Tujuan Instrusional Umum: Setelah mempelajari mata kuliah Ilmu Perbandingan Administrasi Negara mahasiswa dapat memahami latar

belakang kelahiran studi perbandingan administrasi negara, tujuan perbandingan administrasi negara, pendekatan yang dapat dipergunakan dalam studi perbandingan administrasi negara, dan beberapa sistemadministrasi negara yang ada Tujuan Instrusional Khusus: Mahasiswa dapat, menjelaskan metode induktif, menjelaskan metode deduktif, menyebutkan paling sedikit 15 macam pendekatan dalam studi perbandingan administrasi negara, menjelaskan pendekatan falsafah, menjelaskan pendekatan politik, menjelaskan pendekatan system, menjelaskan pendekatan administratif dan konstitunasional

1. Metode Induktif

2. Metode Deduktif .

Pendekatan Falsafah 2.1. Pendekatan Politik 3. Pendekatan Administrasional dan Konstitusional . Pendekatan Sistem 4.

Pendekatan Kediktatoran Versus Demokrasi 9.Pendekatan Homologis 12.Pendekatan Analogis 14. Pendekatan Kesejahteraan 6.Pendekatan Ekologis . Pendekatan Normatif 8. Pendekatan Empiris 10.Pendekatan Non-Ekologis 15.Pendekatan Ideografis 13.Pendekatan Nomotetik 11.5. Pendekatan Prakiraan 7.

.

.

Komunisme/ Sosialisme . Liberalisme 2.1.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

Perumusan pembagian fungsi yang akan dilihat. adalah : .

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful