Anda di halaman 1dari 1

. STRUKTUR KURIKULUM SMABerdasarkan Permendiknas No. 22 Thn. 2006 tentang Standar Isi 47 48.

. Isu Terkait Rancangan Struktur Kurikulum SMANo Komponen Rancangan1 Apakah masih perlu penjurusan di SMA mengingat: - Sudah tidak ada lagi negara yang menganut sistem penjurusan di SMA - Kesulitan dalam penyetaraan ijazah - Dapat melanjutkan ke semua jurusan di perguruan tinggi2 Tanpa penjurusan akan menyebabkan mata pelajaran menjadi terlalu banyak seperti pada SMA Kelas X saat ini, sehingga diperlukan mata pelajaran pilihan dan mata pelajaran wajib3 Perlunya memberi kesempatan bagi mereka yang memiliki kecerdasan diatas rata-rata untuk menyelesaikan lebih cepat atau belajar lebih banyak melalui mata pelajaran pilihan5 Perlunya ujian nasional yang lebih fleksibel [dapat diambil di kelas XI]6 Perlunya integrasi vertikal dengan perguruan tinggi7 Perlunya memperkuat pelajaran bahasa Indonesia, termasuk sastra, terutama menulis dan membaca dengan cepat dan paham8 Perlunya meningkatkan tingkat abstraksi mata pelajaran matematika 489 Perlunya membentuk kultur sekolah yang kondusif 49. Isu Terkait Rancangan Struktur Kurikulum SMANo Alternatif Kelebihan Kekurangan1 Penjurusan Ada pengurangan pelajaran di Kelas Peminatan ditetapkan berdasarkan Mulai Kelas X yang dianggap memberatkan hasil belajar sebelumnya (Rapor/UN X Implementasi mudah karena tidak SMP, Tes Penempatan/ Tes Bakat) banyak berbeda dengan yang ada Menimbulkan stigma jurusan Peserta didik dapat berkonsentrasi tertentu lebih unggul penuh mempelajari bidang tertentu Masih ada Penjurusan yang sudah tidak ada padanannya di dunia2 Berdasarkan Pemilihan mata pelajaran Perlunya membedakan mata Minat pada berdasarkan minat ke pendidikan pelajaran untuk persiapan ke Pendidikan lanjutan perguruan tnggi dan untuk Lanjutan Memungkinkan untuk memilih mata memenuhi rasa ingin tahu saja pelajaran pada bidang yang berbeda Memerlukan administrasi akademik Tidak harus mengambil mata yang baik pelajaran yang tidak disukai Proses bimbingan harus efektif. Sistem UN harus diubah3 Non Siswa belajar mata pelajaran yang Idem diatas [tetapi lebih kompleks penjurusan sesuai dengan minatnya lagi] (SKS) Tersedia pilihan mata pelajaran untuk melanjutkan ke perguruan 49 tinggi atau untuk sekedar ingin tahu

Anda mungkin juga menyukai