DIKLAT KEPALA LABORATORIUM IPA

PEMBAGIAN TUGAS TEKNISI DAN LABORAN DI LABORATORIUM KIMIA

Oleh:

Drs. Kasmui, M.Si

(Jurusan Kimia FMIPA UNNES)

LPMP, Kamis 25 April 2013

Drs. Kasmui, M.Si

Pengalaman terkait laboratorium: 1. Penanggungjawab Lab. Kimia Fisika Jurusan Kimia, 1995 s/d 2003 2. Kepala Laboratorium Kimia FMIPA UNNES, 2003 2007 3. Pelatihan Nasional Manajemen Laboratorium PT, 2004 dan 2006 4. Pengelola Laboratorium Internet FMIPA, 2004 - 2006 5. Penelitian Komputerisasi/otomatisasi intrumen laboratorium kimia 6. Mengajar matakuliah Manajemen Laboratorium 7. Penanggungjawab Laboratorium Kimia Komputasi, 2007 sekarang 8. Ketua Gugus Pengembang IT FMIPA UNNES 2012 sekarang 9. Penatar Diklat Kalab IPA/Kimia sejak tahun 2004
HP Email FB Twitter Web : 0818294312, 081227004243 : kasmui@gmail.com, kasmui@staff.unnes.ac.id : Anas Kasmui : @kasmui : http://kimia.unnes.ac.id/kasmui

Alat dan bahan sudah tertata baik?

Bahan kimia sudah tersimpan teratur?

Bahan kimia sudah tersimpan teratur?

Bahan kimia sudah tersimpan teratur?

Alat keamanan dan keselamatan lab sudah tersimpan baik?

satu menit saja ...

Jangansekalikalimenyuruhsiswamasukkedalamlaboratorium jikatidakadajaminankeluarnyaselamat!

Film Safety in the lab

Pengetahuan Pengetahuan apa apa yang yang dapat dapat diambil diambil dari dari film film di di bawah bawah ini ini terkait terkait dengan dengan keselamatan keselamatan kerja kerja di di laboratorium? laboratorium?
Silahkan perhatikan dan beri catatan/komentar! KLIK DI SINI

Permasalahan yang berkaitan dengan laboratorium

Masalahapasajayangberkaitan Masalahapasajayangberkaitan denganlaboratorium? denganlaboratorium?

Kenyataan
Temuan Dit. Tendik (2006)

Belum Belum semua semua sekolah sekolah memiliki memiliki sarana sarana laboratorium laboratorium

Tidak Tidak semua semua laboratorium laboratorium sekolah sekolah memiliki memiliki tenaga tenaga laboratorium laboratorium

Kenyataan lainnya
1. 2. 3. 4.
Kualifikasi tenaga laboratorium yang ada saat ini beragam mulai dari yang berlatar pendidikan SMA/SMK, s/d sarjana Umumnya kepala lab/guru merangkap tugasnya sebagai tenaga laboratorium Ada masalah rekruitmen tenaga laboratorium sekolah karena tidak ada formasi atau kualifikasi tidak jelas Minimnyaanggaranuntukoperasionallaboratorium

Standarisasi Tenaga Laboratorium Sekolah

Permendiknas No. 26 TH. 2008

1. Tenaga laboratorium sekolah merupakan salah satu tenaga kependidikan yang sangat diperlukan untuk mendukung peningkatan kualitas proses pembelajaran di sekolah melalui kegiatan laboratorium. 2. Tenaga laboratorium sekolah merupakan tenaga fungsional. Oleh karena itu diperlukan adanya kualifikasi, standar kompetensi, dan sertifikasi.

TENAGA LABORATORIUM SEKOLAH Permendiknas No. 26 TH. 2008

Tenaga laboratorium sekolah : tenaga kependidikan yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang kegiatan proses pendidikan di laboratorium sekolah. Laboran : tenaga laboratorium dengan keterampilan tertentu yang bertugas membantu pendidik dan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran di laboratorium sekolah. Teknisi : tenaga laboratorium dengan jenjang keterampilan dan keahlian tertentu yang lebih tinggi dari laboran, yang bertugas membantu pendidik dan peserta didik dalam kegiatan pembelajaran di laboratorium sekolah.

Kualifikasi Teknisi Laboratorium Sekolah Permendiknas No. 26 TH. 2008

Minimal lulusan D2 yang relevan dengan peralatan laboratorium, yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi yang ditetapkan oleh pemerintah;

Memiliki

sertifikat

teknisi

laboratorium sekolah dari perguruan tinggi atau lembaga lain yang ditetapkan oleh pemerintah.

