keutamaan iman dan amal ibadah

1.1 Melafalkan dan hafal hadits keutamaan iman 1.2 Melafalkan dan hafal hadits tentang malu sebagian dari iman 1.3 Melafalkan dan hafal hadits keutamaan tentang tanda iman 1.4 Melafalkan dan hafal hadits menghormati tetangga 1.5 Melafalkan dan hafal hadits menghormati tamu 1.6 Melafalkan dan hafal hadits cinta sesama mumin 1.7 Melafalkan dan hafal hadits selalu ingat kepada Allah 1.8 Melafalkan dan hafal hadits amal

paling utama 1.9 Melafalkan dan hafal serta mengartikan Hadits tentang amal yang dicintai Allah 1.10 Melafalkan dan hafal hadits membaca dan menterjemahkan Hadits tentang kejam dunia akhirat 1.11 Melafalkan dan hafal hadits tentang penilaian Allah 1.12 Melafalkan dan hafal hadits tentang penentu ibadah 1.13 Melafalkan dan hafal hadits tentang pengganti kebaikan

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah

Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester III / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu memahami 20 sifat wajib di Allah

1.1 Menghayati, meyakini bahwa Allah senantiasa melihat dan dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 1.2 Menghayati, meyakini bahwa Allah senantiasa mendengar dengan alasan dan bukti bukti sederhana serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 1.3 Menghayati dan meyakini bahwa Allah senantiasa mendengar dengan alasan dan bukti bukti sederhana serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 1.4 Menghayati dan meyakini bahwa Allah Maha Pengasih dan Penyayang

dengan alasan dan bukti bukti sederhana serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 2.1 Meyakini adanya jin, setan dan iblis

2. Mengetahui adanya makhluk gaib yang lain

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester III / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

1. Menjelaskan akhlak Islami dalam pergaulan

1.1 Mencintai dan meneladani tokoh yang berakhlak mulia dalam kehidupan sehari hari 1.2 Membiasakan diri dengan sifat sifat terpuji dalam kehidupan sehari hari 1.3 Meneladani/mencintai tokoh yang berakhlak mulia dalam kehidupan sehari hari 1.4 Terbiasa menjauhkan diri dari sifat sifat tercela dalam kehidupan sehari hari 1.5 Membiasakan diri mandi dan berpakaian dengan baik (adab mandi dan berpakaian) 1.6 Membiasakan diri dengan kalimat thayyibah

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester III / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengetahui hal 1.1 Memahami hukum Islam tentang hal yang berkaitan dengan Zakat 1.2 Memahami tata cara mengeluarkan zakat uang, biji bijian, buah zakat

buahan dan harta perniagaan 2. Mengenal hal hal yang berkaitan dengan shodaqoh, infak dan wakaf 2.1 Memahami hukum Islam tentang Shodaqoh, Infak dan Wakaf

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester III / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengetahui peristiwa Isra Miraj Nabi Muhammad SAW dan dapat mengambil hikmah dan mampu meneladani ketabahan Nabi

1.1 Memahami peristiwa Isra Miraj

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester III / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal percakapan sederhana tentang ilmu, lingkungan sekolah dan rumah

1.1 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi + 1.2 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi / + 1.3 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi 1.4 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur /

kalimat yang meliputimateri pokok semester 1 (1.1-1.4) dan semester II (1.1-1.3)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester IV / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu membaca Al Quran secara Murottal dengan Tajwid yang

1.1 Mampu membaca Al Quran secara Murottal Juz 25 s.d Juz 30 2.1 Hafal surat surat pendek (Abasa,

baik 2. Mampu menghafal Al Quran surat surat pendek (sesuai target yang telah ditentukan) An Naziat dan An Naba)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester IV / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu memahami isi yang terkandung dalam Al Hadits dan menerapkannya dalam kehidupan sehari hari

1.1 Memahami Hadits tentang Iman, Islam, Ihsan 1.2 Mengamalkan Hadits tentang berjabat tangan 1.3 Memahami dan melaksanakan dalam kehidupan sehari hari Hadits

tentang ucapan salam 1.4 Menyebutkan Hadits tentang tata cara duduk 1.5 Memahami kandungan Hadits bergaul dengan orang lain 1.6 Memahami dan mengamalkan Hadits tentang jangan berisik 1.7 Melafadzkan dan hafal Hadits tentang Mumin sesama mumin seperti bangunan 1.8 Memahami kandungan hadits tentang menutupi aib 1.9 Membaca dan menterjemahkan hadits tentang jangan mencaci maki

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester IV / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Meyakini dan beriman kepada Malaikat Allah

1.1 Menjelaskan pengertian Malaikat 1.2 Pengertian Iman kepada Malaikat 2.1 Pengertian

2. Meyakini dan beriman kepada kitab kitab Allah

Iman Kepada Kitab Allah 2.2 Pengertian Kitab Al Quran 3.1 Pengertian

3.

Meyakini dan beriman kepada Rasul rasul Allah

Iman kepada Rasul rasul Allah

4.1 Pengertian 4. Memahami dan meyakini adanya Ulul Azmi Rasul Ulul Azmi 4.2 Sifat sifat yang dimiliki Rasul 5. Memahami dan meyakini 5.1 Pengertian adanya mujizat mujijat Allah yang diturunkan kepada Rasulnya 6. Mengetahui keturunan 6.1 Menjelaskan keluarga dan keturunan Nabi Muhammad SAW dan kewajiban mencintai Nabi Muhammad SAW keturunan, dan keluarga Nabi Muhammad SAW 7. Memahami dan meyakini 7.1 Pengertian adanya hari akhir Iman kepada hari akhir 8. Memahami dan meyakini adanya qadla dan qadar

8.1 Pengertian qadla dan qadar

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester IV / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Memahami dan membiasakan diri berakhlak terpuji dalam kehidupan sehari hari 2. Memahami dan membiasakan diri memiliki adab sopan santun

1.1 Membiasakan diri dengan akhlak terpuji, memelihara persatuan dan persaudaraan

2.1 Membiasakan diri memiliki adab bertamu dan adab menjenguk orang sakit

dalam kehidupan sehari hari 3. Memahami dan menjauhkan diri berakhlak tercela dalam kehidupan sehari hari 4. Memahami dan membiasakan diri dengan kalimah Tayyibah dalam kehidupan sehari hari 4.1 Membiasakan diri dengan kalimat Tayyibah 3.1 Membiasakan diri menjauhi akhlak tercela, dendam dan adu domba

SILABUS

Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester IV / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal tata cara bermuamalah

1.1 Memahami hukum islam tentang jual beli, khiyar dan riba serta mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari hari 2.1 Memahami tata cara pinjam Mengenal tentang pinjam meminjam sewa menyewa dan ujrah (upah) meminjam , sewa menyewa dan ujrah (upah) dalam Islam serta mampu mempedomani dalam kehidupan sehari hari

2.

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester IV / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal keadaan masyarakat Madinah pada awal kedatangan Nabi dan perubahannya setelah Nabi membina masyarakat Madinah

1.1 Memahami masyarakat Madinah dari segi sosial, agama dan perekonomian

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester IV / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Memiliki pengetahuan dan keterampilan

1.1 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi + +

berbahasa Arab 200 kata dan ungkapan serta struktur kalimat 1.2 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / sederhana yang membuat tulisan / karangan sederhana diprogramkan sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi + + \ + +

1.3 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi

1.4 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah

Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester V / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Hafal terjemah Lafzhiyah Al Quran Juz Amma

1.1 Hafal Terjemah secara Lafzhiyah QS. Al Ghosiyah, Al Fajar, Al Balad, As Syamsi, Al Lail, Ad Dhuha, Al Insyiroh, At Tien 2.1 Membaca Al Quran dengan Tajwid yang benar

2. Mampu membaca Al Quran dengan benar

2.2 Memahami isi kandungan Al Quran surat Al Baqoroh dan Al Imron 2.3 Membaca memperhatikan bacanya 2.4 Menghafal Al Quran (Surat surat pendek Amma) dalam Juz Al Quran dan dengan tanda

wakaf

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester V / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

1. Mampu memahami isi yang terkandung dalam Al Hadits dan dalam menerapkannya kehidupan

1.1 Memahami Hadits tentang Shalat 1.2 Memahami Hadits tentang Shalat Berjamaah 1.3 Memahami Hadits tentang pondasi Islam 1.4 Memahami Hadits tentang tanda iman 1.5 Memahami Hadits tentang kunci shalat 1.6 Memahami kandungan Haits tentang tinggalkan yang ragu 1.7 Memahami kandungan Hadits tentang murah tangan 1.8 Memahami kandungan Hadits tentang tunjukan yang baik 1.9 Memahami kandungan Hadits tentang nilai pengaruh yatim 1.10 Memahami kandungan Hadits tentang murah

sehari hari

senyum

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester V / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Meyakini dan beriman kepada Rasul rasul Allah 2. Memahami dan meyakini adanya rasul

1.1 Pengertian Iman kepada Rasul rasul Allah

2.1 Pengertian Rasul Ulul Azmi

Ulul Azmi

3.1 Pengertian mujizat 3.2 Mujizat yang diberikan Allah kepada

3. Memahami dan meyakini adanya mujizat Allah yang diturunkan kepada Rasulnya 4. Memahami dan meyakini adanya hari akhir 5. Memahami dan meyakini adanya alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir 6. Memahami dan meyakini adanya qadla dan

Rasulnya

4.1 Pengertian hari akhir

5.1 Menjelaskan perkara yang akan terjadi di hari akhir (qiyamah)

6.1 Pengertian qadla dan qadar

qadar

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester V / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Meningkatkan pemahaman tentang pemurah pengasih dan penyayang 2. Meningkatkan pemahaman tentang acuh tak

1.1 Membiasakan diri dengan sifat sifat terpuji

2.1 Terbiasa dari sifat tercela

menjauhkan

diri

acuh dan ingkar janji 3. Meningkatkan pemahaman tentang adab membaca Al Quran Meningkatkan pemahaman tentang tahlil dan hauqolah 5. Meningkatkan pemahaman tentang adab berdoa 5.1 Mengetahui dan memahami adab ketika berdoa serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 6.1 Mengetahui dan memahami tentang Islam sepenuhnya 6. Meningkatkan pemahaman tentang Islam sepenuhnya 7. Meningkatkan pemahaman tentang rajin, ulet dan tekun 8. Meningkatkan pemahaman tentang juhud 7.1 Mengetahui arti rajin dan memahami

4.

3.1 Mengetahui dan memahami adab membaca Al Quran serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 4.1 Membiasakan kalimat Thoyyibah diri dengan

8.1 Membiasakan sifat terpuji

diri

dengan

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester V / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal shalat sunah konsep

1.1 Memahami macam macam shalat sunah serta mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari hari 2.1 Memahami dan sujud di luar shalat dan

2.

Mengenal sujud

konsep

mampu

mengamalkannya

dalam

kehidupan sehari hari 3.1 Memahami pengertian puasa, tata cara berpuasa serta dalam mampu kehidupan

3. Mengenal hal hal yang berkaitan dengan puasa

mengamalkannya sehari hari

3.2 Memahami macam macam puasa serta mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari hari 4.1 Memahami pengertian zakat mal dan mustahiq serta mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari hari

4. Mengetahui adanya 5.1 Memahami mampu mengamalkannya dalam perilaku ibadah 5. Mengetahui hal hal yang dengan berkaitan infak sehari hari macam macam hak orang lain di dalam harta kita pengeluaran harta di luar zakat serta

shodaqoh dan hadiah

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester V / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal,mengidentifikasikan yang dilakukan Rasulallah dan dapat meneladani dari keperkasaannya peperangan sifat

1.1 Memahami peperangan yang dilakukan Rasulallah beserta sahabatnya

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah

Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester V / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Memiliki pengetahuan dan keterampilan berbahasa Arab 300 kata dan ungkapan serta struktur kalimat sederhana yang diprogramkan

1.1 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi +

1.2 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi ( \ )

1.3 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan

menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi + +

1.4 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester VI / II :

Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Hafal terjemah Lafzhiyah Al Quran Juz Amma 2. Mampu membaca Al Quran dengan fasih

1.1 Hafal terjemah secara Lafzhiyah QS An Naba, An Naziat dan Abasa 2.1 Membaca Al Quran dengan benar, lancar, fasih, tartil dan hafal serta mampu menyalin dengan benar 2.2 Membaca dan berketerampilan secara terbiasa surat Al Quran yang panjang dan tartil 2.3 Membaca dengan tajwid yang benar

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester VI / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu memahami

1.1 Memahami Hadits tentang Amal Shaleh

isi yang terkandung dalam Al Hadits dan menerapkannya dalam kehidupan sehari hari 1.2 Memahami Hadits tentang Keutamaan orang yang memberi 1.3 Memahami Hadits tentang kebersihan 1.4 Mengaplikasikan hadits tentang dasar pembinaan 1.5 Memahami hadits tentang ikrar / sumpah 1.6 Memahami hadits tentang peningkatan iman pencegah dan tiang tonggak

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester VI / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Memahami meyakini beriman kepada Rasul rasul Allah dan serta

1.1 Pengertian Rasul rasul Allah 1.2 Pengertian iman kepada Rasul rasul Allah 1.3 Menjelaskan hikmah di utusnya

Rasul rasul Allah 2. Memahami meyakini mujizat, Irhas, Karomah dan Wali 2.4 Pengertian Wali 3.1 Pengertian Rasul Ulul Azmi 3. Memahami meyakini Rasul Azmi 4. Memahami meyakini wajib, Mustahil dan Jaiz bagi Rasul Allah dan klasifikasikan sifat sifat wajib, mustahil dan jaiz dan sifat dan adanya Ulul 4.1 Mengklasifikasikan sifat sifat yang dimiliki Rasul 4.2 Mengidentifikasi sifat sifat wajib bagi Rasul 4.3 Mengidentifikasikan sifat sifat mustahil bagi Rasul dan adanya 2.2 Pengertian Irhas 2.3 Pengertian Karomah 2.1 Pengertian mujizat

serta dalil Aqli dan 5.1 Menjelaskan pengertian Samiat dalil Naqlinya 5.2 Menyebutkan perkara perkara yang termasuk Samiat 5. Memahami meyakini Samiat mugayyabat dan adanya 6.1 Menjelaskan malaikat pengertian

malaikat, sifat, nama dan tugas

6. Memahami meyakini kepada Malaikat, nama sifat, nama dan Iman

7.1 Menjelaskan pengertian kitab, nama nama kitab yang wajib di imani dan dalil naqli tentang kitab kitab Allah

malaikat serta tugas tugas malaikat 7. Memahami meyakini kepada adanya kitab dan iman 9.1 Pengertian iman kepada qadla 8.1 Pengertian qadla dan qadar

kitab

Allah

dan dalil

dan

qadar

serta

dalil

naqli

menunjukan kepada

tentang qadla dan qadar

naqli tentang Iman kitab kitab Allah 8. Memahami meyakini qadla qadar 9. Memahami meyakini kepada dan qadar dan iman qadla dan adanya dan

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester VI / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Memahami dan menghayati sifat sifat terpuji serta membiasakan diri memiliki sifat khusyu, Tawadlu, qanaah, berlomba dalam kehidupan rendah hati, Membiasakan diri dengan sifat sifat terpuji khusyu, Tawadlu, qanaah, berlomba dalam kebaikan, rendah hati, sabar dan menepati janji

sabar dan menepati janji 2. Memahami dan menjauhi sifat sifat tercela Hasad dan Kikir 3. Memahami dan membiasakan diri memiliki adab sopan santun dalam memuliakan Mesjid 3.1 Membiasakan iri memuliakan Mesjid 2.1 Terbiasa menjauhkan diri dari sifat tercela, Hasad dan Kikir

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih

Kelas/Semester VI / II Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal tata cara bermuamalah 2. Mengetahui ketentuan dalam hidup bermasyarakat 3. Mengenal waris Islam cara

1.1 Memahami ketentuan muamalah serta dalam kehidupan sehari hari 2.1 Memahami kewajiban terhadap orang sakit, pengurusan jenazah dan ziarah kubur serta mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari hari harta 3.1 Memahami hukum warisan dalam Islam dan cara pembagiannya serta mampu melaksanakan pada waktunya 4.1 Memahami ketentuan Mengenal hal hal iddah dan rujuk pengertian dan thalaq, mampu mengamalkannya

4.

pernikahan,

yang

berkaitan

dengan pernikahan

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester VI / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengidentifikasikan bahwa Rasul mempunyai sifat penyayang, pemelihara dan penyelamat lingkungan dan dapat diteladani sifatnya sampai beliau meninggal dunia

1.1 Menyebutkan sifat sifat Rasul sebagai penyayang, pemelihara dan penyelamat lingkungan 1.2 Memahami masa akhir hayat Rasulullah

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester VI / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1.

