Anda di halaman 1dari 3

SATUAN ACARA PENYULUHAN Topik Sasaran : Pertumbuhan dan perkembangan pada balita.

: Ibu yang berkunjung ke poli Anak RSUD Dr. Soetomo (5 10 orang). Hari/ tgl pelaksanaan : Kamis, 8 Agustus 2002 Tempat : Ruang tunggu Poli anak.

Tujuan Instruksional Umum: Setelah mendapat penyuluhan selama + 20 menit tentang pertumbuhan dan perkembangan balita, ibu memahami pertumbuhan dan perkembangan anak sehingga dapat tercapai tumbuh kembang yang optimal pada anaknya. a. Tujuan Instruksional Khusus: Setelah mendapat penyuluhan tentang tumbuh kembang pada balita ibu dapat: 1. Menjelaskan kembali tentang pengertian pertumbuhan. 2. Menjelaskan kembali tentang pengertian perkembangan. 3. Menunjukan posisi berat badan / tinggi anak pada grafik perrtumbuhan. 4. Memberikan contoh perkembangan pada anak balita / kegiatan pada umur tertentu. 5. Menyebutkan kembali tanda-tanda anak yang gagal dalam pertumbuhan dan perkembangan. 6. Menyebutkan apa yang harus dilakukan agar anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal. b. Materi bahasan: 1. Pengertian pertumbuhan. 2. Pengertian perkembangan. 3. Grafik pertumbuhan berat badan / tinggi anak. 4. Perkembangan pada anak balita / kegiatan pada umur tertentu.. 5. Tanda-tanda anak yang gagal dalam pertumbuhan dan perkembangan. 6. Apa yang harus dilakukan agar anak dapat tumbuh dan berkembang secara optimal. c. Media: - Lembar balik. - Gambar / poster. - Leaflet.

d. Alokasi waktu: Alokasi waktu yang diperlukan untuk penyuluhan dengan materi pertumbuhan dan perkembangan pada balita + 20 menit. e. Strategi - Ceramah dan tanya jawab. - Diskusi. f. Proses belajar mengajar: NO. TAHAP WKT 5 KEGIATAN PENGAJAR 1. Perkenalan. 2. Menghubungkan pengalaman KEGIATAN PESERTA Memperhatikan dan menanggapi

1. Pembukaan

peserta penyuluhan dengan topik tentang review yang akan disampaikan melalui pertumbuh an dan review tentang pertumbuhan dan perkembangan. perkembangan. 2. Pengembangan 10 1. Menjelaskan tentang: perkembangan. b. Grafik pertumbuhan berat badan dan tinggi badan. c. Perkembangan balita / kegiaatannya pada usia tertentu. d. Keterlambatan pertumbuhan dan perkembangan anak. e. Upaya yang harus dilakukan untuk mencapai pertumbuhan Menanyakan halperkembangan secara optimal hal yang kurang 2. Memberi kesempatan peserta hal-hal yang kurang jelas. 3. Menjawab pertanyaan yang 3. Penutup 5 diajukan peserta penyuluhan. 1. Menyimpulkan materi yang telah diberikan. Memperhatikan dan mencatat. jelas. penyuluhan untuk menanyakan Memperhatikan. Mendengarkan dan

a. Pengertian pertumbuhan dan memperhatikan .

2. Melakukan evaluasi hasil penyuluhan. 3. Memberi salam penutup. I. KRITERIA EVALUASI 1. Evaluasi Struktur Peserta hadir ditempat penyuluhan

Menjawab pertanyaan.

Penyelenggaraan penyuluhan dilaksanakan di Poli Anak Pengorganisasian penyelenggaraan penyuluhan dilakukan sebelumnya.

2. Evaluasi Proses Peserta antusias terhadap materi penyuluhan Tidak ada peserta yang meninggalkan tempat penyuluhan Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar. 3. Evaluasi Hasil II. Ibu mengetahui tentang tumbuh kembang balita. Jumlah hadir dalam penyuluhan minimal 10 orang ibu.

PENGORGANISASIAN Pembawa Acara Pembicara Fasilitator Observer : Sudjiem. : Retno : Subhan : Pembimbing akademik dan Klinik PSIK FK Unair Surabaya.

III.

DAFTAR PUSTAKA Departemen Kesehatan RI kerjasama dengan WHO dan UNICEF, Brosur brosur untuk kesehatan anak IDAI. Soetjiningsih, Tumbuh Kembang Anak, Lab. Ilmum Kesehatan Anak Universitas Airlangga Surabaya, EGC, Jakarta1995.