1/3/2013

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS SULTAN ABDUL HALIM

PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG AMBILAN 2012)

Mengenalpasti jenis dan cara menggunakan peralatan audio yang sesuai untuk membuat rakaman audio. Merancang dan menghasilkan bahan audio untuk tujuan pendidikan. Membuat rakaman audio dengan peralatan audio yang sesuai. Melakukan penyuntingan audio menggunakan perisian yang sesuai.

Audio;

merupakan julat gelombang bunyi yang boleh didengar oleh manusia

on average students spend 50% of their time in school listening.

(Heinich, et.al, 1996).

students learn in a variety of ways, including through listening.

Howard Gardner's Theory of Multiple Intelligences.

menghidupkan lagi persembahan membangkitkan mod, emosi dan imaginasi murid-murid o mewujudkan senario o merangsang imaginasi murid-murid. o kemahiran mendengar, bertutur dan berkomunikasi yang baik dalam kalangan murid
o o

o o o o o o

Membawa masuk elemen audio/bunyi ke dalam persekitaran bilik darjah. Menggantikan persembahan lisan Temubual dari personaliti terkemuka Memberi penerangan yang tidak wujud dalam bentuk bercetak. Mempergaruhi perasaan Wujud tersendiri atau bersama dengan elemen video

1/3/2013

Dikategorikan kepada beberapa jenis berdasarkan fungsi alat termasuk: Peralatan input untuk merakam bunyi Peralatan output untuk mendengar hasil rakaman bunyi Peralatan storan untuk menyimpan hasil rakaman bunyi Peralatan/perisian mengedit untuk mengedit hasil rakaman bunyi

Peralatan input untuk merakam bunyi:

Jenis Audio Analog Perakam Perakam pita gulung Perakam kaset Komputer Telefon Mudah Alih MP3 Player Peralatan Digital

Digital

Jenis Microfon (Polar Pattern):

1. Omni-directional Microphone 2. Uni-directional Microphone 3. Bi-directional

Jenis Mikrofon (Polar Pattern):

1. Omni-directional

Berupaya untuk mengesan bunyi dengan sensitiviti yang setara dari semua bahagian

Microphone

4. 'Rifle' or 'shotgun Microphone

Types of Microphone (Polar Pattern):

1. Uni-directional

Types of Microphone (Polar Pattern):

1. Bi-directional

Berupaya untuk mengesan bunyi dari bahagian hadapan sahaja

Berupaya untuk mengesan bunyi dari dua bahagian yang bertentangan

1/3/2013

Types of Microphone (Polar Pattern):

1. 'Rifle' atau 'shotgun

Jenis Mikrofon (mechanical):

Boleh mengesan bunyi dari kebanyakkan bahagian,namun dengan sensitiviti yang berbeza. Sesuai untuk mengesan bunyi jarak jauh (lebih dari 2 meter dari punca)

Condenser microphone Dynamic microphone Ribbon microphone Carbon microphone Piezoelectric microphone

Fiber optic microphone Laser microphone Liquid microphone MEMS microphone

Dapatkan maklumat lanjut mengenai jenis mikrofon di atas.

Peralatan audio boleh dikategorikan kepada beberapa jenis berdasarkan fungsi alat termasuk: Peralatan input untuk merakam bunyi Peralatan output untuk mendengar hasil rakaman bunyi Peralatan storan untuk menyimpan hasil rakaman bunyi Peralatan/perisian mengedit untuk mengedit hasil rakaman bunyi

Alat Pembesar suara membolehkan pendengar mendengar bunyi yang dikeluarkan .

Format : Phonogram, Open reel, Cassette, Compact Disk (CD), Digital Versatile/Video Disc (DVD) Format Digital MP3 (MPEG), MP4, Windows Audio Video, Windows Wave (WAV), OGG, AAC ,APE ,FLAC ,M4A,MPC (MusePack), AC3, WavePack and

Peralatan audio boleh dikategorikan kepada beberapa jenis berdasarkan fungsi alat termasuk: Peralatan input untuk merakam bunyi Peralatan output untuk mendengar hasil rakaman bunyi Peralatan storan untuk menyimpan hasil rakaman bunyi Peralatan/perisian mengedit untuk mengedit hasil rakaman bunyi

Phonogram

Open reel

1/3/2013

perisian percuma Perisian Multi-tracks recordings Keupayaan rakaman dan penyuntingan Penyuntingan bahagian (section)

Menentukan objektif dan Analisis murid Mendapatkan maklumat/bahan Menyediakan skrip Mengenalpasti pembaca skrip ataupun pelakun Menyediakan peralatan dan menempah bilik Rakaman Penyuntingan Penggunaan Penilaian

Cadangan amali penggunaan Audacity oleh pensyarah untuk yang berikut: Merakam audio Menyunting ringkas: memotong klip audio Kesan audio (effects) Copy & Paste Save file

Terima Kasih