1.1 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan Memiliki menyusun / pengetahuan dan membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi ketrampilan tentang dengan menggunakan

berbahasa Arab 300 kata dan serta kalimat ungkapan struktur

struktur / kalimat yang meliputi + +

1.2 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan sederhana yang menyusun / membuat tulisan / karangan diprogramkan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi 1.3 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi 1.4 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat

Normal 0

false false false MicrosoftInternetExplorer4 st1\:*{behavior:url(#ieooui) } /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:Table Normal; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:"; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:Times New Roman; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} table.MsoTableGrid {mso-style-name:Table Grid; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; border:solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-border-insideh:.5pt solid windowtext; mso-border-insidev:.5pt solid windowtext; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:Times New Roman;

mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400;}

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester 1/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal dan mampu membaca kalimat dan potongan ayat ayat Al Quran

1.1

Mengenal dan mampu membaca huruf-huruf hijaiyah dengan fathah

1.2 Mampu membaca kalimat yang terdiri dari dua,tiga dan dengan fathah 1.3 Mampu membaca kalimat yang terdiri dari lima,empat dan tujuh huruf 1.4 Mampu membaca bacaan panjang (mad) dengan fathah empat huruf

1.5 Mampu membaca huruf yang berkasrah dengan bacaan panjang 1.6 Mampu membaca huruf yang berdlomah dengan bacaan panjang 1.7 Mampu membaca huruf hijaiyah dengan tanda baca tanwin 1.8 Mampu melafalkan bacaan Mad Fari dan Mad Lin 1.9 Menunjukkan Min sukun dan Nun Sukun 1.10 Mampu Melafalkan bacaan Qolqolah pendek dan bacaan pendek dan bacaan

2.1 Mampu menuliskan huruf hijaiyah secara tunggal 2. Mengenal dan memiliki keterampilan dasar menulis 2.2 Mampu menulis huruf awal, tengah dan akhir berkarakter dan lengkung ke kanan 2.3 Mampu menulis huruf awal, tengah dan akhir tegak datar berdiri sendiri

berkarakter dan lengkung ke kiri

tegak

datar

2.4 Mampu menulis bergerigi dan lengkung ke kiri.

3.1 Hafal Al Quran surat surat pendek (Al Fatihah) 3. Mampu menghafal Al Quran suratsurat pendek (sesuai target yang telah ditentukan) 3.2 Hafal Al Quran surat surat pendek (An Nas, Al Falaq,Al Ikhlas, Al Lahab, An Nashr an Al Kafirun)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester 1/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu melafalkan dan menulis hadits

1.1 Melafalkan dan gemar membaca hadits tentang pentingnya ilmu 1.2 Menghafalkan dan gemar membaca hadits tentang

serta memahami dan mengamalkan isi kandungannya dalam kehidupan sehari-hari shalat itu wajib 1.3 Menghafalkan dan gemar membaca hadits tentang anak berbakti kepada ibu bapak

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester 1/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu mengenal rukun Iman

1.1 Pengenalan Allah lewat pengenalan rukun Iman 1.2 Mengenalkan bahwa Allah itu satu 1.3 Mengenal Allah 1.4

Memahami Allah Maha dekat 1.5 Mengenal sifat Allah 1.6 Malaikat adalah penjaga 1.7 Mengenal kitab suci Al Quran

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester 1/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Memahami dan membiasakan diri berakhlak terpuji dalam kehidupan sehari hari

1.1 Membiasakan mengucapkan dan menjawab salam 1.2 Membiasakan beradab islami ketika melalui belajar 1.3 Mengenal aku disayangi Allah 1.4 Membiasakan beradab secara islami kepada orang tua, guru, adik, kakak,

teman dirumah maupun disekolah 1.5 Membiasakan beradab secara islami ketika makan dan minum 1.6 Membiasakan beradab secara islami ketika tidur dan bangun tidur 1.7 Membiasakan secara islami masuk dan keluar dari WC 1.8 Membiasakan adab berbicara

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih

Kelas/Semester 1/I Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Kemampuan mengenal dan memahami rukun Islam yang pertama

1.1 Mampu memahami rukun Islam yang pertama dan menjadikan pegangan yang kokoh dalam kehidupan sehari hari 2.1 Mampu memahami konsep bersih dan suci

2. Mengenal konsep bersih dan suci 3. Mengenal tentang Adzan dan Iqomah 4. Mengenal bacaan niat dan doa iftitah, lafadz Tasbih, Tasyahud dan Salam 3.1 Mampu memahami bacaan Adzan dan Iqomah serta mampu menerapkannya 4.1 Mampu memahami lafadz niat shalat fardlu dan doa iftitah 4.2 Mampu memahami lafadz Tasbih, Tasyahud dan Salam

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester 1/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1.

1.1 Mampu menyebutkan nama nama huruf hijaiyah

Mengetahui nama nama huruf hijaiyah tunggal dan mampu menuliskannya serta membacanya

tunggal dari sampai dan dapat menuliskannya serta mampu membacanya dengan baik dan benar

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester II / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu membaca Al Quran secara Murottal dengan tajwid yang baik 2. Mengenal dan memiliki

1.1 Mampu membaca Al Quran secara murottal juz 1 sampai dengan Juz 4

2.1 Mampu menyalin teks bacaan shalat

keterampilan dasar menulis huruf arab

2.2 Mampu menyalin hadits populer dan kata popular 2.3 Mampu menyalin teks surat pendek tertentu

3. Mampu menghapal Al Quran surat surat pendek (sesuai target yang telah ditentukan) 3.1 Hafal surat surat pendek (Al Qoriah, AlAdiyat, Al Zalzalah, l Bayyinah, Al Qodar dan AlAlaq)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester II / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu melafalkan dan menghafalkan Hadits dalam kehidupan sehari hari

1.1 Hafal dan gemar membaca Hadits tentang waktu 1.2 Hafal dan gemar membaca Hadits tentang berteman 1.3 Hafal dan gemar membaca Hadits tentang berdoa 1.4 Hafal dan gemar membaca Hadits tentang tata cara duduk 1.5 Melafalkan dan hafal Hadits tentang silaturahmi

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester II / I :

Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Menjelaskan dasar dasar ketauhidan

1.1 Meyakini adanya Allah melalui pengenalan terhadap kalimah tauhid 1.2 Meyakini aku anak beriman 1.3 Meyakini Tuhanku Allah, agamaku Islam 1.4 Meyakini adanya Allah melalui pengenalan terhadap sifat sifat Allah yang terkandung dalam sifat wajib dan sifat mustahil Allah 1.5 Membiasakan agamaku luar biasa 1.6 Membiasakan aku bangga menjadi muslim 1.7 Memahami menjadi manusia ihsan 1.8 Menjauhi syirik dan musyrik

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester II / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Memahami dan membiasakan diri berakhlak

1.1 Membiasakan sifat sabar 1.2 Mencintai dan meneladani keteguhan kesabaran

terpuji dalam kehidupan sehari hari Nabi Ayub 1.3 Menghindari sifat sifat perilaku orang / tokoh berakhlak tercela 1.4 Membiasakan bersifat jujur, mujur, menjauhi penipu tertipu 1.5 Selalu berbuat benar 1.6 Tidak benyak bersumpah 1.7 Membiasakan bersifat Al Haya ( malu berbuat tidak baik) 1.8 Membiasakan bermuka manis (anisah) 1.9 Membiasakan infaq 1.10 Membiasakan manjauhi bakhil (kikir) 1.11 Membiasakan menjauh mubadzir (menghambur hamburkan harta)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fikih Kelas/Semester II / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal hal hal yang berkaitan dengan shalat jumat

1.1 Mampu memahami tata cara shalat jumat

2.1 Mampu 2. Mengenal hal hal yang berkaitan dengan shalat sunnah memahami tata cara shalat sunnah

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah

Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester II / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal sejarah kelahiran dan sejarah kerasulan Nabi Muhammad SAW serta dapat mengambil cotoh teladannya

1.1

Memahami

kelahiran

Nabi Muhammad

dan

kehidupan keluarga beliau 1.2 Memahami kisah Nabi Muhammad pada masa kanak kanak 1.3 Memahami usaha usaha Nabi Muhammad SAW dalam keluarga 1.4 Memahami kehidupan Nabi Muhammad dalam rumah tangga dan dalam urusan kemasyarakatan membina ekonomi

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester II / I Alokasi Waktu : :

Standar

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kompetensi
1 2 3

1. Mengetahui tulisan huruf huruf hijaiyah yang bersambung dalam bentuk kalimat sederhana dengan baik dan benar serta mampu membawa dan memahami maknanya

1.1 Mampu menuliskan huruf huruf hijaiyah yang bersambung dalam bentuk kalimat sederhana serta mampu memahami maknanya

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester III / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu membaca Al Quran serta Murottal dengan Tajwidz yang baik 2. Mampu menghapal Al Quran surat surat pendek (sesuai target yang

1.1 Mampu membaca Al Quran secara murottal Juz 9 s.d Juz 13

2.1 Hafal surat surat pendek (As Syamsi, Al Balad, Al Fajar dan Al Ghosiyah)

telah ditentukan)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester III / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu mengerti melafalkan dan

1.1 Melafalkan hafal dan gemar membaca hadits jalan menuju surga

kandungan 1.2 Melafalkan hafal dan gemar membaca hadits nilai mencari ilmu hadits serta siap mengamalkan dalam kehidupan sehari hari 1.3 Melafalkan hafal dan gemar membaca hadits siksa bagi yang alim 1.4 1.5 Melafalkan hafal dan gemar membaca hadits rusaknya ilmu Melafalkan hafal dan gemar membaca hadits mencari ilmu itu wajib

1.6 Melafalkan hafal dan gemar membaca hadits sebaik baiknya manusia 1.7 Melafalkan hafal dan gemar membaca hadits ilmu imamnya amal

1.8 1.9

Melafalkan hafal dan gemar membaca hadits pemberi syafaat Melafalkan hafal dan gemar membaca hadits mengejar ilmu gemar membaca

1.10 Melafalkan hafal dan hadits batas mencari ilmu

1.11 Melafalkan hafal dan gemar hadits mencari ilmu kemana saja

membaca

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester III / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu meyakini enam rukun iman dan meningkatkan keimanan kepada Allah

1.1 Memahami dan meyakini rukun iman dan dapat mempraktekkannya dalam kehidupan sehari hari 1.2 Memahami, menghayati dan meyakini adanya Allah denagn alasan bukti bukti sederhana serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 1.3 Memahami dan meyakini ke Esaan Allah, dengan alasan dan bukti sederhana serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 1.4 Mampu memahami, meyakini menghayati bahwa Allah Maha Besar dan dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 1.5 Mampu memahami, meyakini dan menghayati bahwa Allah Maha Suci dan dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 2.1 Memahami, menghayati meyakini adanya malaikat dengan alasan dan bukti sederhana serta dapat menerapkan dalam

2. Mampu memahami menghayati adanya malaikat

kehidupan sehari hari

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester III / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Menjelaskan akhlak terpuji dari prilaku Nabi

1.1 Membiasakan diri dengan sifat sifat terpuji, sabar, jujur, pemaaf dan lemah lembut dalam kehidupan sehari hari 1.2 Terbiasa menjauhkan diri dari sifat tercela dalam kehidupan sehari hari

1.3 Terbiasa meneladani kisah Rasul dalam kehidupan sehari hari 1.4 Membiasakan diri belajar dengan baik (Adab Belajar) 1.5 Membiasakan diri denag kalimat Thayyibah 1.6 Membiasakan diri dengan tolong menolong

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester III / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengetahui hal hal yang berkaitan dengan Puasa

1.1 Memahami ketentuan ketentuan dan tata cara melaksanakan puasa serta terbiasa melaksanakannya 2.1 Memahami hari hari yang dilarang dan disunatkan

2. Mengetahui hari hari yang disunatkan dan diharamkan untuk berpuasa 3. Mengetahui hal hal yang berkaitan dengan Zakat

berpuasa 3.1 Memahami hukum Islam tentang Zakat 3.2 Memahami hukum dan tata cara mengeluarkan zakat fitrah

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh

Kelas/Semester III / I Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengetahui peristiwa hijrah para sahabat dan hijrah Nabi Muhammad SAW ke Thaif dan mengambil hikmah serta mampu meneladani kesabarannya

1.1 Memahami sikap kaum muslimin terhadap perbudakkan 1.2 Memahami peristiwa hijrah sahabat 1.3 Memahami hijrah Nabi Muhammad SAW

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester III / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal percakapan sederhana tentang imu, lingkungan sekolah dan rumah

1.1

Mampu melakukan percakapan membaca memahami wacana dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang (1) dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi ( -, ) +

1.2

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang (2) dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi +

1.3

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang (3) dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi

1.4

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang (4) dengan menggunakan struktur/kalimat yang

meliputi
+

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester IV / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu membaca Al Quran secara Murottal dangan Tajwid yang baik 2. Mampu menghafal Al Quran surat surat pendek (sesuai target yang telah ditentukan)

1.1 Mampu membaca Al Quran secara murottal juz 19 s.d juz 24

2.1 Hafal surat surat pendek (Al Insiqoq, Al Muthoffifin,

Al Infithor dan At Takwir)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester IV / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu memahami isi yang terkandung dalam Al Hadits dan menerapkannya dalam kehidupan sehari hari

1.1 Memahami hadits tentang menghormati orang tua dan persaudaraan 1.2 Memahami pokok pokok kandungan hadits tentang pentingnya menggunakan waktu 1.3 Mampu melafadzkan hadits tentang Islam itu tinggi 1.4 Mampu melafadzkan menulis dan mengerti isi kandungan hadits tentang ciri ciri muslim

1.5 Mampu melafadzkan isi kandungan hadits tentang ishlah 1.6 Mampu melafadzkan dan mengerti isi kandungan hadits tentang keutamaan Islam 1.7 Mampu mengerti isi kandungan hadits tentang pembalasan Allah 1.8 Mampu menulis dan mengerti isi kandungan hadits tentang meninggalkan shalat 1.9 Mampu melafadzkan dan menuliskan hadits tentang ciri ciri orang kafir 1.10 Mampu menulis dan mengerti isi kandungan hadits tentang shalat tepat waktu 1.11 Mampu melafadzkan menulis dan mengerti hadits tentang shalat menurut cara Rasul 1.12

Mampu melafadzkan dan mengerti isi kandungan hadits tentang keridhaan Allah 1.13 Mampu melafadzkan dan menulis serta mengerti isi kandungan hadits tentang surga di telapak kaki ibu

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester IV / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1.