Kualifikasi Laboran Laboratorium Sekolah

Minimal lulusan D1 yang relevan dengan jenis laboratorium, yang diselenggarakan oleh perguruan tinggi yang ditetapkan oleh pemerintah;

Memiliki sertifikat laboran sekolah/madrasah dari perguruan tinggi yang ditetapkan oleh pemerintah.

KOMPETENSI ADMINISTRASI DAN PROFESIONAL TEKNISI DAN LABORAN

Berdasarkan Permendiknas no. 26 tahun 2008

Kompetensi Teknisi Laboratorium Sekolah/Madrasah

Kompetensi Administratif:

1.Merencanakan pemanfaatan laboratorium sekolah / madrasah 2.Mengatur penyimpanan bahan, peralatan, perkakas, dan suku cadang laboratorium sekolah/madrasah

1.Menyiapkan kegiatan laboratorium sekolah/madrasah 2.Merawat peralatan dan bahan di laboratorium sekolah/madrasah 3.Menjaga kesehatan dan keselamatan kerja di laboratorium sekolah/madrasah

Kompetensi Profesional:

Kompetensi Laboran Laboratorium Sekolah/Madrasah

Kompetensi Administratif:

1. Menginventarisasi bahan praktikum 2. Menginventarisasi alat praktikum 3. Mencatat kegiatan praktikum

Kompetensi Profesional:

1. Merawat ruang laboratorium sekolah/madrasah 2. Mengelola bahan dan peralatan laboratorium sekolah/madrasah 3. Melayani kegiatan praktikum 4. Menjaga kesehatan dan keselamatan kerja di laboratorium sekolah/ madrasah

Rincian Kompetensi
1. Kompetensi administratif 2. Kompetensi profesional

Merencanakan Pemanfaatan Laboratorium Sekolah/Madrasah

Kompetensi Administratif Teknisi

1. Merencanakan kebutuhan bahan, peralatan, dan suku cadang laboratorium 2. Memanfaatkan katalog sebagai acuan dalam merencanakan bahan, peralatan, dan suku cadang laboratorium 3. Membuat daftar bahan, peralatan, dan suku cadang yang diperlukan laboratorium 4. Merencanakan kebutuhan bahan dan perkakas untuk perawatan dan perbaikan peralatan laboratorium 5. Merencanakan jadwal perawatan dan perbaikan peralatan laboratorium

Mengatur Penyimpanan Bahan, Peralatan, Perkakas, dan Suku Cadang Laboratorium Sekolah/madrasah

Kompetensi Administratif Teknisi 1. Mencatat bahan, peralatan, dan fasilitas laboratorium dengan memanfaatkan peralatan

teknologi informasi dan komunikasi (TIK) 2. 3. Mengatur tata letak bahan, peralatan, dan fasilitas laboratorium Mengatur tata letak bahan, suku cadang, dan perkakas untuk perawatan dan perbaikan peralatan laboratorium

Menyiapkan Kegiatan Laboratorium Sekolah /Madrasah

Kompetensi Profesional Teknisi

1.

Menyiapkan petunjuk penggunaan peralatan laboratorium Menyiapkan paket bahan dan rangkaian peralatan yang siap pakai untuk kegiatan praktikum Menyiapkan penuntun kegiatan praktikum
Membuat peralatan praktikum sederhana Membuat paket bahan siap pakai untuk kegiatan praktikum

2.

3.

KOMPETENSI KHUSUS

Merawat Peralatan dan Bahan di Laboratorium Sekolah /Madrasah Kompetensi Profesional Teknisi

1.Mengidentifikasi kerusakan peralatan dan bahan laboratorium 2.Memperbaiki kerusakan peralatan laboratorium

Menjaga Kesehatan dan Keselamatan Kerja di Laboratorium Sekolah/ Madrasah

Kompetensi Profesional Teknisi

1.Menjagakesehatandiridanlingkungankerja 2.Menggunakanperalatankesehatandan keselamatankerjadilaboratorium 3.Menanganibahanbahanberbahayadanberacun sesuaidenganproseduryangberlaku 4.Menanganilimbahlaboratoriumsesuaidengan proseduryangberlaku 5.Memberikanpertolonganpertamapada kecelakaan

Kompetensi Laboran Laboratorium Sekolah/Madrasah

Kompetensi Administratif:
1.Menginventarisasi bahan praktikum 2.Menginventarisasi alat praktikum 3.Mencatat kegiatan praktikum

Kompetensi Profesional:

1.Merawat ruang laboratorium sekolah/madrasah 2.Mengelola bahan dan peralatan laboratorium sekolah/madrasah 3.Melayani kegiatan praktikum 4.Menjaga kesehatan dan keselamatan kerja di laboratorium sekolah/ madrasah

Menginventarisasi Bahan Praktikum

Kompetensi Administrasi Laboran

1. Mencatat (tabulasi) bahan laboratorium 2. Mencatat penggunaan bahan laboratorium 3. Melaporkan penggunaan bahan laboratorium

