. ..

... ..

//

.1
1
1.1 JAN 6 - 4/
2012

2
/
JAN 13 9
2012

.1
1.1

1.1.1

1.1.1.1

1.1.1.2

)
(
- : 1. 6 1

6.1

.

6.1.1

.
6.1.2

.
1.1.1

1.1.1.1

B1D1E1
Menyebut dan membaca huruf
hijaiyah yang berbaris satu di atas
dan bunyi huruf yang hampir
.sama
B2D1E1
Membaca huruf hijaiyah yang
.berbaris satu di atas

B1D11E1
Menyebut atau menunjukkan
pergerakan badan (body
language) seperti mengangguk /
menggeleng kepala mengenai
huruf jawi tunggal.
B1D11E2
Menyebut, menulis dan
membezakan huruf yang hampir
sama bentuk dan bunyi

B1D1E1
Menyebut dan membaca huruf
hijaiyah yang berbaris satu di atas
dan bunyi huruf yang hampir
.sama

 . ..
... ..

//

3
/
20 16
JAN 2012

: 1. 14 7

1.1.1.2
)
(
( )

6.1

.

.1
1.1

1.1.1

6.1.1

.
6.1.2

.
1.1.1.1

: 1. 29 - 22
1.1.1.2

B2D1E1
Membaca huruf hijaiyah yang
.berbaris satu di atas

B1D11E1
Menyebut atau menunjukkan
pergerakan badan (body
language) seperti mengangguk /
menggeleng kepala mengenai
huruf jawi tunggal.
B1D11E2
Menyebut, menulis dan
membezakan huruf yang hampir
sama bentuk dan bunyi

B1D1E1
Menyebut dan membaca huruf
hijaiyah yang berbaris satu di atas
dan bunyi huruf yang hampir
.sama

B2D1E1
Membaca huruf hijaiyah yang
.berbaris satu di atas

 . ..
... ..

//

4
/
27 23
JAN 2012
5
/
JAN 30
FEB 3
2012

6.1

.

- : 1.

.1
1.1

31 - 30

6.1.1

.
6.1.2

.

1.1.2.1
1.1.2

) : 2. ( 13 1

6.1

6.1.1

B1D11E1
Menyebut atau menunjukkan
pergerakan badan (body
language) seperti mengangguk /
menggeleng kepala mengenai
huruf jawi tunggal.
B1D11E2
Menyebut, menulis dan
membezakan huruf yang hampir
sama bentuk dan bunyi

B1D1E1
Menyebut dan membaca huruf
hijaiyah yang berbaris satu di atas
dan bunyi huruf yang hampir
.sama

B2D1E1
Membaca huruf hijaiyah yang
.berbaris satu di atas
B1D11E1
Menyebut atau menunjukkan
pergerakan badan (body
language) seperti mengangguk /

 .. .
. . ...

menggeleng kepala mengenai

huruf jawi tunggal.
B1D11E2
Menyebut, menulis dan
membezakan huruf yang hampir
sama bentuk dan bunyi

B3D1E1
Membaca kalimah yang
mengandungi bacaan panjang
dan pendek, tanwin, Nun dan Mim
sakinah, qalqalah dan huruf-huruf
.sakinah dengan betul
B2D2E1
Membaca kalimah yang
mengandungi huruf mad dan
.tanda bacaan mad
B1D11E1
Menyebut atau menunjukkan
pergerakan badan (body
language) seperti mengangguk /
menggeleng kepala mengenai
huruf jawi tunggal.
B1D11E2
Menyebut, menulis dan
membezakan huruf yang hampir
sama bentuk dan bunyi

B3D1E1
Membaca kalimah yang
mengandungi bacaan panjang
dan pendek, tanwin, Nun dan Mim
sakinah, qalqalah dan huruf-huruf
.sakinah dengan betul

/ /

.
6.1.2

.

1.1.2.2

( 30 14 . : 2 )

1.1.2

.1
1.1

6.1.1

.
6.1.2

.
1.1.3.1

6.1

.

1.1.3

.1
1.1

6
/
FEB 6
FEB 10
2012

7
/
FEB 13
-

 .. .
. . ...

B3D2E1
Membaca kalimah dan potongan
ayat-ayat pendek yang terdapat
.dalam al-Quran dengan betul
B1D11E1
Menyebut atau menunjukkan
pergerakan badan (body
language) seperti mengangguk /
menggeleng kepala mengenai
huruf jawi tunggal.
B1D11E2
Menyebut, menulis dan
membezakan huruf yang hampir
sama bentuk dan bunyi

B3D1E1
Membaca kalimah yang
mengandungi bacaan panjang dan
pendek, tanwin, Nun dan Mim
sakinah, qalqalah dan huruf-huruf
.sakinah dengan betul
B3D2E1
Membaca kalimah dan potongan
ayat-ayat pendek yang terdapat
.dalam al-Quran dengan betul

B1D11E1
Menyebut atau menunjukkan
pergerakan badan (body
language) seperti mengangguk /
menggeleng kepala mengenai
huruf jawi tunggal.
B1D11E2
Menyebut, menulis dan
membezakan huruf yang hampir
sama bentuk dan bunyi

/ /

/
( 5 - 1 . : 3 )

6.1

.