1.1 Memahami dan meyakini rukun agama

Memahami tentang rukun agama 2. Memahami pengertian tentang Aqidah 3. Memahami pengertian Tauhid 4. Memahami pengertian hukum akal 5. Meyakini adanya Allah berikut dalil naqlinya 6. Memahami dan meyakini sifat sifat Allah 7. Memahami dan meyakini sifat sifat wajib, mustahil, jaiz Allah 6.1 Mengklasifikasikan sifat sifat yang dimiliki Allah 7.1 Menjelaskan sifat sifat wajib bagi Allah 5.1 Menjelaskan pengertian iman kepada Allah 3.1 Memahami dan meyakini pengertian tauhid 4.1 Memahami dan menyebutkan pembagian hukum akal 2.1 Memahami dan meyakini pengertian aqidah

yang nafsiyah, salbiyah

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester IV / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Menjelaskan dari perilaku Nabi akhlak terpuji

1.1 Membiasakan dan diri dengan akhlak terpuji, teliti dan hati hati, hemat dan bertanggungjawab berani menegakkan kebenaran serta sabar

1.2 Membiasakan Kikir 1.3 Terbiasa memiliki adab sopan santun terhadap orang tua 1.4 Membiasakan Tayyibah diri dengan kalimat diri menjauhi akhlak tercela, Tajassus dan Fitnah, Mengicuh, Tamak dan

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester IV / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengetahui rukun Islam yang kelima

1.1

Mengetahui

dan

memahami

hukum

ajaran Islam tentang haji dan umrah 2.1 Mengetahui jenis jenis makanan dan minuman

2. Mengenal tentang makanan dan minuman

yang halal dan haram 3.1 Memahami ajaran Islam tentang Qurban, Aqiqah

3. Mengenal hal hal yang berkaitan dengan Qurban, Aqiqah dan Khitan dan Khitan

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester IV / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal Nabi mengambil peristiwa hijrah Muhammad hikmah serta

1.1 Memahami peristiwa hijrah

SAW ke Madinah dan dapat meneladani kesabarannya

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah

Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester IV / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Memiliki pengetahuan dan keterampilan berbahsa Arab 200 kata dan ungkapan kalimat serta sederhana struktur yang

1.1

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi

diprogramkan

1.2

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi /

1.3

Mampu melakukan percakapan, memahami wacana, menyusun/membuat tulisan/karangan sesuai dengan materi

membaca, dan sederhana tentang

dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi


/ + +

1.4

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi + +

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester V/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

1. Hafal terjemah Lafzhiyah Al Quran JuzAmma atau 1 Juz surat Al Baqarah

1.1 Hafal Adiyat, Quraisyi, An Nas 2.1 Membaca Al Quran dengan Tajwid yang Al Terjemahan Al Maun, secara Lafzhiyah Qoriah, Al Kautsar, QS Al At Al Alaq, Al Qodar, Al Bayyinah, Az Zalzalah, Al Takatsur, Al Ashr, Al Humazah, Al Fiil, Al Kafirun, An Nashr, Al Lahab, Al Ikhlas, AL Falaq,

2. Mamapu membaca Al Quran dengan benar 2.2

benar Juz III

Memahami isi kandungan Al Quran surat Al Baqoroh III 2.3 Membaca Al Quran dengan memperhatikan wakaf dan tana bacanya 2.4 Menghapal pendek dalam Juz Amma) Al Quran (Surat surat Juz

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester V/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu memahami Isi yang terkandung dalam Al Hadis dan menerapkannya dalam kehidupan sehari hari

1.1 Memahami Hadits tentang Taqwa 1.2 Memahami Hadits tentang Menyantuni anak yatim piatu 1.3 Memahami kandungan Hadits tentang jangan berlebihan

1.4 Memahami dan mengamalkan dalam kehidupan

sehari adab makan

hari

Hadits

tentang

1.5 Memahami Hadits tentang jangan berdiri pada waktu makan 1.6 Memahami dan mengamalkan Hadits tentang adab minum 1.7 Memahami kandungan Hadits tentang azab kubur 1.8 Memahami dan mengamalkan dalam kehidupan sehari hari Hadits tentang jangan buang air kecil sembarangan 1.9 Memahami kandungan Hadits tentang siksa kubur 1.10 Memahami dan diam itu bijaksana mengerti Hadits tentang

1.11 Memahami kanungan katakan yang haq

Hadits

tentang

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester V/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Meyakini dan beriman kepada Malaikat Allah 2. Meyakini dan beriman kepada kitab kitab Allah

1.1 Menjelaskan pengertian Malaikat 1.2 Pengertian Iman kepada Malaikat 2.1 Pengertian Kitab 2.2 Pengertian Iman kepada Kitab Allah 2.3 Pengertian Kitab Taurat 2.4 Pengertian Kitab Injil 2.5 Pengertian Kitab Zabur

2.6 Pengertian Kitab Al Quran 3.1 Pengertian Iman kepada Rasul rasul Allah 3. Meyakini dan beriman kepada Rasul rasul Allah 4. Memahami dan meyakini sifat sifat Rasul 5. Memahami dan meyakini sifat wajib, mustahil dan jaiz bagi Rasul Allah 5.3 Menjelaskan sifat sifat Jaiz bagi Rasul Allah 4.1 Menjelaskan sifat sifat yang dimiliki Rasul rasul Allah 5.1 Menjelaskan sifat sifat wajib bagi Rasul 5.2 Menjelaskan sifat sifat mustahil bagi Rasul Allah

SILABUS

Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester V/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Meningkatkan pemahaman tentang jujur, amanah dan menepati janji 2. Meningkatkan pemahaman tentang zalim 3. Meningkatkan permohonan tentang adab berpuasa 4. Meningkatkan pehamanan tentang salam 5. Meningkatkan pemahaman tentang syukur 6.

1.1 Membiasakan diri dengan sifat terpuji jujur, amanah dan menepati janji sifat

2.1 Terbiasa menjauhi sifat sifat tercela

3.1 Mengetahui dan memahami adab berpuasa

4.1 Membiasakan diri dengan kalimah thoyyibah

5.1 Membiasakan diri dengan sifat terpuji

Meningkatkan pemahaman tentang sifat ananniyyah (egois) 7. Peningkatan pemahaman tentang hati hati 8. Memahami adab berpakaian

6.1 Menghindarkan/menjauhkan diri dari sifat tercela

7.1 Membiasakan diri dengan sifat hati hati

8.1 Membiasakan diri berpakaian yang sesuai dengan etika agama 9.1 Membiasakan sifat amanat diri dengan

9. Meningkatkan pemahaman tentang amanat

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih

Kelas/Semester V/I Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal konsep thaharah dalam Islam 2. Mengetahui hal hal yang berkaitan dengan shalat fardu dan tata cara berdzikir dan berdoa

1.1 Memahami hukum thaharah dan mampu mempraktekannya dalam kehidupan sehari hari 1.2 Memahami kaifiat shalat fardu, dzikir dan berdoa serta mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari hari 1.3

3. Mengenal hal hal yang berkaitan dengan sujud tilawah 1.4

Memahami

tata

cara

shalat

jama

dan dalam

shalat qashar dalam keadaan darurat serta mampu melaksanakannya kehidupan sehari hari

Memahami tilawah

bacaan

dan

tata

cara

sujud

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester V/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal peristiwa

1.1 Memahami pembinaan Nabi Muhammad SAW

pembinaan Nabi Muhammad di Madinah dan mampu meneladaninya

terhadap Masyarakat Madinah

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester V/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Memiliki pengetahuan dan keterampilan berbahsa Arab 300 kata dan ungkapan kalimat serta sederhana struktur yang

1.1

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi

diprogramkan

1.2

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang

meliputi

1.3

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi -

1.4

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran

Kelas/Semester VI / I Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Hafal tarjamah Lafzhiyah Al Quran Amma Juz

1.1 Hafal tarjamah secara Lafzhiyah QS. At Taqwir, Al Infithor, Al Muthoffifin, Al Insyiqoq, Al Buruj dan At Thoriq 2.1 Membaca Al Quran dengan Tajwid yang benar surat Yasin

2. Mampu membaca Al Quran 2.2 Memahami isi kandungan Al Quran dengan benar 2.3 Membaca Al Quran dengan memperhatikan Wakaf dan Tanda bacanya 2.4 Menghafal Al Quran

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester VI / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu memahami isi yang terkandung dalam Al Hadits dan menerapkannya dalam

1.1 Memahami baik dan buruk 1.2 hadits tentang akhlak yang

kehidupan sehari hari Memahami dijauhi 1.3 Memahami kandungan hadits tentang sifat yang benci Allah 1.4 Memahami kandungan hadits tentang bermacam macam budi 1.5 Memahami selamat 1.6 Memahami mencari 1.7 Memahami menjilat ludah 1.8 Memahami hadits tentang berdusta 1.9 kandungan hadits tentang kandungan hadits tentang hadits tentang dua golongan hadits tentang sifatyang harus

Memahami mengadu domba 1.10 Memahami kiamat 1.11

kandungan

hadits

tentang

kandungan

hadits

tentang

Memahami hadits tentang dendam

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester VI / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1.

1.1 Menjelaskan pengertian tauhid

Memahami dan meyakini pengertian, kegunaan, pokok bahasan dan orang yang menyusun ilmu tauhid serta hukum mempelajari ilmu tauhid 2. Memahami pegertian hukum Aqli dan Naqli 2.1 Menjelaskan pengertian hukum 2.2 Mengklasifikasikan pembagian hukum 2.3 Menjelaskan macam macam hukum 3. Memahami dan meyakini sifat sifat Allah 4. Memahami dan meyakini sifat 4.1 Menjelaskan sifat sifat wajib bagi Allah sifat wajib,mustahil, jaiz Allah yang Nafsiyah, salbiyah dan maani serta manawiyah 4.2 Menjelaskan sifat sifat mustahil bagi Allah 4.3 Menjelaskan sifat jaiz bagi Allah 2.4 Mengklasifikasikan hukum akal 3.1 Mengklasifikasikan sifat sifat Allah

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester VI / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Meningkatkan tentang pemahaman terpuji,

1.1 Terbiasa berakhlak terpuji : syukur, adil, ikhlas dan taqwa

syukur, adil, ikhlas dan taqwa 2. Memahami dan menghindari akhlak : tamak, boros, tercela dua 2.1 Terbiasa menghindari akhlak tercela

lidah/bermuka dua, mencaci, bohong, fitnah, dengki dan bergunjing

3. Memahami dan membiasakan diri memiliki adab dan sopan santun di jalan serta sebelum dan sesudah 3.1 Terbiasa memiliki adab sopan santun di jalan tidur 3.2 Terbiasa memiliki adab dan sopan santun sebelum dan sesudah tidur

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih

Kelas/Semester VI / I Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengetahui hal hal yang berkaitan dengan haji dan umrah 2. Mengenal tentang makanan dan muniman serta hewan yang halal dan haram 3. Mengetahui hal hal yang berkaitan dengan Qurban dan Aqiqah serta cara penyembelihannya

1.1 Memahami ketentuan haji dan umrah

2.1 Membedakan jenis jenis makanan dan minuman yang yang hari 3.1 Memahami ajaran Islam tentang Qurban dan Aqiqah dan penyembelihannya haram halal dalam dan kehidupan haram sehari serta mampu menghindari makanan dan minuman

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester VI / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal peristiwa Fathul Mekkah

1.1 Mekkah

Memahami

peristiwa

Fathul

2. Mengenal kejadian Fathul Mekkah dan Rasul sebagai pembawa amanah 3. Mengenal bahwa Rasul adalah Rahmatan Lil Alamin dan mempunyai sifat terpuji yang patut diteladani 3.1 Memahami fungsi Rasul sebagai Rahmatan Lil Alamin 2.1 Mekkah Memahami peristiwa Fathul

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester VI / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Memiliki pengetahuan dan keterampilan berbahasa Arab 300 kata dan ungkapan serta struktur kalimat sederhana yang diprogramkan

1.1 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi

1.2 Mampu melakukan percakapan, membaca,

memahami wacana dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi + +

1.3 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester 1/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

4. Mengenal dan mampu membaca kalimat dan potongan ayat ayat Al Quran

1.11 Mengenal dan mampu membaca huruf-huruf hijaiyah dengan fathah 1.12 Mampu membaca kalimat yang terdiri dari dua,tiga dan empat huruf dengan fathah 1.13 Mampu membaca kalimat yang terdiri dari lima,empat dan tujuh huruf 1.14 Mampu membaca bacaan panjang (mad) dengan fathah 1.15 Mampu membaca huruf yang berkasrah dengan bacaan pendek dan bacaan panjang 1.16 Mampu membaca huruf yang berdlomah dengan bacaan pendek dan bacaan panjang 1.17 Mampu membaca huruf hijaiyah dengan

tanda baca tanwin 1.18 Mampu Mad Lin 5. Mengenal dan memiliki keterampilan dasar menulis 1.20 Mampu Melafalkan bacaan Qolqolah 1.19 Menunjukkan Min sukun dan Nun Sukun melafalkan bacaan Mad Fari dan

2.5 Mampu menuliskan huruf hijaiyah secara tunggal berdiri sendiri 2.6 Mampu menulis huruf awal, tengah dan akhir berkarakter dan lengkung ke kanan 2.7 Mampu menulis huruf awal, tengah dan akhir 6. Mampu menghafal Al Quran suratsurat pendek (sesuai target yang telah ditentukan) 2.8 Mampu menulis bergerigi dan lengkung ke kiri. berkarakter dan lengkung ke kiri tegak datar tegak datar

6.1 Hafal Al Quran surat surat pendek (Al Fatihah) 6.2 Hafal Al Quran surat surat pendek (An Nas, Al Falaq,Al Ikhlas, Al Lahab, An Nashr an Al Kafirun)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester 1/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

2. Mampu melafalkan dan menulis hadits serta memahami dan mengamalkan isi kandungannya dalam kehidupan sehari-hari

2.1 Melafalkan dan gemar membaca hadits tentang pentingnya ilmu 2.2 Menghafalkan dan gemar membaca hadits tentang shalat itu wajib 2.3 Menghafalkan dan gemar membaca hadits tentang anak berbakti kepada ibu bapak

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah

Kelas/Semester 1/I Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

2. Mampu mengenal rukun Iman

2.1 Pengenalan Allah lewat pengenalan rukun Iman 2.2 Mengenalkan bahwa Allah itu satu 2.3 Mengenal Allah 2.4 Memahami Allah Maha dekat 2.5 Mengenal sifat Allah 2.6 Malaikat adalah penjaga 2.7 Mengenal kitab suci Al Quran

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah

Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester 1/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

2. Memahami dan membiasakan diri berakhlak terpuji dalam kehidupan sehari hari

2.1 Membiasakan mengucapkan dan menjawab salam 2.2 Membiasakan beradab islami ketika melalui belajar 2.3 Mengenal aku disayangi Allah 2.4 Membiasakan beradab secara islami kepada orang tua, guru, adik, kakak, teman dirumah maupun disekolah 2.5 Membiasakan beradab secara islami ketika makan dan minum 2.6 Membiasakan beradab secara islami ketika tidur dan bangun tidur 2.7 Membiasakan secara islami masuk dan keluar dari WC 2.8 Membiasakan adab berbicara

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester 1/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

5. Kemampuan mengenal dan memahami rukun Islam yang pertama

1.2 Mampu memahami rukun Islam yang pertama dan menjadikan pegangan yang kokoh dalam kehidupan sehari hari 2.1 Mampu memahami konsep bersih dan suci

6.

Mengenal konsep bersih dan suci 3.2 7. Mengenal tentang Adzan dan Iqomah 8.1 Mampu memahami lafadz niat shalat fardlu dan doa 8. Mengenal bacaan niat dan doa iftitah, lafadz Tasbih, Tasyahud dan Salam 8.2 Mampu memahami lafadz Tasbih, Tasyahud dan Salam iftitah Mampu memahami bacaan Adzan dan Iqomah serta mampu menerapkannya

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester 1/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

2. Mengetahui nama nama huruf hijaiyah tunggal dan mampu menuliskannya serta membacanya

2.1 Mampu menyebutkan nama nama huruf hijaiyah tunggal dari sampai dan dapat menuliskannya serta mampu membacanya dengan baik dan benar

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran

Kelas/Semester II / I Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

4. Mampu membaca Al Quran secara Murottal dengan tajwid yang baik 5. Mengenal dan memiliki keterampilan dasar menulis huruf arab

1.2 Mampu membaca Al Quran secara murottal juz 1 sampai dengan Juz 4

2.4 Mampu menyalin teks bacaan shalat 2.5 Mampu menyalin hadits populer dan kata popular 2.6 Mampu menyalin teks surat pendek tertentu

6. Mampu menghapal Al Quran surat surat pendek (sesuai target yang telah ditentukan) 6.1 Hafal surat surat pendek (Al Qoriah, AlAdiyat, Al Zalzalah, l Bayyinah, Al Qodar dan AlAlaq)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester II / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

2.