Menginventarisasi Alat Praktikum

Kompetensi Administrasi Laboran

1. Mencatat (tabulasi) alat laboratorium yang dipakai dalam praktikum 2. Menyiapkan prosedur penggunaan alat yang akan dipakai praktikum 3. Menyiapkan catatan penggunaan alat laboratorium yang akan dipakai 4. Melaporkan kondisi alat laboratorium

Mencatat kegiatan praktikum

Kompetensi Administrasi Laboran

1. Mencatatkehadirangurudanpeserta didik 2. Mencatatpenggunaanalat 3. Mencatatpenggunaanpenuntun praktikum 4. Mencatatkerusakanalat 5. Melaporkankeseluruhankegiatan praktikumsecaraperiodik

Merawat Ruang Laboratorium Sekolah/Madrasah

Kompetensi Profesional Laboran

1. Menata ruang laboratorium 2. Menjaga kebersihan ruangan laboratorium 3. Mengamankan ruang laboratorium

Mengelola Bahan dan Peralatan Laboratorium Sekolah/madrasah Kompetensi Profesional Laboran

1. Mengklasifikasikanbahandanperalatan praktikum 2. Menatabahandanperalatanpraktikum 3. Mengidentifikasikerusakan bahan,peralatan, danfasilitaslaboratorium 4. Menjagakebersihanalatlaboratorium 5. Mengamankanbahandanperalatan laboratorium

Mengelola Bahan dan Peralatan Laboratorium Sekolah/Madrasah

Kompetensi Profesional Laboran

Khusus untuk laboran biologi:

Merawat tanaman untuk kegiatan praktikum Memelihara hewan untuk praktikum

Melayani Kegiatan Praktikum

Kompetensi Profesional Laboran

1. Menyiapkanbahansesuaidenganpenuntun praktikum 2. Menyiapkanperalatansesuaidenganpenuntun praktikum 3. Melayanigurudanpesertadidikdalam pelaksanaanpraktikum 4. Menyiapkankelengkapanpendukungpraktikum (lembarkerja,lembarrekamdata,danlainlain)

Menjaga Kesehatan dan Keselamatan Kerja di Laboratorium Sekolah/Madrasah

Kompetensi Profesional Laboran

1. Menjagakesehatandiridanlingkungankerja. 2. Menggunakanperalatankesehatandankeselamatan kerjadilaboratorium. 3. Menanganibahanbahanberbahayadanberacun sesuaidenganproseduryangberlaku. 4. Menanganilimbahlaboratoriumsesuaidengan proseduryangberlaku. 5. Memberikanpertolonganpertamapadakecelakaan.

Manajemen Laboratorium

Penataan Ruang

Pembuatan dan penempatan tata tertib laboratorium Pengaturan almari tempat bahan dan alat Penataan ruang kepala lab/guru/ teknisi/ laboran/asisten, ruang instrumen/alat, ruang bahan dan gudang

Tata Tertib
Tata tertib harus ada karena laboratorium merupakan tempat yang berisi alat dan bahan yang mungkin bisa berbahaya jika digunakan. Ketertiban harus dilaksanakan oleh setiap pengguna laboratorium baik itu guru maupun siswa.

Tata Tertib bagi Guru

Berilah penjelasan kepada siswa sehingga siswa mau mentaati tata tertib laboratorium bagi siswa . Berusaha agar siswa penuh disiplin. Awasilah siswa yang sedang melaksanakan kegiatan laboratorium Siapkanlah alat dan bahan yang akan dipakai untuk kegiatan. Berikanlah penjelasan setiap alat yang masih asing, mudah rusak, dan bahan berbahaya bagi siswa. Beritahukanlah pada siswa pengunaan alat listrik. Usahakanlah agar laboratorium tetap bersih, tertib, rapih dan nyaman untuk kegiatan.

Lengkapi tata tertib yang lain ...

Tata Tertib bagi Siswa

Memasuki laboratorium IPA harus seijin dan dibawah pengawasan guru. Hanya melalukan percobaan atau kegiatan yang disetujui guru. Alat dan bahan hanya digunakan di Laboratorium, dan mengikuti petunjuk-petunjuk yang ada. Periksa sebelum bekerja apakah alat dan bahan telah tersedia. Laporkan segera bila ada alat yang rusak atau hilang, bahan yang habis, dan kecelakaan dan atau hal yang dapat menimbulkan kecelakaan.

Lengkapi tata tertib yang lain ...