FEB 17
2012

6.1.1

.
6.1.2

.
1.1.3.1

/
( 9 - 6 . : 3 )
6.1.1

.
6.1.2

1.1.3

.1
1.1

6.1

.

8
/
FEB 20
FEB 24
2012

 .. .
. . ...

B3D1E1
Membaca kalimah yang
mengandungi bacaan panjang dan
pendek, tanwin, Nun dan Mim
sakinah, qalqalah dan huruf-huruf
.sakinah dengan betul
B3D2E1

.
1.1.3.1

/
( 13 - 9 . : 3 )

B1D11E2
Menyebut, menulis dan
membezakan huruf yang hampir
sama bentuk dan bunyi

B3D1E1
Membaca kalimah yang
mengandungi bacaan panjang dan
pendek, tanwin, Nun dan Mim
sakinah, qalqalah dan huruf-huruf
.sakinah dengan betul
B3D2E1
Membaca kalimah dan potongan
ayat-ayat pendek yang terdapat
.dalam al-Quran dengan betul

/ /

1.1.3

.1
1.1

6.1.1
6.1

.
.
6.1.2

.
1.1.3.1
1.1.3


/

( 30 14 . : 3 )

Membaca kalimah dan potongan

ayat-ayat pendek yang terdapat
.dalam al-Quran dengan betul
B1D11E1
Menyebut atau menunjukkan
pergerakan badan (body
language) seperti mengangguk /
menggeleng kepala mengenai
huruf jawi tunggal.

6.2.1

6.2

.1
1.1

9
/
FEB 27
MAC 2
2012

10
/
MAC 5
MAC 9
2012

 . ..
... ..

//

11
/
MAC 19
MAC 23
2012

.1
1.1

12
/
MAC 26
MAC 30

.1
1.1

.
.
6.2.2

.
1.1.3.2
1.1.3

) : 4. ( 5 1

6.2.1

6.2

.
.
6.2.2

.
1.1.3.2
1.1.3

B2D11E1
Mengenal, menyebut dan menulis
huruf jawi yang boleh disambung
dan tidak boleh disambung serta
membezakannya

B3D1E1
Membaca kalimah yang
mengandungi bacaan panjang
dan pendek, tanwin, Nun dan Mim
sakinah, qalqalah dan huruf-huruf
.sakinah dengan betul

B2D11E1
Mengenal, menyebut dan menulis
huruf jawi yang boleh disambung
dan tidak boleh disambung serta
membezakannya

B3D1E1
Membaca kalimah yang
mengandungi bacaan panjang dan
pendek, tanwin, Nun dan Mim
sakinah, qalqalah dan huruf-huruf
.sakinah dengan betul

 . ..
... ..

//

2012

6.2.1
6.2

.
.
6.2.2

.
1.1.3.4
1.1.3
)

: 4. ( 13 11

1.1.3.4

) : 4. 15 14

) : 4.

13
/
APR 2
APR 6
2012

.1
1.1

( 10 - 6

6.2

.
.
6.2.2

B2D11E1
Mengenal, menyebut dan menulis
huruf jawi yang boleh disambung
dan tidak boleh disambung serta
membezakannya

B3D1E1
Membaca kalimah yang
mengandungi bacaan panjang dan
pendek, tanwin, Nun dan Mim
sakinah, qalqalah dan huruf-huruf
.sakinah dengan betul

6.2.1

B2D11E1
Mengenal, menyebut dan menulis
huruf jawi yang boleh disambung
dan tidak boleh disambung serta
membezakannya

 . ..
... ..

//

14
/
APR 9
APR 13
2012

.
1.1.3.5

) : 4. ( 17 16

.1
1.1

1.1.3 /

6.2.1
6.2

.
.
6.2.2

.

.1
1.1

1.1.3.6

) 4

15
/
APR 16
APR 20
2012

1.1.4 /

( 18 20

B3D1E1
Membaca kalimah yang
mengandungi bacaan panjang dan
pendek, tanwin, Nun dan Mim
sakinah, qalqalah dan huruf-huruf
.sakinah dengan betul

B2D11E1
Mengenal, menyebut dan menulis
huruf jawi yang boleh disambung
dan tidak boleh disambung serta
membezakannya

B3D1E1
Membaca kalimah yang
mengandungi bacaan panjang dan
pendek, tanwin, Nun dan Mim
sakinah, qalqalah dan huruf-huruf
.sakinah dengan betul

 . ..
... ..

//

16
/
APR 23
APR 27
2012

.1
1.1

17

.1

6.2

.
.
6.2.2

.
1.1.3.6
1.1.4 /




) 4 ( 30 -21

6.2.1
6.2

.
.
6.2.2

.

6.2.1

1.1.4 /

1.1.4.1

B2D11E1
Mengenal, menyebut dan menulis
huruf jawi yang boleh disambung
dan tidak boleh disambung serta
membezakannya

B3D1E1
Membaca kalimah yang
mengandungi bacaan panjang dan
pendek, tanwin, Nun dan Mim
sakinah, qalqalah dan huruf-huruf
.sakinah dengan betul

B2D11E1
Mengenal, menyebut dan menulis
huruf jawi yang boleh disambung
dan tidak boleh disambung serta
membezakannya

B4D1E1
Membaca kalimah dan potongan
ayat-ayat yang mengandungi
huruf alif yang tidak dibunyikan,

 . ..
... ..