2.1 Hafal dan gemar membaca Hadits tentang waktu

Mampu melafalkan dan menghafalkan Hadits dalam kehidupan sehari hari 2.2 Hafal dan gemar membaca Hadits tentang berteman 2.3 Hafal dan gemar membaca Hadits tentang berdoa 2.4 Hafal dan gemar membaca Hadits tentang tata cara duduk 2.5 Melafalkan dan hafal Hadits tentang silaturahmi

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester II / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

2. Menjelaskan dasar dasar ketauhidan

2.1 Meyakini adanya Allah melalui pengenalan terhadap kalimah tauhid 2.2 Meyakini aku anak beriman 2.3 Meyakini Tuhanku Allah, agamaku Islam 2.4 Meyakini adanya Allah melalui pengenalan terhadap sifat sifat Allah yang terkandung dalam sifat

wajib dan sifat mustahil Allah 2.5 Membiasakan agamaku luar biasa 2.6 Membiasakan aku bangga menjadi muslim 2.7 Memahami menjadi manusia ihsan 2.8 Menjauhi syirik dan musyrik

SILABUS

Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester II / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

2. Memahami dan membiasakan diri berakhlak terpuji dalam kehidupan sehari hari

2.1 Membiasakan sifat sabar 2.2 Mencintai dan meneladani keteguhan kesabaran Nabi Ayub 2.3 Menghindari sifat sifat perilaku orang / tokoh berakhlak tercela 2.4 Membiasakan bersifat jujur, mujur, menjauhi penipu tertipu 2.5 Selalu berbuat benar 2.6 Tidak benyak bersumpah 2.7 Membiasakan bersifat Al Haya ( malu berbuat tidak baik)

2.8 Membiasakan bermuka manis (anisah) 2.9 Membiasakan infaq 2.10 Membiasakan manjauhi bakhil (kikir) 2.11 Membiasakan menjauh mubadzir (menghambur hamburkan harta)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fikih Kelas/Semester II / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

3. Mengenal hal hal yang berkaitan dengan shalat jumat

1.2 Mampu memahami tata cara shalat jumat

2.1 Mampu 4. Mengenal hal hal yang berkaitan dengan shalat sunnah memahami tata cara shalat sunnah

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester II / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

2. Mengenal sejarah kelahiran dan sejarah kerasulan Nabi Muhammad SAW serta dapat mengambil

1.5

Memahami

kelahiran

Nabi Muhammad

dan

kehidupan keluarga beliau 1.6 Memahami kisah Nabi Muhammad pada masa

cotoh teladannya kanak kanak 1.7 Memahami usaha usaha Nabi Muhammad SAW dalam keluarga 1.8 Memahami kehidupan Nabi Muhammad dalam rumah tangga dan dalam urusan kemasyarakatan membina ekonomi

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester II / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengetahui tulisan huruf huruf hijaiyah yang bersambung dalam bentuk kalimat sederhana dengan baik dan benar serta mampu membawa dan memahami maknanya

1.2 Mampu menuliskan huruf huruf hijaiyah yang bersambung dalam bentuk kalimat sederhana serta mampu memahami maknanya

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah

Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester III / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu membaca Al Quran serta Murottal dengan Tajwidz yang baik 2. Mampu menghapal Al Quran surat surat pendek (sesuai target yang telah ditentukan)

1.2 Mampu membaca Al Quran secara murottal Juz 9 s.d Juz 13

2.1 Hafal surat surat pendek (As Syamsi, Al Balad, Al Fajar dan Al Ghosiyah)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester III / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1.

1.12 Melafalkan hafal dan Mampu melafalkan dan hadits jalan menuju surga mengerti kandungan 1.13 hadits serta siap mengamalkan Melafalkan hafal dan dalam kehidupan sehari hari hadits nilai mencari ilmu 1.14 Melafalkan hafal dan hadits siksa bagi yang alim 1.15 Melafalkan hafal hadits rusaknya ilmu dan

gemar

membaca

gemar

membaca

gemar

membaca

gemar

membaca

1.16 Melafalkan hafal dan hadits mencari ilmu itu wajib

gemar

membaca

1.17 Melafalkan hafal dan gemar hadits sebaik baiknya manusia 1.18 Melafalkan hafal dan hadits ilmu imamnya amal 1.19 Melafalkan hafal hadits pemberi syafaat 1.20 Melafalkan hafal dan gemar

membaca

membaca

gemar

membaca

dan

gemar

membaca

hadits mengejar ilmu 1.21 Melafalkan hafal dan hadits batas mencari ilmu gemar membaca

1.22 Melafalkan hafal dan gemar hadits mencari ilmu kemana saja

membaca

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester III / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu meyakini enam rukun iman dan meningkatkan keimanan kepada Allah

1.6 Memahami dan meyakini rukun iman dan dapat mempraktekkannya dalam kehidupan sehari hari 1.7 Memahami, menghayati dan meyakini adanya Allah denagn alasan bukti bukti sederhana serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 1.8 Memahami dan meyakini ke Esaan Allah, dengan alasan dan bukti sederhana serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 1.9 Mampu memahami, meyakini menghayati bahwa Allah Maha Besar dan dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 1.10 Mampu memahami, meyakini dan menghayati bahwa Allah Maha Suci dan dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 2.1 Memahami, menghayati meyakini adanya malaikat dengan alasan dan bukti sederhana serta dapat menerapkan dalam

2. Mampu memahami

kehidupan sehari hari

menghayati adanya malaikat

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester III / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Menjelaskan akhlak terpuji dari prilaku Nabi

1.7 Membiasakan diri dengan sifat sifat terpuji, sabar, jujur, pemaaf dan lemah lembut dalam kehidupan sehari hari 1.8 Terbiasa menjauhkan diri dari sifat tercela dalam kehidupan sehari hari 1.9 Terbiasa meneladani kisah Rasul dalam

kehidupan sehari hari 1.10 Membiasakan diri belajar dengan baik (Adab Belajar) 1.11 Membiasakan diri denag kalimat Thayyibah 1.12 Membiasakan diri dengan tolong menolong

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester III / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

4. Mengetahui hal hal yang berkaitan dengan Puasa

1.2 Memahami ketentuan ketentuan dan tata cara melaksanakan puasa serta terbiasa melaksanakannya 2.2 Memahami hari hari yang dilarang dan disunatkan

5. Mengetahui hari hari yang disunatkan dan diharamkan untuk berpuasa 6. Mengetahui hal hal yang berkaitan

berpuasa 6.1 Memahami hukum Islam tentang Zakat 6.2 Memahami hukum dan tata cara mengeluarkan zakat fitrah

dengan Zakat

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh

Kelas/Semester III / I Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

2. Mengetahui peristiwa hijrah para sahabat dan hijrah Nabi Muhammad SAW ke Thaif dan mengambil hikmah serta mampu meneladani kesabarannya

2.1 Memahami sikap kaum muslimin terhadap perbudakkan 2.2 Memahami peristiwa hijrah sahabat 2.3 Memahami hijrah Nabi Muhammad SAW

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester III / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

2. Mengenal percakapan sederhana tentang imu, lingkungan sekolah dan rumah

2.1

Mampu melakukan percakapan membaca memahami wacana dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang (1) dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi ( -, ) +

2.2

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang (2) dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi +

2.3

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang (3) dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi

2.4

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang (4) dengan menggunakan struktur/kalimat yang

meliputi
+

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester IV / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

3. Mampu membaca Al Quran secara Murottal dangan Tajwid yang baik 4. Mampu menghafal Al Quran surat surat pendek (sesuai target yang telah ditentukan)

1.2 Mampu membaca Al Quran secara murottal juz 19 s.d juz 24

2.1 Hafal surat surat pendek (Al Insiqoq, Al Muthoffifin,

Al Infithor dan At Takwir)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester IV / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu memahami isi yang terkandung dalam Al Hadits dan menerapkannya dalam kehidupan sehari hari

1.14 Memahami hadits tentang menghormati orang tua dan persaudaraan 1.15 Memahami pokok pokok kandungan hadits tentang pentingnya menggunakan waktu 1.16 Mampu melafadzkan hadits tentang Islam itu tinggi

1.17 Mampu melafadzkan menulis dan mengerti isi kandungan hadits tentang ciri ciri muslim 1.18 Mampu melafadzkan isi kandungan hadits tentang ishlah 1.19 Mampu melafadzkan dan mengerti isi kandungan hadits tentang keutamaan Islam 1.20 Mampu mengerti isi kandungan hadits tentang pembalasan Allah 1.21 Mampu menulis dan mengerti isi kandungan hadits tentang meninggalkan shalat 1.22 Mampu melafadzkan dan menuliskan hadits tentang ciri ciri orang kafir 1.23 Mampu menulis dan mengerti isi

kandungan hadits tentang shalat tepat waktu 1.24 Mampu melafadzkan menulis dan mengerti hadits tentang shalat menurut cara Rasul 1.25 Mampu melafadzkan dan mengerti isi kandungan hadits tentang keridhaan Allah 1.26 Mampu melafadzkan dan menulis serta mengerti isi kandungan hadits tentang surga di telapak kaki ibu

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah

Kelas/Semester IV / I Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Memahami tentang rukun agama 2. Memahami pengertian tentang Aqidah 3. Memahami pengertian Tauhid 4. Memahami pengertian hukum akal 5. Meyakini adanya Allah berikut dalil naqlinya 6.

1.2 Memahami dan meyakini rukun agama

2.1 Memahami dan meyakini pengertian aqidah

3.1 Memahami dan meyakini pengertian tauhid 4.1 Memahami dan menyebutkan pembagian hukum akal 5.1 Menjelaskan pengertian iman kepada Allah

6.1 Mengklasifikasikan sifat sifat yang dimiliki Allah 7.1 Menjelaskan sifat sifat

wajib bagi Allah Memahami dan meyakini sifat sifat Allah 7. Memahami dan meyakini sifat sifat wajib, mustahil, jaiz Allah yang nafsiyah, salbiyah

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester IV / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

2. Menjelaskan dari perilaku Nabi akhlak terpuji

2.1 Membiasakan dan diri dengan akhlak terpuji, teliti dan hati hati, hemat dan bertanggungjawab berani menegakkan kebenaran serta sabar 2.2 Membiasakan Kikir 2.3 Terbiasa memiliki adab sopan santun terhadap orang tua 2.4 Membiasakan Tayyibah diri dengan kalimat diri menjauhi akhlak tercela, Tajassus dan Fitnah, Mengicuh, Tamak dan

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester IV / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

4. Mengetahui rukun Islam yang kelima

1.2

Mengetahui

dan

memahami

hukum

ajaran Islam tentang haji dan umrah 2.1 Mengetahui jenis jenis makanan dan minuman

5. Mengenal tentang makanan dan minuman 6. Mengenal hal hal yang berkaitan dengan Qurban, Aqiqah dan Khitan

yang halal dan haram 3.1 Memahami ajaran Islam tentang Qurban, Aqiqah dan Khitan

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester IV / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

2. Mengenal Nabi peristiwa hijrah Muhammad

2.1 Memahami peristiwa hijrah

SAW ke Madinah dan dapat mengambil hikmah serta meneladani kesabarannya

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester IV / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

2. Memiliki pengetahuan dan keterampilan berbahsa Arab 200 kata dan ungkapan kalimat serta sederhana struktur yang

2.1

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi

diprogramkan

2.2

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang

dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi /

2.3

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi
/ + +

2.4

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi + +

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah

Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester V/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

3. Hafal terjemah Lafzhiyah Al Quran JuzAmma atau 1 Juz surat Al Baqarah

1.2 Hafal Adiyat, Quraisyi, An Nas 4.1 Membaca Al Quran dengan Tajwid yang Al Terjemahan Al Maun, secara Lafzhiyah Qoriah, Al Kautsar, QS Al At Al Alaq, Al Qodar, Al Bayyinah, Az Zalzalah, Al Takatsur, Al Ashr, Al Humazah, Al Fiil, Al Kafirun, An Nashr, Al Lahab, Al Ikhlas, AL Falaq,

4. Mamapu membaca Al Quran dengan benar 4.2

benar Juz III

Memahami isi kandungan Al Quran surat Al Baqoroh III Juz

4.3 Membaca Al Quran dengan memperhatikan wakaf dan tana bacanya 4.4 Menghapal pendek dalam Juz Amma) Al Quran (Surat surat

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester V/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mampu memahami Isi yang terkandung dalam Al Hadis dan menerapkannya dalam kehidupan sehari hari

1.12 Memahami Hadits tentang Taqwa 1.13 Memahami yatim piatu Hadits tentang Menyantuni anak

1.14 Memahami kandungan jangan berlebihan

Hadits

tentang

1.15 Memahami dan mengamalkan dalam kehidupan sehari hari Hadits tentang adab makan 1.16 Memahami Hadits pada waktu makan 1.17 Memahami dan adab minum 1.18 Memahami kubur tentang jangan berdiri

mengamalkan

Hadits

tentang

kandungan

Hadits

tentang

azab

1.19 Memahami dan mengamalkan kehidupan sehari hari Hadits jangan buang air kecil sembarangan 1.20 Memahami kandungan Hadits tentang

dalam tentang

siksa

kubur 1.21 Memahami dan diam itu bijaksana mengerti Hadits tentang

1.22 Memahami kanungan katakan yang haq

Hadits

tentang

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester V/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Meyakini dan beriman kepada Malaikat Allah 2. Meyakini dan beriman kepada kitab kitab Allah

1.3 Menjelaskan pengertian Malaikat 1.4 Pengertian Iman kepada Malaikat 2.7 Pengertian Kitab 2.8 Pengertian Iman kepada Kitab Allah 2.9 Pengertian Kitab Taurat 2.10 Pengertian Kitab Injil 2.11 Pengertian Kitab Zabur 2.12 Pengertian Kitab Al Quran

3. Meyakini dan beriman kepada Rasul rasul Allah

3.2 Pengertian Iman kepada Rasul rasul Allah

4.2 Menjelaskan sifat sifat yang dimiliki Rasul rasul 4. Memahami dan meyakini sifat sifat 5.4 Menjelaskan sifat sifat wajib bagi Rasul Allah

Rasul 5. Memahami dan meyakini sifat wajib, mustahil dan jaiz bagi Rasul Allah

5.5 Menjelaskan sifat sifat mustahil bagi Rasul Allah 5.6 Menjelaskan sifat sifat Jaiz bagi Rasul Allah

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester V/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

10. Meningkatkan pemahaman tentang jujur, amanah dan menepati janji 11. Meningkatkan pemahaman tentang zalim

1.2 Membiasakan diri dengan sifat terpuji jujur, amanah dan menepati janji sifat

2.2 Terbiasa menjauhi sifat sifat tercela 12. Meningkatkan permohonan tentang adab berpuasa 13. Meningkatkan pehamanan tentang salam 14. Meningkatkan pemahaman tentang syukur 15. Meningkatkan pemahaman tentang sifat ananniyyah (egois) 16. Peningkatan pemahaman tentang hati hati 17. Memahami adab berpakaian 6.2 Menghindarkan/menjauhkan diri dari sifat tercela 3.2 Mengetahui dan memahami adab berpuasa

4.2 Membiasakan diri dengan kalimah thoyyibah

5.2 Membiasakan diri dengan sifat terpuji

18. Meningkatkan pemahaman tentang amanat

7.2 Membiasakan diri dengan sifat hati hati

8.1 Membiasakan diri berpakaian yang sesuai dengan etika agama 9.1 Membiasakan sifat amanat diri dengan

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester V/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

4. Mengenal konsep thaharah dalam Islam 5. Mengetahui hal hal yang berkaitan

1.5 Memahami hukum thaharah dan mampu mempraktekannya dalam kehidupan sehari hari 1.6 Memahami kaifiat shalat fardu, dzikir dan berdoa serta mampu mengamalkannya dalam

dengan shalat fardu dan tata cara berdzikir dan berdoa 1.7 6. Mengenal hal hal yang berkaitan dengan sujud tilawah 1.8

kehidupan sehari hari

Memahami

tata

cara

shalat

jama

dan dalam

shalat qashar dalam keadaan darurat serta mampu melaksanakannya kehidupan sehari hari

Memahami tilawah

bacaan

dan

tata

cara

sujud

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester V/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

2. Mengenal peristiwa pembinaan Nabi Muhammad di Madinah dan mampu meneladaninya

1.2 Memahami pembinaan Nabi Muhammad SAW terhadap Masyarakat Madinah

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester V/I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

2. Memiliki pengetahuan dan keterampilan berbahsa Arab 300 kata dan ungkapan kalimat serta sederhana struktur yang

2.1

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi

diprogramkan

2.2

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi

2.3

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi -

2.4

Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun/membuat tulisan/karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester VI / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

3. Hafal tarjamah Lafzhiyah Al Quran Amma Juz

2.1 Hafal tarjamah secara Lafzhiyah QS. At Taqwir, Al Infithor, Al Muthoffifin, Al Insyiqoq, Al Buruj dan At Thoriq 4.1 Membaca Al Quran dengan Tajwid yang benar surat Yasin

4. Mampu membaca Al Quran 4.2 Memahami isi kandungan Al Quran dengan benar 4.3 Membaca Al Quran dengan memperhatikan Wakaf

dan Tanda bacanya 4.4 Menghafal Al Quran

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester VI / I :

Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

4. Mampu memahami isi yang terkandung dalam Al Hadits dan menerapkannya dalam kehidupan sehari hari

1.12 Memahami baik dan buruk 1.13 Memahami dijauhi 1.14 Memahami kandungan hadits tentang sifat yang benci Allah 1.15 Memahami kandungan hadits tentang bermacam macam budi 1.16 Memahami selamat 1.17 Memahami kandungan hadits tentang hadits tentang dua golongan hadits tentang sifatyang harus hadits tentang akhlak yang

mencari 1.18 Memahami menjilat ludah 1.19 Memahami hadits tentang berdusta 1.20 Memahami mengadu domba 1.21 Memahami kiamat 1.22 Memahami hadits tentang dendam kandungan hadits tentang kandungan hadits tentang kandungan hadits tentang

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah

Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester VI / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Memahami dan meyakini pengertian, kegunaan, pokok bahasan dan orang yang menyusun ilmu tauhid serta hukum mempelajari ilmu tauhid 2. Memahami pegertian hukum Aqli dan Naqli

1.2 Menjelaskan pengertian tauhid

2.1 Menjelaskan pengertian hukum 2.2 Mengklasifikasikan pembagian hukum 2.3 Menjelaskan macam macam hukum

3. Memahami dan meyakini sifat sifat

2.4 Mengklasifikasikan hukum akal

Allah 4. Memahami dan meyakini sifat sifat wajib,mustahil, jaiz Allah yang Nafsiyah, salbiyah dan maani serta manawiyah

3.1 Mengklasifikasikan sifat sifat Allah

4.1 Menjelaskan sifat sifat wajib bagi Allah 4.2 Menjelaskan sifat sifat mustahil bagi Allah 4.3 Menjelaskan sifat jaiz bagi Allah

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester VI / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1.

