Tujuan Instrusional Umum: Setelah mempelajari mata kuliah Ilmu Perbandingan Administrasi Negara mahasiswa dapat memahami latar

belakang kelahiran studi perbandingan administrasi negara, tujuan perbandingan administrasi negara, pendekatan yang dapat dipergunakan dalam studi perbandingan administrasi negara, dan beberapa sistemadministrasi negara yang ada Tujuan Instrusional Khusus: Mahasiswa dapat, menjelaskan metode induktif, menjelaskan metode deduktif, menyebutkan paling sedikit 15 macam pendekatan dalam studi perbandingan administrasi negara, menjelaskan pendekatan falsafah, menjelaskan pendekatan politik, menjelaskan pendekatan system, menjelaskan pendekatan administratif dan konstitunasional

1. Metode Induktif

Metode Deduktif .2.

Pendekatan Falsafah 2. Pendekatan Politik 3. Pendekatan Sistem 4. Pendekatan Administrasional dan Konstitusional .1.

5. Pendekatan Kesejahteraan 6. Pendekatan Prakiraan 7.Pendekatan Nomotetik 11.Pendekatan Ekologis . Pendekatan Empiris 10.Pendekatan Homologis 12. Pendekatan Normatif 8. Pendekatan Kediktatoran Versus Demokrasi 9.Pendekatan Non-Ekologis 15.Pendekatan Ideografis 13.Pendekatan Analogis 14.

.

.

1. Liberalisme 2. Komunisme/ Sosialisme .

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

adalah : .Perumusan pembagian fungsi yang akan dilihat.

Sign up to vote on this title
UsefulNot useful