//

1.1
/
APR 30
MEI 4
2012

18
/
MEI 7
MEI 11
2012

.1
1.1

) 5 ( 2-1

6.2

.
.
6.2.2

.
1.1.4.2
1.1.4 /


) 5

( 5 - 3


6.3 6.3.1
.

6.3.2
.
.
6.3.3
.

waqaf, tanda bacaan panjang,

nun dan mim syaddah, alif lam
qamariah dan alif lam syamsiah
dan huruf-huruf bertasydid
.dengan betul dan berterusan

6.2.1

B2D11E1
Mengenal, menyebut dan menulis
huruf jawi yang boleh disambung
dan tidak boleh disambung serta
membezakannya

B4D1E1
Membaca kalimah dan potongan
ayat-ayat yang mengandungi
huruf alif yang tidak dibunyikan,
waqaf, tanda bacaan panjang,
nun dan mim syaddah, alif lam
qamariah dan alif lam syamsiah
dan huruf-huruf bertasydid
dengan betul dan berterusan

B3D10E1
Mengenal, membaca, menulis
membina perkataan daripada
.suku kata terbuka

 . ..
... ..

//

19
.1
/
MEI 14
1.1
MEI 18
2012

1.1.4.2
1.1.4 /


) 5
(6

6.3 6.3.1
.

6.3.2
.

.
6.3.3
.
.2

20
/
MEI 21
MEI 25
2012

.1
1.1

2.1

2.1.1 .
2.1.2 .

1.1.4.2
1.1.4 /



) 5 ( 7

6.3

6.3.1

B4D1E1
Membaca kalimah dan potongan
ayat-ayat yang mengandungi
huruf alif yang tidak dibunyikan,
waqaf, tanda bacaan panjang,
nun dan mim syaddah, alif lam
qamariah dan alif lam syamsiah
dan huruf-huruf bertasydid
dengan betul dan berterusan

B3D10E1
Mengenal, membaca, menulis
membina perkataan daripada
.suku kata terbuka

B1D3E2

.Menyatakan Rukun Iman

B2D4E1
Menyatakan pengertian beriman
kepada Allah
B4D1E1
Membaca kalimah dan potongan
ayat-ayat yang mengandungi
huruf alif yang tidak dibunyikan,
waqaf, tanda bacaan panjang,
nun dan mim syaddah, alif lam
qamariah dan alif lam syamsiah
dan huruf-huruf bertasydid
dengan betul dan berterusan

B3D10E1
Mengenal, membaca, menulis

 . ..
... ..

//

21
/
JUN 11
JUN 15
2012

.
6.3.2
.
6.3.3
.

.3

3.1

3.1.1
.
3.1.2 .

.1
1.1

1.1.4 /
1.1.4.3
2 )
5 ( 9

6.3

.

6.3.1
.
6.3.2
.
6.3.3
.

membina perkataan daripada

.suku kata terbuka

B1D6E1
Menyatakan pengertian bersuci
.dan beristinjak serta hukumnya
B2D6E1
Menyatakan cara bersuci
.(berwuduk) dan beristinjak
B4D1E1
Membaca kalimah dan potongan
ayat-ayat yang mengandungi
huruf alif yang tidak dibunyikan,
waqaf, tanda bacaan panjang,
nun dan mim syaddah, alif lam
qamariah dan alif lam syamsiah
dan huruf-huruf bertasydid
dengan betul dan berterusan

B3D10E1
Mengenal, membaca, menulis
membina perkataan daripada suku
.kata terbuka

 .. .
. . ...

B1D10E1
Menyebut atau menunjukkan
pergerakan badan (body
language) seperti mengangguk /
menggeleng kepala mengenai
adab makan dan minum, adab
bersama ibu bapa, rakan dan
.guru
B2D10E1
Menyebut adab-adab sebelum,
semasa dan selepas makan serta
adab bersama ibubapa, rakan dan
.guru

6.3.4
.
5.1.1
. , ,
5.1.2
.
5.1.3
.

/ /

.5
5.1

B3D9E1
Melakukan adab makan dan
minum, adab bersama ibu bapa,
.rakan dan guru dengan betul
B4D6E1
Melakukan adab makan dan
minum, adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan betul dan
.beradab
B5D5E1
Melakukan adab makan dan
minum, adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan
.betul , beradab dan istiqamah
B6D5E1
Melakukan adab makan dan
minum. adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan betul,
beradab, beristiqamah dan boleh
.dicontohi
B4D1E1
Membaca kalimah dan potongan

: 1.1.4.4

/ 1.1.4

.1

22

 .. .
. . ...

ayat-ayat yang mengandungi huruf

alif yang tidak dibunyikan, waqaf,
tanda bacaan panjang, nun dan
mim syaddah, alif lam qamariah
dan alif lam syamsiah dan hurufhuruf bertasydid dengan betul dan
berterusan

B3D10E1
Mengenal, membaca, menulis
membina perkataan daripada suku
.kata terbuka

B1D8E1
Menunjukkan pergerakan badan
(body language) seperti
mengangguk atau menggeleng
kepala serta menyebut nama ibu,
bapa dan datuk nabi Muhammad
.SAW
B2D8E1
Menyatakan keistimewaan
salasilah keturunan nabi
.Muhammad SAW
B4D1E1
Membaca kalimah dan potongan
ayat-ayat yang mengandungi
huruf alif yang tidak dibunyikan,
waqaf, tanda bacaan panjang,
nun dan mim syaddah, alif lam
qamariah dan alif lam syamsiah

5 )

( 11-10

/ /

/
1.1
JUN 18
JUN 22
2012

6.3.1
.
6.3.2
.
6.3.3
.
6.3.4
.

6.3

.

4.1.1
.

4.1

.

.4

: 1.1.4.4
/ 1.1.4

13 - 12 5 )

.1
1.1

23
/
JUN 25
JUN 29

 . ..
... ..

//

2012

24
/
JULAI 2
JULAI 6
2012

dan huruf-huruf bertasydid

dengan betul dan berterusan

6.3

.

6.3.1
.
6.3.2
.
6.3.3
.
6.3.4
.

.3

3.1

3.1.3
3.1.4
.

.1
1.1

1.1.4 /
1.1.4.4 :
) 5
( 19 - 14

6.3

6.3.1
.

B3D10E1
Mengenal, membaca, menulis
membina perkataan daripada suku
.kata terbuka

B1D6E1
Menyatakan pengertian bersuci
.dan beristinjak serta hukumnya
B2D6E1
Menyatakan cara bersuci
.(berwuduk) dan beristinjak
B4D1E1
Membaca kalimah dan potongan
ayat-ayat yang mengandungi
huruf alif yang tidak dibunyikan,
waqaf, tanda bacaan panjang,
nun dan mim syaddah, alif lam
qamariah dan alif lam syamsiah
dan huruf-huruf bertasydid
dengan betul dan berterusan

B3D10E1
Mengenal, membaca, menulis

 .. .
. . ...

membina perkataan daripada suku

.kata terbuka

6.3.2

.
6.3.3
.
6.3.4
.
B2D4E2
Menyebut dalil aqli tentang
.kewujudan dan kebesaranNya
B3D4E1
Menyatakan dalil naqli tentang
kewujudan Allah dan
.kebesaranNya dengan betul

B5D1E1
Membaca potongan ayat-ayat
pendek yang
mengandungi Mim dan Nun
sakinah yang
bertemu dengan huruf-huruf
tertentu, bacaan
panjang enam harakat pada tanda
melintang
bersyaddah ( ), tanda-tanda
waqaf dan wakaf
pada kalimah tertentu (Huruf
muqattaah)
dengan betul, beradab dan
.istiqamah
B1D10E1
Menyebut atau menunjukkan
pergerakan badan (body
language) seperti mengangguk /
menggeleng kepala mengenai

2.1.3
.
2.1.4
.

2.1

/ 1.1.4

: 1.1.4.4
" "

(21 - 20 5 )

5.1.1

5.1.2

/ /

5.1.1

.2

.1
1.1

.5

25
/
13 - 9
JULAI
2012

 .. .
. . ...

adab makan dan minum, adab

bersama ibu bapa, rakan dan
.guru

5.1.3

5.1.4

5.1.5

B2D10E1
Menyebut adab-adab sebelum,
semasa dan selepas makan serta
adab bersama ibubapa, rakan dan
.guru
B3D9E1
Melakukan adab makan dan
minum, adab bersama ibu bapa,
.rakan dan guru dengan betul
B4D6E1

/ /

Melakukan adab makan dan

minum, adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan betul dan
.beradab
B5D5E1
Melakukan adab makan dan
minum, adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan
.betul , beradab dan istiqamah
B6D5E1
Melakukan adab makan dan
minum. adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan betul,
beradab, beristiqamah dan boleh
.dicontohi

B3D10E1
Mengenal, membaca, menulis
membina perkataan daripada suku
.kata terbuka

6.3.1
.
6.3.2
.
6.3.3

6.3

.

 .. .
. . ...

/ /

.
6.3.4
.
B1D6E1
Menyatakan pengertian bersuci
.dan beristinjak serta hukumnya
B2D6E1
Menyatakan cara bersuci
.(berwuduk) dan beristinjak
B3D6E1
Menyatakan cara beristinjak
.dengan betul
B4D3E1
Menyenaraikan alat-alat beristinjak
.dengan betul
B5D1E1
Membaca potongan ayat-ayat
pendek yang
mengandungi Mim dan Nun
sakinah yang
bertemu dengan huruf-huruf
tertentu, bacaan
panjang enam harakat pada tanda
melintang
bersyaddah ( ), tanda-tanda
waqaf dan wakaf
pada kalimah tertentu (Huruf
muqattaah)
dengan betul, beradab dan
.istiqamah

B3D10E1
Mengenal, membaca, menulis
membina perkataan daripada suku
.kata terbuka

. 3.2.1
. 3.2.2
. 3.2.3

3.2

/ 1.1.4

: 1.1.4.4
""
""" "

( 26 -24 5 )

6.3.1
.
6.3.2
.

6.3

.

.3

.1
1.1

26
/
16-20
JULAI
2012

 .. .
. . ...

/ /

6.3.3

.
6.3.4
.
B1D10E1
Menyebut atau menunjukkan
pergerakan badan (body
language) seperti mengangguk /
menggeleng kepala mengenai
adab makan dan minum, adab
bersama ibu bapa, rakan dan
.guru
B2D10E1
Menyebut adab-adab sebelum,
semasa dan selepas makan serta
adab bersama ibubapa, rakan dan
.guru
B3D9E1
Melakukan adab makan dan
minum, adab bersama ibu bapa,
.rakan dan guru dengan betul
B4D6E1
Melakukan adab makan dan
minum, adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan betul dan
.beradab
B5D5E1
Melakukan adab makan dan
minum, adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan
.betul , beradab dan istiqamah
B6D5E1
Melakukan adab makan dan
minum. adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan betul,

. -.5.2.1 5.2
-.5.2.2 .
.

5.

 . ..
... ..

//

27
/
27 23
JULAI
2012

.1
1.1

1.1.4 /
1.1.4.4 :
6
~ " ) 5 -30
"

( 27

6.4 , 6.4.1
.

6.4.2
.
.
6.4.3

.
2.2.1
2.2
.

2.2.2

.2

beradab, beristiqamah dan boleh

.dicontohi
B5D1E1
Membaca potongan ayat-ayat
pendek yang
mengandungi Mim dan Nun
sakinah yang
bertemu dengan huruf-huruf
tertentu, bacaan
panjang enam harakat pada tanda
melintang
bersyaddah ( ), tanda-tanda
waqaf dan wakaf
pada kalimah tertentu (Huruf
)muqattaah
dengan betul, beradab dan
.istiqamah

B4D7E1
Mengenal, membaca, menulis
membina perkataan daripada suku
.kata terbuka dengan betul

B2D4E1
Menyatakan pengertian beriman
kepada Allah
B2D4E2
Menyebut dalil aqli tentang
.kewujudan dan kebesaranNya
B3D4E1
Menyatakan dalil naqli tentang
kewujudan Allah dan
.kebesaranNya dengan betul

 . ..
... ..

//

28
.1
/
JULAI 30
1.1
OGOS 3
2012

.3

1.1.4 /

1.1.4.4 :

) 6 ( 6 -1

6.4 , 6.4.1
.

6.4.2
.
.
6.4.3

.
3.2.4
3.2

.

3.2.5

.

B5D1E1
Membaca potongan ayat-ayat
pendek yang
mengandungi Mim dan Nun
sakinah yang
bertemu dengan huruf-huruf
tertentu, bacaan
panjang enam harakat pada tanda
melintang
bersyaddah ( ), tanda-tanda
waqaf dan wakaf
pada kalimah tertentu (Huruf
)muqattaah
dengan betul, beradab dan
.istiqamah

B4D7E1
Mengenal, membaca, menulis
membina perkataan daripada suku
.kata terbuka dengan betul

B5D2E1
Menyatakan adab-adab beristinjak
/qada hajat sebelum, semasa dan
selepas dengan betul, beradab
.dan istiqamah
B6D2E1
Mengamalkan adab-adab
sebelum, semasa dan selepas
dengan betul, beradab, istiqamah
.dan boleh dicontohi

 .. .
. . ...

B5D1E1
Membaca potongan ayat-ayat
pendek yang
mengandungi Mim dan Nun
sakinah yang
bertemu dengan huruf-huruf
tertentu, bacaan
panjang enam harakat pada tanda
melintang
bersyaddah ( ), tanda-tanda
waqaf dan wakaf
pada kalimah tertentu (Huruf
muqattaah)
dengan betul, beradab dan
.istiqamah

: 1.1.4.4

""
( 10 -7 6 )

/ 1.1.4

, 6.5.1

.
6.5.2

.

, 6.5


.

.5.2.3 5.2
.
.
-.5.2.4
.

5.

B4D7E1
Mengenal, membaca, menulis
membina perkataan daripada suku
.kata terbuka dengan betul

B1D10E1
Menyebut atau menunjukkan
pergerakan badan (body
language) seperti mengangguk /
menggeleng kepala mengenai
adab makan dan minum, adab
bersama ibu bapa, rakan dan
.guru
B2D10E1
Menyebut adab-adab sebelum,
semasa dan selepas makan serta
adab bersama ibubapa, rakan dan
.guru

/ /

29
.1
/
10 6
1.1
OGOS
2012

 .. .
. . ...

/ /

B3D9E1
Melakukan adab makan dan
minum, adab bersama ibu bapa,
.rakan dan guru dengan betul
B4D6E1
Melakukan adab makan dan
minum, adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan betul dan
.beradab
B5D5E1
Melakukan adab makan dan
minum, adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan
.betul , beradab dan istiqamah
B6D5E1
Melakukan adab makan dan
minum. adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan betul,
beradab, beristiqamah dan boleh
.dicontohi
B5D1E1
Membaca potongan ayat-ayat
pendek yang
mengandungi Mim dan Nun
sakinah yang
bertemu dengan huruf-huruf
tertentu, bacaan
panjang enam harakat pada tanda
melintang
bersyaddah ( ), tanda-tanda
waqaf dan wakaf
pada kalimah tertentu (Huruf
muqattaah)
dengan betul, beradab dan
.istiqamah
B3D10E2
Mengenal, membaca, menulis
membina perkataan daripada suku
.kata tertutup
B4D7E2
Mengenal, membaca, menulis

/ 1.1.4
: 1.1.4.4

.
(18 -11 6 )

, 6.5.1

.