1.2

Meningkatkan tentang

pemahaman terpuji,

Terbiasa

berakhlak

terpuji

syukur,

adil, ikhlas dan taqwa

syukur, adil, ikhlas dan taqwa 2. Memahami dan menghindari akhlak : tamak, boros, tercela dua 2.1 Terbiasa menghindari akhlak tercela

lidah/bermuka dua, mencaci, bohong, fitnah, dengki dan bergunjing 3. Memahami dan membiasakan diri memiliki 3.1 Terbiasa memiliki adab sopan santun di jalan

adab dan sopan santun di jalan 3.2 Terbiasa memiliki adab dan sopan santun sebelum serta sebelum dan sesudah tidur dan sesudah tidur

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester VI / I Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

4. Mengetahui hal hal yang berkaitan dengan haji dan umrah 5. Mengenal tentang makanan dan muniman serta hewan yang halal dan haram

1.2 Memahami ketentuan haji dan umrah

2.2 Membedakan jenis jenis makanan dan minuman yang yang hari 6.1 Memahami ajaran Islam tentang Qurban dan Aqiqah haram halal dalam dan kehidupan haram sehari serta mampu menghindari makanan dan minuman

6. Mengetahui hal hal yang berkaitan dengan Qurban dan Aqiqah serta cara penyembelihannya

dan penyembelihannya

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh

Kelas/Semester VI / I Alokasi Waktu :

Standar Kompetensi
1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

1. Mengenal peristiwa Fathul Mekkah 5. Mengenal kejadian Fathul Mekkah dan Rasul sebagai pembawa amanah 6. Mengenal bahwa Rasul adalah Rahmatan Lil Alamin dan mempunyai sifat terpuji yang patut diteladani

1.2 Mekkah

Memahami

peristiwa

Fathul

2.1 Mekkah

Memahami

peristiwa

Fathul

3.1 Memahami fungsi Rasul sebagai Rahmatan Lil Alamin

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Assasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester VI / I Alokasi Waktu : :

Standar

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kompetensi
1 2 3

2. Memiliki pengetahuan dan keterampilan berbahasa Arab 300 kata dan ungkapan serta struktur kalimat sederhana yang diprogramkan

2.1 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi

2.2 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi + +

2.3 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur/kalimat yang meliputi

Normal 0

false false false MicrosoftInternetExplorer4 /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:Table Normal; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-parent:"; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:Times New Roman; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400; mso-bidi-language:#0400;} table.MsoTableGrid {mso-style-name:Table Grid; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; border:solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt:solid windowtext .5pt; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-border-insideh:.5pt solid windowtext; mso-border-insidev:.5pt solid windowtext; mso-para-margin:0cm; mso-para-margin-bottom:.0001pt; mso-pagination:widow-orphan; font-size:10.0pt; font-family:Times New Roman; mso-ansi-language:#0400; mso-fareast-language:#0400;}

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester 1 / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mengenal dan mampu membaca kalimat dan potongan ayat ayat Al Quran 1.2 Mampu membaca allif washol 1.3 Mampu membaca waqof, Madaridl Lis sukun dan madaridl 1.4 Mampu membaca Ta marbuthoh ketika waqof dan tidak waqof 1.5 Mampu melafalkan bacaan 5 harokat dan mengenal 1.1 Mampu membedakan bacaan hamzah mati, ain mati, kaf mati dan qof mati

wau zaidah 1.6 Mampu membaca kalimat bertasydid dan bacaan dengung (gunnah) serta alif lam syamsiah 1.7 Mampu melafalkan lapadzh Alah 1.8 Mampu melafalkan bacaan idghom 1.9 Mampu membaca enam harokat pada mad lazim Mustaqqol Kalimi 1.10 Mampu membaca Nun mati dan Tanwin mati ketika berhadapan dengan huruf Ba

1.11 Mampu membaca Nun mati dan Tanwin ketika berhadapan dengan huruf ikhfa 1.12 Mampu mengucapkan bacaan waqof. Isymam dan Tashil 2.1 Mampu menulis huruf sambung dua, tiga dan empat

2. Mengenal dan memiliki keterampilan dasar menulis huruf Al Quran

huruf 2.2 Mampu menulis huruf sambung yang terdiri dari lima, enam dan tujuh huruf 2.3 Mampu mewarnai kaligrafi 3.1 Mampu

3. Mampu menulis angka arab 1 sampai 10 4. Mampu menghafal Al Quran surat surat pendek (sesuai target yang telah ditentukan)

menulis angka Arab dari 1 sampai 10

4.1 Hafal Al Quran surat surat pendek (Al Kautsar, Al Maun, dan Al Quraisy, Al Fiel, Al Humazah, Al Arsy dan At Takasur)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester 1 / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alok

Wak
1 2 3 4 5 6 7

(Men 1. Mampu melafalkan dan menghafalkan Hadits dalam kehidupan sehari hari 1.2 Menghafalkan hadits tentang beribadah hanya kepada Allah 1.3 Melafalkan dan menghafal hadits tentang ucapan salam 1.4 Melafalkan hadits tentang berjabat tangan 1.1 Melafalkan dan menghafal hadits tentang kasih sayang

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester 1 / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mengenal kisah kisah Rasul 1.1 Mengenal Nabi dan Rasul

1.2 Mengenal Nabi Musa yang gagah berani 1.3 Mengenal Nabi Isa putra Maryam 1.4 Membiasakan cinta Rasul 1.5 Mengenal Nabi Muhammad SAW idolaku 1.6 Mengenal Nabiku luar biasa 1.7 Nabi Muhammad SAW khotabin nabiyyin 1.8 Mengenal sifat wajib di Rasul

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester 1 / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Memahami dan membiasakan diri berakhlak terpuji dalam kehidupan sehari hari 1.4 Membiasakan bersahabat dengan fauna 1.5 Membiasakan memelihara tumbuhan secara Islami 1.3 Membiasakan beradab secara Islami berpakaian dan bercermin 1.1 Membiasakan beradab secara Islami kepada tamu 1.2 Membiasakan melestarikan alam, sampah musuhku

menanam tumbuhan hijau menyejukkan dan memelihara air 1.6 Membiasakan beradab secara Islami pergi ke mesjid 1.7 Membiasakan beradab dan berdoa mendengar adzan dan sesudah adzan 1.8 Membiasakan berdoa dan adab ketika sakit 1.9 Membiasakan adab secara Islami berdoa dan adab menjenguk orang sakit 1.10 Membiasakan beradab secara Islami berdoa dan adab memperoleh kesehatan 1.11 Membiasakan beradab berdoa kebaikan dunia akhirat, keluar rumah, naik kendaraan

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester 1 / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mengenal shalat lima waktu 1.2 Memahami ketentuan ketentuan shalat dan hal hal yang membatalkannya 1.3 Mampu memahami tata cara shalat berjamaah serta memahami bacaan doa sesudah shalat 1.1 Mampu melaksanakan shalat lima waktu

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester 1 / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alok

Wak
1 2 3 4 5 6 7

(Men 1. Mengetahui bentuk bentuk tulisan huruf hijaiyah yang bersambungan yang terdiri dari dua huruf atau lebih dan mampu menuliskannya, serta membacanya dengan baik dan benar 1.1 Mampu menuliskan huruf huruf hijaiyah yang bersambung yang terdiri dari 2 huruf hijaiyah atau lebih yang ditulis paa awal kata, tengah kata atau akhir kata serta mampu membacanya dengan baik dan benar

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester II / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mampu membaca Al Quran 1.1 Mampu membaca Al Quran secara murottal juz 5 s.d Juz 8

secara Murottal dengan tajwid yang baik 2. Mengenal dan memiliki keterampilan dasar menulis huruf arab 3. Mampu menghafal Al Quran surat surat pendek (sesuai target yang telah ditentukan) 3.1 Hafal surat surat pendek (At Tien, Al Insyiroh, AD Dulha dan Al Lail) 2.1 Mampu menyalin teks ayat pilihan 2.2 Mampu menyalin teks doa harian

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester II / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mampu melafalkan dan menghafal hadits pendek tentang cara makan dan minum dalam kehidupan sehari hari 1.2 Hafal dan gemar membaca hadits tentang berdoa 1.3 Hafal dan gemar membaca hadits tentang menggunakan tangan kanan pada waktu makan 1.4 Hafal hadits tentang makan jangan berlebihan 1.5 Melafalkan dan hafal hadits tentang makan dan minum jangan berdiri 1.1 Hafal dan gemar membaca hadits tentang cara makan dan minum

2. Mampu melafalkan hadits tentang hormat kepada guru 2.1 Hafal hadits tentang hormat kepada guru dalam kehidupan sehari hari 2.2 Mampu membedakan hormat kepada guru dan teman dalam kehidupan sehari hari

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester II / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mampu mengenal makhluk makhluk gaib, mencintai Rasul dan Al Quran 1.2 Meyakini dan memahami adanya Nabi dan Rasul 1.3 Meyakini dan memahami Nabi Muhammad Rasulullah 1.4 Meyakini adanya Rakib dan Atid 1.5 Membiasakan melaksanakan Al Quran 1.6 Meneladani, mencintai tokoh yang berakhlak mulia dan menjauhi sifat tokoh yang buruk (Nabi Musa dan Firaun) 1.7 Mengenal Nabi Isa dan nasrani 1.8 Mengenal tahun baru masehi dan tahun baru Islam 1.1 Mengimani adanya malaikat dan jin

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester II / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Memahami dan membiasakan diri berakhlak 1.2 Membiasakan akhlak terpuji dalam 1.1 Membiasakan disiplin

terpuji dalam kehidupan sehari hari kehidupan sehari hari silaturahmi (menjalin rasa kasih sayang) 1.3 Menunjukan Taawun 1.4 Menceritakan, berani meminjam, berani mengembalikan 1.5 Ihtiyat ( Kehati hatian ) 1.6 Mampu menjelaskan qanaah (menerima dengan hati syukur apapun pemberian Allah ) 1.7 Mampu mencintai dan meneladani tokoh yang mulia (kesederhanaan Nabi Muhamma SAW) 1.8 Mampu mencintai dan meneladani keteguhan dan kecerdasan Nabi Ibrahim 1.9 Membiasakan diri untuk menghindari akhlak tercela dalam kehidupan sehari hari (Bakhil, kikir, hasad, adawah, Alajalah, ghadab dan Riya)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester II / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mengenal hal hal yang berkaitan dengan shalat sunnah 2. Mengenal tentang konsep shalat jama dan Qashar 3. Mengenal tentang sujud Sahwi dan sujud 3.1 Memahami tata cara sujud Sahwi 2.1 Memahami tata cara shalat Jama dan Qashar 1.1 Memahami tata cara shalat sunnah

Syukur 4. Mengenal hal hal ketika shalat dalam keadaan sakit

3.2 Memahami tata cara sujud Syukur 4.1 Memahami tata cara shalat dalam keadaan sakit

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester II / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mengenal sejarah kerasulan Nabi Muhamad serta dapat mengambil contoh teladannya 2. Mengenal dakwah Nabi Muhammad SAW dan para sahabatnya serta mengenal kepribadiannya 1.1 Memahami kerasulan Nabi Muhammad serta mengagumi sifat sifat rasul dalam berdakwah

2.1 Menyebutkan 3. Mengenal tata cara Nabi Muhammad SAW dalam membawa masyarakat dan keluarganya 2.2 Meneladani ketabahan Nabi dakwah dakwah Nabi Muhammad

4. Muhammad SAW dan para sahabatnya 2.3 Memahami beratnya perjuangan nabi dan para sahabatnya pada awal kerasulan 3.1 Memahami cara Nabi Muhammad dalam membina masyarakat serta reaksi kaum kafir terhadap upayanya tersebut 3.2 Memahami kehidupan keluarga Nabi Muhammad dan upaya upaya beliau dalam membina rumah tangga

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab

Kelas/Semester II / II Alokasi Waktu :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mengetahui tulisan kalimat kalimat sederhana bahasa arab dari ayat ayat pilihan, serta mampu membacanya dan memahami maknanya 1.1 Mampu menulis kalimat kalimat bahasa arab dan ayat ayat pilihan serta mampu membacanya dan memahami makananya

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester III / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mampu membaca Al Quran secara murottal dengan Tajwid yang baik 2. Mampu menghafal Al Quran surat surat pendek (sesuai target yang telah ditentukan) 2.1 Hafal surat surat pendek (Al Ala, At Thorik dan Al Buruj) 1.1 Mampu membaca Al Quran secara murottal Juz 14 s.d Juz 18

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester III / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mampu melafalkan hadits hadits pendek 1.1 Melafalkan dan hafal hadits keutamaan iman 1.2 Melafalkan dan hafal hadits tentang malu sebagian

tentang keutamaan iman dan amal ibadah dari iman 1.3 Melafalkan dan hafal hadits keutamaan tentang tanda iman 1.4 Melafalkan dan hafal hadits menghormati tetangga 1.5 Melafalkan dan hafal hadits menghormati tamu 1.6 Melafalkan dan hafal hadits cinta sesama mumin 1.7 Melafalkan dan hafal hadits selalu ingat kepada Allah 1.8 Melafalkan dan hafal hadits amal paling utama 1.9 Melafalkan dan hafal serta mengartikan Hadits tentang amal yang dicintai Allah 1.10 Melafalkan dan hafal hadits membaca dan menterjemahkan Hadits tentang kejam dunia akhirat 1.11 Melafalkan dan hafal hadits tentang penilaian Allah 1.12 Melafalkan dan hafal hadits tentang penentu ibadah 1.13 Melafalkan dan hafal hadits tentang pengganti kebaikan

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester III / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mampu memahami 20 sifat wajib di Allah 1.1 Menghayati, meyakini bahwa Allah senantiasa melihat dan dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 1.2 Menghayati, meyakini bahwa Allah senantiasa mendengar dengan alasan dan bukti bukti sederhana serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari

hari 1.3 Menghayati dan meyakini bahwa Allah senantiasa mendengar dengan alasan dan bukti bukti sederhana serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 1.4 Menghayati dan meyakini bahwa Allah Maha Pengasih dan Penyayang dengan alasan dan bukti bukti sederhana serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 2.1 Meyakini adanya jin, setan dan iblis

2. Mengetahui adanya makhluk gaib yang lain

SILABUS

Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester III / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Menjelaskan akhlak Islami dalam pergaulan 1.2 Membiasakan diri dengan sifat sifat terpuji dalam kehidupan sehari hari 1.3 Meneladani/mencintai tokoh yang berakhlak mulia dalam kehidupan sehari hari 1.4 Terbiasa menjauhkan diri dari sifat sifat tercela dalam kehidupan 1.1 Mencintai dan meneladani tokoh yang berakhlak mulia dalam kehidupan sehari hari

sehari hari 1.5 Membiasakan diri mandi dan berpakaian dengan baik (adab mandi dan berpakaian) 1.6 Membiasakan diri dengan kalimat thayyibah