Penataan Ruang

Pembuatan dan penempatan tata tertib laboratorium Pengaturan almari tempat bahan dan alat Penataan ruang kepala lab/guru/ teknisi/ laboran/asisten, ruang instrumen/alat, ruang bahan dan gudang

Penataan Alat

Pendataan kondisi dan jumlah alat/instrumen Pembuatan petunjuk penggunaan alat tertentu/khusus Pembuatan kartu/papan kendali/data penggunaan alat khusus Penempatan alat gelas, elektronik, dan logam sesuai tempatnya

Tujuan inventarisasi
Mencegah terjadinya kehilangan dan penyalahgunaan Mengurangi biaya operasional Meningkatkan proses pekerjaan dan hasil Meningkatkan kualitas kerja Mengurangi resiko kehilangan, rusak, pecah Mencegah pemakaian berlebihan Meningkatkan kerjasama laboratorium Mendukung terciptanya kondisi yang aman

Almari asam

Almari asam

Ruang instrumen

Ruang instrumen

Ruang penyimpanan alat

Almari zat dan alat praktek

Posisi almari alat glass

Penataan Bahan

Pendataan kondisi dan jumlah bahan-bahan kimia Labeling bahan-bahan kimia Penempatan sesuai tempatnya Pembuatan larutan induk

Beberapa catatan mengenai laboratorium yang menyimpan bahan-bahan kimia

Semua bahan kimia harus tersimpan dalam botol atau kaleng yang sesuai dan tahan lama. Sebaiknya di simpan di tempat-tempat yang kecil dan cukup untuk pemakaian sehari-hari. Tempat persediaan untuk jangka panjang harus tersimpan dalam gudang bahan kimia yang khusus/ gudang dalam tanah misalnya. Setiap saat bahan kimia harus diperiksa secara rutin, untuk menentukan apakah bahan-bahan tersebut masih dapat digunakan atau tidak, dan perbaikan label yang biasanya rusak. Bahan-bahan yang tak dapat digunakan lagi harus dibuang/ dimusnahkan secara kimia.

Beberapa catatan mengenai laboratorium yang menyimpan bahan-bahan kimia

Semua bahan harus diberi tanda-tanda khusus, diberi label dengan semua keterangan yang diperlukan, misalnya: nama bahan tanggal pembuatan jumlah (isi) asal bahan (merek pabrik dan lain-lain) tingkat bahaya yang mungkin (racun, korosiv, higroskopis, dll) keterangan-keterangan yang perlu (presentasi, simbol kimianya dan lain-lain)

Mengelola Bahan Kimia

Klik di sini

Label Botol Merck

Label Merck

Contoh Label

Labeling botol

Label Biasa

Larutan Asam sulfat (H2SO4)

0,5 M
Dibuat tgl: .............................

Safety in the laboratory

leaflet

Di bawah ini tanda-tanda yang sering digunakan secara internasional: POISON : Bahan-bahan yang bersifat racun

Flammable
Bahan yang mudah terbakar

Corrosive
bahan yang dapat merusak jaringan hidup

Irritant
Sedikt saja masuk ke tubuh dapat membakar kulit, selaput lendir atau sistem pernapasan

Toxic
Sedikit saja masuk ke tubuh dapat menyebabkan kematian atau sakit keras

Oxidising Agent
Bahan yang dapat menghasilkan panas bila bersentuhan dengan bahan lain terutama bahan-bahan yang mudah terbakar

Explosive
Bahan yang mudah meledak bila kena panas, api atau sensitif terhadap gesekan atau goncangan

Radioactive
Bahan-bahan yang bersifat radioaktif

High voltage
Peringatan tegangan tinggi

No Smoking
Area dilarang merokok

Area dilarang menyalakan api

Almari bahan

Informasi tentang bahan kimia http://msds.com/

(Material Safety Data Sheet)

http://kimia.unnes.ac.id/manlab/
(Website Jurusan Kimia) http://www.merckmillipore.co.id/chemicals/ (Website Merck)

Administrasi Laboratorium

Daftar Inventarisasi alat, bahan dan furniture Daftar kebutuhan alat dan bahan tambahan atau baru Buku Panduan Praktikum/Lembar Kerja Buku/kartu kendali penggunaan alat dan bahan Buku/kartu kendali peminjaman alat Buku/kartu kendali jadwal/kegiatan praktikum Buku Daftar Kehadiran guru/teknisi/laboran

Contoh: Tabel Daftar Bahan Kimia

Contoh Tabel Daftar Alat

Contoh Tabel Daftar Pemesanan Bahan

Alat dan Bahan Praktikum

Alat dan Bahan Praktikum

Alat dan Bahan Praktikum

Contoh Lembar Kerja

Klik Klik di di sini sini

(air, listrik, lampu, gas, tempat sampah, toilet)

Penataan Infrastruktur

Pengecekan suplai air Pengecekan sambungan listrik dan lampu Pengecekan tabung gas dan tempatnya penempatan bak sampah