, 6.5

.1
1.1

30
/
17 13
OGOS
2012

 . ..
... ..

//

31
/
30 27
OGOS
2012

6.5.2

.
3.3.1. .
3.3.2 .
3.3.3
.

membina perkataan daripada suku

.kata tertutup dengan betul

.3

3.3

.

.1
1.1

1.1.4 /

1.1.4.4 :
) : 6. (20 - 19

6.6 ,


.

6.6.1

.
6.6.2
.

B3D7E1
Menyatakan pengertian, tujuan
dan lafaz niat wuduk dengan betul.

B5D1E1
Membaca potongan ayat-ayat
pendek yang
mengandungi Mim dan Nun
sakinah yang
bertemu dengan huruf-huruf
tertentu, bacaan
panjang enam harakat pada tanda
melintang
bersyaddah ( ), tanda-tanda
waqaf dan wakaf
pada kalimah tertentu (Huruf
)muqattaah
dengan betul, beradab dan
.istiqamah
B3D10E2
Mengenal, membaca, menulis
membina perkataan daripada suku
.kata tertutup
B4D7E2
Mengenal, membaca, menulis
membina perkataan daripada suku
.kata tertutup dengan betul

 . ..
... ..

//

32
.1
/
73
1.1
.SEPT
2012

1.1.4 /

1.1.4.4 :
) 6.

(26 - 21

6.6 ,

.4

4.1.2
4.1
.

4.1.3
.


.
1.1.4.4 :
1.1.4 /
) . 6. - 27

(31

33
/
14 10
SEPT.
2012

.1
1.1

6.6.1

.
6.6.2
.

B5D1E1
Membaca potongan ayat-ayat
pendek yang
mengandungi Mim dan Nun
sakinah yang
bertemu dengan huruf-huruf
tertentu, bacaan
panjang enam harakat pada tanda
melintang
bersyaddah ( ), tanda-tanda
waqaf dan wakaf
pada kalimah tertentu (Huruf
)muqattaah
dengan betul, beradab dan
.istiqamah
B3D10E2
Mengenal, membaca, menulis
membina perkataan daripada suku
.kata tertutup
B4D7E2
Mengenal, membaca, menulis
membina perkataan daripada suku
.kata tertutup dengan betul
B2D8E1
Menyatakan keistimewaan
salasilah keturunan nabi
.Muhammad SAW

B5D1E1
Membaca potongan ayat-ayat
pendek yang
mengandungi Mim dan Nun
sakinah yang
bertemu dengan huruf-huruf

 .. .
. . ...

B2D10E1
Menyebut adab-adab sebelum,
semasa dan selepas makan serta
adab bersama ibubapa, rakan dan
.guru

/ /

tertentu, bacaan
panjang enam harakat pada tanda
melintang
bersyaddah ( ), tanda-tanda
waqaf dan wakaf
pada kalimah tertentu (Huruf
muqattaah)
dengan betul, beradab dan
.istiqamah
B3D10E3
Membina perkataan daripada suku
kata terbuka + tertutup dan

.tertutup + terbuka
B4D7E3
Membina perkataan daripada suku
kata terbuka + tertutup dan
.tertutup + terbuka dengan betul
B5D6E1
Mengenal, membaca, menulis dan
membina perkataan daripada suku
kata terbuka dan tertutup dengan
.betul dan berterusan
B6D6E1
Mengenal, membaca, menulis dan
membina perkataan daripada suku
kata terbuka dan tertutup dengan
betul, berterusan serta
mengaplikasikannya dalam
penulisan jawi dan boleh
.dicontohi
B1D10E1
Menyebut atau menunjukkan
pergerakan badan (body
language) seperti mengangguk /
menggeleng kepala mengenai
adab makan dan minum, adab
bersama ibu bapa, rakan dan
.guru

6.7.1

, 6.7

6.7.2

.
5.3 5.
5.3.1

.
.

5.3.2
.

 .. .
. . ...

B3D9E1
Melakukan adab makan dan
minum, adab bersama ibu bapa,
.rakan dan guru dengan betul
B4D6E1

5.3.3

.

Melakukan adab makan dan

minum, adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan betul dan
.beradab

/ /

B5D5E1
Melakukan adab makan dan
minum, adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan
.betul , beradab dan istiqamah
B6D5E1
Melakukan adab makan dan
minum. adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan betul,
beradab, beristiqamah dan boleh
.dicontohi
B1D2E1
Membaca dan menghafaz surahsurah Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq
.dan Al-Ikhlas
B2D3E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
.Al-Ikhlas
B3D3E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
.Al-Ikhlas dengan betul
B4D2E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
Al-Ikhlas dengan betul dan
.beradab
B3D10E3
Membina perkataan daripada suku
kata terbuka + tertutup dan

1.2
.
. 1.2.1

.1.2

, 6.7

1.2.1.1
(4 1 )

6.7.1

34
/
21 17
SEPT.
2012

 .. .
. . ...