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih

Kelas/Semester III / II Alokasi Waktu :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mengetahui hal hal yang berkaitan dengan Zakat 1.2 Memahami tata cara mengeluarkan zakat uang, biji bijian, buah buahan dan harta perniagaan 2. Mengenal hal hal yang berkaitan dengan shodaqoh, infak dan wakaf 2.1 Memahami hukum Islam tentang Shodaqoh, Infak dan Wakaf 1.1 Memahami hukum Islam tentang zakat

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester III / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mengetahui peristiwa 1.1 Memahami

Isra Miraj Nabi Muhammad SAW dan dapat mengambil hikmah dan mampu meneladani ketabahan Nabi

peristiwa Isra Miraj

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester III / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mengenal percakapan sederhana tentang ilmu, lingkungan sekolah dan rumah 1.1 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi + 1.2 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi / + 1.3 Mampu melakukan percakapan, membaca,

memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi 1.4 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputimateri pokok semester 1 (1.1-1.4) dan semester II (1.1-1.3)

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester IV / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mampu membaca Al Quran secara Murottal dengan Tajwid yang baik 2. Mampu menghafal Al Quran surat surat pendek (sesuai target yang telah ditentukan) 2.1 Hafal surat surat pendek (Abasa, An Naziat dan An Naba) 1.1 Mampu membaca Al Quran secara Murottal Juz 25 s.d Juz 30

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester IV / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men

1. Mampu memahami isi yang terkandung dalam Al Hadits dan menerapkannya dalam kehidupan sehari hari

1.1 Memahami Hadits tentang Iman, Islam, Ihsan 1.2 Mengamalkan Hadits tentang berjabat tangan 1.3 Memahami dan melaksanakan dalam kehidupan sehari hari Hadits tentang ucapan salam 1.4 Menyebutkan Hadits tentang tata cara duduk 1.5 Memahami kandungan Hadits bergaul dengan orang lain 1.6 Memahami dan mengamalkan Hadits tentang jangan berisik 1.7 Melafadzkan dan hafal Hadits tentang Mumin sesama mumin seperti bangunan 1.8 Memahami kandungan hadits tentang menutupi aib 1.9 Membaca dan menterjemahkan hadits tentang jangan mencaci maki

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester IV / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Meyakini dan beriman kepada Malaikat Allah 1.1 Menjelaskan pengertian Malaikat 1.2 Pengertian Iman kepada Malaikat 2.1 Pengertian 2. Meyakini dan beriman kepada kitab Iman Kepada Kitab Allah 2.2 Pengertian

kitab Allah

Kitab Al Quran 3.1 Pengertian

3. Meyakini dan beriman kepada Rasul rasul Allah

Iman kepada Rasul rasul Allah

4.1 Pengertian 4. Memahami dan meyakini adanya Ulul Azmi Rasul Ulul Azmi 4.2 Sifat sifat yang dimiliki Rasul 5. Memahami dan meyakini adanya mujizat Allah yang diturunkan kepada Rasulnya 6. Mengetahui keturunan Nabi Muhammad SAW dan kewajiban mencintai keturunan, dan keluarga Nabi Muhammad SAW 7. Memahami dan meyakini adanya hari akhir 8. Memahami dan meyakini adanya qadla dan 8.1 Pengertian 5.1 Pengertian mujijat

6.1 Menjelaskan keluarga dan keturunan Nabi Muhammad SAW

7.1 Pengertian Iman kepada hari akhir

qadar

qadla dan qadar

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester IV / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Memahami dan membiasakan diri berakhlak terpuji dalam kehidupan sehari hari 2. Memahami dan 2.1 Membiasakan diri memiliki adab bertamu dan adab 1.1 Membiasakan diri dengan akhlak terpuji, memelihara persatuan dan persaudaraan

membiasakan diri memiliki adab sopan santun dalam kehidupan sehari hari 3. Memahami dan menjauhkan diri berakhlak tercela dalam kehidupan sehari hari 4. Memahami dan membiasakan diri dengan kalimah Tayyibah dalam kehidupan sehari hari

menjenguk orang sakit

3.1 Membiasakan diri menjauhi akhlak tercela, dendam dan adu domba

4.1 Membiasakan diri dengan kalimat Tayyibah

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah

Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester IV / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mengenal tata cara bermuamalah 1.1 Memahami hukum islam tentang jual beli, khiyar dan riba serta mampu menerapkannya dalam kehidupan sehari hari 2.1 Memahami tata cara pinjam meminjam , sewa menyewa dan ujrah (upah) 2. Mengenal tentang pinjam meminjam sewa menyewa dan ujrah (upah) dalam Islam serta mampu mempedomani dalam kehidupan sehari hari

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester IV / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alok

Wak
1 2 3 4 5 6 7

(Men 1. Mengenal keadaan masyarakat Madinah pada awal kedatangan Nabi dan perubahannya setelah Nabi membina masyarakat Madinah 1.1 Memahami masyarakat Madinah dari segi sosial, agama dan perekonomian

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester IV / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Memiliki pengetahuan dan keterampilan 1.1 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang

berbahasa Arab 200 kata dan ungkapan serta struktur kalimat sederhana yang diprogramkan

meliputi + +

1.2 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi + + \ + +

1.3 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi

1.4 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah

Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester V / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Hafal terjemah Lafzhiyah Al Quran Juz Amma 2.1 Membaca Al Quran dengan Tajwid yang benar 2.2 Memahami isi kandungan Al Quran surat Al 2. Mampu membaca Al Quran dengan benar 2.3 Membaca Al Quran dengan memperhatikan wakaf dan tanda bacanya 2.4 Menghafal Al Quran (Surat surat pendek dalam Juz Amma) Baqoroh dan Al Imron 1.1 Hafal Terjemah secara Lafzhiyah QS. Al Ghosiyah, Al Fajar, Al Balad, As Syamsi, Al Lail, Ad Dhuha, Al Insyiroh, At Tien

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester V / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alok

Wak

(Men
1 2 3 4 5 6 7

1. Mampu memahami isi yang terkandung dalam Al Hadits dan dalam menerapkannya

1.1 Memahami Hadits tentang Shalat 1.2 Memahami Hadits tentang Shalat Berjamaah 1.3 Memahami Hadits tentang pondasi Islam 1.4 Memahami Hadits tentang tanda iman 1.5 Memahami Hadits tentang kunci shalat 1.6 Memahami kandungan Haits tentang tinggalkan yang ragu 1.7 Memahami kandungan Hadits tentang murah tangan 1.8 Memahami kandungan Hadits tentang tunjukan yang baik 1.9 Memahami pengaruh yatim 1.10 Memahami senyum kandungan Hadits tentang murah kandungan Hadits tentang nilai

kehidupan sehari hari

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester V / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Meyakini dan beriman kepada Rasul rasul Allah 2. Memahami dan meyakini adanya rasul Ulul Azmi 3.1 Pengertian mujizat 2.1 Pengertian Rasul Ulul Azmi 1.1 Pengertian Iman kepada Rasul rasul Allah

3. Memahami dan meyakini adanya mujizat Allah yang diturunkan kepada Rasulnya 4. Memahami dan meyakini adanya hari akhir 5. Memahami dan meyakini adanya alam ghaib yang berhubungan dengan hari akhir 6. Memahami dan meyakini adanya qadla dan qadar

3.2 Mujizat yang diberikan Allah kepada Rasulnya

4.1 Pengertian hari akhir

5.1 Menjelaskan perkara yang akan terjadi di hari akhir (qiyamah)

6.1 Pengertian qadla dan qadar

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester V / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Meningkatkan pemahaman tentang pemurah pengasih dan penyayang 2. Meningkatkan pemahaman tentang acuh tak acuh dan ingkar janji 3. Meningkatkan pemahaman tentang adab membaca Al Quran Meningkatkan pemahaman tentang tahlil dan hauqolah 3.1 Mengetahui dan memahami adab membaca Al Quran serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 4.1 Membiasakan diri dengan 2.1 Terbiasa dari sifat tercela menjauhkan diri 1.1 Membiasakan diri dengan sifat sifat terpuji

4.

5. Meningkatkan pemahaman tentang adab berdoa

kalimat Thoyyibah

5.1 Mengetahui dan memahami adab ketika berdoa serta dapat menerapkan dalam kehidupan sehari hari 6. Meningkatkan pemahaman tentang Islam sepenuhnya 7. Meningkatkan pemahaman tentang rajin, ulet dan tekun 8. Meningkatkan pemahaman tentang juhud 6.1 Mengetahui sepenuhnya dan memahami dan tentang Islam

7.1 arti rajin

Mengetahui

memahami

8.1 Membiasakan sifat terpuji

diri

dengan

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah

Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester V / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mengenal sunah konsep shalat 1.1 Memahami macam macam shalat sunah serta mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari hari 2.1 Memahami dan sujud di luar shalat dan mampu mengamalkannya 2. Mengenal konsep sujud 3.1 Memahami pengertian puasa, tata cara berpuasa serta 3. Mengenal hal hal yang berkaitan dengan puasa mampu mengamalkannya dalam kehidupan sehari hari 3.2 Memahami macam macam puasa serta mampu mengamalkannya kehidupan sehari hari 4.1 Memahami pengertian zakat mal dan mustahiq serta dalam kehidupan sehari hari dalam

mampu dalam kehidupan sehari hari

mengamalkannya

5.1 Memahami macam macam pengeluaran harta di 4. Mengetahui orang adanya lain hak di luar hari zakat serta mampu mengamalkannya dalam perilaku ibadah sehari

dalam harta kita 5. Mengetahui hal hal yang berkaitan dengan infak shodaqoh dan hadiah

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester V / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi
1

1. Mengenal,mengidentifikasikan yang dilakukan Rasulallah dan dapat meneladani dari sifat keperkasaannya

peper

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester V / II Alokasi Waktu : :

Standar

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan

Indikator

Penilaian

Alok

Kompetensi
1 2 3

Pembelajaran
4 5 6

Wak
7

(Men 1. Memiliki pengetahuan dan keterampilan berbahasa Arab 300 kata dan ungkapan serta struktur kalimat sederhana yang diprogramkan 1.2 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi ( ( \ 1.1 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi +

1.3 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi + +

1.4 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur /

kalimat

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Al Quran Kelas/Semester VI / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Hafal terjemah Lafzhiyah Al Quran Juz Amma 2. Mampu membaca Al Quran 2.1 Membaca Al Quran dengan benar, lancar, fasih, tartil dan hafal serta mampu menyalin dengan benar 1.1 Hafal terjemah secara Lafzhiyah QS An Naba, An Naziat dan Abasa

dengan fasih 2.2 Membaca dan berketerampilan secara terbiasa surat Al Quran yang panjang dan tartil 2.3 Membaca dengan tajwid yang benar

SILABUS

Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Hadits Kelas/Semester VI / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mampu memahami isi yang terkandung dalam Al Hadits dan menerapkannya dalam kehidupan sehari hari 1.4 Mengaplikasikan hadits tentang dasar pembinaan 1.5 Memahami hadits tentang ikrar / sumpah 1.6 Memahami hadits tentang peningkatan iman pencegah dan tiang tonggak 1.2 Memahami Hadits tentang Keutamaan orang yang memberi 1.3 Memahami Hadits tentang kebersihan 1.1 Memahami Hadits tentang Amal Shaleh

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Aqidah Kelas/Semester VI / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Memahami dan meyakini serta beriman 1.2 Pengertian iman kepada Rasul rasul Allah 1.3 Menjelaskan hikmah di utusnya Rasul rasul Allah 2.1 Pengertian mujizat 2. Memahami dan meyakini adanya mujizat, 2.3 Pengertian Karomah 2.4 Pengertian Wali 3.1 Pengertian Rasul Ulul Azmi 3. Memahami dan meyakini adanya Azmi 4. sifat Mustahil dan Jaiz wajib, bagi Rasul Ulul 4.1 Mengklasifikasikan sifat sifat yang dimiliki Rasul 4.2 Mengidentifikasi sifat sifat wajib bagi Rasul Memahami dan meyakini 4.3 Mengidentifikasikan sifat sifat mustahil bagi Rasul Irhas, Karomah dan Wali 2.2 Pengertian Irhas kepada Rasul rasul Allah 1.1 Pengertian Rasul rasul Allah

Rasul wajib,

Allah

dan

klasifikasikan sifat sifat mustahil dan jaiz serta dalil Aqli dan dalil Naqlinya 5.2 Menyebutkan perkara perkara yang termasuk Samiat 5. Memahami dan meyakini adanya mugayyabat Samiat 6.1 Menjelaskan pengertian malaikat, sifat, nama dan tugas malaikat

5.1 Menjelaskan pengertian Samiat

6. Memahami dan meyakini Iman kepada Malaikat, sifat, nama nama malaikat serta tugas tugas malaikat 7. Memahami dan meyakini iman kepada adanya kitab kitab Allah dan menunjukan dalil naqli tentang Iman

7.1 Menjelaskan pengertian kitab, nama nama kitab yang wajib di imani dan dalil naqli tentang kitab kitab Allah

8.1 Pengertian qadla dan qadar

kepada 9.1 Pengertian iman kepada qadla dan qadar serta dalil

kitab kitab Allah 8. Memahami dan meyakini adanya qadar 9. Memahami dan meyakini iman dan qadar kepada qadla qadla dan

naqli qadla dan qadar

tentang

SILABUS

Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Akhlak Kelas/Semester VI / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Memahami dan menghayati sifat sifat terpuji serta membiasakan diri memiliki sifat khusyu, Tawadlu, qanaah, berlomba dalam kehidupan rendah hati, sabar dan menepati janji 2. Memahami dan menjauhi sifat sifat 2.1 Terbiasa menjauhkan diri dari sifat tercela, Hasad dan Kikir 1.1 Membiasakan diri dengan sifat sifat terpuji khusyu, Tawadlu, qanaah, berlomba dalam kebaikan, rendah hati, sabar dan menepati janji

tercela Hasad dan Kikir 3. Memahami dan membiasakan diri memiliki adab sopan santun dalam memuliakan Mesjid 3.1 Membiasakan iri memuliakan Mesjid

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Fiqih Kelas/Semester VI / II Alokasi Waktu : :

Standar Kompetensi

Kompetensi Dasar

Materi Pembelajaran

Kegiatan Pembelajaran

Indikator

Penilaian

Alok

Wak
1 2 3 4 5 6 7

(Men 1. Mengenal bermuamalah 2. Mengetahui ketentuan Islam dalam hidup bermasyarakat 3. Mengenal harta waris cara 2.1 tata cara 1.1 Memahami ketentuan muamalah serta mampu mengamalkannya kehidupan sehari hari Memahami kewajiban terhadap orang sakit, pengurusan kehidupan sehari hari 3.1 Memahami hukum warisan dalam Islam dan cara pembagiannya serta mampu melaksanakan pada waktunya 4.1 Memahami pengertian dan ketentuan pernikahan, thalaq, iddah dan rujuk 4. Mengenal hal hal yang berkaitan dengan pernikahan jenazah dan ziarah kubur serta mampu mengamalkannya dalam dalam

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Tarikh Kelas/Semester VI / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. Mengidentifikasikan bahwa Rasul 1.1 Menyebutkan sifat sifat Rasul sebagai penyayang, pemelihara dan penyelamat lingkungan

mempunyai sifat penyayang, 1.2 Memahami masa akhir hayat Rasulullah pemelihara dan penyelamat lingkungan dan dapat diteladani sifatnya sampai beliau meninggal dunia

SILABUS
Nama Sekolah : MDA Asasul Islamiyah Mata Pelajaran : Bahasa Arab Kelas/Semester VI / II Alokasi Waktu : :

Alok Standar Kompetensi


1

Kompetensi Dasar
2

Materi Pembelajaran
3

Kegiatan Pembelajaran
4

Indikator
5

Penilaian
6

Wak
7

(Men 1. 1.1 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / Memiliki pengetahuan dan membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan ketrampilan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat berbahasa Arab 300 kata yang meliputi + + dan ungkapan serta struktur 1.2 Mampu melakukan percakapan, membaca, kalimat sederhana yang memahami wacana, dan menyusun / diprogramkan membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi 1.3 Mampu melakukan percakapan, membaca,

memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat yang meliputi 1.4 Mampu melakukan percakapan, membaca, memahami wacana, dan menyusun / membuat tulisan / karangan sederhana sesuai dengan materi tentang dengan menggunakan struktur / kalimat

Normal 0 false false false MicrosoftInternetExplorer4 SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas / Semster III / gasal : Fiqih : : MDA. Asasul Islamiyah

No
1 1.

Kompetensi Dasar
Memahami rukun Islam yang pertama dan menjadikannya pegangan yang kokoh dalam kehidupan

Materi Pokok
1.1. Syahadatain 1.1.1.

Indikator
Melafalkan dua kalimah syahadat dengan fasih 1.1.2. Menjelaskan pengertian syahadat Tauhid 1.1.3. Menjelaska pengertian syahadat Rasul 1.1.4. dapat membedakan syahadat Tauhid dan syahadat Rasul 1.1.5. Terbiasa membaca dua kalimah syahadat

Kegiatan Pembelajaran

Alokasi Waktu

Sumber/alat/ Media

Penilaian Test Non Test

2. Memahami konsep bersih dan suci menurut pandangan Islam dan mampu menerapkannya dalam kehidupan seharihari

2.1

Hidup Bersih 2.1.1. Menjelaskan pengertian bersih dan suci 2.1.2. Menyebutkan manfaat hidup bersih 2.1.3. Menyebutkan akibat jika tidak memelihara kebersihan 2.1.4. Peduli terhadap kebersihan diri dan lingkungan 2.1.5. Menjelaskan bahwa kebersihan itu sebahagian dari Iman

2.1.6. Mengemukakan hadits yang menyatakan bahwa Allah menyukai kebersihan 2.1.7. Menunjukan perilaku yang mencerminkan sikap hidup bersih

2.2. Adab buang air

2.2.1. Menjelaskan adab buang air 2.2.2. mengemukakan tata cara buang air menurut Islam 2.2.3. Mengemukakan hal-hal yang tidak boleh dilakukan ketika buang air 2.2.4. Terbiasa buang air dikamar mandi / WC

2.3. Suci badan, pakaian dan tempat shalat

2.3.1. Menjelaskan pengertian suci badan, pakaian dan tempat shalat 2.3.2. Mengemukakan contoh-contoh kotoran dan najis 2.3.3. Menjelaskan cara mensucikan kotoran dan najis 2.3.4. Menjelaskan

cara istinja dengan air , tisu dan batu 2.3.5. Bangga memelihara kebersihan 2.3.6. Menunjukan perilaku yang mencerminkan sikap mencintai kebersihan 2.4. Suci sebelum shalat 2.4.1. Menjelaskan [pentingnya bersuci sebelum shalat Menyadari bahwa sahat itu menghadap Dzat Yang Maha Suci 2.4.3. Merasa bangga jika dapat menjaga dan mempertahankan kesucian 2.4.4. Menunjukan perilaku yang mencerminkan sikap mencintai kebersihan dan kesucian (berwudlu) 3. memahami tata cara berwudlu dan dapat melaksanakannya dengan baik 3.1. Berwudlu 3.1.1. Menjelaskan pengertian wudlu 3.1.2. Mengemukakan syarat-syarat wudlu 3.1.3. Mengemukakan rukun-rukun wudlu 3.1.4. Mengemukakan

sunat-sunat wudlu 3.1.5. Mengemukakan hal-hal yang membatalkan wudlu 3.1.6. Memperagakan gerakan wudlu secara tertib 3.1.7. Melafalkan dengan fasih doa sesudah wudlu 3.1.8. Menunjukan perilaku yang mencerminkan sikap mencintai kebersihan dan kesucian

4. Memahami bacaan adzan dan iqamah serta mampu menerapkannya

4.1. Adzan dan Iqamah 4.1.1. Melafalkan bacaan adzan dan iqamah dengan baik 4.1.2. Mengartikan bacaan adzan dan iqamah 4.1.3. Menjawab adzan dan iqamah dengan benar 4.1.4. Melafalkan doa sesudah adzan dan iqamah dengan benar 4.1.5. Menunjukan sikap yang baik ketika mendengar adzan

5. Memahami lafadz niat shalat fardhu dan doa iftitah

5.1. Niat shalat fardhu

5.1.1. Melafalkan niat shalat fardhu 5.1.2. menghafal niat shalat fardhu

5.2. Doa Iftitah

5.2.1. Melafalkan doa Iftitah 5.2.2. Menghafal doa iftitah dengan benar

6. memahami dan menghafal lafadz tasbih

6.1. lafadz Tasbih

6.1.1. Menghafal bacaan Tasbih dengan benar 6.1.2. Menghafal bacaan ketika ruku 6.1.3. Menghafal bacaan ketika Itidal 6.1.4. Menghafal bacaan ketika sujud 6.1.5. Menghafal bacaan ketika duduk antara dua sujud

7.

Memahami dan menghafal lafadz tasyahud

7.1. Lafadz Tasyahud

7.1.1. Menghafal bacaan Tasyahud dengan benar 7.1.2. Menghafal bacaan Tasyahud Awal

7.1.3. Menghafal bacaan Tasyahud Akhir

8. Memahami dan menghafal lafadz salam

8.1. Lafadz salam

8.1.1. Melafalkan bacaan salam 8.1.2. Menghafalkan bacaan salam

SILABUS KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) Satuan Pendidikan Asasul Islamiyah Mata Pelajaran Kelas / Semster : MDA. : Fiqih : III / gasal

No
9.

Kompetensi Dasar
Mampu melaksanakan shalat lima waktu serta terbiasa melaksanakannya dalam kehidupan sehari-hari

Materi Pokok

Indikator

Kegiatan Pembelajaran

Alokasi Waktu

Sumber/alat/ Media

Penilaian Test Non Test

9.1. Shalat Lima waktu 9.1.1. Menyebutjkan nama-nama shalat lima waktu serta jumlah rakaatnya 9.1.2 Menyebutkan perlkiraan waktu-waktu sshalat lima waktu 9.1.3. Senag melaksanakan Shalat 9.1.4. Menunjukan perilaku yang mecerminkan sikap

penjiwaan terhadap shalat

10 Memahami ketentuan-ketentuan shala dan hal yang membatalkannya

10.1.

Syarat-syarat Shalat

10.1.1. Menyebutkan syarat wajib shalat 10.1.2. Menyebutkan syarat syah shalat 10.1.3.

10.2. Ruku Shalat 10.3. Yang membatalkan shalat

Senang melaksanakan shalt 10.2.1. Menyebutkan rukun shalat 10.2.2. Menyebutkan urutan (tertib) shalat 10.3.1. Menyebutkan hal-hal yang membatalkan shalat 10.3.2. terbiasa memelihara diri dari kotoran 10.3.3. Menunjukan perilaku yang mencerminkan sikap mencintai kebersihan dan kesucian

11. Mengetahui tata cara sahalat berjamaah dan memahami keutamaanya

11.1. Shalat berjamaah 11.1.1. menyebutkan syarat mengikuti imam 11.1.2. Mempraktekan shalat berjamaah 11.1.3. Terbiasa mengatur shaf dengan rapi dan lurus 11.1.4. Menjelaskan cara mengingatkan imam yang salah 11.1.5. Menjelaskan cara menjadi makmum masbuk 11.1.6. Senang melaksanakn shalat berjamaah 11.1.7. Menunjukan perilaku yang mencerminkan

12. Memahami bacaan doa sesudah shalat

12.1. Doa sesudah shalat

sikap senang tehadap kesatuan dan kebersamaan 12.1.1. Melafadzkan doa-doa sesudah shalat dengan fasih 12.1.2. terbiasa berdoa sesudah shalat 12.1.3. Senang mendekatkan diri kepada Allah 12.1.4. menunjukan perilaku yang mencerminkan sikap merendahkan diri kepada Allah

Ditulis dalam Profil DTA | Tinggalkan sebuah Komentar

INSTRUMEN AKREDITASI MADRASAH DINIYAH


Posted by dtacibatu pada Desember 4, 2009 INSTRUMEN AKREDITASI MADRASAH DINIYAH AWWALIYAH (MDA) KABUPATEN SUKABUMI JAWA BARAT I. ORGANISASI DAN KELEMBAGAAN 1. Diniyah memiliki akta pendirian A. Tidak memiliki akta pendirian B. Surat keterangan dari desa / kelurahan / kecamatan C. Surat keterangan dari notaris / akta notaris / yayasan 2. Penyelenggara Diniyah memiliki struktur organisasi yang lengkap A. Terdiri dari ketua, sekretaris, bendahara

B. Terdiri dari ketua, sekretaris, bendahara, dan pendiri C. Terdiri dari ketua, sekretaris, bendahara, pembina, pengurus harian 3. Penyelenggara Diniyah mengangkat tenaga pendidik / kependidikan A. Tidak ada pengangkatan secara tertulis dari yayasan / dinas B. Pengangkatan dengan surat keputusan kepala Diniyah C. Pengangkatan dengan surat keputusan yayasan / dinas 4. Penyelenggara Diniyah membuat perjanjian kerja ketenagaan A. Tidak ada perjanjian tertulis tapi secara lisan B. Ada perjanjian tertulis tapi tidak terinci C. Ada perjanjian tertulis dan terinci 5. Ada pembagian tugas yang jelas antara penyelenggara / yayasan dengan pengelola Diniyah A. Pengurus yayasan merangkap sebagai kepala Diniyah B. Pengurus yayasan tidak merangkap sebagai kepala Diniyah C. Ada pembagian tugas tapi tidak tertulis D. Ada uraian tugas tertulis antara penyelenggara dan pengelola Diniyah 6. Penyelenggara Diniyah memiliki rencana kerja A. Rencana kerja tahunan, tengah tahunan, cawu, dsb B. Rencana kerja tahunan dan anggaran berkala C. Rencana kerja, anggaran berkala, anggaran kerja 7. Penyelenggara mengesahkan RAPBM A. Tidak ada RAPBM B. Ada RAPBM tapi belum disahkan C. Ada RAPBM sudah disahkan 8. Diniyah memiliki peraturan khusus dalam rangka meningkatkan efektifitas pembelajaran A. Tidak memiliki peraturan-peraturan khusus B. Memiliki peraturan-peraturan khusus tentang seragam C. Memiliki peraturan khusus tentang seragam dan peraturan belajar serta peraturan disiplin

9. A. B. C. 10. A. B. C.

Penyelenggara dan pengelola Diniyah melakukan fungsi sosial Memberi keringanan bagi siswa yang tidak mampu Membebaskan uang sekolah bagi siswa yang tidak mampu Membebaskan dan memberikan bea siswa bagi siswa yang tidak mampu tapi berprestasi Diniyah / penyelenggara menjalin kerjasama dengan lembaga non pendidikan untuk mengembangkan madrasah Tidak memiliki kerjasama dengan lembaga non pendidikan Kerjasama dengan PMI Kerjasama dengan PMI, Puskesmas

II. ADMINISTRASI DAN MANAJEMEN 11. A. B. C. D. 12. A. B. C. D. 13. A. B. C. 14. A. Diniyah mempunyai program perencanaan Tidak memiliki program Program jangka pendek Program jangka pendek dan menengah Program jangka pendek, menengah dan panjang Diniyah memiliki rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Diniyah Tidak memiliki Ada rencana gaji dan honor guru Ada rencana gaji dan honor guru, pembelian bahan pengajaran Ada rencana gaji dan honor guru, pembelian bahan pengajaran dan pegeluaran lain-lain Diniyah memiliki agenda kegiatan kepala Diniyah Tidak memiliki Ada agenda kegiatan diisi tidak teratur Ada/memiliki agenda kegiatan diisi dengan teratur Diniyah memiliki dokumen pendirian Diniyah SK/Piagam / Keterangan tentang pendirian Diniyah dari yayasan/ penyelenggara Diniyah

B. C. D. 15. A. B. C. D. 16. A. B. C. 17. A. B. C. D. 18. A. B. C. D. 19. A. B. C. 20.

Keputusan tentang pendirian / izin operasional dari Departemen Agama Piagam dan Nomor dari Departemen Agama SK / Piagam / Keterangan tentang pendirian Diniyah dari Yayasan dan dari Depag, NSM Diniyah memiliki tempat khusus administrasi tata persuratan dan kearsipan Semua dokumen dimasukan dalam map Semua dokumen dimasukan dalam order Semua dokumen disimpan dalam lemari atau filing kabinet, tempat map atau order Semua dokumen dimasukan map atau order disimpan dalam lemari atau filing kabinet Diniyah memiliki notula rapat Tidak memiliki notula Memiliki, setiap notula ditandatangani notulis Memiliki, notula rapat ditandatangani notulis dan diketahui kepala Diniyah Diniyah memiliki buku tamu umum dan pembinaan Tidak memiliki Buku tamu umum dan pembinaan dijadikan satu terisi kurang baik Buku tamu umum dan pembibaan dijadikan satu terisi dengan baik Buku tamu umum dan pembinaan terpisah dan diisi dengan baik Diniyah memiliki data statistik Tidak memiliki data statistik Memiliki data guru Memiliki data guru, karyawan dan siswa Memiliki data guru, karyawan, siswa dan prasarana Diniyah memiliki daftar hadir guru Tidak memiliki Memiliki daftar hadir , diisi tidak teratur Memiliki daftar hadir, diisi dengan teratur Diniyah memiliki uraian tugas warga Diniyah

A. B. C. D. 21. A. B. C. 22. A. B. C. 23. A. B. C. 24. A. B. C. 25. A. B. C. 26. A.

Tidak memiliki Memiliki uraian tugas kepala Memiliki uraian tugas kepala dan guru Memiliki uraian tugas kepala, guru dan ketua yayasan Diniyah meliatkan komite Diniyah atau yayasan dalam menyusun RAPBM Tidak meliatkan Melibatkan dengan ada notulen rapat Meliatkan dengan ada bukti notulen rapat, ada daftar dan struktur organisasi komite Diniyah Diniyah memiliki struktur organisasi Tidak memiliki Memiliki struktur bagan organisasi Memiliki deskripsi tugas dan jabatan yang tertuang dalam SK Kepala Diniyah Diniyah mengikutsertakan guru dalam pelatihan dan penataran dan sejenisnya Tidak mengikutsertakan guru Mengikutsertakan tapi tidak ada bukti tertulis Mengikutsertakan dengan bukti ada surat tugas ada daftar nama guru yang telah di Diklat Diniyah mengadakan pertemuan rutin dan / atau berkala dengan guru Tidak pernah mengadakan pertemuan rutin dengan guru Ada mengadakan pertemuan rutin dengan guru tapi tidak ada bukti tertulis Ada mengadakan pertemuan rutin dengan guru dengan bukti notulen rapat, kesimpulan dan keputusan, daftar hadir guru Diniyah mengadakan pertemuan rutin dan /atau berkala dengan orang tua, komite madrasah serta yayasan Tidak pernah mengadakan pertemuan rutin Ada mengadakan pertemuan rutin tapi tidak ada bukti tertulis Mengadakanpertemuan rutin dengan komite atau yayasan dengan bukti tertulis buku notulen rapat, daftar hadir, kesimpulan dan keputusan rapat Diniyah mencatat dan mengarsip surat masuk dan surat keluare Diniyah tidak mengarsip surat masuk dan surat keluar

B. C. 27. A. B. C. 28. A. B. C. 29. A. B. C. 30. A. B. C. 31. A. B. C.

Diniyah mencatat/mengarsip surat masuk / keluar tapi tidak teratur Diniyah mencatat/mengarsip surat masuk/ keluar dengan tercatat dalam buku secara teratur Diniyah memiliki catatan tentang pengaduan, keluhan, masukan, kritik dan saran dari orang tua dan masyarakat Diniyah tidak memiliki catatan tentang pengaduan dsb Diniyah memiliki catatan pengaduan, keluhan, ds dari orang tua/ masyarakat tapi tidak ada bukti tertulis dengan surat pengaduan dan saran Diniyah memiliki catatan pengaduan, keluhan, ds dari orang tua/ masyarakat bukti tertulis Diniyah memiliki daftar inventaris sarana dan prasarana Diniyah tidak memiliki Diniyah memiliki daftar inventaris dan sarana prasarana tapi tidak dibukukan Diniyah memiliki daftar inventaris dan sarana prasarana di bukukan serta catatan kekayaan Diniyah Diniyah memiliki buku Administrasi keuangan Diniyah tidak memiliki Diniyah memiliki buku Administrasi, keuangan tapi tidak tertulis dengan teratur Diniyah memiliki buku Administrasi, keuangan tertulis dengan teratur Diniyah memiliki buku Administrasi ketenagaan Diniyah tidak memiliki Diniyah memiliki buku Administrasi ketenagaan tapi tertulis dengan teratur Diniyah memiliki buku Administrasi ketenagaan tertulis dalam buku daftar pegawai dan daftar honor guru Diniyah memiliki buku induk, buku administrasi, kesiswaan Diniyah tidak memiliki Diniyah memiliki tapi kurang teratur Memiliki buku induk, administrasi kesiswaan, administrasi kemajuan siswa dsan administrasi kegiatan siswa