.tertutup + terbuka
B4D7E3
Membina perkataan daripada suku
kata terbuka + tertutup dan
.tertutup + terbuka dengan betul
B5D6E1
Mengenal, membaca, menulis dan
membina perkataan daripada suku
kata terbuka dan tertutup dengan
.betul dan berterusan
B6D6E1
Mengenal, membaca, menulis dan
membina perkataan daripada suku
kata terbuka dan tertutup dengan
betul, berterusan serta
mengaplikasikannya dalam
penulisan jawi dan boleh
.dicontohi
B4D4E1
Melakukan rukun-rukun wuduk
mengikut urutan yang betul dan
.istiqamah
B5D3E1
Melakukan cara berwuduk
berserta sunat-sunatnya dengan
.betul dan sempurna
B1D2E1
Membaca dan menghafaz surahsurah Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq
.dan Al-Ikhlas
B2D3E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
.Al-Ikhlas
B3D3E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
.Al-Ikhlas dengan betul
B4D2E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
Al-Ikhlas dengan betul dan
.beradab

.
6.7.2

/ /

.
3.3.4.
.
3.3.5
.

1.2.1.1
(7 - 4 )

3.3

.

.3

1.2
.
. 1.2.1

.1.2

35
/
28 24
SEPT.
2012

 .. .
. . ...

B3D10E3
Membina perkataan daripada suku
kata terbuka + tertutup dan

.tertutup + terbuka
B4D7E3
Membina perkataan daripada suku
kata terbuka + tertutup dan
.tertutup + terbuka dengan betul
B5D6E1
Mengenal, membaca, menulis dan
membina perkataan daripada suku
kata terbuka dan tertutup dengan
.betul dan berterusan
B6D6E1
Mengenal, membaca, menulis dan
membina perkataan daripada suku
kata terbuka dan tertutup dengan
betul, berterusan serta
mengaplikasikannya dalam
penulisan jawi dan boleh
.dicontohi
B1D4E1
Menyebut mengiakan /
menggeleng kepala (body
language) seperti mengangguk,
memberi isyarat mengenai
.pengertian Rukun Islam
B1D2E1
Membaca dan menghafaz surahsurah Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq
.dan Al-Ikhlas
B2D3E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
.Al-Ikhlas
B3D3E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
.Al-Ikhlas dengan betul
B4D2E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
Al-Ikhlas dengan betul dan

6.7.1

, 6.7

/ /

6.7.2

.
2.3.1
.
2.3.2
1.2.1.1
(3 1 )

2.3

.2

1.2
.
. 1.2.1

.1.2

36
/
OKT. 5 1
2012

 .. .
. . ...

6.8.1

.
6.8.2

.
6.8.3

, 6.8

/ /

.beradab
B3D11E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata majmuk daripada
.suku kata terbuka dan tertutup
B4D8E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata majmuk daripada
suku kata terbuka dan tertutup
.dengan betul
B5D7E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata dan kata majmuk
daripada suku kata dengan betul
.dan berterusan
B6D7E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata dan kata majmuk
daripada suku kata dengan betul
dan berterusan serta boleh
.dicontohi
B5D3E1
Melakukan cara berwuduk
berserta sunat-sunatnya dengan
betul dan sempurna.
B6D3E1
Menyenaraikan perkara-perkara
yang membatalkan wuduk dengan
.betul
B1D2E1
Membaca dan menghafaz surahsurah Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq
.dan Al-Ikhlas
B2D3E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
.Al-Ikhlas
B3D3E1
Membaca dan menghafaz surah

3.3.6.
-
.
3.3.7
.

3.3

.

.3

1.2.1.1
(6 4 )

1.2
.
. 1.2.1

.1.2

37
/
12 8
OKT. 2012

 .. .
. . ...

Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan

.Al-Ikhlas dengan betul
B4D2E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
Al-Ikhlas dengan betul dan
.beradab
B3D11E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata majmuk daripada
.suku kata terbuka dan tertutup
B4D8E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata majmuk daripada
suku kata terbuka dan tertutup
.dengan betul
B5D7E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata dan kata majmuk
daripada suku kata dengan betul
.dan berterusan
B6D7E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata dan kata majmuk
daripada suku kata dengan betul
dan berterusan serta boleh
.dicontohi
B1D4E1
Menyebut mengiakan /
menggeleng kepala (body
language) seperti mengangguk,
memberi isyarat mengenai
.pengertian Rukun Islam
B1D2E1
Membaca dan menghafaz surahsurah Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq
.dan Al-Ikhlas
B2D3E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
.Al-Ikhlas
B3D3E1
Membaca dan menghafaz surah

6.8.1

.
6.8.2

.
6.8.3

, 6.8

2.3.3
.
2.3.4
.
1.2.1.1
(3 1 )

/ /

2.3

.2

1.2
.
. 1.2.1

.1.2

38
/
19 15
OKT. 2012

 .. .
. . ...

Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan

.Al-Ikhlas dengan betul
B4D2E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
Al-Ikhlas dengan betul dan
.beradab
B1D10E1
Menyebut atau menunjukkan
pergerakan badan (body
language) seperti mengangguk /
menggeleng kepala mengenai
adab makan dan minum, adab
bersama ibu bapa, rakan dan
.guru
B2D10E1
Menyebut adab-adab sebelum,
semasa dan selepas makan serta
adab bersama ibubapa, rakan dan
.guru
B3D9E1
Melakukan adab makan dan
minum, adab bersama ibu bapa,
.rakan dan guru dengan betul
B4D6E1
Melakukan adab makan dan
minum, adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan betul dan
.beradab
B5D5E1
Melakukan adab makan dan
minum, adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan
.betul , beradab dan istiqamah
B6D5E1
Melakukan adab makan dan
minum. adab bersama ibu bapa,
rakan dan guru dengan betul,
beradab, beristiqamah dan boleh
.dicontohi

. -.5.4.1
-.5.4.2
.
.5.4.3
.

5.4
.

/ /

5.

 .. .
. . ...

B3D11E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata majmuk daripada
.suku kata terbuka dan tertutup
B4D8E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata majmuk daripada
suku kata terbuka dan tertutup
.dengan betul
B5D7E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata dan kata majmuk
daripada suku kata dengan betul
.dan berterusan
B6D7E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata dan kata majmuk
daripada suku kata dengan betul
dan berterusan serta boleh
.dicontohi

6.8.1

.
6.8.2

.
6.8.3

, 6.8

B1D2E1
Membaca dan menghafaz surahsurah Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq
.dan Al-Ikhlas
B2D3E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
.Al-Ikhlas
B3D3E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
.Al-Ikhlas dengan betul
B4D2E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
Al-Ikhlas dengan betul dan
.beradab
B1D5E1
.Melafazkan kalimah syahadah
B2D5E1
Menghafaz lafaz kalimah
.syahadah dengan betul
B3D5E1
Menyebut pengertian kalimah
.syahadah dengan betul

/ /

1.2
.
. 1.2.1

.1.2

1.2.1.1
(6 4 )

2.4.1
.
2.4.2
.

2.4

.2

39
/
26 22
OKT. 2012

 .. .
. . ...

B3D11E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata majmuk daripada
.suku kata terbuka dan tertutup
B4D8E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata majmuk daripada
suku kata terbuka dan tertutup
.dengan betul
B5D7E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata dan kata majmuk
daripada suku kata dengan betul
.dan berterusan
B6D7E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata dan kata majmuk
daripada suku kata dengan betul
dan berterusan serta boleh
.dicontohi
B1D2E1
Membaca dan menghafaz surahsurah Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq
.dan Al-Ikhlas
B2D3E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
.Al-Ikhlas
B3D3E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
.Al-Ikhlas dengan betul
B4D2E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
Al-Ikhlas dengan betul dan
.beradab
B3D11E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata majmuk daripada
.suku kata terbuka dan tertutup
B4D8E1
Membaca, membina dan menulis

/ /

2.4.3

6.9.1

.
6.9.2

.
6.9.3

.

, 6.9



.

1.2
.
. 1.2.1

.1.2

, 6.9

1.2.1.1
(2 1 )

6.9.1

40
/
.OKT 29
NOV. 2
2012

 .. .
. . ...

rangkai kata majmuk daripada

suku kata terbuka dan tertutup
.dengan betul
B5D7E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata dan kata majmuk
daripada suku kata dengan betul
.dan berterusan
B6D7E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata dan kata majmuk
daripada suku kata dengan betul
dan berterusan serta boleh
.dicontohi

.
6.9.2

.
6.9.3

.

B2D9E1
Menyatakan sebab-sebab nabi
Muhammad SAW disusukan oleh
.ibu susuan

B1D2E1
Membaca dan menghafaz surahsurah Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq
.dan Al-Ikhlas
B2D3E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
.Al-Ikhlas
B3D3E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
.Al-Ikhlas dengan betul
B4D2E1
Membaca dan menghafaz surah
Al-Fatihah, Al-Nas, Al-Falaq dan
Al-Ikhlas dengan betul dan
.beradab

4.2.1

.
4.2.2

.

1.2.1.1

(4 2 )

/ /

4.2

.4

1.2
.
. 1.2.1

.1.2

41
/
NOV. 9 5
2012

 .. .
. . ...

B3D11E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata majmuk daripada
.suku kata terbuka dan tertutup
B4D8E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata majmuk daripada
suku kata terbuka dan tertutup
.dengan betul
B5D7E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata dan kata majmuk
daripada suku kata dengan betul
.dan berterusan
B6D7E1
Membaca, membina dan menulis
rangkai kata dan kata majmuk
daripada suku kata dengan betul
dan berterusan serta boleh
.dicontohi

6.9.1

.
6.9.2

.
6.9.3

.
3.3.6.
-
.

, 6.9



.

3.3

.

.3

B5D3E1
Melakukan cara berwuduk
berserta sunat-sunatnya dengan
betul dan sempurna.

/ /