KURIKULUM DAN PEMELAJARAN

32. A. B. C. D. 33. A. B. C. D. 34. A. B. C. D. 35. A. B. C. D. E. 36. A. B. C. D. 37. A.

Diniyah memiliki dokumen kurikulum Tidak memiliki kurikulum yang berlaku Memiliki kerangka dasar dan kurikulum yang berlaku Memiliki standar isi, kerangka dasar struktur kurikulum Memiliki standar isi, kerangka dasar, beban belajar, struktur kurikulum, kalender pendidikan dan ktsp Guru membuat program pemelajaran (Tahunan, semesteran, sulabus, RPP) 1 30 % guru memuat 31 60 % guru membuat 61 90 % guru membuat 91 100% guru membuat Guru membuat jadwal pelajaran 1 30 % guru memuat 31 60 % guru membuat 61 90 % guru membuat 91 100% guru membuat Diniyah melaksanakan program muatan lokal (contoh kesenian islam dll) 2 kelas yang melaksanakan 3 kelas yang melaksanakan 4 kelas yang melaksanakan 5 kelas yang melaksanakan Semua kelas melaksanakan Guru mengembangkan silabus untuk setiap mata pelajaran sesuai kurikulum minimal untuk satu semester yang sedang berjalan 1 30 % guru memiliki 31 60 % guru memiliki 61 90 % guru memiliki 91 100% guru memiliki Diniyah memiliki buku pelajaran yang digunakan sebagai buku pegangan guru Diniyah tidak memiliki buku pengangan guru

B. C. 38. A. B. C. D. 39. A. B. C. D. 40. A. B. C. D. 41. A. B. C. D. 42. A. B. C. 43. A.

Diniyah memiliki sebagian buku pegangan guru Diniyah memiliki buku pegangan guru untuk sebagai mata pelajaran Guru menggunakan media, alat peraga, dan / media alat bantu lainnya dalam pembelajaran di kelas 1 30 % guru menggunakan 31 60 % guru menggunakan 61 90 % guru menggunakan 91 100% guru menggunakan Apakah guru mempunyai kumpulan soal tes ? Tidak memiliki kumpulan soal tes Kumpulan soal ulangan harian Kumpulan soal ulangan harian / semester Kumpulan soal ulangan harian, semester dan UAM Guru menggunakan buku dan/ atau bahan rujukan lain selain buku pelajaran 1 30 % guru menggunakan 31 60 % guru menggunakan 61 90 % guru menggunakan 91 100% guru menggunakan Untuk meningkatkan efektifitas belajar, guru melaksanakan kegiatan pembelajaran di luar kelas pada mata pelajaran tertentu 1 30 % guru menggunakan 31 60 % guru menggunakan 61 90 % guru menggunakan 91 100% guru menggunakan Diniyah mempunyai jadwal pelajaran yang tertulis Diniyah memiliki jadwal pelajaran tertulis Ada jadwal pembelajaran untuk sebagian kelas Ada jadwal pembelajaran lengkap dan tertulis untuk semua kelas Guru melaksanakan remedial / pengayaan 1 30 % guru melaksanakan / membuat

B. C. D. 44. A. B. C. D. 45. A. B. C. D. 46. A. B. C. D.

31 60 % guru melaksanakan / membuat 61 90 % guru melaksanakan / membuat 91 100% guru melaksanakan / membuat Guru melaksanakan penilaian dengan ulangan harian 1 30 % guru melaksanakan 31 60 % guru melaksanakan 61 90 % guru melaksanakan 91 100% guru melaksanakan Guru memiliki buku nilai atau sejenis untuk mencatat kemajuan prestasi belajar siswa 1 30 % guru memiliki 31 60 % guru memiliki 61 90 % guru memiliki 91 100% guru memiliki Guru membuat data pencapaian target kurikulum selama 2 tahun terakhir 1 30 % guru membuat 31 60 % guru membuat 61 90 % guru membuat 91 100% guru membuat

IV. SARANA DAN PRASARANA 47. A. B. C. 48. A. B. C. D. Diniyah memiliki gedung milik dengan bukti tertulis Menumpang pada gedung milik pemerintah Menumpang pada gedung non pemerintah Memiliki hak milik penyelenggara / yayasan Status kepemilikan tanah Diniyah Menumpang diatas tanah milik pemerintah / tanah lainnya Status tanah menyewa dengan bukti lengkap dan sah Status tanah hak pribadi yayasan / lembaga Status tanah hak milik Diniyah

49. A. B. C. 50. A. B. C. 51. A. B. C. 52. A. B. C. D. 53. A. B. C. 54. A. B. C. 55. A. B. C. 56.

Kesesuaian luas ruang kelas dengan jumlah siswa Tidak sesuai dengan ruangan kelas , terlalu sempit bagi siswa Kurang sesuainya luas ruang kelas dengan jumlah siswa Sesuai dengan jumlah yang ada minimal 20 orang, dengan ukuran ideal 5 x 6 M2 Peraot/meja dan kursi guru tiap kelas Tidak memiliki meja/kursi guru tiap ruang kelas Memiliki meja/kursi guru tapi tidak memadai Memiliki meja/kursi guru dan memadai Diniyah memiliki kelengkapan KM tiap ruang kelas Papan tulis tanpa sarana penunjang Papan tulis, tempat kapur, penghapus dan mistar Papan tulis, tempat kapur, penghapus, mistar dan peta dinding Diniyah memiliki ruang kantor kepala Diniyah Tidakmemiliki ruang sendiri Memiliki ruang sendiri kualitas kurang memadai Memiliki ruang sendiri ergabung dengan ruang guru Memiliki ruang sendiri dan terpisah Diniyah memiliki perlengkapan ruang kantor kepala Madrasah Tidak memiliki perlengkapan Memiliki tapi perlengkapan kurang memadai Memiliki peralatan memadai (meja, kursi dan atribut) Diniyah memiliki ruang perpustakaan Tidak memiliki ruang perpustakaan Memiliki tapi kurang memadai Memiliki dan memadai (ada ruang baca) Kondisi gedung Diniyah Darurat Semi permanen Permanen Diniyah memiliki instalasi air bersih

A. B. C. 57. A. B. C. 58. A. B. C. 59. A. B. C. 60. A. B. C.

Tidak memiliki instalasi air bersih Memiliki tapi tidak berfungsi Memiliki berfungsi dengan baik Diniyah memiliki WC / kamar mandi sendiri Tidak memiliki Memiliki tapi tidak berfungsi Memiliki berfungsi dengan baik Diniyah memiliki halaman Tidak memiliki halaman Halaman cukup untuk upacara Halaman cukup upacara, tempat parkir dan tempat bermain Diniyah memiliki sarana peribadatan Tidak memiliki Memiliki kurang memadai Memiliki dan memadai sesuai kebutuhan Bagaimana pemeliharaan gedung Diniyah Kotor dan kurang terawat Cukup bersih Bersih dan terawat, teratur

V. KETENAGAAN 61. A. B. C. D. 62. A. B. Ijazah/ pendidikan terakhir kepala Diniyah Tidak berijazah pendidikan formal Berijazah pendidikan SLTP/SLTA Berijazah Diploma, S1, S2 bukan dari keguruan/pendidikan tidak relavan Berijazah Diploma, S1, S2 serta memiliki akta relavan Status kepala Diniyah Tidak tetap Tetap dari yayasan / penyelenggara

C. 63. A. B. C. 64. A. B. C. 65. A. B. C. 66. A. B. C. D. 67. A. B. C. 68. A. B. C. D.

Tetap dari pemerintah / DEPAG Jabatan kepala Diniyah Mempunyai dua jabatan kepala Diniyah diluar Diniyah yang berbeda dan merangkap ketua yayasan Kepala Diniyah merangkap guru dan petugas administrasi Kepala Diniyah tanpa jabatan rangkap Pengalaman kepala Diniyah Kurang dari 4 tahun 4 8 tahun Lebih dari 8 tahun Kepala Diniyah memberikan pemahaman kurikulum dan teknis penjabaran persiapan mengajar kepada guru Kurikulum saja Teknis persiapan mengajar Kurikulum dan teknis persiapan mengajar Jumlah tenaga pengajar Memiliki 3 orang guru kelas Memiliki 4 orang guru kelas Memiliki 5 orang guru kelas Memiliki 6 orang guru kelas Presentase guru yang pernah mengikuti penataran 1 25 % mengikuti penataran 26 70 % mengikuti penataran 71 100 % mengikuti penataran Pengalaman guru mengajar di Diniyah yang bersangkutan maupun di Diniyah lain Kurang dari 5 tahun 5 8 tahun 9 12 tahun Lebih dari 12 tahun

69. A. B. C. 70. A. B. C. D.

Diniyah memiliki tenaga non guru (TU,Penjaga,Tenaga Perpustakaan, Tukang Keun dan keamanan) Memiliki hanya salah satu Hanya dua macam saja Memiliki lebih dari dua macam tenaga Latar belakang pendidikan guru kelas Non Keguruan 1 35 % keguruan 36 70 % keguruan 71 100 % keguruan

VI. PEMBIAYAAN 71. A. B. C. 72. A. B. C. 73. A. B. C. 74. A. B. C. 75. Sumber dana Diniyah berasal dari Pemerinyah atau yayasan Pemerintah. Yayasan, komite Diniyah Pemerintah, yayasan, komite, dan donatur / perusahaan Diniyah mencari dana bersama-sama komite berupa Iuran wajib para orang tua Iuran wajib orang tua murid,iuran sukarela Iuran wajib orang tua murid, sukarela dan iuran masyarakat yang bersifat tidak tetap Jumlah penerimaan iuran SPP tiap bulannya 1 50 % dari jumlah siswa yang membayar 51 75 % dari jumlah siswa yang membayar 76 100 % dari jumlah siswa yang membayar Pelaksanaan RAPBM sesuai dengan apa yang telah direncanakan 0 25 % sesuai 26 50 % sesuai 51 100 % sesuai Laporan pertanggungjawaban keuangan Diniyah setiap tahunnya di sampaikan

A. B. C.

secara terbuka Diniyah melaporkan pengelolaan keuangan tidak tertulis Diniyah melaporkan pengelolaan keuangan secara tertulis Diniyah melaporkanpengelolaan keuangandalam bentuk tertulis dengan dilampirkan bukti-bukti penggunaannya

VII. PESERTA DIDIK 76. A. B. C. 77. A. B. C. 78. A. B. C. 79. A. B. C. D. 80. A. B. C. 81. Proses penerimaan siswa aru dilakukan secara adil dan terbuka Ada catatan calon siswa pendaftar Ada catatan calon siswa berikut rekap bukti pendaftaran Ada catatan penerimaan siswa baru secara lengkap melalui papan pengumuman Pendaftar di banding yang diterima 25 % kurang dari daya tampung 26 46 % kurang dari daya tampung 50 % kurang dari daya tampung Siswa yang mengulang di Diniyah ini adalah 26 50 % siswa mengulang 1 25 % siswa mengulang Nol persen Diniyah mengirimkan siswa pada erbagai perlombaan Tidak pernah Pernah pada tingkat desa Pernah pada tingkat desa / kecamatan Pernah pada tingkat kaupaten / provinsi Rata-rata kelulusan siswa pada 2 tahun terakhir 80 90 % lulus 91 95 % lulus 96 100 % lulus Rata-rata nilai ujian akhir Diniyah pada 2 tahun terakhir

A. B. C. 82. A. B. C.

Kurang dari 6,00 6,00 8,00 8,00 10,00 Diniyah memiliki data siswa tercatat pada buku induk Tidak memiliki buku induk siswa Memiliki uku induk tapi tidak tertulis secara teratur Memiliki buku induk siswa tercatat teratur dan lengkap

VIII. PERAN SERTA MASYARAKAT 83. A. B. C. 84. A. B. C. 85. A. B. C. 86. A. B. C. 87. A. Diniyah melibatkan orang tua siswa dalam menyusun perencanaan program Tidak melibatkan orang tua siswa Melibatkan orang tua siswa tapi tidak teratur Melibatkan orang tua siswa dengan bukti tertulis notulen rapat dan daftar hadir Diniyah melibatkan orang tua siswa dalam perencanaan program peningkatan mutu Tidak melibatkan orang tua siswa 25 % melibatkan orang tua siswa Lebih dari 25 % melibatkan orang tua siswa Diniyah memiliki komite Diniyah Tidak memiliki Memiliki tapi kurang preoduktif Memiliki ,produktif Diniyah melibatkan komite dalam menyusun pelaksanaan program untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran Tidak melibatkan Melibatkan komite ada notula rapat dan daftar hadir Melibatkan komite dan berperan serta memberikan sumbangan, ada notula rapat, daftar hadir dan tanda terima Diniyah melaporkan pertanggung jawaban APM kepada komite Tidak melaporkan

B. C. 88. A. B. C. 89. A. B. C. 90. A. B. C.

Melaporkan secara tertulis tapi tidak rinci Melaporkan secara rinci tertulis dan jelas Bentuk bantuan fisik yang dilakukan orang tua/ komite pada diniya Tidak ada Ada intrakurikuler Ada dalam kegiatan kurikuler, ekstrakurikuler dan rehailitasi gedung Peran serta masyarakat dalam pengadaan sarana prasarana Tidak ada Membantu dalam pengadaan alat peraga Membantu dalam pengadaan alat peraga, buku perpustakaan, dan mebeler Diniyah menjalin kerjasama dengan pihak masyarakat/ orang tua Tidak diadakan Diadakan pertemuan setahun sekali Diadakan pertemuan lebih dari setahun sekali

IX. LINGKUNGAN / KULTUR 91. A. B. C. 92. A. B. C. 93. A. B. C. Diniyah melaksankan program kebersihan ruang kelas dengan prosedur dan jadwal yang ditetapkan Melaksanakan tapi tidak terjadwal Melaksanakan terjadwal tapi kurang diperhatikan Melaksanakan, terjadwal dan ada jadwal piket serta diperhatikan Diniyah memiliki pematas dengan lingkungan sekitarnya Tidak memiliki pembatas Memiliki pembatas erupa tanaman hidup tapi tidak terpelihara Memiliki pembatas tanaman hidup atau pagar lain serta terpelihara Diniyah memiliki lampu penerangan Tidak ada Ada tapi tidak memadai Ada penerangan memadai

94. A. B. C. 95. A. B. C. 96. A. B. C. 97. A. B. C. 98. A. B. C. 99. A. B. C. 100. A. B. C.

Diniyah memiliki tempat sampah Tidak tersedia tempat sampah Tersedia tempat sampah hanya satu Tersedia tempat sampah di setiap kelas dan kantor Diniyah tersedia air bersih Air bersih terbatas Air ersih cukup terbatas Air ersih cukup dan memadai Diniyah memiliki tata tertib Tidak memiliki Tata tertib mengikuti pelajaran Tata tertib berpakaian, tertib mengikuti Diniyah Kepatuhan anak didik terhadap tata tertib 1 25 % mematuhi 26 50 % mematuhi 51 100 % mematuhi Kepatuhan anak didik terhadap guru Sikap hormat terhadap guru Sikap hormat terhadap guru dan orang tua Sikap hormat terhadap guru, orang tua dan masyarakat Jenis budaya tata tertib yang dilakukan Diniyah Tertib memasuki kelas Tertib memasuki kelas dan meninggalkan kelas Tertib memasuki kelas, diruang kelas, meninggalkan kelas dan berdoa terlebih dahulu Diniyah melaksanakan pemiasaan sepuluh akhlak mulia 40 % dari sepuluh akhlak mulia dilaksanakan 50 % dari sepuluh akhlak mulia dilaksanakan 70 % dari sepuluh akhlak mulia dilaksanakan

..oooo0oooo. Ditulis dalam Profil DTA | 1 Komentar Blog pada WordPress.com. | Tema: Andreas09 oleh Andreas Viklund. Ikuti

Follow MD Takmiliyah Asasul Islamiyah


Get every new post delivered to your Inbox. Powered by WordPress.com

Anda mungkin juga menyukai